2018-2019学年内蒙古鄂尔多斯市鄂托克旗八年级（上）期中物理试卷

2018-2019学年内蒙古鄂尔多斯市鄂托克旗八年级（上）期中物理试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五六总分得分注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。一、单选题1、某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm，则该物体的长度应记为()A.12.45cm B.12.34cm C.12.35cm D.12.36cm 2、短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒的速度为9.0m/s，10秒到达终点的速度为10.2m/s，则下列说法正确的是()A.在前5秒内运动员的平均速度为4.5m/sB.在后5秒内运动员的平均速度为9.6m/sC.在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0m/sD.在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1m/s 3、“神舟”飞船在太空中高速飞行，而坐在其中的航天员认为自己是静止的。这是因为，他所选择的参照物是()A.飞船 B.地球 C.月亮 D.太阳 4、如图所示的图象中，描述的是同一种运动形式的是()A.A与B B.A与C C.C与D D.B与C 5、关于声现象的理解，下列说法正确的是()A.使用MP3时，调节音量旋钮是为了改变声音的音调B.“女高音”歌唱时比“男高音”响度大C.钢琴发声是由于琴弦振动产生的D.声音在空气中的传播速度为3×106、关于声现象，下列说法中不正确的是()A.“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的B.公路旁安装隔音墙是为了在传播途径上减弱噪声C.课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声D.用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同 7、据图分析，下列说法正确的是()A.大象之间的“交谈”有时用超声波，声音很小，人类听不见但大象们能听清B.静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转动几下，这可能是狗狗听到了人类听不见的声音C.家人之间悄悄说话，身边的狗狗无动于衷，因为“悄悄话”的频率狗狗是无法感知的D.因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区，所以狗的叫声大象永远也听不见 8、“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空”。这是一首描述物理现象的抒情诗。对这道诗中所描述的物理现象理解正确的是()A.“缥缈的雾”是汽化现象 B.“晶莹的露”是液化现象C.“凝重的霜”是凝固现象 D.“轻柔的雪”是熔化现象 9、下列对生活中一些现象的解释错误的是()A.用冰袋能给高热病人降温，是因为冰熔化吸热B.用手沾些冷水去拿热包子不会太烫，是因为水汽化吸热C.在寒冷的北方不用水银温度计测量气温，是因为水银的凝固点较低D.舞台上用干冰能制造白雾，是因为干冰升华吸热使水蒸气液化 10、生活中常用的“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的说法，扬汤止沸是指把锅里沸腾的水舀起来再倒回去，釜底抽薪是指从锅下抽掉燃烧着的木柴，应用热学知识分析，下列说法中正确的是()A.“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都只能暂时止沸B.“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都能彻底的止沸C.扬汤止沸只能暂时止沸，釜底抽薪能彻底的止沸D.扬汤止沸能彻底的止沸，釜底抽薪只能暂时止沸 11、在探究蒸发快慢与哪些因素有关的实验中，如图主要用来探究()A.蒸发的快慢与液体的温度的关系 B.蒸发的快慢与气压的关系C.蒸发的快慢与液体表面积的关系 D.蒸发的快慢与空气流动速度的关系 12、如图是海波的熔化图象，下列从图象中获得信息正确的是()A.海波是非晶体 B.海波在AB段是液态C.海波在BC段吸热，温度不变 D.海波从开始熔化到完全熔化用时约8min 13、如图所示，物体AB高1.6m，平面镜CD高0.6m，物体到平面镜的距离为2m.下列关于物、像、镜的说法中，正确的是()A.物体通过该平面镜不能成完整的像 B.像高与平面镜的高相同，为0.6mC.物体与像的距离为2m D.像高与物体的高相同，为1.6m 二、填空题1、一辆长10m的大货车，以36km/h的速度驶进一个隧道，从车头进入隧道到车尾离开隧道所用的时间为20s，则隧道长为______

