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文档简介
观察我们的身体年级：二年级学科：小学科学（教科版）听儿歌，做运动。刚刚的运动歌，运动了身体的哪些部位？观察我们的身体
头胸腹头躯干尾不同动物的身体结构也不相同，我们的身体到底由哪些部分组成？触角足
探索1人的身体由哪些部分组成？
探索1人的身体由哪些部分组成？
探索1人的身体由哪些部分组成？头颈躯干四肢
探索2一块纸板挡住了小朋友的半边身体，你能画出身体另一半的轮廓吗？探索2一块纸板挡住了小朋友的半边身体，你能画出身体另一半的轮廓吗？探索2一块纸板挡住了小朋友的半边身体，你能画出身体另一半的轮廓吗？
探索2
探索2人的身体结构是左右对称。探索2体验对称活动体验一：单双脚站立体验二：单双手系红领巾通过刚刚的体验活动，你有什么感觉？探索2探索3
摸一摸胳膊、手、小腿等部位，感受皮肤下面有什么？探索3
摸一摸胳膊、手、小腿等部位，感受皮肤下面有什么？我摸到硬硬的骨头。我看到手指可以弯折。探索4听一听腹部和背部，你有什么发现。
探索4听一听腹部和背部，你有什么发现。
肚子有咕噜咕噜的声音。后背能听到呼吸声。探索4研讨我们用了几种方法观察身体。
看摸听研讨
说说你还想研究的问题。研讨说说你还想研究的问题。
人身上一共有多少块骨头？为什么心脏一直跳不需休息？拓展画出手的样子。步骤:1、先把手伸展开，横着按在纸上，用笔勾画出外形轮廓。2、接着边观察边画，看
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