吉林师范大学博达学院《运动训练学》2021-2022学年第一学期期末试卷_第1页
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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共1页吉林师范大学博达学院《运动训练学》

2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在羽毛球比赛中,发球时球擦网后落在规定的发球区内,此球应如何判定?()A.重发B.得分C.失分D.继续比赛2、在健身房进行器械锻炼时,如果重量选择过大,可能会导致以下哪种情况?()A.快速增加肌肉力量B.提高锻炼效果C.造成肌肉拉伤D.增强关节灵活性3、在长跑运动中,正确的呼吸方式对于提高耐力和减轻疲劳非常重要。以下关于长跑呼吸的描述,合理的是:()A.全程用嘴呼吸,以增加进气量B.全程用鼻子呼吸,避免冷空气刺激C.可以采用口鼻并用的呼吸方式,根据跑步节奏调整D.呼吸频率越快越好,以提供更多氧气4、在篮球比赛中,如果一名球员在投篮时被对方犯规,但球仍然进了,应该如何判罚?()A.进球有效,加罚一次B.进球无效,重新发球C.进球有效,不再加罚D.由裁判决定是否有效及是否加罚5、在排球比赛中,如果一名球员在进攻时脚越过中线,但是没有影响到对方球员,应该如何判罚?()A.判罚犯规B.不判罚犯规C.警告该球员D.视情况而定6、对于想要提高心肺功能的人来说,以下哪种运动强度和时间的组合更为合适?()A.高强度、短时间B.中强度、长时间C.低强度、长时间D.高强度、长时间7、足球比赛中,守门员在禁区内用手接了本方队员用脚故意回传的球,裁判员应该如何判罚?()A.判罚间接任意球B.判罚直接任意球C.判罚点球D.不做判罚,比赛继续8、对于想要增强肌肉力量的人来说,每组训练的重复次数应该控制在多少较为合适?()A.1-5次B.6-12次C.13-20次D.20次以上9、在网球比赛中,球在第二次落地前被球员回击过网,对方未接到球,此球应算有效吗?()A.有效B.无效C.重赛D.由主裁判决定10、在篮球比赛中,一名球员在运球结束后,又继续运球,这种行为被称为二次运球。以下关于二次运球的描述中,正确的是:()A.只要裁判没有看到,就不算二次运球B.二次运球是一种轻微的违规,通常不会被吹罚C.二次运球会导致球权转换,由对方发球D.球员在接球不稳的情况下再次运球,不算二次运球11、在田径的投掷项目中,如铅球,运动员投掷时可以越过投掷圈前沿吗?()A.可以B.不可以C.视情况而定D.由裁判决定12、在举重比赛中,运动员试举成功但杠铃在裁判亮灯前掉落,成绩是否有效?()A.有效B.无效C.重新试举D.以上都不对13、在篮球比赛中,当进攻队员在三分线外投篮出手时,防守队员犯规,此时进攻队员投篮命中,应该如何判罚?()A.进球无效,发边线球B.进球有效,加罚一次C.进球无效,重新发球进攻D.进球有效,不进行加罚14、在足球比赛中,如果守门员在禁区内用手接了本方队员用脚回传的球,会:()A.判罚间接任意球B.判罚直接任意球C.判罚点球D.不做判罚15、在篮球比赛中,如果一名球员在比赛中技术犯规达到几次会被驱逐出场?()A.1次B.2次C.3次D.4次二、判断题(本大题共15小题,每小题2分,共30分.有多个选项是符合题目要求的.)1、游泳的仰泳项目,头部可以随意转动,不会影响身体的平衡和速度。()2、游泳比赛中,自由泳项目可以采用任何泳姿,只要速度快就行,这个说法对吗?()3、进行瑜伽练习时,呼吸控制对于放松身心和提高练习效果起着至关重要的作用,这种观点正确吗?()4、足球比赛中,如果比赛中出现恶劣的犯规行为,裁判员除了出牌警告或罚下犯规球员外,还可以对犯规球队进行罚款。这种处罚方式是否合理?()5、在田径的800米比赛中,起跑时可以采用蹲踞式起跑。()6、在羽毛球比赛中,球触及场地周围的障碍物应判该球出界。()7、排球比赛中,后排队员可以在进攻线前起跳将球扣过网。()8、篮球比赛中,队员在快攻时,前面没有防守队员,可以用双手抱球跑。()9、对于患有骨质疏松的人,适量的游泳运动有助于改善骨骼状况,但应避免剧烈的碰撞运动,这种说法合理吗?()10、在武术套路比赛中,运动员的动作表现力和精神风貌会影响最终得分,这个评判标准合理吗?()11、瑜伽的呼吸法对身体没有实质性的帮助,只是一种形式。()12、在排球比赛中,每队在每局比赛中有两次暂停机会。()13、在田径的标枪比赛中,标枪出手后,只要落在有效区域内,无论标枪的落地姿态如何都算有效成绩。()14、足球比赛中,裁判员可以在比赛中离开场地去喝水。()15、在网球比赛中,球员在比赛中可以故意拖延时间。()三、简答题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)详细说明在篮球比赛中,如何组织有效的快攻战术,以及快攻失败后的应对策略。2、(本题5分)短跑的冲刺阶段,如何发挥最大的速度和爆发力?3、(本题5分)游泳教学中,对于初学者恐惧水的情况,教练应如何进行引导和帮助,使其尽快适应水环境并学会游泳?4、(本题5分)在田径的跳远项目中,如何通过助跑和起跳技术的结合来提高跳远成绩?5、(本题5分)探讨在网球运动中,如何在底线对拉中寻找机会进行主动变线进攻?四、论述题(本大题共3个小题,共30分)1、(本题10分)从体育康复学角度分析大学生常见运动损伤的康复方法和预防措施,以及如何进行运动损伤后的康复训练。2、(本题10分)分析体育锻炼对大学

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