m。2、小明游览南京长江大桥时，发现桥面有条宽窄不一的裂缝，他用刻度尺测得裂缝

某处宽为

7.00cm，他使用刻度尺的分度值是______。为得到该裂缝的平均宽度，小明应在裂缝的______(同一/不同)位置多次测量取平均值。从冬季到夏季，由于温度升高，该缝隙会变______(宽/窄).为便于车辆通行，裂缝内应填补______(硬度大/弹性好)的材料。3、声音在生活中有许多应用，用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有______；把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花，说明发声的物体在______。4、控制环境污染是“打造宜居城市，建设优雅遂宁”的重要举措。居民小区禁止汽车鸣笛是从______减弱噪声；城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声的______(选填“音调”、“响度”、“音色”)。5、2014年5月30日，在云南省盈江县发生6.1级地震，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有______声波产生；医生用的“B超”是利用______声波获得信息。6、端午节期间，郑能随父母到山区爬山，他向着远处的山崖大喊一声，约1.6s听到回声，他们距山崖大约______m，声速按340m/s计算。声音在空气中以______形式传播。三、作图题1、光线L射到某平面镜上，使其沿水平方向传播，如图所示。请在图中画出所需平面镜的位置(要求保留必要的作图痕迹)______2、某次测量如图所示，被测物体的长度是______cm。四、计算题1、某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示。时间/min012345678…温度/℃919395979999999999…(1)图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是______。(2)根据表格中的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图象。(3)从实验数据可以看出，水的沸点是______℃，为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应______，观察水是否继续沸腾。(4)实验收集多组数据是为了______(填序号)。①得到可靠的结论

②减小实验误差。______2、小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验：(1)用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于______。(2)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到蜡烛B跟蜡烛A的像______，说明像与物的大小______；若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将______(选填“能”或“不能”)观察到蜡烛A的像，说明所成的是______像(选填“虚”或“实”)。(3)若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是______。______五、实验探究题1、如图所示，在探究光的反射定律时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板垂直放置在平面镜上。(1)实验时让光贴着纸板入射是为了______(2)如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板沿AO入射时，______(填“能”或“不能”)在纸板上看到反射光。(3)想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他将如何操作？______(4)为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，应当______。______2、有一根钢轨长1768m，甲同学在钢轨的一端敲击一下，乙同学用耳朵贴在钢管上的另一端听，若乙听到两次响声，已知声音在钢轨中的传播速度为5200m/s，求听到两次声音的时间间隔。(设当时气温是15℃)______六、综合题1、某同学欲乘火车从恩施到宜昌，他注意到候车大厅的运行时刻表如表：车次站次站名到达时间开车时间停留里程K501恩施始发站15：200分02建始15：4915：523分353巴东16：3216：353分1014宜昌东17：5318：1219分214根据列车运行时刻表解答下列问题(保留整数)：(1)K50次列车由建始到宜昌东需要多长时间？(2)K50次列车由建始驶往巴东的平均速度为多少km/h？(3)中途K50次列车以36km/h的速度，用了3min完全穿过长度为1600m的一个隧道，求这列火车的长度是多少？______

2018-2019学年内蒙古鄂尔多斯市鄂托克旗八年级（上）期中物理试卷参考答案一、单选题第1题参考答案:C解：从题干中提供数据可知，12.75cm与其它数据相差较大，所以12.75cm是错误的，应该去掉；为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值；故物体的长度最终应记录为：L=\dfrac{12.34cm+12.35cm+12.36cm}{3}=12.35cm。故选：C。(1)偏差较大的读数是错误的，去错误读数，取其余3个正确测量值的平均值值即为测量结果。(2)在测量长度时，通常采用取多次测量求平均值的方法来减小误差，故只要计算出四次测量的平均值即可，但是在最后结果的确定时，还要注意小数位数的保留规则与测量值相同。此题考查了在长度测量时，减小误差的方法--取平均值法；但在计算平均值时，所得结果无论是否能除尽，都要将小数位数保留成与测量值相同---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:C解：(1)根据v=\dfrac{s}{t}，平均速度的计算应为路程和对应时间的比值，前5秒的路程未知，则无法计算；故AB错误；(2)百米赛跑中的平均速度为：总位移为s=100m

