中考物理复习冲刺 11.力学基础 多选题_第1页
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第11讲:力学基础多选题《2023中考物理各题型专项复习讲义》冲刺阶段查缺补漏第一部分:中考真题1、某同学用力踢了一下静止的足球,足球在草坪上滚动起来,滚动一段距离后又停了下来,关于这个过程,下列描述中正确的是()A.足球对草坪的压力和足球受到的支持力是一对平衡力B.脚踢足球,脚会感到疼是因为物体间力的作用是相互的C.足球在向前滚动的过程中越来越慢,是因为足球受到了阻力的作用D.足球最终会停下来,说明力是改变物体运动状态的原因2、如图所示,木块A、B、C叠放在水平地面上,在20N的水平拉力F作用下,起向右做匀速直线运动(不计空气阻力)。下列判断中正确的是()A.木块A不受摩擦力B.木块C受到B对它向右的摩擦力为20NC.木块C受到的重力与地面对C的支持力是一对平衡力D.木块B受到的拉力与木块C受到的向左的摩擦力是一对相互作用力202108、如图所示,小球由静止开始沿着粗糙的曲面从a点向d点运动,其中b和d两点在同一水平高度。下列说法中不正确的是()A.小球从a点运动到c点,重力势能全部转化为动能B.小球在b点的机械能大于在c点的机械能C.小球在b点的动能等于在d点的动能D.小球从a点运动到d点的过程中,机械能一定全部转化为内能第二部分:考点解读多选题注意易错点,考查对基本概念和基本规律理解的准确性。1.力的作用必须有施力物体和受力物体。双方不一定接触。重力、磁力等。2.力学先要确定作用点,研究某个力就找实际接触点,研究某个物体受力情况,受力分析按照重力、弹力和摩擦力顺序去判断。弹力和摩擦力需要根据平衡状态判断存在情况。3.弹力必须接触且发生弹性形变。压力、浮力、支持力、拉力等等都是按照弹力的作用效果命名。初中阶段通常所说的弹簧测力计的示数是由作用在挂钩上的拉力大小决定的,取决于测力计内弹簧形变伸长量。4.错以为重力加速度g值是不变的。【正解:重力加速度g与纬度和高度有关,纬度越高,g越大;高度越高,g越小】5.错以为重力的方向是垂直向下的。【正解:重力的方向是竖直向下的,即垂直于水平面向下】6.重心只有对形状规则,质量均匀的物体在几何中心,不规则物体用悬挂法。重心只是为了方便研究使用的等效替代法。7.错以为力是维持物体运动的原因。【正解:力是改变物体运动的原因,惯性才是维持物体运动的原因。物体如果受到平衡力作用,将保持匀速直线运动或静止状态;物体受非平衡力时,运动状态将发生改变】8.错以为物体速度越大,其惯性就越大。【正解:惯性大小只与物体质量有关,与其余任何因素都无关系】9.汽车禁止超载。质量太大,惯性大,不易操控,容易出事故,同时太重的话会对公路、桥梁等设施造成破坏,引起事故。10.错以为惯性是一种力。【正解:惯性是物体的一种性质,保持原来匀速运动或者静止的一种性质,不是力。只能说由于惯性原因和利用惯性等,不可以说“受到惯性、由于惯性作用”也不可以说“惯性力”】11.错以为平衡力是作用在两个物体上的力。【正解:平衡力研究一个物体的运动状态,作用在一个物体上,等大、反向、共线、同体,不一定同增同减、同生同灭,比如重力和支持力。相互作用力才是作用在两个物体上,同增同减、同生同灭。】12.物体不能被推动时,错以为推力小于摩擦力。【正解:因为未推动,即物体处于静止状态,此时推力与静摩擦力是一对平衡力,二力大小相等】拔河,被拉动的原因是拉力大于静摩擦力。13.错以为摩擦力方向总是与物体运动的方向相反。【正解:摩擦力的方向总是与物体相对运动或相对运动的趋势的方向相反!