55《认识中括号》(课件)五年级上册数学冀教版_第1页
55《认识中括号》(课件)五年级上册数学冀教版_第2页
55《认识中括号》(课件)五年级上册数学冀教版_第3页
55《认识中括号》(课件)五年级上册数学冀教版_第4页
55《认识中括号》(课件)五年级上册数学冀教版_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第五课时

认识中括号

(冀教版)五年级上核心素养目标结合具体事例,经历自主解决问题、学习带中括号的四则混合运算顺序的过程。0102掌握带中括号的四则混合运算的运算顺序,会正确进行计算,能解答稍复杂的实际问题。03在与他人交流算法的过程中,能有条理地表达解决问题的思考过程和结果,树立学好数学的自信心。新知导入(2.4×1.5+3.1)÷510-(8.3+1.92÷3.2)1.先说出运算顺序,再计算。乘→加→除除→加→减=(3.6+3.1)÷5=6.7÷5=1.34=10-(8.3+0.6)=10-8.9=1.1探究新知老师把它列成综合算式,它的运算顺序是什么?2.舞蹈组有女生6人,男生8人,美术组的人数是舞蹈组的2倍,合唱组有84人,合唱组的人数是美术组的几倍?8+6=14(人)

2×14=28(人)84÷28=3答:合唱组的人数是美术组的3倍。84÷[(8+6)×2]学习任务一带中括号的三步混合运算的运算顺序探究新知下面4个纸箱中装满了大小相同的72个花皮球和32个绿皮球。现在要把468个这样的皮球装在同样的纸箱中,需要多少个纸箱?从图中你知道哪些数学信息?探究新知再求最后求先求每个纸箱装了多少个皮球:装468个皮球所需的纸箱个数:四个纸箱装了多少个皮球:72+32=____(个)104104÷4=____(个)26468÷26=____(个)18=(个)

468÷(72+32)÷4=468÷104÷4=45÷41.125笑笑这样列综合算式对吗?应该怎样列综合算式?探究新知72+32=____(个)104104÷4=____(个)26468÷26=____(个)18468÷(72+32)÷4要先算这个算式,但是已经有了小括号,应该怎么办?“[]”叫做中括号,也叫方括号。在四则混合运算中,如果使用了小括号后,仍需改变运算顺序,可使用中括号。[]探究新知

468÷[(72+32)÷4]答:需要18个纸箱。先算小括号里面的加法再算中括号里面的除法最后算中括号外面的除法=468÷[104÷4]=18(个)带中括号的四则混合运算如何计算?一个算式里,如果有小括号又有中括号,要先算小括号里面的,计算后去掉小括号,保留中括号,再算中括号里面的,最后算中括号外面的。课堂练习1.先说出下面各题的运算顺序,再计算。2.5×(3.2+1.8÷0.02)=2.5×(3.2+90)=2.5×250=23330×[7.5÷(2.7-1.2)]=30×[7.5÷1.5]=30×5=150除→加→乘小括号→中括号→乘课堂练习1.先说出下面各题的运算顺序,再计算。2.5×[(3.2+1.8)÷0.02]=2.5×[5÷0.02]=2.5×250=625[8.3-(3.6+2.9)]÷0.72=[8.3-6.5]÷0.72=1.8÷0.72=2.5小括号→中括号→除小括号→中括号→乘课堂练习2.一个塑料厂要生产塑料薄膜2.45吨。已经生产了5小时,每小时生产0.28吨。其余的任务要求3小时完成,平均每小时要生产多少吨?(2.45-0.28×5)÷3=(2.45-1.4)÷3=1.05÷3=0.35(吨)答:平均每小时要生产0.35吨。课堂练习3.王立和李祥合打一部书稿。开始3分钟,王立打了255个字,李祥打了300个字。照这样的速度,两个人合打45分钟打完了书稿。这部书稿一共有多少个字?(255+300)÷3×45=555÷3×45=185×45=8325(个)答:这部书稿一共有8325个字。课堂练习4.推销员每工作1小时可以挣得16.5元,另外每做成一次交易他可以得8.5元的奖金。某个星期他共收入622.5元,其中做成了15次交易,他这个星期工作了多少小时?(622.5-8.5×15)÷16.5=(622.5-127.5)÷16.5=495÷16.5=30(时)答:他这个星期工作了30小时。课堂总结今天你有什么收获?分层作业【知识技能类作业】

一、填一填。(1)(

)法、(

)法、(

)法、(

)法,统称四则运算。(2)只有一级运算时,从(

)到(

)计算;有两级运算时,先算

(

)法,再算(

)法。含有小括号和中括号时,先算(

)括号

里的,再算(

)括号里的。(3)任何数加上或减去0都得(

);相同的两个数相减的结果是(

);任何数和0相乘都得(

);0除

以任意一个非0的数都得(

)。

加减乘除左右乘除加减小中原数000分层作业(1)10减去5.6与1.4的和,所得的差与25.8相乘,正确的算式是(

)。A.(10-5.6+1.4)×25.8B.[10-(5.6+1.4)]×25.8C.10-(5.6+1.4)×25.8(2)下面各式中,(

)的计算结果最大。A.240÷40+30×5B.(240÷40+30)×5C.[240÷(40-30)]×5二、选择题。BB分层作业三、数学门诊。(下面的计算对吗?不对的请改正)9.64÷[9.64÷(9.82-7.41)]改正:=9.64÷9.64÷2.41

=1÷2.41≈0.41

(

)提示:计算小括号里面的算式后,不能把中括号直接去掉。

9.64÷[9.64÷(9.82-7.41)]=9.64÷[9.64÷2.41]=9.64÷4=2.41×分层作业【综合实践类作业】4.甲乙两队学生从相距26千米的两地同时出发,相向而行。一个同学骑自行车以每小时14千米的速度从甲队

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论