2024年高考真题和模拟题分类汇编 英语 专题10 完形埴空（新高考15空） 含解析

专题10完形埴空(新高考15空)2024年高考真题Close1【新课标Ⅰ卷】I’vebeenmotivated—anddemotivated—byotherfolks’achievementsallmylife.WhenIwasateenager,aneighborhoodfriend____41____amarathonrace.Feelingmotivated,Istartedrunning____42____,butthentwothingshappened.First,agirlImetonedaytoldmeshewas____43____fora“super,”referringtoa52.4-miledoublemarathon.Then,thenextdayIwentonmylongestrun—15miles.Tobehonest,I____44____it!Betweenthegirlmakingmy____45____seemsmallandthepureboredomofjogging,Idecidedthattheonly____46____I’deverrunagainisifabigdogwasrunningafterme!SoI____47____cycling.Igotagoodbikeandrodealot.I____48____ofenteringcycleracesuntilIflewtoSanDiegotovisitmysister.Whileshewasatworkoneday,I____49____herbikeandwentforaride.The____50____:TheroadstherewentthroughlargevalleyswhereI’dberidinguphillformilesatatime.I’dneverfacedsuch____51____.Thatday,Igot____52____byabout100“local”bikerswhowereusedtosuchroads.WhenIgotbackhome,suddenlyridingmybikedidn’tseemquiteas____53____.I’ve____54____alotsincethen.I’vecometoacceptthatwhatever____55____Isetformyself,theyjusthavetobemyown.41.A.knew B.held C.won D.quit42.A.regularly B.silently C.proudly D.recently43.A.asking B.looking C.waiting D.training44.A.made B.believed C.hated D.deserved45.A.advantage B.achievement C.contribution D.influence46.A.way B.risk C.place D.reason47.A.gaveup B.wenton C.turnedto D.dealtwith48.A.heard B.dreamed C.complained D.approved49.A.painted B.borrowed C.bought D.parked50.A.problem B.secret C.principle D.advice51.A.dangers B.events C.opponents D.challenges52.A.passed B.convinced C.admired D.stopped53.A.reliable B.convenient C.familiar D.appealing54.A.traveled B.matured C.missed D.worried55.A.limits B.dates C.goals D.tests【答案】41.C42.A43.D44.C45.B46.D47.C48.B49.B50.A51.D52.A53.D54.B55.C【导语】本文是一篇记叙文。它详细叙述了作者在不同阶段对不同运动（跑步和骑自行车）的兴趣和经历，并通过这些经历反映了作者的成长和心理变化。【41题详解】考查动词词义辨析。句意：我十几岁的时候，一个邻居朋友赢得了马拉松比赛。A.knew知道；B.held抓住；C.won赢得；D.quit退出。根据后文“Feelingmotivated”可知，作者有了动力，所以此处应是一个邻居朋友赢得了马拉松比赛。故选C项。【42题详解】考查副词词义辨析。句意：有了动力，我开始定期跑步，但后来发生了两件事。A.regularly有规律地；B.silently默默地；C.proudly自豪地；D.recently最近。根据前文“Feelingmotivated”可知，作者有了动力，所以应是定期跑步，符合语境。故选A项。【43题详解】考查动词词义辨析。句意：首先，有一天我遇到的一个女孩告诉我，她正在为“超级”马拉松训练，指的是52.4英里的双马拉松。A.asking要求；B.looking看；C.waiting等待；D.training训练。根据后文“referringtoa52.4-miledoublemarathon”可知，女孩要跑双马拉松，所以此处应是为之训练，符合语境。故选D项。【44题详解】考查动词词义辨析。句意：说实话，我讨厌它!A.made制作；B.believed相信；C.hated讨厌；D.deserved值得。根据前文“Then,thenextdayIwentonmylongestrun—15miles.”以及后文“Betweenthegirlmakingmy5seemsmallandthepureboredomofjogging”可知，作者最长跑了15miles和女孩一比微不足道，所以是讨厌这个成绩。故选C项。【45题详解】考查名词词义辨析。句意：在那个女孩面前，我的成就显得微不足道，再加上慢跑的无聊，我决定我再跑步的唯一理由就是有一只大狗在追我!A.advantage优势；B.achievement成就；C.contribution贡献；D.influence影响。根据前文“Then,thenextdayIwentonmylongestrun—15miles.”以及后文“seemsmall”可知，作者最长跑了15miles，而女孩在为52.4miles做训练，所以应是作者的成就微不足道。故选B项。【46题详解】考查名词词义辨析。句意：在那个女孩面前，我的成就显得微不足道，再加上慢跑的无聊，我决定我再跑步的唯一理由就是有一只大狗在追我!A.way方式；B.risk风险；C.place地方；D.reason理由。根据后文“I’deverrunagainisifabigdogwasrunningafterme!”