总时间为t=10s，则平均速度为：v=\dfrac{s}{t}=\dfrac{100m}{10s}=10m/s故选：C。平均速度应由平均速度的定义式求，即物体的路程和发生这段路程所用的时间的比值，确定路程与总时间即可求解。本题考查平均速度公式的应用，求平均速度应由平均速度的定义式，严格按定义式求解。---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:A解：A、以飞船为参照物，航天员和飞船之间的位置没有发生了变化，符合题意；B、以地球为参照物，航天员相对于地球位置发生了变化，不合题意；C、以月亮为参照物，航天员和月亮之间的位置发生了变化，所以航天员是运动的，不合题意；D、以太阳为参照物，航天员和太阳之间的位置发生了变化，航天员是运动的，不合题意。故选：A。物体的运动和静止是相对的，关键看选取的参照物，相对于参照物位置发生了改变，就是运动的；位置如果没有发生改变，就是静止的。解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。---------------------------------------------------------------------第4题参考答案:D解：如果是s-t图象，则横轴表示时间，纵轴表示距离，因速度不变，s与t成正比，所以图象是过点O的射线，如图C。如果是v-t图象，则横轴表示时间，纵轴表示速度，因速度不变，所以图象是平行于横轴的射线，如图B。故选：D。匀速直线运动的特点的图象有两种表示方法：s-t图象和v-t图象。一定要分清楚其本质的不同。本题考查匀速直线运动的特点如何通过图象来表示。图象能很直接的反应物体的运动规律，对于图象题，首先看清两个坐标轴所表示的物理量，再顺着图象看随横坐标轴变化，纵坐标轴如何变化，找到物体的运动规律。---------------------------------------------------------------------第5题参考答案:C解：A、调节音量按钮会改变声音的强弱，目的是为了改变声音的响度，故A错误；B、“女高音”歌唱时比“男高音”音调高，故B错误；C、钢琴发声是由于琴弦振动产生的，故C正确；D、光在空气中的传播速度约为3×10^{8}米/秒，声音在空气中的传播速度约为3.40×10^{2}米/秒，故D错误。故选：C。物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；音调是指声音的高低，是由振动频率决定的，声音是由物体的振动产生的。本题考查声音的响度、音调，声音产生的条件及声音的传播速度，属于易错题目。---------------------------------------------------------------------第6题参考答案:D解：A、因每个人的音色都不同，所以我们才可“闻其声，知其人”，说法正确，不符合题意；B、公路旁安装隔音墙是可以在传播途径上减弱噪声，说法正确，不符合题意；C、上课可以听见老师讲课的原因是由于空气可以传播声音，说法正确，不符合题意；D、用大小不同的力敲击音叉，音叉振动的幅度不同，发出声音的响度就会不同，说法错误，符合题意；故选：D。解决此题要掌握：A、音色是反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也不同；B、减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声；C、声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；D、声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高。此题是考查声音的相关知识，要结合声学知识进行分析解答。---------------------------------------------------------------------第7题参考答案:B解：A、大象的声音频率属于次声波，不在人耳听觉范围之内，该选项说法不正确；B、狗的听觉范围在15Hz～50000Hz，人的听觉范围是20Hz～20000Hz，因此人耳听不到的声音狗能感觉到，该选项说法正确；C、狗的听觉范围比人的听觉范围广，人说话的声音狗是能够听到的，该选项说法不正确；D、大象的听觉范围是1Hz～20000Hz，而狗的发声范围是452Hz～1800Hz，因此大象是能够听到狗的叫声的，该选项说法不正确。故选：B。人的听觉频率范围是20Hz～20000Hz，高于20000Hz的是超声波，低于20Hz的是次声波；从“狗和大象的发声频率范围和听觉频率范围”得到相关的信息即可解题。本题考查动物的发声频率和听觉频率范围，从题干信息中搜寻有用的信息，考查学生根据信息总结结论的能力。---------------------------------------------------------------------第8题参考答案:B解：雾、露是液态的，是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的；霜、雪是固态的，是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的。故选：B。物体由气态变为液态的现象叫液化，由气态直接变为固态的现象叫凝华；根据我们对于液化和凝华的了解来作答。