3用橡皮筋驱动小车课件科学四年级上册教科版

教科版小学科学四年级上册第三单元运动和力第3课

用橡皮筋驱动小车弓箭子曰：“君子无所争，必也射乎！揖让而升，下而饮，其争也君子。”——《论语·八佾第三》后羿射日君子六艺礼：基本礼仪礼节乐：礼仪性乐舞，音乐射：射箭技术御：驾驭马车战车的技术书：书法（书写、识字、文字）数：计算、数学的技术惊弓之鸟杯弓蛇影百步穿杨……2008年北京奥运会，中国运动员张娟娟夺得中国射箭史上第一枚奥运金牌。你们了解拉弓射箭背后的科学道理吗？箭矢是在什么力的驱动下射出的呢？利用这种力驱动我们的小车，又该如何搭建实验装置？如果把小车类比为箭矢，那么想让它动起来，我们必然要为其提供一根“弓弦”。同学们可以找到哪种生活中的常见物品来充当弓弦呢？？安装用橡皮筋驱动的小车拉伸橡皮筋时，会有什么感觉呢？松开橡皮筋，又会观察到什么现象？我们在拉橡皮筋时往往有一种手被橡皮筋拉着的感觉，并且自己越用力、橡皮筋就被拉得越长；而当我们松开手，橡皮筋会很快地弹回去。安装用橡皮筋驱动的小车橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。当它们恢复到原来的形状后，弹力就消失了。安装用橡皮筋驱动的小车利用重力驱动小车利用反冲力驱动小车安装用橡皮筋驱动的小车想让静止的小车动起来，就要为其提供动力。我们该如何搭建装置，利用拉伸橡皮筋产生的弹力来驱动小车呢？安装用橡皮筋驱动的小车装有发条的玩具：当我们拧紧发条时，玩具就会动起来。它对我们的装置设计有什么启发吗？安装用橡皮筋驱动的小车在小车的什么部位拧紧橡皮筋才能更好地驱动小车运动起来呢？小车车轮是和车轴连接在一起的，车轴转动就会带动车轮转动。把橡皮筋缠绕在小车的车轴上，松手后橡皮筋产生的弹力会使车轴转动、进而带动车轮转动，从而使小车运动起来。安装用橡皮筋驱动的小车把橡皮筋连接起来，一端固定在车架上、另一端固定在车轴上。转动车轮，让橡皮筋在车轴上缠绕。松手后，橡皮筋的弹力带动车轮旋转，小车运动起来。如果从能量的角度进行分析，拉长的橡皮筋具有能量，释放后可以产生动力驱动小车。橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离缠绕圈数与小车行驶的距离存在着什么关系呢？你打算提出何种假设？如何设计实验来探究这二者之间的关系呢？橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离怎样设计实验检验我们的推测？

对比实验控制其他条件相同，令橡皮筋在车轴上缠绕不同的圈数进行多组实验，测量出不同圈数下对应的小车行驶距离，分析橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离之间的关系橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离怎样设计实验检验我们的推测？相同圈数下重复进行三次实验，求得三次数据的平均值来代表最终本组对应的小车行驶距离。每次实验都要令小车从相同的起点出发，进而测量行驶距离。橡皮筋缠绕圈数不宜过大，以免导致橡皮筋的断裂橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离234210197189198.67284293287288.00375353377368.33近近近中等中等中等远远远长大远橡皮筋缠绕的圈数越多，小车行驶的距离就越远。这又是为什么呢？橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离橡皮筋的弹力大小与其被拉伸的长度有关，橡皮筋被拉伸得越长，它的弹力就越大。将橡皮筋缠绕在车轴上，缠绕圈数越多，橡皮筋被拉伸的长度越长，产生的弹力也就越大，而橡皮筋的弹力正是驱动小车向前行进的动力，因此小车行驶的距离自然就越大。像是橡皮筋这样的物体，它们的形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力，这个力就是弹力。正如我们可以利用重力和反冲力驱动小车一样，弹力也可以充当小车运动的动力。

动力的大小会影响小车的运动