可知，有一只大狗在追“我”，“我”才会再跑步，这里说的是跑步的原因。故选D项。【47题详解】考查动词短语辨析。句意：所以我开始骑自行车。A.gaveup放弃；B.wenton继续；C.turnedto转向；D.dealtwith处理。根据前文“Idecidedthattheonly6I'deverrunagainisifabigdogwasrunningafterme!”可知，作者决定放弃跑步，所以此处应是转向骑自行车。故选C项。【48题详解】考查动词词义辨析。句意：我梦想着参加自行车比赛，直到我飞到圣地亚哥去看我妹妹。A.heard听到；B.dreamed梦想；C.complained抱怨；D.approved批准。根据后文“ofenteringcycleraces”结合选项可知，此处应是作者梦想着参加自行车比赛，符合语境。故选B项。【49题详解】考查动词词义辨析。句意：有一天她上班的时候，我借了她的自行车去兜风。A.painted把……描绘成；B.borrowed借；C.bought买；D.parked停(车)。根据前文“IflewtoSanDiegotovisitmysister”以及后文“wentforaride”可知，作者去看妹妹，所以要去骑行的话，应是向妹妹借自行车。故选B项。【50题详解】考查名词词义辨析。句意：问题是：那里的道路穿过很大的山谷，我一次要骑上坡好几英里。A.problem问题；B.secret秘密；C.principle原则；D.advice建议。根据后文“I’dberidinguphillformilesatatime.I’dneverfacedsuch11.”可知，作者要骑上坡好几英里，这对他来说，是一个问题。故选A项。【51题详解】考查名词词义辨析。句意：我从来没有遇到过这样的挑战。A.dangers危险；B.events事件；C.opponents对手；D.challenges挑战。根据前文“The10:TheroadstherewentthroughlargevalleyswhereI’dberidinguphillformilesatatime.”可知，作者要骑上坡好几英里，这对他来说是一个挑战。故选D项。【52题详解】考查动词词义辨析。句意：。那天，我被大约100个习惯了这种道路的“当地”骑自行车的人超过了。A.passed超过；B.convinced说服；C.admired欣赏；D.stopped阻止。根据前文“I’dneverfacedsuch11.”可知，作者骑上坡好几英里是个挑战，所以是被很多人超过。故选A项。【53题详解】考查形容词词义辨析。句意：当我回到家，突然骑自行车似乎不那么吸引人了。A.reliable可信赖的；B.convenient方便的；C.familiar熟悉的；D.appealing吸引人的。根据前文“Thatday,Igot12byabout100“local”bikerswhowereusedtosuchroads.”可知，作者那天骑行被100多人超过，所以此时是觉得骑自行车似乎不那么吸引人了。故选D项。【54题详解】考查动词词义辨析。句意：从那以后我成熟了很多。A.traveled旅行；B.matured(情感和认识)成熟；C.missed思念；D.worried担心。根据后文“I’vecometoacceptthatwhatever15Isetformyself,theyjusthavetobemyown.”可知，作者不再轻易放弃，所以是成熟了很多。故选B项。【55题详解】考查名词词义辨析。句意：我已经开始接受这样一个事实：无论我为自己设定什么目标，它们都必须是我自己的。A.limits限制；B.dates日期；C.goals目标；D.tests测试。根据后文“Isetformyself,theyjusthavetobemyown.”可知，此处应是“无论我为自己设定什么目标，它们都必须是我自己的”，符合语境。故选C项。Close2【新课标ⅠⅠ卷】WhenIdecidedtobuyahouseinEuropetenyearsago,Ididn'tthinktoolong.IlikedtravelinginFrance,butwhenitcametopickingmyfavoritespotto___21___,Italywastheclearwinner.DuringmyfirstvisittoItaly,I___22___toaskfordirectionsororderinarestaurant.ButeverytimeItriedto___23___asentenceofItaliantogether,thelocalssmiledatmeand___24___mylanguageskills.Thatencouragementhelpedmetogetthroughthelanguage___25___.AfterImadeItalymypermanenthome,Idiscoveredhow___26___Italiansare.Neighborswillbringmefreshlymadecheeseandwillcometomydoorto___27___metoclosethewindowinmycarwhenrainiscoming.It'sthesesmall___28___ofkindnessthatmakeanewcountryfeellikehome.Asafoodie,thewaytomyheartisthroughmystomach,andnowherefuelsmy___29___quitelikeItaly.Eachtownhasitsowntraditional____30____,andeveryfamilykeepsarecipepassedfromonegenerationtoanother.Families____31____forbigmealsonSundays,birthdays,andwhateverotherexcusestheycan____32____.Thesemealsarealways____33____bylaughterandjoy.Whatever____34____lifeinItalymighthave,theproblemsare____35____onceyousitdowntoabigmealwithfriendsandfamily.21.A.study B.rent C.visit D.settle22.A.planned B.struggled C.refused D.happened23.A.string B.hang C.mix D.match24.A.improved B.assessed C.admired D.praised25.A.course B.barrier C.area D.test26.A.open-minded B.strong-willed C.warm-hearted