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文档简介
古代有哪些描写爱情的诗歌?蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。
—《诗经·秦风·蒹葭》青青子衿,悠悠我心。
—《诗经·郑风·子衿》一日不见,如三月兮。—《诗经·郑风·子衿》执子之手,与子偕老。
—《诗经·邶风·击鼓》关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好
—《诗经·周南·关雎》静女学习目标学习《诗经》的有关常识,了解《诗经》的现实主义创作传统。认识古代劳动人民对美好爱情的追求和向往,建立健康的爱情观诵读课文,理清课文叙事线索,体会感情。关于《诗经》《诗经》是我国________诗歌总集。收入___________________时期的诗歌____首。汉以前被称为《_______》或《__________》。《诗经》是我国古典诗歌____________的源头。句式特点:__________________________第一部305从西周到春秋中叶诗诗三百现实主义四言为主、重章叠句体制(形式)表现手法风(十五国风160篇)雅(大雅、小雅105篇)颂(周颂、鲁颂、商颂40篇)赋比兴风土之音(民间歌谣)朝廷之音(宫廷乐曲)宗庙之音(宗庙祭祀)“赋者,铺陈其事而直言之者也”(陈述铺叙)“比者,以彼物比此物也”(比喻)“兴者,先言他物以引起所咏之词也”(即起兴,用其他东西引出要说的内容。)诗经六义诵读要领:要读出句内节拍,四言诗每句一般读成“二二”节拍。静女/其姝,俟我/于/城隅。爱而/不见,搔首/踟蹰。静女/其娈,贻我/彤管。彤管/有炜,说怿/女美。自牧/归荑,洵美/且异。匪/女之/为美,美人/之贻。sìyúchíchúxiànyuèyìrǔkuìtífēiluányírǔ三、点拨精讲(20分钟)1、(1)听读全诗,正字音,明节奏。静女《诗经·邶风》静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。【静女】娴静的女子。静:娴静。【邶】(bèi)
邶国(今河南汤阴境内)【其姝】(shū)
姝,美丽。其,程度副词,很。【俟】(sì)
等待,等候。【城隅】(yú)
城角。一说是城边的角楼。【爱】通"薆(ài)"隐藏,遮掩。【见】(xiàn)
通"现",出现。【踟蹰】(chíchú)
心里迟疑,要走不走的样子。【娈】(luán)
面目姣好。【贻】(yí)
赠送。【炜】色红而光亮。【说、怿】通“悦”,喜悦;怿,喜悦【女】同“汝”,第二人称代词。【归】同“馈”,赠送。【匪】同“非”表判断。通假字:1、见:通“现”,出现。2、爱:通“薆”,隐藏,遮掩。3、说:通“悦”,喜爱。4、女:通“汝”,你,这里代指彤管。5、归:通“馈”,赠送。6、匪:通“非”,不是。知识归纳(2)结合课文注释理解重点字词,把握诗意。静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。美丽,漂亮等待城角通“薆”隐藏徘徊不进美好赠送色红而光亮通“悦”喜悦远郊实在赠送娴静姑娘真漂亮,约定在城角等我。她却躲藏起来不出现,急得我挠头徘徊。娴静姑娘真美好,送给我一支红色彤管。这彤管色红而有光亮,我喜爱你的美丽。从远郊归来赠送我初生的茅草,确实美好而且与众不同。不是这荑草美,而是因为这是美人赠送给我的。通“现”出现通“汝”,你通“馈”赠送通“非”不是通“汝”,你静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰这一章交代了什么信息?主要描写什么?交代了地点、人物、事件,描写了男女恋人约会的场景。“爱而不见,搔首踟蹰”刻画出男女主人公怎样的形象?“搔首踟蹰”“爱而不见”两个细节描写。“搔首踟蹰”描绘出男青年抓耳挠腮、焦灼不安的情态,刻画了他憨厚朴实的性格,表现出他对姑娘的深挚情义和迷恋程度。“爱而不见”描绘出姑娘调皮逗乐的行为,突出她活泼聪慧的性格。静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。这一章运用了什么样的修辞手法?有什么作用?“贻我彤管。彤管有炜”运用顶针手法,使结构严密、上下衔接、语势贯通,音律优美。
“说怿女美”这句话,语带双关,既指女子所赠之物,又指赠物的人。“我”表面上是赞叹管箫之美,实际上是赞叹“静女”之美。这表现了“我”对“静女”的爱恋。自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。
爱屋及乌,借助“彤管”“荑”抒发情感。表面是对礼物的赞美,实际上是借此来表达对姑娘的赞美喜爱之情。“荑”只是一根野外茅草,为何“我”觉得它“美且异”?思考:“彤管”、“荑”的作用?
