广东省清远市九校联考2024-2025学年高一上学期11月期中考试语文试题及答案

广东省清远市九校联考2024-2025学年高一上学期11月期中考试语文试题一、现代文阅读1．阅读下面的文字，完成问题。材料一：乡愁，是中国诗歌的一个历久常新的普遍主题。余光中多年来写了许多以乡愁为主题的诗篇，《乡愁》就是其中情深意长、音调动人的一首。《乡愁》的美令人瞩目，特别是音乐美。《乡愁》的音乐美，主要表现在回旋往复、一唱三叹的旋律上，其中“乡愁是……”与“在这头……在那（里）头”的四次重复，四节中同一位置上“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”等叠词的运用，使得全诗低回掩抑，如怨如诉。而“一枚”“一张”“一方”“一湾”等数量词的运用，不仅表现了诗人的语言功力，也增强了全诗的音韵之美。《乡愁》，犹如音乐中柔美而略带哀伤的“回忆曲”，是海外游子深情而美的恋歌。余光中等诗人的贡献还在于，他们找回了汉字与汉语的时间性之间的联系，并探索了通过文字排列实现诗歌音乐性的种种结构的道路，这是古典诗歌没有摸索出来的。在这个意义上，他们真正为新诗的音乐性，甚至为汉语的音乐性开辟了新的道路。（摘编自《新诗鉴赏词典》）材料二：诗歌的音乐性一向是业界争论的热点问题。关于诗歌的音乐性，文学评论家谢冕在接受本报记者采访时提出，包括新诗在内的所有诗歌都必须包含音乐性。诗歌要有音乐性，没有了音乐性，就与其他的文体没有区别了。而中国新诗缺少的恰恰是音乐性。现在的很多诗人不懂旧体诗，甚至认为旧体诗好写，这是因为他们不知道诗歌内在的一些规律，不知道怎么用词，不知道声韵上怎么表达才动听。北京师范大学教授李山说，现代诗没有必要像古诗那样讲究平仄、中间对偶，但讲究语言的和谐还是必要的。李山所强调的向古诗学习，并不是要我们回到传统，而是倡导现代的散体诗如何在借鉴古代汉语有声调这一特点的基础上，创作出符合现代品位、又能充分体现汉语魅力的诗，他认为这是需要大力尝试的。诗人王久辛说，出现新诗有无音乐性的疑问，是不懂修辞的诗人提出的一个很可笑的疑问。真正懂修辞的诗人是不会提出这样的疑问的，因为畅达的修辞，高妙、精微、动人的修辞，那种有复合性的修辞，都是对诗歌音乐性的一种大胆的创造、勇敢的探索。诗人西川提出，格律是个假命题。主张诗歌要讲究格律的人，是“要给新诗立规矩的人”，他称这些人大多是一些创造力匮乏、趣味良好、富有责任感的好心人。他们多以19世纪以前的西方诗歌为参考系，弄出些音步或音尺，但这没什么意义。（摘编自《辽宁日报》）材料三：中国新诗走过的一百年里，质疑之声似乎从未断过。诗人郑敏甚至从源头上对新诗做了否定：20世纪之所以没能出现“李白”“杜甫”，原因是“五四”时期引入了西方文化的末流，割断传统，使得白话诗万劫不复。如此说来，这真是一部让人沮丧的百年新诗史。但是且慢，持不同意见者也大有人在。诗人于坚就坚持认为，“中国20世纪的所有的文学样式，小说、散文、戏剧等等，成就最高的是新诗，被误解最多的是新诗，被忽略最多的也是新诗，这正是伟大的迹象”。既然如此，我们该如何看待新诗？千百年的熏陶与培育，使得国人至今依然不屈不挠地拿新诗与古诗一决高下，依然用发展了几千年的古汉语经验来衡量当下的诗歌创作。中国古典诗歌有着超稳定的审美规范，平仄间的韵律流转充满内外交融的音乐性，起承转合的结构又极为自然。从如此强大的古典诗歌参照系出发，读者对新诗的数落与普遍不满便可以预料：能让人完整记住的新诗名篇凤毛麟角，经典之作屈指可数；新诗语言做不到出神入化；新诗离真正走进大众生活及其内心世界还有距离。然而，必须正视一个严酷的事实，古典诗歌堪称优美的诗情画意，在后起的新诗这里已经出现了脱节或者转变。新诗与古诗既可比又不可比。可比在于，在诗的本体属性上新诗具有与母体同质性的一面；不可比在于，新诗经过挣脱，走向了一种全面的自洽的生长，现代新诗与古体诗已然成为两种不同“制式”的诗歌。对这两种状态下的诗歌，显然不能用一把尺子去衡量，“花开两朵，各表一枝”的评价体系或许才是明智之举。多年来，诗歌界有这么一个共识，新时期的中国诗歌用二三十年的时光，几乎走完了西方现代、后现代诗歌的全部征程，“浓缩”了西方近百年的现代诗、后现代诗发展历史。学习和吸收西方现代诗歌，无疑为中国新诗提供了转型契机，但这种转型不是分阶段的蜕变，而几乎是共时性完成的。中国新诗对西方现代诗歌的吸收，有时消化很好，有时消化不良，有时过于贪食——狼吞虎咽、饥不择食，有时反复挑剔——食不厌精、脍不厌细，以致营养过剩。在中外诗歌的评价与比照中，人们总是将各国的诗歌菁华与国际级大师串联起来，组成纵深队列的国际军团——从20世纪第一个诺贝尔文学奖得主法国的普吕多姆，到爱尔兰的叶芝，再到瑞典的特朗斯特罗姆……多国联军步步进逼，综合全部优势，用世界诗歌的精粹“总和”轻松地把单一国家的百年新诗比了下去。这种缺乏对等参照的评价标准无形中变成自我矮化，拉大了所谓中国诗歌“追赶”世界诗歌的差距。除了与古代诗歌、西方现代诗歌直接或间接的“对抗”，中国新诗还在通过不断的艺术违规和越界为自己开疆拓土，发明和发现新的题材、内容、形式和语言，创造新的诗歌范式。新诗自身也形成了自由、多变、求新的小传统，对新诗的接受与评价也应该面对其自身小传统的考核，而不是固执于诗歌大一统的本质主义观念，不必执念新诗必须是古诗的一种分支与延续。最后，还涉及对前辈诗人的具体评价问题。当下不少诗人对新诗诞生之初的历史成绩持否定态度，如“用今天的眼光看，穆旦和徐志摩的诗歌写作都是二三流”，这种断语相当有代表性。他们用已经大大发展了的现时尺度去审视过去，忽视了任何接受与评价都不能偏离历史特定语境的原则。（摘编自《人民日报》）(1)下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（