此题考查的是自然现象中雾、露、霜、雪的形成过程，判断物态变化，先看变化前后的状态，再根据定义确定。---------------------------------------------------------------------第9题参考答案:C解：A、用冰袋给高热病人降温，是因为冰熔化吸热，故A正确；B、用手沾些冷水去拿包子不会太烫，是因为水汽化吸热，故B正确；C、在北方很冷的地区温度非常低，所以应该选凝固点低的物质做测温物质，一般选酒精温度计，而水银的凝固点高，故C错误；D、舞台上用干冰能制造白雾，是因为干冰升华吸热使水蒸气液化，故D正确。故选：C。物质在发生物态变化时必然要伴随着吸放热的进行；其中熔化、汽化、升华吸热，凝固、液化、凝华放热。选择温度计的原则是：温度计内的测温物质的凝固点应该比被测温度低，沸点应该比被测温度高。本题考查物态的变化特点和凝固点，使用温度计之前要先对测量对象作出估计，然后选择合适的温度计。如果选择的温度计不合适，不但无法测量物体温度，还可能损坏温度计。---------------------------------------------------------------------第10题参考答案:C解：液体沸腾有两个必要条件：(1)达到沸点，(2)继续吸热；当两个条件同时具备时即可沸腾。“扬汤止沸”的意思：把锅里开着的水舀起来再倒回去，使它凉下来不沸腾。道理是：把开水舀起来，再倒回去，可以增大液体表面积且加快液体表面空气流动速度(液体相对应空气是流动的)从而加快了蒸发，蒸发需要吸收热量，从而使液体温度降低，低于沸点，液体不能沸腾，起到止沸的效果。但是一旦液体重新回到锅里，由于仍然可以继续从燃料中吸热，所以一会儿达到沸点之后又会沸腾。所以扬汤止沸是暂时性的止沸。“釜底抽薪”：釜是指古代的一种锅，薪是指柴。所以该成语的原意是把柴火从锅底抽掉。道理是：水沸腾是要吸热的。如果把锅底的柴火抽掉，也就停止了给水加热，水不能从外界吸收热量，水的沸腾就会马上停止。故选：C。液体沸腾的条件：温度达到沸点，还要继续吸热。“扬汤止沸”由于散热，水的温度达不到沸点，所以不沸腾，但继续加热温度还是能达到沸点的，所以“扬汤止沸”只能暂时使水停止沸腾。“釜底抽薪”水不能继续吸热，所以能彻底地使水停止沸腾。本题通过学生对两个成语的了解考查了液体沸腾的条件，很多成语中都包含有一定的物理道理，这类题是一道常见题型。---------------------------------------------------------------------第11题参考答案:A解：在本题实验中，两物体具有相同的表面积，在相同的位置，表面空气流速是相同的，一个在树荫下，一个在阳光下，所以研究的是与液体温度的关系。故选：A。影响蒸发快慢的因素有：液体温度、液体表面积、液体表面空气流速。判断本实验是研究和哪一因素的关系，要看清控制不变的量和对比变化的量分别是什么。知道影响蒸发快慢的三个因素，在对比实验中，不同的因素就是要研究的因素。---------------------------------------------------------------------第12题参考答案:C解：A、由于海波在熔化过程中，温度不变，故是晶体，故错误；B、据熔化图象可知，海波在AB段是固态，故错误；C、据熔化图象可知，BC段是熔化过程，故该过程中海波吸热，但温度不变，故正确；D、据图象可知，海波从开始熔化到完全熔化用时约4min，故错误；故选：C。要解决此题，需要会分析晶体的熔化图象。在图象中包含了好多知识。在分析过程中，可以把整个图象分成3段，首先是固体吸热升温；然后一段是晶体的熔化过程，可以看出晶体在熔化过程中的特点、熔点及熔化所用的时间；最后是晶体完全熔化完后继续吸热升温的过程。此题给出了海波的熔化图象，让学生通过图象得出一些相关的信息。由于海波是晶体，所以它的图象应分为三段进行分析：熔化前；熔化时；熔化后。在分析时先找出能够直接看出的，再分析隐藏的内容。---------------------------------------------------------------------第13题参考答案:D解：A、无论平面镜大小如何，一定能成完整的像，只是有时我们看不到完整的像。不符合题意。B、像和物体的大小相同，像高1.6m.不符合题意。C、根据物像到平面镜等距，物体与像的距离为4m.不符合题意。D、像和物体的大小相同，像高1.6m.符合题意。故选：D。物体在平面镜成像时，物像等大、到平面镜等距、连线与镜面垂直、成虚像。像的大小与物体大小有关，与平面镜大小无关。本题容易混淆的地方是像和物体的大小相同，和平面镜大小无关。这是解决本题的关键。二、填空题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:190解：已知v=36km/h=10m/s，整个大货车车身在隧道的时间为20s，由v=\dfrac{s}{t}可得，大货车在这段时间里通过的路程：s=vt=10m/s×20s=200m；因为大货车在这段时间里通过的路程：s=L_{隧道}+L_{车}，所以L_{隧道}=s-L_{车}=200m-10m=190m。故答案为：190。已知从车头进入隧道到车尾离开隧道所用的时间为20s，大货车在这段时间里通过的路程等于隧道长加上车身长。解决本题的关键是得到从车头进入隧道到车尾离开隧道所用的时间为20s的意义，明确大货车在这段时间里通过的路程是隧道长度加上车身长。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:1mm

