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文档简介
教
学
课
件部编版一年级上册语文（新教材）阅读7两件宝猜谜语十个小伙伴，分成两个班，大家齐努力，共同把事干。课文导入谜底：双手
站着在上面，用它来思考，我们看不见，智慧在里面。谜底：大脑
生字认一认件有和做工也办到又才能jiànyǒuhézuògōngyěbàndàocáinéngyòuyíjiàndàyī一件
大衣jiàn件yǒuwèntí有
问
题yǒu有tāhétā她和他hé和
zuòzuòyè做
作
业zuò做（“工、也、又、才”见“生字写一写”）bàn办bàngōngqū
办
公
区dào到dàozhàn
到
站néng能néngyuán
能
源生字写一写音序H部首人笔画6结构上下huì
会唱歌音序G部首工笔画3结构独体
工人gōng音序Y部首乛笔画3结构独体yě
我也去音序Y部首又笔画2结构独体又大又圆yòu音序C部首一笔画3结构独体
口才cái音形比一比和hé我和他hè附和huó和泥huò和药hú和牌我提议和小伙伴们一起去和泥玩，大家都附和了。做工：从事体力劳动（多指工业或手工业劳动）。思考：进行比较深刻、周到的思维活动。创造：想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。课文学一学第1～4行讲“双手和大脑”是人的“两件宝”，双手会做工，大脑会思考。第5～8行从反面说明用手不用脑或用脑不用手，事情就做不好。第9、10行从正面指出只有手脑并用，才能有创造。
这篇课文写了双手和大脑的作用，并告诉我们要充分利用双手和大脑去学习、劳动和创造。件有和做工也办到又才能青蛙过河看字说读音随堂练习1.小青蛙选荷叶。做才有能cáinéngyǒuzuò2.拼一拼，写一写。
我的爸爸是一名（
）人，他（
）生产汽车。工会gōnghuì教材习题朗读课文。背诵课文。朗读指导：这篇课文节奏性强，韵味十足，要读准字音，注意停顿。背诵指导：背诵时要抓住关键词，可采用提示法：人有两件宝，______和______。双手会______，大脑会______。课文中的两件宝指什么？它们能做什么？参考答案：课文中的两件宝指双手和大脑。双手能做工，大脑能思考。课外拓展
滴自己的汗，
吃自己的饭，
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