）A．余光中等人探索了新诗音乐性，为新诗的发展做出了贡献，使之超越了古典诗歌。B．李山认为新诗创作没有必要讲究格律，西川则认为讲究格律会使诗人失去创造力。C．于坚认为人们对新诗存在误解、忽略，表明新诗已经完全失去了自身存在的价值。D．材料三认为，对诗人进行评价不应该抹去时代背景，否则容易做出不恰当的评价。(2)根据材料一和材料二，下列说法正确的一项是（

）A．余光中的《乡愁》借助一系列叠词表现出的音韵美，显示了深厚的语言功力。B．材料一以著名诗人余光中的《乡愁》为例，证明了中国新诗富有音乐性的特点。C．材料二中谢冕与王久辛均认为，要使新诗具有音乐性，诗人就要提高自身素养。D．从材料二中可以看出，业界对新诗音乐性的认识不同，争论可能还要持续下去。(3)下列说法中，不符合材料三观点的一项是（

）A．中国古典诗歌与新诗属于两种不同的“制式”的诗歌，不能用同一种标准去衡量。B．与西方现代诗歌相比，中国新诗发展时间短，虽有学习借鉴，依然不够成熟。C．中国古典诗歌千百年的熏陶与培育，使得现代新诗具有了与母体同质性的一面。D．新诗经过不断地探索、实践、创新，挖掘自身的元素，逐渐走向了自洽的生长。(4)材料三是从哪几个角度分析“我们该如何看待新诗”这一问题的？请结合材料简要概括。(5)应如何评价百年新诗？请结合材料谈谈你的认识。阅读下面的文字，完成下面小题。截击孙犁第二天，我们在这高山顶上休息了一天。我们从小屋里走出来，看了看吴召儿姑家的庄园，这个庄园，在高山的背后，只在太阳刚升上来，这里才能见到光亮，很快就又阴暗下来。东北角上一洼小小的泉水，冒着水花，没有声响；一条小小的溪流绕着山根流，也没有声响，水大部分渗透到沙土里去了。这里种着像炕那样大的一块玉蜀黍，像锅台那样大的一块土豆，周围是扁豆，十几棵倭瓜蔓就奔着高山爬上去了！在这样高的黑石山上，找块能种庄稼的泥土是这样难，种地的人就小心整齐地用石块把地包镶起来，恐怕雨水把泥土冲下去。奇怪！在这样少见阳光、阴湿寒冷的地方，庄稼长得那样青翠，那样坚实。玉蜀黍很高，扁豆角又厚又大，绿得发黑，像说梅花调用的铁响板。吴召儿出去了，不久，她抱回一捆湿木棍：“我送你们每一个人一把拐杖，黑夜里，它就是我们的眼睛！”她用一把锋利明亮的小刀，给我们修着棍子。这是一种山桃木，包皮是紫红色，好像上了油漆；这木头硬得像铁一样，打在石头上，发出铜的声音。这半天，我们过得很有趣，差不多忘记了反“扫荡”。当我们正要做下午饭，一个披着破旧黑山羊长毛皮袄，手里提着一根粗铁棍的老汉进来了；吴召儿赶着他叫声姑父，老汉说：“昨天，我就看见你们上山来了。”“你在哪儿看见我们上来呀？”吴召儿笑着问。“在羊圈里，我喊你来着，你没听见！”老汉望着内侄女笑，“我来给你们报信，山下有了鬼子，听说要搜山哩！”吴召儿说：“这么高的山，鬼子敢上来吗？我们还有手榴弹哩！”老汉说：“这几年，这个地方目标大了，鬼子真要上来了，我们就不好走动。”