2024-2025学年高中历史第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一第12课辽宋夏金元的文化课堂速练含解析新人教版必修中外历史纲要上

PAGE3-第12课辽宋夏金元的文化学问清单一、儒学的复兴1.背景（1）从三国到五代，__________学说日益僵化。（2）从北宋中期起，一批学者掀起了__________运动。2.主见（1）强调学术为__________服务，希望发挥儒学在强化社会伦理道德秩序、树立基本价值观方面的作用。（2）以北宋的程颢、程颐兄弟和南宋的朱熹为代表的“__________”影响渐渐增大。①理学认为“__________”是自然界和社会的根本原则，也称“天理”。②理学还提出“_________”，以达到对普遍天理的相识。（3）朱熹还将《高校》《中庸》《论语》__________合编为“四书”。3.影响：从__________后期起，程朱理学受到官方尊崇，在历史上产生了深远影响。二、文学艺术1.宋词：句子长短不等，用来配乐歌颂。2.元曲：包括散曲和杂剧。__________标记着我国古代戏曲艺术的成熟。3.话本：说书底本称为话本，事实上是早期的________。4.书法：宋元两朝，书法名家辈出，与唐朝相比更加追求特性，不拘法度。5.绘画：绘画成就以_________最为突出，其特点是不强调写实，留意意境和笔墨情趣。三、科技1.印刷术、火药和指南针（1）印刷术：__________已经相当普及，北宋工匠毕昇独创了__________。（2）火药：大量制造并用于军事。（3）指南针：用人工磁化的方法造出的__________，广泛应用于航海。（4）影响：三大独创在__________基本成熟，为人类文明的进步作出了重要贡献。2.沈括、郭守敬、王祯（1）北宋的__________所著《梦溪笔谈》记载和总结了当时的很多科技成果。（2）元朝的郭守敬编定新的历法《__________》，其中测定的数据在当时世界上大为领先。（3）元朝农学家王祯编撰《__________》，其中关于农业工具的记载尤为丰富。四、少数民族文字1.辽、西夏、金仿照__________字形创建了本民族文字。2.蒙古文字（1）__________命人运用畏兀儿文字拼法蒙古语，形成畏兀体蒙古文。（2）__________委派八思巴改制藏文字母，创建出一套拼音符号。课时速练（限时6分钟）1.史学界认为，宋明理学家“推崇《论语》《孟子》《高校》《中庸》四书，并非以正心诚意、修身养性为独善其身，而是以齐家治国平天下为匹夫之责”。这反映出理学具有的突出特点是（）A.具有剧烈的社会责任感B.融合了佛道的合理成分C.适应了商品经济的需求D.留意道德教化的重要性2.北宋理学家“二程”说：“天下之物，皆可以照理。有物必有则，一物统有一理。”这表明“理”是（）A.超时空的，完满的精神实体B.世界万物的总根源C.自然和社会的最高法则D.封建伦理道德之总称3.中国古代某学者评论道：“不顾人情，视斯民饮食男女之欲，为人生所不能无的，都以为毫无价值而不足恤。”此评论针对的是（）A.“人之性恶” B.“三纲五常”C.“清心寡欲” D.“存天理，去人欲”4.宋人称“柳郎中词，只好十七八女孩儿，执红牙拍板，歌‘杨柳岸，晓风残月’；学士词，须关西大汉，执铁绰板，唱‘大江东去’。”材料所说的“柳郎中词”的特点是（）A.清爽俊逸，刚健豪放 B.慷慨悲壮，沉郁感伤C.豪气纵横，悲壮激扬D.清浅婉约，不避俚俗5.培根说：“这三种东西曾变更了世界的面貌和状态，第一种是在文学方面，其次种是在斗争上，第三种是在航海上……”你认为其次种东西是（）A.造纸术 B.印刷术C.火药 D.指南针6.宋代的印刷技术发达，书籍生产和消费成为民生的一项重要内容。这种历史现象说明（）A.国家治理推动了技术发达B.技术进步推动了社会发展C.科举制度取得突破性进展D.宋词兴盛推动了文化普及7.辽夏金元统治者非常留意本民族文化的建设，其中最重要的是创制文字。下列有关少数民族政权文字的叙述，不符合史实的是（）A.辽先后创制契丹大字、小字，用以刻石立碑B.金在科举中开设女真进士科，用女真文字答题C.成吉思汗委派八思巴改制藏文字母D.佛教高僧八思巴改制藏文字母，创建出一套拼音符号第12课辽宋夏金元的文化学问清单一、儒家儒学复兴现实程朱理学理格物致知《孟子》南