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教科版上册科学课后练习试卷(A4可打印)(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________姓名:__________分数:__________一、单选题(每小题2分,共计40分)1、假如我们要进行空气传递游戏,你认为装在哪个容器中最合适呢(
)。A.塑料杯B.碗C.自封口塑料袋2、关于植物相同点的描述正确的是(
)。
A.植物的生长都离不开土壤、水分B.植物都是用种子繁殖后代C.植物都会生长、发育。3、记录每天各种天气现象的表格﹐我们常叫做(
)。A.天气表B.气温表C.天气日历4、测量一棵大树的树干的粗细,我们可以(
)。
A.在同一个高度,连续测量三次,求平均数B.在不同高度,连续测量三次,取最小的那个数C.在同一个高度,连续测量三次,取最大的那个数D.在不同高度连续测量三次,取最大的那个数5、下列说法错误的是(
)。A.水有三种形态:固态,液态和气态B.霜是固态的水,露是液态的水,雾是气态的水C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快,因为温度高的地方水蒸发得快6、可以用来表示水的多少的计量单位是(
)。A.毫米B.小时C.毫升7、下列方法中,水果糖在水中溶解得最快的是(
)。A.把水果糖放入冷水中搅拌B.把水果糖放入热水中搅拌C.把水果糖切碎后放入热水中搅拌8、下列中,水以气体形态存在的是(
)。A.热水B.水蒸气C.冰9、下列植物中,(
)在强光下生长得不好,而在弱光下生长得好。
A.松树B.人参C.柳树D.仙人掌10、空气占据空间的大小是可以改变的,因为(
)。A.空气看不见B.空气抓不住C.空气很容易被压缩11、下面不属于水葫芦和狗尾草共同特点的是(
)。
A.寿命都短B.都有根、茎、叶C.都生长在水中12、古代造纸术是由(
)发明的。A.蔡伦B.爱迪生C.牛顿13、观察大树的粗细可以用的工具是(
)。
A.量杯B.绳子和皮尺C.放大镜14、下列物体中,(
)是利用压缩空气有弹性的性质制成的。A.弹簧沙发B.皮球C.橡皮筋15、食盐和沙子混合后的总质量与混合前两者的总质量相比(
)。A.混合前重B.混合后重C.没有变化16、空气是一种(
)。A.单一的气体B.由两种气体组的C.混合气体17、滴一滴水在某一物体的表面,水在表面像半个球形,不会被物体吸收。这个物体可能是(
)。
A.木片B.纸片C.塑料片18、在观察蚯蚓的实验中,要注意保持蚯蚓体表的湿润,其主要原因是(
)。
A.使蚯蚓的运动保持润滑B.使蚯蚓的呼吸作用保持正常C.使蚯蚓正常地获得食物D.使蚯蚓能吸收足够的水19、昨天下了暴雨,我知道24小时的降水量范围在(
)。A.50毫米-99.9毫米B.10毫米-24.9毫米C.25毫米-49.9毫米20、水和空气的相同点是(
)。A.都是会流动的B.都是摸不到的C.都是白色的二、填空题(每小题2分,共计30分)1、水是一种色、味的体。2、通常情况下,水刚烧开时的温度是℃。3、天空中飘浮的云实际上是由千千万万的或小冰晶组成的。4、国旗飘向北方,这时吹的是风。5、水能将食盐和沙子的混合物分离出来,需要经历、、三个主要过程。6、卷云只有在温度非常低的高空才能形成,所以卷云是由(填“小水滴”或“小冰晶”)组成的。7、气象学家根据降水量的多少来区分下雨的等级,如果一个地区24小时的降水量达到80毫米,我们确定下雨等级为。8、在观察大树时,我们常常遇到如右图所示的情景,这样,我们可以根据大树周围的建筑物来初步了解大树的。9、蜗牛有一些与生命活动相关的生活习性:比如在爬行的时候会分泌黏液,是为了。10、风是流动形成的。11、将相应的字母序号填在横线上。眼看
耳听
鼻闻
手摸
舌尝
手掂A.气味
B.颜色
C.味道
D.光滑粗糙
E.轻重
F.声音12、放学回到家后,401班的小明跟妈妈要了些食盐,在家也尝试了食盐溶解实验,实验完成后觉得将食盐水直接倒掉太可惜了,想把溶解的食盐重新还给妈妈,爸爸也鼓励小明想办法试一试。你觉得在家里做这个活动,可以用哪些方法呢?(请写出两种方法)①②13、把下列符号表示的天气现象填在表中。天气符号天气现象14、一片完整的树叶是由和组成的。15、通过观测天气我们可以发现,冬季多刮(填风向),元旦前后的最低温度在左右。三、判断题(每小题1分,共计30分)1、在“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,为了加快实验速度,我们在杯子中加一食盐后,不需要等它完全溶解就可以直接加第二份,继续实验。2、我们可以根据动植物的变化预测天气信息。3、通过实验我们发现,在相同条件下,食盐比小苏打的溶解能力强。(
)4、蚯蚓生活在地下,因此不需要氧气。5、龙血树是植物中的老寿星,它生长缓慢,往往能活上几千年。6、燕子、蜻蜓等动物会对天气变化作出反应。7、20℃时,50毫升水大约能溶解18克食盐或5克小苏打。8、水银温度计是利用液体的热胀冷缩的性质制成的。9、室外温度一定比室内的温度高。10、地球上可供应人类利用的淡水资源用不完。11、自行车上的轮胎利用了压缩空气的原理。12、我们能用鼻子闻的方法区别白醋和水。13、风向通常采用东、南、西、北四个方位来记录。14、风速的大小我们还可以用感官来初步判定。15、树生长在一定的环境里,有一定的生存需要。16、黑压压的乌云,实际上就是积云。17、空气看不见。所以空气是不存在的。18、气象学上将风速分为13个等级,其中最低的是1级。19、地球上生物的生存离不开空气。20、生长在水中的金鱼藻是不需要阳光的。21、气温、风、降水量、云等都是影响天气变化的重要因素。22、空气是无色,无味、看不见、摸不着的,但我们可以感觉到它的存在。23、气象学家通常把风速记为“0-12”共12个等级。24、在使用材料的过程中,也会造成环境
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