这样，每天黎明，吴召儿就把我唤醒，一同到那大黑山的顶上去放哨，山顶不好爬，又危险，她先爬到上面，再把我拉上去。山顶上有一丈见方的一块平石，长年承受天上的雨水，被冲洗得光亮又滑润。我们坐在那平石上，月亮和星星都落到下面去，我们觉得飘忽不定，像活在天空里。从山顶可以看见山西的大川，河北的平原，十几里、几十里的大小村镇全可以看清楚。这一夜下起大雨来，雨下得那样暴，在这样高的山上，我们觉得不是在下雨，倒像是沉落在波浪滔天的海洋里，风狂吹着，那块大平石也像要被风吹走。吴召儿紧拉着我爬到大石的下面，不知道是人还是野兽在那里铺好了一层软软的白草。我们紧挤着躺在下面，听到四下里山洪暴发的声音，雨水像瀑布一样，从平石上流下，我们像钻进了水帘洞。吴召儿说：“这是暴雨，一会儿就晴的，你害怕吗？”“要是我一个人我就怕了，”我说，“你害怕吧？”“我一点儿也不害怕，我常在山上遇见这样的暴雨，今天更不会害怕。”吴召儿说。“为什么？”“领来你们这一群人，身上负着很大的责任呀，我也顾不得怕了。”她的话，像她那天在识字班里念书一样认真，她的话同雷雨闪电一同响着，响在天空，落在地下，永远记在我的心里。一清早我们就看见从邓家店起，一路的村庄，都在着火冒烟。我们看见敌人像一条虫，在山脊梁上往这里爬行。一路不断响枪，那是各村伏在山沟里的游击组。吴召儿说：“今年，敌人不敢走山沟了，怕游击队。可是走山梁，你就算保险了？兔崽子们！”敌人的目标，显然是在这个山上。他们从吴召儿姑父的羊圈那里翻下，转到大黑山来。我看见老汉仓皇地用大鞭把一群山羊打得四散奔跑，一个人登着乱石往山坡上逃。吴召儿把身上的手榴弹全拉开弦，跳起来说：“你去集合人，叫姑父带你们转移，我去截兔崽子们一下。”她在那乱石堆中，跳上跳下奔着敌人的进路跑去。我喊：“红棉袄不行啊！”“我要伪装起来！”吴召儿笑着，一转眼的工夫，她已经把棉袄翻过来，棉袄是白里子，这样一来，她就活像一只逃散的黑头的小白山羊了。一只聪明的、热情的、勇敢的小白山羊啊！她登在乱石尖上跳跃着前进，那翻在里面的红棉袄，还不断被风吹卷，像从她的身上撒出的一朵朵的火花，落在她的身后。当我们集合起来，从后山上跑下，来不及脱鞋袜，就跳入山下那条激荡的大河的时候，听到了吴召儿在山前连续投击的手榴弹爆炸的声音。（节选自《白洋淀纪事·吴召儿》）2．下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（

）A．开头描写庄园，交代了人物活动环境，也暗示了人们奋起抗日是为保卫家园。B．姑父前来报信，既反映出山地人民备战状态，也为后文故事情节发展作铺垫。C．雨夜放哨交谈，显示出吴召儿在战争影响下快速成长，不再害怕恶劣的天气。D．来不及脱鞋袜就跳入大河，写出形势紧迫，也衬托出吴召儿截击敌人的勇敢。3．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（