不同

窄

弹性好

;解：(1)裂缝的宽度是7.00cm，这个数字中7.00厘米是准确值，估计值是0.00厘米；由此可知刻度尺的最小分度值是0.1cm，即1mm；(2)为了得到该裂缝的平均宽度，小明应该在裂缝的不同位置多次测量取平均值；(3)物体具有热胀冷缩的性质，所以从冬季到夏季，由于温度升高，桥面会膨胀，该缝隙会变窄；(4)弹性好的物体受力后发生形变，但不会破碎；硬度大的物体受力后直接破碎，所以裂缝内应填补弹性好的材料。故答案为：1mm；不同；窄；弹性好。(1)使用刻度尺测量物体的长度读数时，准确读出已知刻度后，在最小刻度后再加上一位估计值；(2)多次测量提高精度的，就需要将多次测量结果取平均值；(3)任何物体温度升高时体积增大，温度降低时体积减小，简称热胀冷缩；(4)弹性好的物体受力不容易破碎，只是发生形状的变化。此题考查了长度测量读数时的估读、求平均值的方法、热胀冷缩的应用、物质的特性，是一道综合性题目。---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:能量

振动

;解：超声波有很强的穿透性，能够传递能量，所以外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石。把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花，说明发声的物体在振动。故答案为：能量；振动。(1)声音可以用来传递信息和能量。传递信息的例子有：隆隆的雷声预示着一场大雨、B超等；声音传递能量的例子有：清洗精密机械、粉碎体内结石等；(2)声音是由物体振动产生的，振动停止，声音停止。此题主要考查学生对声音产生的条件、声音有传递信息与能量的特性的了解和掌握，属于基础知识的考查，难度较小。---------------------------------------------------------------------第4题参考答案:声源处

响度

;解：居民小区禁止汽车鸣笛是从声源处减弱噪声；据图所示的噪声监测器显示屏显示35的数字，可知此时的噪声是35分贝；该装置是用来监测噪声强弱的仪器，故其测的是当时环境声音的响度。故答案为：声源处，响度。声音从产生到引起听觉有这样三个阶段：声源的振动产生声音；空气等介质的传播；鼓膜的振动。控制噪声可从这三个方面着手。噪声监测器是用来监测噪声大小的仪器，外界的噪声越大，也就是声音越强，即响度越大，其所显示的数字就越大。知道噪声监测器的用途，且能真正的理解响度的定义是解决该题的关键。---------------------------------------------------------------------第5题参考答案:次

超

;解：(1)自然灾害火山爆发、地震、台风等都能产生次声波，这种声波可以绕过较大的障碍物传播的很远。(2)超声波具有较强的穿透性，并且能够传递信息，所以医学中B超是利用超声波可准确获得人体内部疾病的信息。故答案为：次；超。(1)人的听觉频率范围是20Hz～20000Hz，高于20000Hz的是超声波，低于20Hz的是次声波，地震前夕发出次声波，人感觉不到，动物能感觉到。(2)超声波的频率很高，具有较大能量，也有很强的穿透性，在医学领域有很多应用。本题考查了超声波和次声波的应用、知道超声波具有频率高、能量大、穿透性强等特点、次声波的范围等相关知识，综合性强，体现了生活之中处处有物理。---------------------------------------------------------------------第6题参考答案:272