D.well-informed27.A.remind B.allow C.persuade D.order28.A.tricks B.promises C.acts D.duties29.A.ambition B.success C.appetite D.growth30.A.costume B.dish C.symbol D.tale31.A.gather B.cheer C.leave D.wait32.A.putupwith B.standupfor C.comeupwith D.makeupfor33.A.signaled B.confirmed C.represented D.accompanied34.A.disadvantages B.meanings C.surprises D.opportunities35.A.created B.forgotten C.understood D.identified【答案】21.D22.B23.A24.D25.B26.C27.A28.C29.C30.B31.A32.C33.D34.A35.B【解析】【导语】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者十年前选择在意大利定居的原因以及意大利的风土人情。【21题详解】考查名词词义辨析，句意：我喜欢在法国旅行，但当谈到选择我最喜欢的定居地点时，意大利显然是赢家。A.study学习；B.rent租金；C.visit游览；D.settle定居。根据下文“AfterImadeItalymypermanenthome”以及“makeanewcountryfeellikehome”可推知，此处指作者最喜欢的定居地点。故选D。【22题详解】考查动词词义辨析，句意：在我第一次访问意大利时，我很难问路或在餐馆点餐。A.planned计划；B.struggled斗争、吃力地进行；C.refused拒绝；D.happened出现、发生。根据上文“DuringmyfirstvisittoItaly”可推知，此处指作者第一次到意大利，语言不通，很难沟通交流。故选B。【23题详解】考查动词词义辨析，句意：我试着把一个意大利语句子串在一起，当地人对我微笑，称赞我的语言技能。A.string串起、连成一串；B.hang悬挂；C.mix混合；D.match配对。根据下文“asentenceofItaliantogether”可推知，此处指作者努力想用意大利语串成一句话。故选A。【24题详解】考查动词词义辨析，句意：我试着把一个意大利语句子串在一起，当地人对我微笑，称赞我的语言技能。A.improved改进；B.assessed评估；C.admired钦佩；D.praised赞扬。根据上文“thelocalssmiledatme”以及下文“Thatencouragement”可推知，此处指作者尝试说意大利语，当地人赞扬作者的语言能力。故选D。【25题详解】考查名词词义辨析，句意：这种鼓励帮助我克服了语言障碍。A.course课程；B.barrier障碍；C.area区域；D.test测试。根据上文“thelocalssmiledatmeandpraisedmylanguageskills.Thatencouragementhelpedme”可推知，此处指当地人对作者的鼓励帮助他克服了语言障碍。故选B。【26题详解】考查形容词词义辨析，句意：当我把意大利作为永久的家后，我发现了意大利人是多么的热情。A.open-minded思想开明的；B.strong-willed思想坚定的；C.warm-hearted热心的；D.well-informed见多识广的。根据下文邻居的热心行为“Neighborswillbringmefreshlymadecheeseandwillcometomydoor”和“closethewindowinmycarwhenrainiscoming.”可推知，此处指邻居是热情的。故选C。【27题详解】考查动词词义辨析，句意：邻居们会给我带来新鲜的奶酪，还会在下雨的时候来我家门前提醒我关上车窗。A.remind提醒；B.allow允许；C.persuade说服；D.order命令。根据上文“Idiscoveredhowwarm-heartedItaliansare”以及下文“willcometomydoor”可推知，此处指热心的邻居在下雨的时候来作者家门前提醒他关上车窗。故选A。【28题详解】考查名词词义辨析，句意：正是这些小小的善举让一个新国家有家的感觉。A.tricks技巧；B.promises承诺；C.acts行为；D.duties职责。根据上文“Neighborswillbringmefreshlymadecheeseandwillcometomydoortoremindmetoclosethewindowinmycarwhenrainiscoming.”可推知，此处指邻居们的善举。故选C。【29题详解】考查名词词义辨析，句意：作为一个美食家，通往我内心的路是通过我的胃，没有什么地方能像意大利那样刺激我的食欲。A.ambition雄心；B.success成功；C.appetite食欲；D.growth发育。根据上文“Asafoodie,thewaytomyheartisthroughmystomach”可推知，此处指做这是一个美食家，所以应该是刺激食欲。故选C。【30题详解】考查名词词义辨析，句意：每个城镇都有自己的传统菜肴，每个家庭都保存着代代相传的食谱。A.costume服装；B.dish菜肴；C.symbol符号；D.tale故事。根据上文“fuelsmyappetite”以及下文“everyfamilykeepsarecipepassedfromonegenerationtoanother”可推知，此处指意大利各地都有传统菜肴。故选B。【31题详解】考查动词词义辨析，句意：一家人在星期天、生日以及他们能想出的任何其他借口聚在一起吃大餐。A.gather集合；B.cheer欢呼；C.leave留下；D.wait等待。根据上文“Families”以及下文“withfriendsandfamily”可推知，此处指一家人聚集在一起吃饭。故选A。【32题详解】考查动词短语辨析，句意：一家人在星期天、生日以及他们能想出的任何其他借口聚在一起吃大餐。A.putupwith克服；B.standupfor支持；C.comeupwith想出；D.makeupfor弥补。根据上文“whateverotherexcusestheycan”可推知，此处指家人们为了聚在一起吃饭而想出的理由。故选C。【33题详解】考查动词词义辨析，句意：这些饭菜总是伴随着笑声和喜悦。A.signaled示意；B.confirmed确认；C.represented代表；D.accompanied伴随。根据下文“bylaughterandjoy”可推知，此处指家人们在一起用餐时伴随着欢声笑语。固定搭配“accompanyby”译为“伴随”。故选D。