）A．小说中吴召儿做拐杖、姑父报信、雨夜放哨等情节，看似与“截击”无关，实则环环相扣、息息相连。B．小说善用侧面烘托手法，虽没有正面描述日军“扫荡”情况，却让读者时时感受到战争的紧张气氛。C．小说主要从语言、动作等方面来描写吴召儿的姑父，塑造了一个支持革命的勇敢机智的群众形象。D．小说从“我”的视角展开叙事，讲述“我”在反“扫荡”时与吴召儿的交往故事，增强了文章的真实性。4．请结合文本，简要分析吴召儿的人物形象。5．本文以战争为主题，写得却不那么血腥残酷，而是洋溢着诗意与温情。请结合文本简要分析作者是如何体现诗意与温情。二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。谭延美，大名朝城人。躯干壮伟少不逞遇群盗聚谋将行剽劫延美即趋就之。及就捕，法皆抵死，延美以与盗素不相识，获免。自后往来澶、魏间，为盗于乡里，乡里患之。周世宗镇澶渊，募置帐下。即位，补殿前散都头。从征淮南，以劳迁控鹤军副指挥使。又从克三关。时太祖领禁兵，留督牙队。建隆元年，补控鹤指挥使，稍迁都虞侯、马步副都军头。征湖南，与解晖分领行营战棹都指挥使。时汪端寇攻朗州甚急，招讨慕容延钊遣延美率兵赴之，大败贼众，擒端以还。擢铁骑副指挥使，领睦州刺史，四迁至内殿直都知。太平兴国初，为蕲州刺史，连徙庐、寿、濠、光州军巡检使，剧贼之为害者悉就捕。六年，徙知威虏军。雍熙三年，举兵北伐，命延美为幽州西面行营都监，与田重进出飞狐北。俄遇敌，延美曰：“彼恃众易我，宜出其不意先攻之。”即麾骑军直进，敌兵将溃，大军继至，遂败之，斩首五百，获其将大鹏翼以献，以功擢本州防御使。逾年，改亳州，出为镇州钤辖。端拱元年，徒知宁远军。一旦，契丹兵抵城下，延美开门以示之，不敢入。围城数日，开门如故，民出取刍粮者无异平日，契丹卒疑之，遂引去。咸平四年，以左领军卫上将军致仕。六年，卒，年八十三，赠建武军节度。论曰：宋初诸将，率奋自草野，出身戎行，虽盗贼无赖，亦厕其间，与屠狗贩缯者何以异哉？及见于用，皆能卓卓自树，由御之得其道也。若延美之开门示敌，斯皆忠义仁勇，有足称者。而彼矜劳肆忿之人，视于劳谦之君子，能无愧乎？（节选自《宋史·谭延美传》）6．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。躯干壮A伟B少不逞C遇群盗D聚谋将行E剽劫F延美G即趋就之。7．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（

）A．以，因为，与《劝学》“无以至千里”中的“以”用法不同。B．从，跟从、跟随，与《师说》“吾从而师之”中的“从”意思不同。C．迁，古代称调动官职，一般指官职升迁，有时也表示降职，如“左迁”。D．致仕，也称“休致”，指官员到了年龄正常退休，与“乞骸骨”意思不同。8．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（

）A．谭延美出身低微，凭借军功升职。他曾经与盗贼为伍，一度成为乡里祸患，周世宗登基后将他招至身边，让他跟随征讨，他立下功劳，受到重用。B．谭延美英勇善战，屡次受到封赏。汪端率军前来侵犯，攻势凶猛，他奉命前往作战，大获全胜，并活捉敌军首领，后受到提拔，官职多次升迁。C．谭延美颇有魄力，做事雷厉风行。他在担任军巡检使期间，把危害当地的大盗全部逮捕；随军北伐时，面对大队敌军，果断决策，最终打败敌人。D．谭延美胆略过人，御敌自有妙计。面对兵临城下的紧张局势，他不是惊惶失措，而是毫无畏惧，甚至大开城门来迷惑敌军，使得敌军无功而返。9．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）俄遇敌，延美曰：“彼恃众易我，宜出其不意先攻之。”（2）而彼矜劳肆忿之人，视于劳谦之君子，能无愧乎？10．谭延美从一介平民成为功勋卓著之人，主要原因有哪些？请根据原文简要概括。三、古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗，完成下列小题。新年作①刘长卿乡心新岁切，天畔独潸然。老至居人下②，春归在客先。岭猿同旦暮，江柳共风烟。已似长沙傅③，从今又几年？【注】①至德三年（758）春，刘长卿因事被贬为南巴尉，身处异乡适逢第二年新年，有感而发作下此诗。②居人下：指遭贬。③长沙傅：指西汉贾谊曾为大臣嫉妒，被贬为长沙王太傅。这里是作者借以自喻。11．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．首联是说新年已至，思乡之心，更加迫切。“切”“独”二字奠定全诗孤苦悲凄的情感基调。B．颔联中诗人将自己与春作对比，春天已经先归来了而自己还未还乡，感叹春归人前。C．颈联描绘了天畔荒山水乡的风光，“同”“共”二字表现了诗人孤独无依的凄苦情状。D．整首诗写景多于抒情，意境深远，用词精炼，情景合一，情感哀切深至，感人至深。12．这首诗表达了诗人哪些情感？请结合全诗简要分析。四、名篇名句默写13．补写出下列句子中的空缺部分。（1）《沁园春·长沙》中写诗人旧地重游，引发对往昔生活的回忆的两句是“

