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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共1页吉林化工学院
《统计案例分析实践1》2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、为比较三种不同饲料对家禽生长速度的影响,将家禽随机分为三组,分别喂养不同的饲料。一段时间后测量家禽的体重,这种实验设计属于?()A.完全随机设计B.随机区组设计C.拉丁方设计D.以上都不是2、在进行方差分析时,如果因素的不同水平之间差异显著,进一步进行多重比较时常用的方法是()A.LSD法B.S-N-K法C.Tukey法D.以上都是3、已知两个变量X和Y的相关系数为0.8,X的方差为25,Y的方差为16。那么X和Y的协方差是多少?()A.8B.10C.12D.164、在对两个总体均值进行比较时,如果两个总体的方差不相等,以下哪种方法更适合?()A.两个独立样本t检验B.两个相关样本t检验C.方差分析D.Welch'st检验5、对两个总体的均值进行比较时,如果两个总体的方差未知但相等,应该使用哪种检验方法?()A.Z检验B.t检验C.F检验D.卡方检验6、为研究某种新药物的疗效,将患者随机分为两组,一组使用新药,另一组使用传统药物。经过一段时间治疗后,测量两组患者的康复时间。已知新药组的样本方差为100天²,传统药物组的样本方差为120天²。若要比较两组康复时间的离散程度,应选用哪种指标?()A.标准差B.方差C.变异系数D.极差7、在一项关于大学生就业意向的调查中,询问了学生期望的工作地点、行业、薪资等。若要分析不同专业的学生在就业意向上是否存在显著差异,应采用以下哪种统计方法?()A.卡方独立性检验B.方差分析C.相关分析D.回归分析8、在进行假设检验时,如果样本量增大,其他条件不变,会对检验结果产生什么影响?()A.增大第一类错误的概率B.增大第二类错误的概率C.降低第一类错误的概率D.对两类错误的概率都没有影响9、某班级学生的考试成绩服从正态分布,老师想根据成绩将学生分为优、良、中、差四个等级,应该使用哪种统计方法?()A.聚类分析B.判别分析C.因子分析D.分位数法10、某班级进行了一次数学考试,全班50人的平均成绩为80分,标准差为10分。若将成绩转换为标准正态分布,那么成绩在70分到90分之间的学生大约占比多少?()A.68%B.75%C.81.5%D.95%11、在进行多元线性回归分析时,如果某个自变量的t检验不显著,但整个回归方程显著,应该()A.保留该自变量B.剔除该自变量C.重新收集数据D.无法确定12、对于一个大型数据集,为了快速了解数据的基本特征,以下哪种统计图形最为合适?()A.直方图B.散点图C.箱线图D.折线图13、在对两组数据进行比较时,第一组数据的方差为25,第二组数据的方差为16。哪一组数据的离散程度更大?()A.第一组B.第二组C.两组相同D.无法确定14、在对某班级学生的数学成绩进行分析时,发现成绩的分布呈现出明显的尖峰厚尾特征。以下哪种统计分布可能更适合描述这种情况?()A.正态分布B.t分布C.卡方分布D.对数正态分布15、在比较两个或多个总体的方差是否相等时,应采用以下哪种检验方法?()A.F检验B.t检验C.卡方检验D.秩和检验16、某企业生产的产品重量服从正态分布,均值为500克,标准差为20克。现从生产线上随机抽取一个产品,其重量超过540克的概率约为()A.0.0228B.0.0456C.0.0668D.0.081617、某工厂生产的零件长度服从正态分布,均值为5cm,标准差为0.2cm。现从生产线上随机抽取100个零件,测得其平均长度为4.95cm。请问在显著性水平为0.05下,能否认为生产线出现异常?()A.能B.不能C.无法确定D.以上都不对18、在一个有放回的抽样过程中,每次抽样的概率都相同。如果抽取了100次,其中有30次抽到了特定的个体,那么该个体被抽到的概率估计值是多少?()A.0.3B.0.7C.不确定D.无法计算19、在进行问卷调查时,为了提高回答的准确性,以下哪种措施较为有效?()A.增加问题数量B.使用简单明了的语言C.缩短问卷长度D.以上都不对20、某工厂生产的零件尺寸服从正态分布,规定尺寸在[10±0.5]范围内为合格品。随机抽取一个零件,其尺寸为9.8,计算该零件为合格品的概率是?()A.0.6826B.0.9544C.0.3413D.0.8185二、简答题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)对于一组相关数据,如何计算其相关系数?相关系数的取值范围是什么,以及不同取值分别表示怎样的相关程度?2、(本题5分)解释ROC曲线的用途和绘制方法。以一个医学诊断试验为例,说明如何通过ROC曲线评估诊断方法的准确性。3、(本题5分)解释什么是多水平模型中的随机斜率(RandomSlope),阐述随机斜率的含义和在模型中的作用,举例说明如何估计随机斜率。4、(本题5分)解释如何利用广义线性模型来扩展传统线性模型,以处理非正态分布的因变量,例如泊松分布、二项分布等,并举例应用。5、(本题5分)详细说明在进行临床试验设计时,如何进行样本量计算,考虑的因素包括疗效差异、显著性水平、检验效能等,并举例说明。三、案例分析题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)某快递公司的客服部门记录了客户投诉的类型、处理时间和满意度。如何进行统计分析以提高客户满意度?2、(本题5分)某金融机构拥有客户的信用记录、收入水平、贷款金额等数据。请说明如何通过数据分析评估客户信用风险,制定合理的信贷政策。3、(本题5分)某医院要研究某种疾病的发病率与患者年龄、性别、生活习惯、遗传因素等的关系,有大量病例数据,如何运用统计方法找出关键影响因素?4、(本题5分)某城市的公交公司统计了不同线路的客流量、运营时间和车辆故障率。如何利用这些数据优化公交线路和车辆调度?5、(本题5分)某手机应用开发商为了提高应用的用户留存率,对用户使用行为、功能满意度和卸载原因进行了分析。优化应用功能。四、计算题(本大题共3个小题,共30分)1、(本题10分)某市场调研公司对消费者对某新产品的接受程度进行调查,随机抽取500名消费者,其中表示愿意购买的有200人,持观望态度的有250人,明确表示不购买的有50人。计算消费者对该产品的接受比例,并在90%置信
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