声波

;解：(1)声音从人传到山崖的时间：t=\dfrac{1}{2}×1.6s=0.8s，v=\dfrac{s}{t}，所以此人与山崖之间的距离：s=vt=340m/s×0.8s=272m；(2)声音在空气中以声波的形式传播。故答案为：272；声波。(1)人发出的声音经山崖反射后再传到人耳就是回声，知道整个过程用的时间，可以求出声音从人传到山崖的时间，再利用速度公式求此人与山崖之间的距离。(2)声音在空气中以声波的形式传播。本题考查了速度公式的应用，弄清声音从人传到山崖的时间(单趟用时)是解题的关键。三、作图题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:解：由光反射定律知，反射角等于入射角，所以先做出反射光线与入射光线的夹角的平分线，然后再过入射点作这个角平分线的垂线即可。如图：根据光反射定律知，反射角等于入射角，故反射光线与入射光线的夹角的平分线是法线的位置，再过入射点作出法线的垂线，就是平面镜所在的位置。本题考查了光的反射定律的应用，会根据反射定律完成反射光路，会根据角之间的关系计算角的大小。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:2.35解：由图可知，在(10～11)cm之间有10个格，那么每一个小格就是1mm，即该刻度尺的分度值为1mm=0.1cm，测量的起始刻度是10.00cm，物体末端对着的刻度线为12.35cm，所以物体的长度即为两刻度值差L=12.35cm-10.00cm=2.35cm。故答案为：2.35。使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其分度值；使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。初中阶段物理实验涉及到很多的测量，但没有特殊要求，只有刻度尺测量物体长度需要有估读值。四、计算题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:B

99

停止加热

①

解：(1)读取温度计示数时，视线与温度计中的液柱上表面相平，不能仰视或俯视，所以正确的是B；(2)根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来。如图所示：(3)从实验数据可以看出，水的沸点是99℃；水沸腾后，若撤去加热源，则水不再吸收热量，也就不能维持沸腾状态，所以此时水的沸腾停止。(4)在此实验中，收集多组数据是为了得到可靠的结论。故答案为：(1)B；(2)见解答图示；(3)99；停止加热；(4)①。(1)使用温度计测量液体温度时，正确的方法是：①测量前估计被测物体的温度，选择合适的温度计，明确温度计的量程和分度值；②测量时温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁；③温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；④读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平。(2)首先根据表格中的数据进行描点，然后将各点用平滑的曲线连接起来。(3)水在沸腾后，仍然需要吸热来维持沸腾状态；(4)实验中需要多次实验，但是不同性质的实验多次的含义不同。此题是探究水的沸腾实验，主要考查了温度计的读数问题，在进行读数时，一定要注意温度计的分度值。同时考查了水沸腾图象的画法及沸点的概念。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:确定像的位置

重合

相等

不能

虚

便于探究像和物与平面镜的位置关系

解：(1)用玻璃板代替平面镜，主要利用玻璃板透明的特点是，在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置。(2)蜡烛A

和B

的要求是完全一样，当玻璃板后面的蜡烛B和玻璃板前面的蜡烛A的像完全重合时，可以比较物像大小关系。平面镜成虚像，移去蜡烛B，并在其所在的位置上放一个光屏。则光屏不能承接到像。(3)若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是便于探究像和物与平面镜的位置关系；故答案为：(1)确定像的位置；(2)重合；相等；不能；虚；(3)便于探究像和物与平面镜的位置关系。(1)探究平面镜成像实验中，要用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像不太清晰，但是在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置，便于比较物像大小关系。(2)实验时采用两个完全相同的蜡烛，一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃，另一支放在玻璃板的后面，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，可以确定像的位置，同时也可以比较物像大小关系。实像和虚像的重要区别是实像能用光屏上承接，虚像不能在光屏上承接。(3)根据平面镜成像特点进行判断：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等。掌握平面镜成像实验中各器材选择和操作的目的，例如为什么选择薄透明玻璃板、为什么选择两个完全相同的蜡烛、玻璃板为什么要竖直放置、刻度尺的作用等。五、实验探究题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:显示光路

不能

将纸板B向前（后）折，观察在纸板B上是否有反射光线

改变入射角多次进行实验

解：(1)将光屏的左半部分向前后翻折，就不会看到反射光线，只有当整个光屏为一平面时，才能够看到反射光线，说明入射光线、反射光线、法线共面。这说明光屏可以验证反射光线跟入射光线和法线是否在同一平