【34题详解】考查名词词义辨析，句意：无论意大利的生活有什么缺点，一旦你和朋友和家人坐下来吃顿大餐，这些问题就会被遗忘。A.disadvantages缺点；B.meanings含义；C.surprises惊喜；D.opportunities机会。根据上文“Whatever”以及下文“theproblems”可推知，此处指在意大利的生活有什么不如意之处。故选A。【35题详解】考查动词词义辨析，句意：无论意大利的生活有什么缺点，一旦你和朋友和家人坐下来吃顿大餐，这些问题就会被遗忘。A.created创建；B.forgotten忘记；C.understood理解；D.identified确认。根据上文“WhateverdisadvantageslifeinItalymighthave,theproblems”以及下文“onceyousitdowntoabigmealwithfriendsandfamily”可推知，此处指无论在意大利的生活有什么不如意之处，跟家人们吃一顿饭就会忘记不愉快。故选B。Close3Close42024年名校模拟题Close1（2024·广东江门·二模）Spanishclassscaredmeinthefreshmanyear.IknewlittleSpanishbeforestartingtheclass,andIthoughtitwouldbe21forme.However,Mary,ourhonoredSpanishteacher,whowasfullofcreativity,madeherclassfunfromthebeginning.Iknewwhattoexpectwithascheduleforeachweek,buttherewasalwayssomeslight22.Beforetheexam,Maryoftenaskedusto23ourlessonsbyourselves.ButIcouldrememberonedayshesaid,“Thistime,let’splayagamebeforegoingoverwhatyou’velearned.”Thegamewassointerestingthatweall24ourselves.Aftertheexam,Marygaveusopportunitiestomakeupforour25.Aftereacherrorcorrection,shewouldcheckagain.Shetookthingsso26thatshewouldn’toverlookanydetail.Nowondershewas27byus.Marywas28andwillingtohelp,withinreason,oneverything.Wecouldaskherquestionsatanytime.SheencouragedeveryonetospeakSpanishinclass.Becauseofthat,Iwas29enough,andthenIcouldcommunicatewithSpanishspeakersoutsideofclass.Whensheknewourproblems,shewouldgiveadvice.Whensomeonewasstruggling,shewould30.Mary’s31teachingeventuallytransformedmy32intofascination.Sheinfused(灌输)foreigncultureintolessons,usingmusicanddanceto33ourlanguageskills.Herpersonalizedattentiontoeachstudent’sneedsfostereda(n)34environment.Attheendoftheterm,mySpanishimproved,andmyconfidencesoared.Maryleftalastingimpactonmy35fornewchallenges.21．A．exciting B．easy C．boring D．beneficial22．A．variation B．disturbance C．annoyance D．inconvenience23．A．explain B．describe C．prepare D．review24．A．challenged B．enjoyed C．trusted D．developed25．A．experience B．time C．losses D．mistakes26．A．seriously B．roughly C．modestly D．curiously27．A．amused B．respected C．judged D．spotted28．A．understanding B．humble C．athletic D．courageous29．A．discouraged B．suspected C．heartened D．comforted30．A．standout B．reachout C．getaround D．getby31．A．passive B．conventional C．voluntary D．innovative32．A．fear B．sorrow C．anger D．confusion33．A．know B．match C．enhance D．assess34．A．secure B．supportive C．economic D．competitive35．A．pity B．profit C．debate D．desire【答案】21．C22．A23．D24．B25．D26．A27．B28．A29．C30．B31．D32．A33．C34．B35．D【导语】这是一篇记叙文。文章主要讲述了作者因为西班牙语老师的创新教学而增强了自信心，西班牙语也得到了提高。21．考查形容词词义辨析。句意：在开始上课之前，我几乎不懂西班牙语，我想这对我来说会很无聊。A.exciting令人激动地；B.easy容易的；C.boring无聊的；D.beneficial有益的。根据上文“IknewlittleSpanish”可知，作者语言不通，感到上课无聊。故选C。22．考查名词词义辨析。句意：我知道每周的日程安排会发生什么，但总会有一些细微的变化。A.variation变化；B.disturbance干扰；C.annoyance烦恼；D.inconvenience不方便。根据上文“Iknewwhattoexpectwithascheduleforeachweek,buttherewasalwayssomeslight”中but表示转折，说明虽然知道日程安排，但总是会有一些细微的变化。故选A。23．考查动词词义辨析。句意：考前，玛丽经常让我们自己复习功课。A.explain解释；B.describe描述；C.prepare准备；D.review复习。根据后文“beforegoingoverwhatyou’velearned”可知，老师让他们复习功课。