小学美术教师规章制度（4篇）

小学美术教师规章制度针对小学美术教师在工作中的职责和行为准则，制定如下严谨稳重的规章制度：一、职责范围小学美术教师需全面负责小学阶段的美术教学工作，涵盖教学计划的精准制定、教材的合理选择、教学活动的有效组织与实施，以及学生作品的客观评定。二、职业行为准则小学美术教师应恪守教师职业道德准则，秉持爱岗敬业、勤勉尽责、以身作则、严谨细致的职业态度，为学生树立良好的榜样。三、课堂管理教师应结合学生的年龄特点和美术学科的特性，制定科学合理的课堂管理措施，确保教学秩序井然，保障学生的学习效果。四、安全保障小学美术教师应高度关注学生的身体健康和安全问题，在教学过程中严格遵守安全操作规范，并加强对学生的安全教育，积极预防事故的发生。五、教学资源管理教师应妥善管理美术教学资源，包括教材、教具、图书及学生作品等，确保资源的有效利用与保存，防止资源的浪费与损坏。六、评价与考核小学美术教师应按照教育部门的相关规定，参与学生的评价与考核工作，确保评价结果的客观公正，并及时向学生和家长反馈，助力学生的学术与艺术成长。七、个人形象塑造教师应注重个人形象的塑造，保持整洁的仪表仪容与文明的言行举止，为学生和家长树立正面的榜样，建立良好的师生关系。八、违规处理对于违反规章制度的小学美术教师，学校将依据情节轻重采取相应的纪律处分，包括但不限于口头警告、书面警告、岗位调整等，情节严重者将面临解雇。以上规章制度旨在规范小学美术教师的行为，保障教学质量和学生权益。具体规定可能因学校和地区的不同而有所差异，教师应严格遵守。小学美术教师规章制度（二）美术教师工作规章制度一、工作纪律1.严格遵守上下班时间，确保准时到岗与离岗。2.严格按照课表备课和授课，保证教学质量。3.负责班级管理，确保教室秩序井然，为学生提供良好的学习环境。4.与学生家长保持密切沟通，共同促进学生的全面发展。5.严格遵守学校和教育局的相关规定和要求，确保教学工作的顺利进行。二、教学规范1.制定科学、合理的教学计划，确保课程进度与学生的接受程度相匹配。2.注重培养学生对美术的兴趣，通过教学激发学生的创造性思维。3.灵活运用多种教学手段，有效提高学生的艺术表现能力。4.与其他科目教师密切合作，推动跨学科教育的发展，丰富学生的学习体验。5.密切关注学生的学习情况，及时给予指导和反馈，帮助学生解决学习中的困难。三、学生管理1.关注学生的心理健康，与学生建立良好的师生关系，营造和谐的学习氛围。2.尊重学生个性差异，鼓励学生表达自己的想法和创造力，培养学生的自信心。3.管理学生的作品和学习资料，保持教室的整洁和安全，为学生提供良好的学习环境。4.加强安全教育，确保学生的人身安全，防范意外事故的发生。5.积极参与学校组织的各类活动，激发学生的参与热情，培养学生的团队精神和集体荣誉感。四、教师之间的合作与交流1.积极参加教研活动，与其他教师分享教学经验，共同提高教学水平。2.服从上级安排的各项教研任务，确保教研工作的顺利进行。3.及时向领导汇报工作进展和问题，以便得到及时的指导和帮助。4.积极参加培训课程，不断提升自身的专业素养和教育水平。5.学习先进的教育理念和教育方法，引领学校的美术教育发展。五、自身素养1.保持良好的身体状态，注意个人卫生习惯，为学生树立健康榜样。2.注意个人形象和仪态，做到言行得体，为学生树立良好的师德师风。3.坚持学习和研究，不断提高自身的美术水平和教育能力。4.热爱美术教育事业，以自身的榜样力量影响学生，激发学生的学习兴趣和热情。5.严格遵守职业道德和教师伦理规范，做到公正客观、廉洁自律。本规章制度适用于本校所有美术教师。对于违反规章制度的教师，将根据情节轻重给予相应的处罚和纪律处分。学校将给予优秀教师丰富的奖励和表彰，以鼓励教师为学校的美术教育事业做出更多贡献。为满足不同学生的需求，美术教师在教学过程中可根据实际情况，在学校规章制度的基础上制定适合自己班级和学生的特殊规定和处理方式。这些规定和处理方式应符合学校的教育理念和教育方针，以促进学生的全面发展和提高他们的艺术素养。总之，本校美术教师应严格遵守本规章制度，确保教学工作的顺利进行，为学生的成长和发展贡献自己的力量。教师也应不断提高自身的素养和教育水平，以更好地完成教育任务并为学生成长提供更好的环境和机会。小学美术教师规章制度（三）一、考勤制度1.