，

”。（2）《荀子·劝学》中和名句“精诚所至，金石为开”意思接近的两句是“

，

”。（3）李煜《虞美人（春花秋月何时了）》一词中，感慨时光流逝，直接抒发亡国之恨的两句是“

，

”。五、语言文字运用阅读下面的文字，完成下面小题。金秋时节，风吹稻浪瓜果香，神州大地一派丰收景象，各地秋收工作有序推进。麦收有“麦客”，收稻自然也有“稻客”。近期，在怀化洪江市，岩垅乡力丰村的1400亩稻田喜获丰收，来自河南的唐玉成驾着收割机在田间来回

①，很快就把金黄的稻谷装进了麻袋。我国

②辽阔，不同纬度和气候的地区的水稻等农作物成熟时间各不相同。（

），这也就导致各地农机保有量存在一定差异，跨区作业的“稻客”“麦客”便

③。“稻香秫熟暮秋天，阡陌纵横万亩连”，流动的“稻客”，是中国人用勤劳双手致富的最好应证。一辆货车载着一台收割机，“稻客”们踩着四时节令，追随农作物成熟的脚步，如候鸟一般南北迁徙。为了节省开支，大部分“稻客”吃在车里，睡在车里，有时连停车、用水、洗澡都成了问题。这群披星戴月、

④的人们，为稻农、棉农带来丰收的希望，用勤劳撑起家的脊梁。14．请在文中横线处填入恰当的词语。15．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（

）A．虽说当前农业机械化普及率越来越高，但对于种植规模不大的“散户”来说，租赁农机收割作业比购买农机作业更经济、更有效率B．对于种植规模不大的“散户”来说，不仅租赁农机收割作业比购买农机作业更经济、更有效率，而且当前农业机械化普及率越来越高C．对于种植规模不大的“散户”来说，当前农业机械化普及率越来越高，而且租赁农机收割作业比购买农机作业更经济、更有效率D．由于当前农业机械化普及率越来越高，对于种植规模不大的“散户”来说，租赁农机收割作业比购买农机作业更经济、更有效率16．下列各句中的引号，与文中画波浪线句子的引号作用相同的一项是（

）A．《红烛》化用“蜡炬”这一意象，赋予它新的含义，赞美了点亮世界的奉献精神。B．阅读这些文章，看看文中列举了哪些错误现象，作者是如何给出精妙“药方”的。C．韩愈“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存”的观点透彻精辟而振聋发聩。D．于是就靠装样子吓人，以为这一吓，人家就会闭口，自己就可以“得胜回朝”了。阅读下面的文字，完成下面小题。书是读不尽的，就读尽也是无用，许多书都没有一读的价值。

①，便丧失可读一本有价值的书的时间和精力。与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书；与其十部书都只能泛览一遍，不如取一部书精读十遍。可见，读书并不在多，