故选D。24．考查动词词义辨析。句意：游戏很有趣，我们都玩得很开心。A.challenged挑战；B.enjoyed欣赏；C.trusted信任；D.developed发展。根据上文“Thegamewassointerestingthatweall”可知，游戏有趣，他们玩得高兴，短语enjoyoneself。故选B。25．考查名词词义辨析。句意：考试后，玛丽给了我们弥补错误的机会。A.experience经历；B.time时间；C.losses损失；D.mistakes错误。根据后文“Aftereacherrorcorrection,shewouldcheckagain.(每次改正错误后，她都会再检查一遍)”指老师让学生纠错。故选D。26．考查副词词义辨析。句意：她对待事情非常认真，以至于她不会忽视任何细节。A.seriously认真地；B.roughly大概；C.modestly谦虚地；D.curiously好奇地。根据后文“shewouldn’toverlookanydetail”可知，不忽视细节说明对待事情认真。故选A。27．考查动词词义辨析。句意：难怪她受到我们的尊敬。A.amused娱乐；B.respected尊重；C.judged判断；D.spotted发现。根据上文的描述可知，玛丽老师做事认真，得到了学生的尊敬和喜爱。故选B。28．考查形容词词义辨析。句意：玛丽通情达理，愿意在合理的范围内帮助任何事情。A.understanding理解的；B.humble谦虚的；C.athletic运动的；D.courageous勇敢的。根据后文“andwillingtohelp,withinreason,oneverything”可知，玛丽老师通情达理，愿意提供帮助。故选A。29．考查动词词义辨析。句意：正因为如此，我很有信心，然后我可以在课外和说西班牙语的人交流。A.discouraged使沮丧；B.suspected怀疑；C.heartened激励；D.comforted安慰。根据上文“SheencouragedeveryonetospeakSpanishinclass.(她鼓励大家在课堂上说西班牙语)”可知，作者得到了老师的激励。故选C。30．考查动词短语辨析。句意：当有人挣扎时，她会伸出手来。A.standout突出；B.reachout伸出手；C.getaround四处走动；D.getby维持生计。根据上文“Whensheknewourproblems,shewouldgiveadvice.(当她知道我们的问题时，她会给出建议)”可知，玛丽乐于助人，有人有困难，她愿意伸出援手。故选B。31．考查形容词词义辨析。句意：玛丽的创新教学最终把我的恐惧变成了迷恋。A.passive被动的；B.conventional传统的；C.voluntary志愿的；D.innovative创新的。根据上文“However,Mary,ourhonoredSpanishteacher,whowasfullofcreativity(然而，我们尊敬的西班牙语老师玛丽，她充满了创造力)”可知，玛丽的教学是创新的。故选D。32．考查名词词义辨析。句意：玛丽的创新教学最终把我的恐惧变成了迷恋。A.fear恐惧；B.sorrow悲伤；C.anger愤怒；D.confusion困惑。根据上文“Spanishclassscaredmeinthefreshmanyear.(大一时的西班牙语课把我吓坏了)”可知，作者一开始害怕西班牙语课。故选A。33．考查动词词义辨析。句意：她把外国文化融入到课程中，用音乐和舞蹈来提高我们的语言技能。A.know知道；B.match匹配；C.enhance加强；D.assess评估。根据后文“ourlanguageskills”可知，把外国文化融入到课程中，用音乐和舞蹈是为了提高我们的语言技能。故选C。34．考查形容词词义辨析。句意：她对每个学生的个性化关注培养了一个良好的支持性环境。A.secure稳固的；B.supportive支持的；C.economic经济的；D.competitive比赛的。根据上文“Herpersonalizedattentiontoeachstudent’sneeds”可知，老师关注每一个学生，即支持学生、关注学生培养了一个良好的支持性环境。故选B。35．考查名词词义辨析。句意：玛丽给我对新挑战的渴望留下了持久的影响。A.pity遗憾；B.profit利益；C.debate辩论；D.desire渴望。根据上文“Attheendoftheterm,mySpanishimproved,andmyconfidencesoared.(学期结束时，我的西班牙语提高了，我的信心大增)”可知，作者自信增强了，所以渴望新挑战。故选D。Close2（2024·重庆·三模）JuleusGhuntaisapublishedchildren’sauthorandaward-winningpoet.Butwhenyoung,hecould21read.HegrewupwithhisthreesistersinruralWesternJamaica,raisedbytheirsinglemother.Lifewastough,andproperschoolingwasoutofthequestiondueto22resources.WhenGhuntafinallywenttoschool,hecouldn’t23onreading.Notonlyhadhebeenkepthomefromschoolasachild,buthehadnotbeen24tobooks.Bysixthgrade,hecouldspellhisname,butstillcouldn’tmakeoutwordsorreadwith25.Hestruggledinschoolwithadeepsenseof26andworthlessness.Atage12,ayoungteacher-in-training27aspecialreadingprogramfor28students.Ghuntawasthefirsttojoin.Thatteacher,whosenamehedoesnot29now,becameGhunta’sunsunghero—thepersonwhochangedhislife.Theteacherwasincrediblykindtohim.Underherguidance,Ghunta’sreadingskillssawmarkedimprovement,andhissenseofinadequacybeganto30.“Shehadleftmewiththegiftofliteracy,”hesaid.