吉林师范大学《歌曲钢琴弹唱Ⅱ》2021-2022学年第一学期期末试卷

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《歌曲钢琴弹唱Ⅱ》2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共30个小题，每小题1分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在音乐理论中，和声是重要的组成部分。当三个或三个以上不同高度的乐音同时发声，所构成的音响组合被称为？（）A.和弦B.和声进行C.复调D.旋律2、在音乐创作中，旋律的创作往往基于一定的主题发展。主题的来源可以是？（）A.民间音乐B.诗歌C.自然声音D.以上都是3、音乐作品的分析包括对旋律、节奏、和声等多个方面的研究。对于旋律的分析，以下哪项不是重要的考虑因素？（）A.旋律的走向和起伏B.旋律的节奏型C.旋律所使用的调式D.旋律的创作背景4、在音乐表演中，面部表情和肢体语言能够增强表现力。以下哪项不是恰当的面部表情和肢体语言（）A.表情僵硬，无变化B.随着音乐的情感自然流露C.肢体动作与音乐节奏相配合D.通过眼神与观众交流5、在音乐表演中，演奏者的表现力和感染力至关重要。以下哪项不是增强表现力的有效方法？（）A.严格按照乐谱演奏，不做任何个性化处理B.深入理解作品的内涵和情感C.注重与其他演奏者的配合和呼应D.通过肢体语言和面部表情传达音乐情感6、在音乐作品分析中，调式的运用是一个重要的方面。自然大调式具有明亮、开阔的音响效果，以下哪个音阶是自然大调式？（）A.1234567B.6712345C.12b3456b7D.3#4#567#1#27、世界著名的音乐家中，莫扎特以其卓越的才华和作品著称。以下关于莫扎特音乐风格的描述，哪一项不准确？（）A.旋律优美动听，充满活力B.作品形式规范，结构严谨C.音乐情感深沉、内敛D.擅长运用多种音乐体裁8、在西方古典音乐中，以下哪种音乐形式通常由三个乐章组成，以其简洁明快的风格而受到欢迎？（）A.交响曲B.协奏曲C.奏鸣曲D.组曲9、摇滚乐在20世纪中叶兴起，对音乐文化产生了深远影响。以下哪支摇滚乐队被誉为“摇滚乐史上最伟大的乐队之一”？（）A.滚石乐队B.皇后乐队C.披头士乐队D.齐柏林飞艇乐队10、音乐中的速度标记对音乐的表现有重要影响，以下哪个速度标记表示较快的速度？（）A.AllegrettoB.LargoC.AndanteD.Presto11、中国民间乐器种类繁多，其中古筝以其优美的音色和丰富的表现力而受到喜爱。古筝的演奏技巧包括（）A.托、劈、勾、抹B.揉、按、滑、颤C.打、挑、轮、摇D.以上都是12、在音乐理论学习中，调式的转换会带来音乐色彩的变化。关于转调，下列说法不正确的是（）A.可以增加音乐的丰富性B.突然转调会使音乐显得突兀C.转调一定是往高音方向D.需遵循一定的和声规则13、音乐剧融合了音乐、戏剧和舞蹈等元素，具有很强的观赏性。以下哪部音乐剧以其精彩的舞台表演和动人的故事而闻名？（）A.《猫》B.《歌剧魅影》C.《悲惨世界》D.以上都是14、电子音乐在现代音乐中占据重要地位。以下关于电子音乐的特点，描述不准确的是（）A.大量使用电子乐器和设备B.声音效果丰富多样C.创作和制作过程完全依赖电脑D.具有较强的创新性和实验性15、中国民族乐器种类繁多，各具特色。以下对于二胡的描述，不正确的是？（）A.发音柔和、优美B.擅长表现悲伤、哀怨的情绪C.属于弹拨乐器D.构造简单，由琴筒、琴杆、琴轴等部分组成16、音乐作品的曲式结构影响着音乐的表现力，以下哪种曲式常用于奏鸣曲的第一乐章？（）A.回旋曲式B.变奏曲式C.奏鸣曲式D.三部曲式17、音乐中的装饰音是指在旋律中添加的一些小音符，用于装饰和美化旋律。以下关于装饰音的种类和作用，错误的是？（）A.装饰音可以分为倚音、波音、颤音等不同的种类B.装饰音可以使旋律更加华丽、优美，增强音乐的表现力C.装饰音可以改变旋律的节奏和音高，使音乐更加具有变化和创新D.装饰音在音乐中没有任何作用，只是一种多余的音符18、在音乐教育中，培养学生的创造力是重要目标之一。以下哪种教学活动不利于培养创造力（）A.模仿他人的作品B.自由即兴创作C.对已有作品进行改编D.小组合作创作音乐19、在音乐教学评价中，形成性评价有助于及时调整教学策略。以下哪项不属于形成性评价的方式（）A.期末考试B.课堂提问C.作业批改D.小组讨论20、音乐在电影中起着重要的作用，以下关于电影音乐的描述，哪一项不准确？（）A.能够烘托电影的氛围B.与电影画面紧密配合C.总是以背景音乐的形式出现D.可以增强观众的情感共鸣21、民族乐器二胡具有独特的音色和表现力。二胡通常采用哪种定弦方法？（）A.纯五度B.纯四度C.大三度D.小三度22、在音乐教学中，培养学生的音乐创造力是重要的教学目标之一。以下关于培养创造力的方法，哪项是不合理的？（）A.让学生模仿经典作品进行创作B.限制学生的创作思路，提供固定的模式C.