总是阻碍物体的相对运动,摩擦力可以是动力也可以是阻力,参考系不同,判断摩擦力的相对运动(趋势)参考系在两个当事人之间,判断物体运动状态参考系是地面或第三者。14.错以为运动的物体才会受到摩擦力,静止的物体不受摩擦力。【正解:物体是否受到摩擦力,关键是看它与接触的物体间是否有相对运动或者相对运动趋势。若有,则受摩擦力】推桌子没推动。15.错以为滑动摩擦力大小随速度的改变而改变。【正解:滑动摩擦力的大小只取决于“物体所受的正压力”和“接触面的粗糙程度”,与其余任何因素(速度和接触面积)都无关】16.错以为压力一定等于物体所受的重力。【正解:压力和重力没有因果关!系只有物体自由平放在水平面上时,水平面受到的压力才等于物体所受的重力。】正压力不等于重力,比如斜面下滑物体。17.错以为“受力面积”一定就是物体的表面积!【正解:受力面积是相互接触挤压的部分面积,一般小于或等于物体的表面积。】求压强时,p=F/S,其中S即受力面积的个数容易出错。【正解:比如有几只脚、几条履带?】18.错以为有力有距离就一定做功。【正解:做功必备条件——有力并且在此力的方向上通过了一段距离】力与运动方向不能垂直。19.汽车限速是因为速度越大,动能越大,刹车距离就会长,反应时间更少,容易出现交通事故。20.错以为物体在下降或者下滑过程中,其重力势能一定转化为动能。【正解:还要看物体的速度变化,例如匀速下降,动能是不变的】21.机械能守恒的前提只有重力或弹力做功,因为受到摩擦力等,机械能转化为内能,不守恒。第三部分:例题解析本赛季辽宁男篮再次获得CBA总冠军,下列关于比赛情景的说法中正确的是()A.球员用力蹬地起跳,利用了物体间力的作用是相互的B.罚篮时,篮球由静止到运动,说明力可以改变物体的运动状态C.篮球运动到最高点时,受平衡力的作用D.篮球入网后,下落过程中,重力做功的功率变大【详解】A.球员用力蹬地起跳,脚要用力蹬地,脚给地面力,同时地面给人一个力,于是人跳起,说明物体间力的作用是相互的,故A正确;B.球员投篮时,球由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态;故B正确;C.地面附近的物体都受重力,篮球上升到最高点时,篮球受非平衡力作用;故C错误;D.篮球在下落过程中,重力不变,速度越来越快,由可知,该过程中重力做功越来越快,即重力做功的功率变大,故D正确。故选ABD。第四部分:自主练习1、中国航天技术不断进步,我国已有多位宇航员进入空间站。关于宇航员在空间站工作时的情景,下列说法正确的是()A.将电脑带上太空后,电脑的质量不变B.工作台上的电脑与工作台保持相对静止C.陀螺被抛出后,能继续运动是因为受到惯性的作用D.宇航员向前推舱壁时,他会向后运动,因为力的作用是相互的2、关于力和运动的关系,下列说法正确的是()A.物体在平衡力作用下,一定处于匀速直线运动状态或静止状态B.没有力的作用,运动的物体会慢慢停下来C.物体受到了力的作用,运动状态一定改变D.物体运动方向改变,一定受到力的作用3、为了促进青少年强身健体、全面发展,备受关注的“足球进校园”已走入校园,下面对足球运动说法正确的是()A.奔跑的运动员不能立即停下,是因为运动员具有惯性B.在草地上滚动的足球慢慢停下来,是因为足球没有受到力的作用C.静止在地面上的足球对地面的压力和它的重力是一对平衡力D.踢出的足球能落到地面是因为足球受到重力的作用4、如图所示为北京冬奥会的一些比赛项目,下列说法中正确的是()A.跳台滑雪运动员在空中下落的过程中,重力做功的功率变大B.短道速滑运动员在转弯滑行的过程中,运动状态不变C.冰壶运动员通过改变接触面的粗糙程度

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