“Andadeeper31ofmytalent.”AfterGhunta’sexperiencewiththeteacher,hislifecourse32.Hegraduatedwithacademic33andisnowtheauthoroftwochildren’sbooks,including“RohanBullkinandtheShadows.”Yearslater,Ghuntareturnedtohisoldschoolandaskedtheprincipalandteachersiftheyknewher34,butnonedid.Carryingthismemory,however,hestillhopestofindandthankherforseeinghis35andbeingasourceoflightandhopeinhislife.21．A．merely B．barely C．totally D．simply22．A．abundant B．public C．limited D．financial23．A．giveup B．fallbehind C．missout D．catchup24．A．exposed B．drawn C．adapted D．devoted25．A．reference B．hesitation C．caution D．understanding26．A．awe B．loss C．guilt D．wonder27．A．started B．submitted C．downloaded D．forwarded28．A．disappointing B．struggling C．advanced D．qualified29．A．type B．spell C．distinguish D．recall30．A．disappear B．peak C．form D．spread31．A．appreciation B．waste C．memory D．source32．A．risked B．approached C．shifted D．determined33．A．skills B．honors C．courses D．efforts34．A．occupation. B．identity C．age D．name35．A．drawback B．reflection C．potential D．ambition【答案】21．B22．C23．D24．A25．D26．B27．A28．B29．D30．A31．A32．C33．B34．D35．C【导语】这是一篇记叙文。本文讲述了一位名叫JuleusGhunta的年轻人，在早年因资源匮乏几乎无法阅读，但在一位实习教师的帮助下，他的阅读能力得到显著提升，进而改变了人生轨迹，最终以优异成绩毕业并成为儿童书籍作者的故事。Ghunta心怀感激，希望找到这位老师表达谢意，她对他而言是生命中的光与希望。21．考查副词词义辨析。句意：但当他年轻的时候，他几乎不会读书。A.merely仅仅；B.barely几乎不；C.totally完全地；D.simply简单地。根据下文的“Lifewastough,andproperschoolingwasoutofthequestiondueto2resources”可知，JuleusGhunta成长过程中缺乏教育资源，因此这里表示他几乎不会阅读。故选B。22．考查形容词词义辨析。句意：生活艰难，由于资源有限，接受适当的教育是不可能的。A.abundant丰富的；B.public公共的；C.limited有限的；D.financial金融的。根据前文的“Lifewastough,andproperschoolingwasoutofthequestiondueto”可知，此处指他家庭的经济状况不佳，教育资源有限，故难以获得正规教育。故选C。23．考查动词短语辨析。句意：当Ghunta最终上学时，他无法在阅读上赶上进度。A.giveup放弃；B.fallbehind落后；C.missout错过；D.catchup赶上。根据前文的“Lifewastough,andproperschoolingwasoutofthequestiondueto2resources.”和后文的“Notonlyhadhebeenkepthomefromschoolasachild,buthehadnotbeen4tobooks.”可知，他不仅小时候被留在家里没去上学，而且也没有接触过书籍，由于之前缺乏基础，他上学后无法在阅读上赶上进度。故选D。24．考查动词词义辨析。句意：他不仅小时候被留在家里没去上学，而且也没有接触过书籍。A.exposed接触；B.drawn绘制；C.adapted适应；D.devoted致力于。根据前文的“Notonlyhadhebeenkepthomefromschoolasachild,buthehadnotbeen”可知，由于家境困难，他小时候被留在家里没去上学，也没有机会接触到书籍，exposedto表示“接触”，符合上下文。故选A。25．考查名词词义辨析。句意：到六年级时，他会拼写自己的名字，但仍无法识字或理解地阅读。A.reference参考；B.hesitation犹豫；C.caution谨慎；D.understanding理解。根据前文的“hecouldspellhisname,butstillcouldn’tmakeoutwordsorreadwith”可知，这里强调他无法理解阅读内容，表明阅读能力仍然很低。故选D。26．考查名词词义辨析。句意：他在学校里苦苦挣扎，深感失败和无用。A.awe敬畏；B.loss失败；C.guilt内疚；D.wonder惊奇。根据前文的“Bysixthgrade,hecouldspellhisname,butstillcouldn’tmakeoutwordsorreadwith5.Hestruggledinschoolwithadeepsenseof”可知，在学校表现不佳让他感到自己很失败。故选B。27．考查动词词义辨析。句意：12岁时，一位年轻的实习教师为学习有困难的学生启动了一个特别的阅读项目。A.started启动；B.submitted提交；C.downloaded下载；D.forwarded转发。根据前文的“aspecialreadingprogram”可知，一位年轻的实习教师启动一个项目来帮助学生，故选A。28．考查形容词词义辨析。句意：同上。A.disappointing令人失望的；B.struggling挣扎的；C.advanced高级的；D.qualified合格的。根据后文的“Ghuntawasthefirsttojoin”可知，这里指那些在学习上遇到困难、需要帮助的学生。strugglingstudents指的是那些在学习上遇到挑战，但仍坚持不懈努力的学生。故选B。29．考查动词词义辨析。句意：那位老师的名字他现在记不起来了。A.type打字；B.spell拼写；C.distinguish区分；D.recall回想起。根据前文的“whosenamehedoesnot”可知，此处指他不记得老师的名字了。故选D。30．考查动词词义辨析。句意：在他的指导下，Ghunta的阅读技能有了显著提高，他的自卑感开始消失。