鼓励学生尝试不同的音乐元素和表现形式D.提供开放的创作环境，激发学生的想象力23、中国传统音乐中的昆曲，有着独特的艺术魅力。下列关于昆曲的描述，错误的是（）A.起源于元末明初的江苏昆山B.唱腔优美，以板腔体为主C.剧目丰富，有《牡丹亭》等经典作品D.被列为“人类口述和非物质遗产代表作”24、在音乐作品分析中，旋律的分析包括对其形态、发展手法等方面的研究。旋律线的走向可以分为（）A.上行、下行、平行B.直线、曲线、折线C.跳进、级进、同音反复D.大调式、小调式、五声调式25、古典主义时期的音乐注重形式和结构的平衡，莫扎特是这一时期的代表人物之一。他的哪部歌剧作品以其优美的旋律和动人的情节而闻名？（）A.《唐璜》B.《魔笛》C.《费加罗的婚礼》D.以上都是26、在音乐教育中，视唱练耳是重要的基础课程。视唱练耳主要训练的是？（）A.识谱能力和音准节奏感B.乐器演奏技巧C.音乐创作能力D.音乐欣赏能力27、音乐作品的结构形式对于整体的艺术效果有着重要影响。回旋曲式通常以一个主题多次重复出现为特点，其间穿插不同的对比段落。请问回旋曲式中主题至少重复几次？（）A.两次B.三次C.四次D.五次28、音乐作品中的音色变化可以营造出丰富的音乐形象。在交响乐团中，通过不同乐器组的组合和演奏技巧，可以实现多种音色的对比和融合。请问以下哪种组合能够产生较为柔和、温暖的音色？（）A.弦乐器组与木管乐器组B.铜管乐器组与打击乐器组C.木管乐器组与打击乐器组D.弦乐器组与铜管乐器组29、现代音乐创作手法不断创新，以下哪种手法常被用于现代音乐中以创造新奇的音响效果？（）A.十二音技法B.主调音乐C.复调音乐D.古典和声30、在音乐表演中，舞台形象和肢体语言对于增强表现力也很重要。对于歌手来说，以下哪种舞台表现方式更能吸引观众？（）A.站立不动，专注演唱B.与观众频繁互动C.设计独特的舞蹈动作D.以上都可以二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．有多个选项是符合题目要求的．）1、音乐文化的多样性是人类文化的宝贵财富，但在全球化的背景下，一些小众音乐文化可能会被主流文化所同化，这种担忧有必要吗？()2、音乐教育应该注重培养学生的创造力，而不是模仿能力，这种说法对吗？()3、和声是指多个音符同时发声所产生的音响效果，它为音乐增添了丰富的色彩和层次感，不同的和声进行能够营造出不同的音乐氛围和情感，在古典音乐中，复杂而精妙的和声运用是常见的，而在现代流行音乐中，相对简单的和声套路也能满足大众的听觉需求，然而，无论在何种音乐类型中，和声的选择和运用都需要考虑与旋律、节奏的协调统一，以达到整体音乐效果的和谐与美妙。这种说法是否正确？()4、音乐教育中的教材选择应该与时俱进，反映最新的音乐研究成果和社会需求。但传统的经典教材仍然具有重要的价值，不能被轻易抛弃，这种观点是否合理？()5、音乐的基本要素包括旋律、节奏、和声、音色、力度、速度等。旋律是音乐的灵魂，它由一系列有组织的音符组成，能够直接触动人们的情感。节奏则是音乐的骨架，决定了音乐的韵律和动感。和声能够丰富音乐的色彩和层次感，音色则赋予音乐不同的个性和特质。而力度和速度的变化，可以使音乐更具表现力和感染力。以上对于音乐基本要素的阐述是正确的吗？()6、音乐治疗作为一种新兴的治疗方法，被应用于多种心理和生理疾病的治疗中。音乐可以通过调节情绪、缓解压力来改善患者的症状。然而，音乐治疗只是一种辅助手段，不能替代传统的医学治疗方法。这种看法是否准确？()7、音乐教育应该注重培养学生的兴趣和个性，让学生自主选择喜欢的音乐风格和学习方式。但在教学中，教师应该给予一定的引导和规范，这种观点是否正确？()8、音乐创作中的模仿是创新的基础，所有的创新都是从模仿开始的，这种观点是否准确？()9、音乐文化在不同国家和地区有着不同的特点和发展历程。西方音乐注重和声和旋律的发展，而东方音乐则更强调节奏和音色的变化。但随着全球化的发展，各国音乐文化之间的差异会逐渐消失，最终趋于统一。这种看法有没有道理？()10、古典音乐通常指的是从巴洛克时期到浪漫主义时期的西方音乐，其特点是结构严谨、形式规范、注重和声与旋律的完美结合。贝多芬的《命运交响曲》以其激昂的旋律和强烈的情感表达，成为了古典音乐的经典之作，它充分展现了古典音乐在表达情感和展现复杂结构方面的独特魅力。这种说法正确吗？()三、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）请详细说明音乐表演中的音色变化，如何通过演奏或演唱技巧实现音色的多样化，以增强音乐的表现力。2、（本题5分）音乐作品的分析不仅包括音乐元素的分析，还涉及到作品的历史背景和文化内涵。请以一部经典音乐作品为例，如《义勇军进行曲》，分析其历史背景、音乐特点和文化意义。3、（本题5分）详细论述音乐作品的分析方法，包括对曲式结构、旋律、和声、节奏等方面的综合分析步骤和要点。4、（本题5分）在音乐欣赏教学中，如何引导学生欣赏不同类型的音乐，如古典音乐、流行音乐