②。“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，

③。少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质；多读而不求甚解，则如驰骋十里洋场，虽珍奇满目，徒惹得心花意乱，空手而归。世间许多人读书只为装点门面，如暴发户炫耀家私，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。读书有两种方法。第一，凡值得读的书至少须读两遍。第一遍须快读，着眼在醒豁全篇大旨与特色。第二遍须慢读，须以批评态度衡量书的内容。第二，读过一本书，须笔记纲要和精彩的地方和你自己的意见。记笔记不仅可以逼得你仔细、刺激你思考，但是可以帮助你记忆。17．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。18．文中画波浪线的句子有两处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。六、作文19．阅读下面的材料，按要求完成作文。①十九大报告写道：广大青年要志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！②冬奥冠军苏翊鸣在写给习近平总书记的信中所说，“伟大的国家”和“最好的时代”是放飞青春梦想的坐标，也是广大青年奋斗向未来的底气所在。③某大学研究中心联合发布的《中国青年网民社会心态调查报告》显示，青年网民群体普遍相信：“躺平”没有出路，拼搏才有未来；奋斗，永远是青春的别名！读完以上材料，你有怎样的联想或思考？请以“奋斗最青春”为题写一篇文章。要求：选准角度，明确立意，明确文体（诗歌除外），字数不少于800字。不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。参考答案：1．(1)D(2)D(3)C(4)①以中国古典诗歌为参照。②以西方现代诗歌为参照。③以自身“小传统”为参照。(5)①为汉语的音乐性开辟了新的道路；②形成了自己的“制式”，走向了一种全面的自洽的生长；③发展时间短，尚不成熟。【详解】（1）本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。A.“使之超越了古典诗歌”理解错误。根据原文说的“在这个意义上，他们真正为新诗的音乐性，甚至为汉语的音乐性开辟了新的道路”可知，他们只是“在这个意义上”，“为新诗的音乐性，甚至为汉语的音乐性开辟了新的道路”。B.“西川则认为讲究格律会使诗人失去创造力”理解错误，原文说“西川提出，格律是个假命题。主张诗歌要讲究格律的人，是‘要给新诗立规矩的人’，他称这些人大多是一些创造力匮乏、趣味良好、富有责任感的好心人”，不是格律使人失去创造力，而是这些人“大多是一些创造力匮乏、趣味良好、富有责任感的好心人”。C.“表明新诗已经完全失去了自身存在的价值”理解错误，原文“中国20世纪的所有的文学样式，小说、散文、戏剧等等，成就最高的是新诗，被误解最多的是新诗，被忽略最多的也是新诗，这正是伟大的迹象”的意思是新诗的价值不可低估。故选D。（2）本题考查学生筛选整合文本信息，分析概括作者的观点态度的能力。A.“借助一系列叠词表现出的音韵美，显示了深厚的语言功力”理解错误，原文说“而‘一枚’‘一张’‘一方’‘一湾’等数量词的运用，不仅表现了诗人的语言功力，也增强了全诗的音韵之美”。B.“证明了中国新诗富有音乐性的特点”错，根据原文“余光中等诗人的贡献还在于，他们找回了汉字与汉语的时间性之间的联系，并探索了通过文字排列实现诗歌音乐性的种种结构的道路”可知，“材料一以著名诗人余光中的《乡愁》为例”是为了说明余光中等人对中国新诗的贡献。C.“材料二中谢冕与王久辛均认为，要使新诗具有音乐性，诗人就要提高自身素养”错，谢冕的观点是所有诗歌都必须包含音乐性，王久辛的观点是音乐性的强弱与诗人修辞能力有关。故选D。（3）本题考查学生概括作者观点，筛选并整合文中信息的能力。C.“中国古典诗歌千百年的熏陶与培育，使得现代新诗具有了与母体同质性的一面”错，根据“千百年的熏陶与培育，使得国人至今依然不屈不挠地拿新诗与古诗一决高下，依然用发展了几千年的古汉语经验来衡量当下的诗歌创作”“新诗与古诗既可比又不可比。可比在于，在诗的本体属性上新诗具有与母体同质性的一面；不可比在于，新诗经过挣脱，走向了一种全面的自洽的生长，现代新诗与古体诗已然成为两种不同‘制式’的诗歌”可知，这两者之间并没有因果关系。2．C3．B

4．（1）机智敏捷。了解敌情，知道改走山梁；截击时反穿红棉袄，不惹眼，体现机智。行动敏捷，像一只逃散的小白羊，在乱石尖上跳跃前进。（2）热情负责。面对危险和恶劣的自然环境，总是有说有笑，冲在前面，洋溢着热情，体现责任感。（3）勇敢无畏。她带领战士们躲避敌人扫荡，带头冲锋陷阵，截击敌人，丝毫没有女性的柔弱。

