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第四单元自然界的水课题3物质组成的表示第1课时化学式核心素养目标1.知道纯净物有固定的组成,初步建立化学式模型。2.能从宏观与微观相结合、定性与定量相结合的视角说明化学式的含义。3.能用化学式正确表示某些物质的组成。新课导学【课堂活动1】阅读教材P96,填写下列空白。1.化学式:用

的组合表示物质组成的式子,如CO2、KMnO4等。

知识点1化学式元素符号数字2.化学式的意义。(以水为例)比较项意义以水(H2O)为例宏观(1)表示一种物质表示水这种物质(2)表示该物质的元素组成表示水是由

组成

微观(3)表示物质的一个分子表示___________________

(4)表示物质的分子构成表示1个水分子由

构成

氢元素和氧元素1个水分子2个氢原子和1个氧原子【课堂练习1】1.甲醛(化学式为CH2O)是室内装修后造成空气污染的主要有害气体。下列说法正确的是()A.甲醛是由碳、氢、氧3种元素组成的B.甲醛是由碳原子和水分子构成的C.甲醛分子由碳原子、氢气分子、氧原子构成D.甲醛分子由1个碳元素、2个氢元素、1个氧元素组成A【课堂活动2】了解化学式中各位置上数字的含义。知识点2化学式中数字的含义【课堂练习2】2.(原创)写出下列符号中数字“3”的含义。(1)3O2:表示

;

(2)3O:表示

;

(3)3O2-:表示

;

(4)Al3+:表示

;

(5)2SO3:表示

3个氧分子3个氧原子3个氧离子1个铝离子带3个单位的正电荷每个三氧化硫分子中有3个氧原子【课堂活动3】阅读教材P97,完成下列空白。知识点3化学式的书写和读法物质类别化学式写法化学式读法单质(1)金属单质用元素符号表示,如铁:____________

“元素名称”,如Cu:____________

(2)固态非金属单质用元素符号表示,如碳:____________

“元素名称”,如S:

____________

(3)稀有气体用元素符号表示,如氦气:____________

“某气”,如Ne:

____________

(4)气态非金属单质用元素符号+右下角数字表示,如氧气:____________

“某气”,如N2:

____________

Fe铜C

硫He

氖气O2氮气化合物(5)氧化物氧化物中氧在

,另一种元素写在左边,如一氧化碳:_____________

从后面往前读作“氧化某”“几氧化几某”,如CuO:

,Fe3O4:

__________________

(6)金属+非金属元素组成的化合物金属元素在

,非金属元素在右边,如氯化钠:

___________

从后面往前读作“某化某”,如CuS:_____________

右边CO氧化铜四氧化三铁左边NaCl硫化铜【课堂练习3】3.写出下列物质的名称。4.写出下列物质的化学式。氧化锌:

;二氧化硫:

;氯化银:

;氯化氢:

。化学式MgOBaSN2O5Ar名称

氧化镁硫化钡五氧化二氮氩气ZnOSO2AgClHCl素养提升5.神舟十八号载人飞船的成功发射,让每一位中国人倍感自豪。其运载火箭使用的一种燃料是偏二甲肼(C2H8N2),它能与四氧化二氮(N2O4)反应生成二氧化碳、氮气和水。下列说法错误的是( )A.偏二甲肼由2个碳原子、8个氢原子和2个氮原子构成B.该反应前后元素的种类不变C.生成的氮气化学性质不活泼,可以填充在食品包装袋中用来防腐D.偏二甲肼由碳元素、氢元素和氮元素组成..A6.(2022顺德)既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( )A.Cu

B.H2

C.Fe3O4

D.HCl7.研究发现千金藤素(C37H38N2O6)可抑制某些冠状病毒在细胞中的复制。下列关于千金藤素的说法正确的是()A.属于氧化物 B.含有氮分子C.由四种元素组成 D.含有碳、氢、氮、氧原子AC8.(2023广东模拟)请用化学用语填写下列空白。(1)锂元素:

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