大班美术活动教案《神奇的线条》_第1页
大班美术活动教案《神奇的线条》_第2页
大班美术活动教案《神奇的线条》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班美术活动教案《神奇的线条》作为一名经验丰富的幼儿园教师，我很高兴能和大家分享我的大班美术活动教案《神奇的线条》。一、设计意图在设计这个活动时，我希望通过有趣的线条，引导孩子们发挥想象力，激发他们的创造力。活动以观察、体验、创作为主线，让孩子们在实践中感受线条的魅力。二、教学目标1.让孩子们了解和掌握线条的基本知识，如直线、曲线等。2.培养孩子们的观察力、想象力和创造力。3.培养孩子们的审美情趣，提高他们对美的鉴赏能力。三、教学难点与重点重点：掌握线条的基本知识，能够运用线条进行创作。难点：如何引导孩子们发挥想象力，创作出富有创意的作品。四、教具与学具准备1.教具：线条图片、视频、绘画工具等。2.学具：画纸、画笔、彩色铅笔、水彩等。五、活动过程1.热身活动（5分钟）通过播放一段线条舞动的视频，让孩子们感受线条的动态美。然后邀请几名小朋友上台，模仿视频中的线条舞动，增加互动性。2.观察环节（10分钟）分发线条图片，让孩子们观察并说出线条的名称（如直线、曲线等）。接着，引导孩子们观察图片中的线条，发现它们的特点和美感。3.创作环节（10分钟）发给每个孩子一张画纸和绘画工具，让他们运用所学的线条知识进行创作。在创作过程中，我会巡回指导，鼓励孩子们发挥想象力，创作出富有创意的作品。4.展示环节（5分钟）邀请孩子们将自己的作品展示给大家，分享创作过程中的心得体会。同时，让其他孩子欣赏和学习，互相鼓励。回顾本次活动，让孩子们说一说自己学到了什么，加深对线条知识的理解。对孩子们的作品进行点评，给予肯定和鼓励。六、活动重难点重点：掌握线条的基本知识，能够运用线条进行创作。难点：如何引导孩子们发挥想象力，创作出富有创意的作品。七、课后反思及拓展延伸通过这个活动，我希望孩子们能更好地理解和掌握线条知识，激发他们的创造力，培养他们的审美情趣。在今后的教学中，我将继续探索更多有趣的活动，为孩子们提供更多展示自己的平台。重点和难点解析观察环节的设计也是本次活动的重点之一。在这一环节中，我分发线条图片，让孩子们观察并说出线条的名称，如直线、曲线等。这个环节的目的是让孩子们对线条有基本的认识和理解。通过观察和描述，他们可以发现线条的特点和美感，为创作环节做好铺垫。在创作环节中，我给了孩子们充分的自由度来发挥自己的想象力和创造力。我发给每个孩子一张画纸和绘画工具，让他们运用所学的线条知识进行创作。在创作过程中，我巡回指导，鼓励孩子们发挥想象力，创作出富有创意的作品。这个环节的目的是让孩子们能够将所学的线条知识运用到实际创作中，培养他们的观察力、想象力和创造力。在展示环节中，我邀请孩子们将自己的作品展示给大家，分享创作过程中的心

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 作文作品

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论