5．（1）情节方面，充满温情的日常生活写得多，战争场面写得少。（日常生活与革命生活的融合，如做午饭、赶羊，这些乡村的日常生活，与截击敌人融合在一起，淡化战争的险恶。）（2）人物形象方面，人物的塑造突出活泼热情、乐观勇敢的性格特点。通过吴召儿与她姑父及战士有说有笑的对话描写，体现了革命乐观主义精神；敌人来犯，她只身前往截击，展现了女英雄的大无畏精神。（3）语言方面，注重简洁优美的诗意化表达。如明明是狂风暴雨，却说“像钻进了水帘洞”；又如坐在平石上，“像活在天空里”。（4）环境描写方面，注重营造清新明丽的散文诗般的意境，如开头对吴召儿姑家庄园的描写。【导语】这篇小说通过描写抗战时期山区人民的生活与斗争，展现了普通人坚定的抗敌决心和无私的奉献精神。以吴召儿这一年轻女性形象为中心，通过其勇敢、机智以及对革命责任的担当，突显战斗中的诗意与温情。小说的环境描写刻画出一个阴湿却坚韧的自然背景，侧面反映出敌人“扫荡”下的生命坚韧。语言朴实生动，人物形象塑造鲜活，情节紧凑充满张力，不失为一篇令人深思的抗战题材作品。2．本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。C.“战争影响下快速成长，不再害怕恶劣的天气”错误，吴召儿常遇到暴雨天气，“……今天更不会害怕”，说明以前也不害怕。故选C。3．本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。B.“没有正面描述日军‘扫荡’情况”错误，原文“我们看见敌人像一条虫，在山脊梁上往这里爬行”有对日军正面的描写，并不是没有，只是正面描写的语言很少。故选B。4．本题考查学生分析人物形象的能力。（1）机智敏捷。她了解敌情，“今年，敌人不敢走山沟了”知道敌人不敢走山沟而改走山梁，显示出对敌人行动的敏锐判断；可知在截击敌人时，“‘我要伪装起来！’吴召儿笑着，一转眼的工夫，……黑头的小白山羊了”能迅速想到反穿红棉袄进行伪装，不惹眼，体现出她的机智聪慧。行动起来像一只逃散的小白羊，在乱石尖上跳跃前进，展现出她敏捷的身手。（2）热情负责。面对危险和恶劣的自然环境，吴召儿总是有说有笑，充满热情。如在暴雨中她毫不畏惧，还安慰“我”不要害怕。她积极带领战士们躲避敌人扫荡，冲在前面，体现出强烈的责任感。（3）勇敢无畏。她带领战士们应对敌人的扫荡，在敌人来犯时，毫不犹豫地带头冲锋陷阵，“她在那乱石堆中，跳上跳下奔着敌人的进路跑去”，只身前往截击敌人，丝毫没有一般女性的柔弱，展现出非凡的勇气和大无畏精神。5．本题考查学生评价作者表现出的价值判断和审美取向的能力。（1）本文充满温情的日常生活写得多，战争场面写得少。文中将日常生活与革命生活巧妙融合，如做午饭、赶羊等乡村的日常生活场景，与截击敌人等革命行动融合在一起。这种处理方式淡化了战争的险恶，使故事更具生活气息和温情。例如，在紧张的反“扫荡”过程中，作者还描写了大家一起做下午饭、老汉与吴召儿的对话等日常情节，让读者感受到即使在战争时期，人们的生活依然有着温暖的一面。（2）人物的塑造突出活泼热情、乐观勇敢的性格特点。通过吴召儿与她姑父及战士有说有笑的对话描写，如吴召儿笑着问姑父在哪里看见他们上山，体现了革命乐观主义精神。在面对敌人时，吴召儿毫不畏惧，只身前往截击，展现了女英雄的大无畏精神。这种积极向上的人物形象，使故事充满了正能量和温情。（3）注重简洁优美的诗意化语言表达。如“像钻进了水帘洞”，将暴雨中的场景描绘得富有诗意，明明是狂风暴雨的恶劣环境，却用这样生动形象的语言来表现，让读者感受到一种别样的美感。“像活在天空里”，把坐在平石上的感受诗意化，使读者仿佛身临其境，体会到那种奇妙的氛围。（4）环境描写方面，注重营造清新明丽的散文诗般的意境。如开头对吴召儿姑家庄园的描写，“东北角上一洼小小的泉水，冒着水花，没有声响；一条小小的溪流绕着山根流，也没有声响，水大部分渗透到沙土里去了。这里种着像炕那样大的一块玉蜀黍，像锅台那样大的一块土豆……”这段描写细腻而优美，为故事营造了一个宁静、美好的氛围，与战争的紧张形成鲜明对比，使故事充满了诗意与温情。6．BCF7．B