上学期伊始，全体美术教师须向学校领导或行政部门完整提交个人信息、联系方式及详细的工作计划。2.美术教师应确保在每周一至周五的上午8:00前准时到校，并严格遵守课堂时间，不得出现迟到、早退或缺席的情况。3.美术教师应依循学校安排，积极参与教研、集体备课、学科组会议等活动，禁止无故请假或迟到。4.美术教师应准时提交各类教案、备课资料及学生作品，严禁迟交或疏漏不交。二、教学管理制度1.美术教师应根据学校规定的教学计划和大纲，科学合理地安排教学内容和课程进度。2.美术教师应积极参与学科组的集体备课活动，交流教学心得和经验，共同提高教学水平。3.美术教师应关注学生的学习状况，与家长保持密切沟通，及时反馈学生的学习进展和问题。4.美术教师应严格遵守教育部门的相关政策法规，严禁在课堂教学中进行批评、歧视或体罚学生。5.美术教师应确保教案和备课资料的规范性和完整性，并由学校负责统一归档和管理。三、班级管理制度1.美术教师应积极配合班主任和年级主任的工作，参与班级管理和组织各类活动。2.美术教师应关注学生的学习和行为表现，在班级例会上对学生进行表彰和激励。3.美术教师应与班主任和年级主任保持紧密沟通，共同解决学生在学习和行为方面出现的问题。四、师德师风1.美术教师应以身作则，严于律己，充分展现教师的职业道德和良好形象。2.美术教师应与学生和家长建立和谐关系，尊重学生的个性差异，助力学生全面发展。3.美术教师应关注学生的安全和身心健康，严禁进行任何形式的身体接触或言语侵犯学生尊严的行为。4.美术教师应积极参与学校组织的教研和培训活动，不断提升教育教学水平。五、安全保障制度1.美术教师应熟悉学校的安全管理制度和突发事件处理流程，指导学生掌握必要的安全知识和技能。2.美术教师应妥善保管学生的作品和教学设备，严禁存放易燃、易爆、有毒等危险物品。3.美术教师应密切关注教学环境的安全问题，及时报告存在的安全隐患，并配合学校进行整改。4.美术教师应积极参与学校的安全演练和应急救援活动，确保学生的人身和财产安全。六、其他要求1.美术教师应积极参与学校组织的各类活动，如文体比赛、亲子活动等。2.美术教师应认真履行学校交办的其他工作任务，如升学指导、教材编写等。本规章制度旨在为小学美术教师的教学和行为提供规范指导，确保师生安全，促进学校教育教学工作的有序进行。美术教师应严格遵守此规章制度，为学生的美术教育事业作出积极贡献。小学美术教师规章制度（四）小学美术教师规章制度概要一、入职条件1.1学历要求：应聘者需具备本科及以上学历，美术教育专业优先考虑。1.2教师资格：应聘者需持有相应的教师资格证书。1.3教学经验：应聘者应具备一定的美术教学经验，能够灵活运用教学方法与技巧。1.4职业素养：应聘者需热爱美术教育事业，具备高尚的职业道德和教育敬业精神。二、教学准备2.1教学计划：在每学期美术课程开设前，制定详细的教学计划，明确课程目标、内容及教学方法。2.2教学材料：根据教学计划，提前准备所需的教学材料，包括教学用具、模型、作品范例等。2.3教学环境：保持教室环境整洁，并根据课程特点布置相关展示物品，以激发学生的艺术创造力。三、学生管理3.1班级管理：建立健全的班级管理制度，确保学生出勤和作业提交等管理环节的有序进行。3.2学生指导：及时发现学生的学习问题与困难，并提供针对性的学术指导与帮助，助力学生艺术成长。3.3个性化辅导：针对特殊需求的学生提供个别化教学与指导，确保每位学生均能获得适宜的发展机会。四、教学活动4.1教学内容：根据学生的年龄和美术水平，设定适宜的教学内容，并制定合理的教学进度。4.2教学方法：采用多样化的教学方法，如讲授、示范、实践等，以激发学生的学习兴趣和参与度。4.3作品展示：鼓励学生进行艺术创作，并定期组织作品展示活动，展现学生的艺术成果与努力。五、教学评估5.1定期考核：每学期末对美术教学成果进行考核评估，评定学生成绩，以了解学生的学习情况。5.2作品评价：对学生的作品进行综合评价，涵盖审美水平、创作技巧、表现力等方面，并给予正面鼓励与建议。5.3学生反馈：定期与学生进行交流与讨论，听取他们对美术教学的意见和建议，以优化教学方法和内容。六、师德师风6.1诚信教育：注重诚信教育，秉持守信用、讲道义的原则，对学生负责，为人师表。6.2严明纪律：严格遵守学校和教育局的纪律规定，执行教育工作的纪律要求。6.3廉洁自律：秉持廉洁奉公的原则，公正无私地对待学生，维护教育工作的纯