A.disappear消失；B.peak达到顶峰；C.form形成；D.spread传播。根据前文的“Underherguidance,Ghunta’sreadingskillssawmarkedimprovement,andhissenseofinadequacybeganto”可知，随着阅读能力的提升，他的自卑感逐渐消失。故选A。31．考查名词词义辨析。句意：她给我留下了文化的礼物，以及对自己的才能更深的理解。A.appreciation理解；B.waste浪费；C.memory记忆；D.source来源。根据前文的“Andadeeper”和后文“ofmytalent”可知，在老师的帮助下，他对自己的能力有了更深的理解。故选A。32．考查动词词义辨析。句意：在Ghunta有了那位老师的经验之后，他的人生轨迹发生了转变。A.risked冒险；B.approached接近；C.shifted转变；D.determined决定。根据后文的“Hegraduatedwithacademic13andisnowtheauthoroftwochildren’sbooks,including“RohanBullkinandtheShadows.””可知，他以优异的成绩毕业，并且现在是两本儿童书籍的作者，所以这里指他的人生方向因为这次经历而发生了转变。故选C。33．考查名词词义辨析。句意：他以学术荣誉毕业，并且现在是两本儿童书籍的作者，包括《RohanBullkinandtheShadows》。A.skills技能；B.honors荣誉；C.courses课程；D.efforts努力。根据前文的“Hegraduatedwithacademic”可知，这里指他学业成绩优异，他以学术荣誉毕业。故选B。34．考查名词词义辨析。句意：多年后，Ghunta回到他的母校，问校长和老师们是否知道她的名字，但没有人知道。A.occupation职业；B.identity身份；C.age年龄；D.name名字。根据前文的“whosenamehedoesnot9now”、“Ghuntareturnedtohisoldschoolandaskedtheprincipalandteachersiftheyknewher”可知，Ghunta不记得那位老师的名字了，回到他的母校，询问那位老师的姓名。故选D。35．考查名词词义辨析。句意：带着这份记忆，他仍然希望能找到并感谢她看到了他的潜力，成为他生命中的光明和希望之源。A.drawback缺点；B.reflection反思；C.potential潜力；D.ambition抱负。根据前文的“Andadeeper11ofmytalent”和“hestillhopestofindandthankherforseeinghis”可知，这里指老师看到了他潜在的能力。故选C。Close3（2024·重庆·一模）Iwasneverafanoffootball,oranysportsforthatmatter.Atprimaryschool,myclassmatesspentlunchbreak21ontheplayground,whileIwasinthelibrarygettingpleasurefrom22.InGameslessons,tofitin,I23tobeinterested.AsIgotolder,I24tryingtofake(假装)it.Instead,Ishowedoffmydislikeforfootballasasignof25“It’sonlyasillygame!”I’dtellDad,ashe26metowatchamatch.But,sometimesI’dfindmyself27anopenerlike,“Cor,aterribleseasonwe’rehaving,eh?”,or28,“Whodoyousupport?”,andfeelmyheartsink,knowingmyreplywouldsurely29.AndthenIbecameadad,andIdidn’twantmyboyHarveyto30thisdesirablesocialskill.SoIboughthim31towatchourlocalteam,BorehamWood.And,becausehekeptaskingmewhatwasgoingon,Istayedrelatively32onthegame.Almostwithoutnoticing,my33ofsupportwhen“TheWood”scoredagoalwereactuallyreal,asweremysighswhen“we”missedapenaltykick(罚球).Harveywas34,andwe’vesincereturnedtoMeadowParkfivetimes,eachtimefeelinga35connectionwiththeteam’ssupportercommunity.21．A．walking B．running C．talking D．working22．A．exercise B．travel C．books D．movies23．A．pretended B．learned C．proved D．happened24．A．avoided B．continued C．began D．stopped25．A．respect B．satisfaction C．pride D．weakness26．A．urged B．persuaded C．addressed D．allowed27．A．using B．facing C．completing D．starting28．A．eventually B．gradually C．obviously D．simply29．A．come B．change C．delight D．disappoint30．A．lack B．show C．adopt D．develop31．A．drinks B．tickets C．shoes D．clothes32．A．cheated B．impressed C．focused D．motivated33．A．sighs B．cheers C．views D．chances34．A．employed B．stimulated C．encouraged D．attracted35．A．stronger B．weaker C．clearer D．quicker【答案】21．B22．C23．A24．D25．C26．A27．B28．D29．D30．A31．B32．C33．B34．D35．A【导语】这是一篇记叙文。文章主要叙述了作者由不喜欢足球到爱上足球的转变过程。21．考查动词词义辨析。句意：在小学，我的同学午休时间在操场上跑的时候，而我在图书馆从书中获得乐趣。A.walking走路；B.running跑；C.talking说话；D.working工作。