8．A

9．（1）不久遇到敌人，谭延美说：“他们倚仗人多轻视我们，应当出其不意率先进攻他们。”（2）而那些夸耀功劳肆意泄忿的人，与勤恳谦恭的君子相比，难道没有惭愧之心吗？10．①朝廷给了适合他的职位和机会。②他忠于朝廷，全力以赴，不辱使命。【导语】这篇文言文记述了宋代将领谭延美的生平及其在军旅中的卓越表现。谭延美出身草野，却通过自身的勇武和谋略逐渐在军中崭露头角。他擅长以智取胜，不拘于常规战法，在北伐时因果敢而获胜的事例尤其瞩目。同时，文中也抒发了对宋初诸将的思考与赞扬，强调了通过正确的用人之道，即便出身草莽之人，也能有所成就，展现了对诚正恭谦的君子之道的推崇。6．本题考查学生文言文断句的能力。句意：体格壮健魁伟。年轻时不得志，遇到一群强盗聚集谋划将要抢幼，谭延美就跟随他们。“躯干壮伟”是主谓句，其后B处断开；“少不逞”“少”作状语，修饰谓语“不逞”，省略主语，其后C处断开；“遇群盗聚谋将行剽劫”中“遇”是动词，“群盗聚谋将行剽劫”作宾语，其后F处断开。故选BCF。7．本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。A.正确。因为/用来。句意：谭延美因为与强盗素不相识。/就没有办法达到千里之远。B.错误。都是跟从、跟随。句意：跟随征伐淮南。/我应该跟从他把他当作老师。C.正确。D.正确。故选B。8．本题考查学生分析理解文言文内容的能力。A.“周世宗登基后将他召至身边”分析错误。原文为“周世宗镇澶渊，募置帐下。即位，补殿前散都头”，周世宗登基之前就已把谭延美召募到身边。故选A。9．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）“俄”，不久；“易”，轻视，看不起；“宜”，应该，应当。（2）“彼”，那些；“矜”，夸耀；“肆忿”，肆意泄忿；“视”，与……相比。10．本题考查学生理解文章内容筛选信息的能力。①根据原文“周世宗镇澶渊，募置帐下。即位，补殿前散都头。从征淮南，以劳迁控鹤军副指挥使。又从克三关……四迁至内殿直都知”可知他被招募后，朝廷根据他的才能给他安排适当的职位，然后他凭借自己的军功一路升迁。再根据第二段“及见于用，皆能卓卓自树，由御之得其道也”可知，朝廷给了适合他的职位和机会是原因之一。②根据第二段的“若延美之开门示敌，斯皆忠义仁勇，有足称者。而彼矜劳肆忿之人，视于劳谦之君子，能无愧乎”可知，他忠于朝廷，全力以赴，不辱使命也是成就自己的原因之一。参考译文：谭延美，大名朝城人。体格壮健魁伟。年轻时不得志，遇到一群强盗聚集谋划将要抢幼，谭延美就跟随他们。等到被逮捕后，按法律都犯了死罪，谭延美因为与强盗素不相识，获得免死。他从此往来澶、魏之间，在家乡做盗贼，家乡人把他看作祸害。周世宗镇守澶渊，招募他安排在部下。周世宗即位后，补任他为殿前散都头。跟随征伐淮南，谭延美凭借军功升为控鹤军副指挥使。又跟随攻克三关。当时太祖统率禁军，留下他统领牙队。建隆元年，谭延美补为控鹤军指挥使，逐渐升迁为都虞侯，马步副都军头。征伐湖南，他与解晖分别担任行营战棹都指挥使。当时汪端侵犯攻朗州非常凶猛，招讨使慕容延钊派遣谭延美帅兵赶赴那里，大败贼众，活捉汪端回来。提升为铁骑制指挥使，兼任睦州刺史，经过四次升迁成为内殿直都知。太平兴国初年，谭延美任蕲州刺史，接连调任庐、寿、濠、光州军巡检使，把祸害当地的大盗全部逮捕。六年，调任威虏军知军。雍熙三年，朝廷举兵北伐，任命谭延美为曲州西面行营都监，与田重进一起出兵飞狐北。不久遇到敌人，谭延美说：“他们倚仗人多轻视我们，应当出其不意率先进攻他们。”当即指挥骑兵一直前进，敌兵将要溃散时，宋朝的大军紧接而来，于是打败了他们，斩首五百级，俘获他们的将领大鹏翼进献朝廷，谭廷美凭借军功提升为本州防御使。一年后，改任亳州，外任为镇州铃辖。端拱元年，谭延美调任宁远军知军。一天早晨，契丹军队到了城下，谭延美打开城门给他们看，契丹军队不敢进城。围城几天，城门还是像往常一样开着，百姓出城来取粮草与平时没有什么不同，契丹军最终怀疑担心中计，于是撤兵离开了。咸平四年，以左领军卫上将军的身份退休。后来在家中去世，享年八十三岁，赠官建武军节度。论曰：宋初的诸多将领，大都从民间奋发起家，投身行伍，即使是盗贼无赖，也与他们为伍，与杀狗贩卖丝绸的人有什么不同呢？等到他们被朝廷任用，都能有卓越的建树，这是因为任用他们使之各得其所。像谭延美开门示敌之类的事情，都算得上是忠义仁爱而勇敢，值得称道。而那些夸耀功劳肆意泄愤的人，与勤恳谦恭的君子相比，难道没有惭愧之心吗？11．D12．①新岁怀乡的心切。身处异乡，却逢新年，伤感之情，油然而生。“乡心新岁切”与“春归在客先”两句，将作者的思乡之情展现得淋漓尽致。②漂泊在外的悲苦。“天畔独潸然”的“独”字写出了诗人流落天畔，孤苦无依，潸然泪下的情状；颈联两句即景生情，写诗人在荒僻的南巴只能旦暮与岭猿相为伴，与江柳共风烟，流露出天畔流落而孤苦悲愁的心绪。③横遭贬谪的愤懑。“老至居人下”一句满含年老失意的辛酸，尾联又以曾因大臣嫉妒被贬为长沙王太傅的贾谊自比，迁谪的悲愤跃然纸上。④前途未卜的忧思。诗歌最后一句说道：不知自己还要在这贬谪之地滞留几年？一句便道尽了诗人对贬谪生活的不满、对仕途的担忧。【解析】11．本题考查学生鉴赏诗歌思想内容及艺术特色的能力。D.“写景多于抒情”错误，“乡心新岁切”“独潸然”“老至居人下”“春归在客先”“已似长沙傅”均为叙事抒情，只有颈联写景，可见全诗抒情多于写景。故选D。12．本题考查学生鉴赏诗歌情感的能力。“乡心新岁切，天畔独潸然”，新年来临，思乡的心