象征:指用具体、形象的事物暗示特定的事理来表情达意。
彤管:红色是心的颜色,是火的颜色,象征着爱情的真挚和热烈。荑草:白色是云的颜色,是雪的颜色,象征着爱情的淳朴和高尚。爱女及物青年静女赴约会不见急切赠彤管回忆喜爱爱之诚、爱之深赠荑草赞美再忆爱情美好叙事结构男主人公:①憨厚、朴实。运用动作描写和细节描写,女主人公没有出现,男子并没有离开,而是“搔首踟蹰”,急得挠头又抓耳,憨态可掬。②痴情。心爱的女子没有出现,他着急担忧;面对女子所赠的礼物,即使只是一根野外的茅草,他也爱不释手,觉得美得与众不同。
在理解诗歌内容的基础上,说说诗歌中塑造了怎样的男女主人公形象?女主人公:
在理解诗歌内容的基础上,说说诗歌中塑造了怎样的男女主人公形象?①娴静美丽:从“静女其姝”、“静女其娈”等词可以看出这是个娴静美丽的女子。②调皮活泼。运用动作描写,约会时女子故意躲起来,说明她活泼调皮。③心思细腻、情感含蓄:女子未直接表达爱意,而是通过赠送“彤管”、“荑”来委婉地表达。④大胆开放:女主人公不仅没有遵守当时社会制度,待字闺中,反而与男子私自约会于城之角楼,由此可见,女主人公大胆开放,具有反抗性。诗歌是如何体现“赋、比、兴”的?赋比兴运用细节、心理描写手法来刻画人物形象,记叙了一对青年男女,在“城隅”相会的一个美好情景。诗歌以“彤管”“荑”草为喻体,突出本体“静女”之美。先表示喜欢“彤管”、“荑”,然后才含蓄委婉地说“匪女之为美,美人之贻”。全篇总结
全诗通过描写年轻男子和女子约会的场景,反映了古代广大人民对自由婚姻和美好爱情的追求和向往。
艺术手法:赋
比兴重章叠句细节描写内容分析:一章:相约二章:相见三章:相会(相悦)爱情纯真美好定义:每一章的字数句数相同,只是在相同的位置上换用不同的词语的表现手法。把内容相近或相同的几句反复地咏唱。表达效果:这种手法具有回环反复的表达效果与音韵美、意境美、含蓄美。在内容和主题上:深化意境,渲染气氛,强化感情,突出主题。在诗歌表现力上:增强了诗歌的节奏感、音乐感,形成了一种回环往复的美,带给人一种委婉而深长的韵味。重章叠句的作用:《静女》是一首优美的爱情诗,以第一人称“我”的口吻,直接叙述了“我”与静女的极富生活情趣的约会。表现了他们健康纯真的感情。反映古代广大人民对自由婚姻和美好、幸福的爱情生活的追求与向往。浅谈《诗经》中的爱情观
周代,礼仪初设,古风犹存,青年男女的自由恋爱尚少禁忌,人们认为男女恋情,人之天性,社会上也对男女恋爱采取了比较宽容的态度,给予了较为自由宽松的恋爱环境。而且青年男女对爱情的热切渴望与追求表现的是比较坦白直率的,大多也是比较专一的。
但这样理想的爱情审美价值取向在主流话语中只是昙花一现,在此后的社会历史发展中,闪耀于先秦爱情审美价值观中的人性光芒褪去了,逐渐染上了道学的虚伪色彩。
拓展提升
当今社会的爱情观是什么?爱情是这样的纯真而朴实、甜蜜而美好,通过学习本文,在爱情还没来敲门之前,为了一生的甜蜜与幸福,我们现在该修炼成怎样的一个自己?我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的歌曲;也不止像泉源,常年送来清凉的慰藉;也不止像险峰,增加你的高度,衬托你的威仪。甚至日光,甚至春雨。我们分担寒潮、风雷、霹雳;我们共享雾霭、流岚、虹霓。仿佛永远分离,却又终身相依。这才是伟大的爱情,坚贞就在这里:爱——不仅爱你伟岸的身躯,也爱你坚持的位置,足下的土地。不,这些都还不够!我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起。根,紧握在地下;叶,相触在云里。每一阵风过,我们都互相致意,但没有人,听懂我们的言语。你有你的铜枝铁干,像刀,像剑,也像戟;我有我红硕的花朵,像沉重的叹息,又像英勇的火炬。致橡树
舒婷艺术手法:1、语意双关:言在此,意在彼。谐音、语义双关。说怿女美双关:利用词语同音或多义等条件,有意使一个语句在特定的语言环境中同时兼有种意思,表面上说的是甲义,实际上说的是乙义,言在此而意在彼。双关包括谐音双关和语义双关两种。2、重章叠句:造成一唱三叹的艺术效果,有助于淋漓尽致地表达出诗歌的思想感情。重章叠句指上下句或者上下段用相同的结构形式反复咏唱的一种表情达意的方法。是诗歌的一种常见手法。表达效果:这种手法具有回环反复的表达效果与音韵美、意境美、含蓄美。在内容和主题上:深化意境,渲染气氛,强化感情,突出主题在诗歌表现力上:增强了诗歌的节奏感、音乐感,形成了一种回环往复的美,带给人一种委婉而深长的韵味。(1)《诗经.静女》中点明女子和男子约会地点的句子是:静女其姝俟我于城隅(2)《诗经·静女》中“_______,________”两句通过生动的细节,写出了女子的活泼可爱,又写出男子的憨厚。爱而不见搔首踟蹰(3)《诗经·静女》中,男子以“___________,___________”表达了对静女所赠彤管的赞美。彤管有炜说怿女美(4)《诗经·静女》中“____________”和“______________”两句是对女子的外貌描写,写出了女子的娴静貌美。静女其姝静女其娈(5)《诗经·静女》中“__________,____________”两句用比喻的手法,以初生黄草白而柔嫩的特点,突出了爱情的真诚和纯美。自牧归荑洵美且异
(6)在《诗经·静女》中,男女主人公相约在城角见面,结果女主人公却“_________,_________”,从中可见她调皮可爱的一面。爱而不见搔首踟蹰(7)《诗经·静女》给我们塑造了一位美貌的女子,对于女子的美貌,诗中有两处毫不吝啬地进行了赞美,这两处分别是:静女其姝静女其娈(8)“___________,____________”是说,并不是茅草本身美,而是因为爱人送的才美,这是爱人及物,移情于物的手法。匪女之为美美人之贻(9)《静女》中“________,_______”两句,运用双关语来赞美姑娘。彤管有炜说怿女美(10)《诗经·静女》中,“________,______”两句,描写了一对青年男女约会逗趣的生动细节。爱而不见搔首踟蹰(11)《静女》中用“_____________,________
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