根据前文的“Iwasneverafanoffootball,oranysportsforthatmatter.Atprimaryschool,myclassmatesspentlunchbreak”可知，“我”从来不喜欢足球，所以上小学的时候，同学午休时间在操场上跑着踢球或做其它运动的时候，而“我”在图书馆看书。故选B项。22．考查名词词义辨析。句意：在小学，我的同学利用午休时间在操场上跑步，而我在图书馆从书中获得乐趣。A.exercise练习；B.travel旅行；C.books书籍；D.movies电影。根据前文的“Iwasinthelibrarygettingpleasurefrom”可知，在图书馆读书，所以从书中获得乐趣。故选C项。23．考查动词词义辨析。句意：在体育课上，为了融入，我假装很感兴趣。A.pretended假装；B.learned学习；C.proved证明；D.happened发生。根据前文的“Iwasneverafanoffootball,oranysportsforthatmatter.”和“tofitin”可知，“我”从来不喜欢足球，也不喜欢任何体育运动，但是为了融入，“我”假装很感兴趣。故选A项。24．考查动词词义辨析。句意：随着年龄的增长，我停止试图假装这件事。A.avoided避开；B.continued继续；C.began开始；D.stopped停止。根据后文的“Instead,Ishowedoffmydislikeforfootball”可知，“我”展示了“我”对足球的厌恶，可见“我”停止试图假装喜欢足球。故选D项。25．考查名词词义辨析。句意：相反，我炫耀我对足球的厌恶，以此作为骄傲的标志。A.respect尊重；B.satisfaction满意；C.pride骄傲；D.weakness弱点。根据后文的““It’sonlyasillygame!”I’dtellDad,ashe6metowatchamatch.”可知，当爸爸催促“我”去看比赛时，“我”告诉他“这只是一个愚蠢的游戏！”，可以看出“我”把对足球的厌恶，当作骄傲的标志。故选C项。26．考查动词词义辨析。句意：当爸爸催促我去看比赛时，我告诉他。A.urged催促；B.persuaded说服；C.addressed演讲；D.allowed允许。根据前文的““It’sonlyasillygame!”I’dtellDad”和后文“metowatchamatch.”可知，当爸爸催促“我”去看比赛时，“我”告诉他这只是一个愚蠢的游戏，拒绝去看比赛。故选A项。27．考查动词词义辨析。句意：但是，有时候我会面对这样的开场:“唉，我们正经历着一个糟糕的赛季，是吧？”，或者简单地说，“你支持谁？”，我知道我的回答肯定会让人失望，于是我的心沉了下去。A.using使用；B.facing面对；C.completing完成；D.starting启动。根据后文的“anopenerlike,“Cor,aterribleseasonwe’rehaving,eh?””可知，这是别人和我聊天的时候关于足球的开场白，这种情况是“我”所面对的。故选B项。28．考查副词词义辨析。句意：但是，有时候我会面对这样的开场:“唉，我们正经历着一个糟糕的赛季，是吧？”，或者简单地说，“你支持谁？”，我知道我的回答肯定会让人失望，于是我的心沉了下去。A.eventually最终；B.gradually逐渐；C.obviously明显地；D.simply简单地。根据前文的“anopenerlike,“Cor,aterribleseasonwe’rehaving,eh?””和后文的““Whodoyousupport?””可知，这是别人和我聊天的时候关于足球的开场白，后文的开场白句子很简单，所以用simply。故选D项。29．考查动词词义辨析。句意：但是，有时候我会面对这样的开场:“唉，我们正经历着一个糟糕的赛季，是吧？”，或者简单地说，“你支持谁？”，我知道我的回答肯定会让人失望，于是我的心沉了下去。A.come来；B.change改变；C.delight使高兴；D.disappoint使失望。根据前文的“feelmyheartsink”可知，我的心沉了下去，说明我的回答会让人失望。故选D项。30．考查动词词义辨析。句意：后来我当了爸爸，我不想让我的儿子哈维缺乏这种令人向往的社交技能。A.lack缺少；B.show显示；C.adopt采用；D.develop发展。根据前文的“feelmyheartsink,knowingmyreplywouldsurely9”和后文“SoIboughthim11towatchourlocalteam,BorehamWood.”可知，“我”给他买了“我们”当地球队伯勒姆伍德队的球票，是因为“我”不想让我的儿子哈维缺乏这种令人向往的社交技能。故选A项。31．考查名词词义辨析。句意：所以我给他买了看我们当地球队伯勒姆伍德队的门票。A.drinks饮料；B.tickets门票；C.shoes鞋；D.clothes衣服。根据后文的“towatchourlocalteam,BorehamWood”可知，买的是看球赛的门票。故选B项。32．考查动词词义辨析。句意：因为他一直在问我发生了什么事，所以我一直专注于比赛。A.cheated欺骗；B.impressed给……留下深刻印象；C.focused专注于；D.motivated激励。根据前文的“becausehekeptaskingmewhatwasgoingon”和后文“Almostwithoutnoticing,my13ofsupportwhen“TheWood”scoredagoalwereactuallyreal,asweremysighswhen“we”missedapenaltykick(罚球).”可知，因为儿子一直在问“我”发生了什么事，所以“我”一直专注于比赛，甚至都没注意到自己真的开始喜欢球赛。故选C项。33．考查名词词义辨析。句意：几乎没有注意到，当“TheWood”进球时，我的欢呼声是真实的，当“我们”罚丢点球时，我的叹息也是真实的。A.sighs叹气；B.cheers欢呼；C.views看法；D.chances机会。根据前文的“towatchourlocalteam,BorehamWood”和后文的“when“TheWood”scoredagoal”可知，“我”买票看BorehamWood的比赛，所以当“TheWood”进球时，我的欢呼。故选B项。34．考查动词词义辨析。句意：哈维被吸引了，我们已经五次回到MeadowPark，每一次都感觉与球队支持者群体的联系更紧密了。A.employed雇用；B.stimulated刺激；C.encouraged鼓励；D.attracted吸引。根据前文的“Harveywas”和后文“we’vesincereturnedtoMeadowParkfivetimes,eachtimefeelinga15connectionwiththeteam’ssupportercommunity.”可知，“