2023学年宁波市江北区七年级语文上学期期末考试卷附答案解析

学年宁波市江北区七年级语文上学期期末考试卷一、基础知识综合1．阅读语段，完成下面的题目。岁月如梭，转眼间又迎来新的一年。在这个充满热忱与希望的时刻，让我们怀揣滚tàng①的心，驱散忧yù②的阴霾。愿我们的梦想绵yán③不绝，绽放绚烂的光彩。(1)请为加点字选择正确的读音。热忱(

)

Achén

Bchéng(2)根据拼音写出相应汉字。①

②

③

二、综合性学习2．下面是一组诗画书签，请你参与设计。自然风光树木丛生，①。（曹操《观沧海》）客路青山外，②。（王湾《次北固山下》）③，山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》）修身养性不义而富且贵，④。（《论语•述而》）一箪食，一瓢饮，在陋巷，⑤，⑥。（《论语•雍也》）人间情谊⑦，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）何当共剪西窗烛⑧。（李商隐《夜雨寄北》）(1)请在书签相应的横线上补全古诗文名句①—⑧。(2)有同学想将书签送给老师，准备在书签背面写一句话。错误的一项是（

）A．难忘师恩！敬呈XX老师。B．难忘师恩！惠赠XX老师。C．难忘师恩！谨献XX老师。D．难忘师恩！XX老师惠存。三、填空题3．央视《2024年春节联欢晚会》以“龙行龘龘，欣欣家国”为主题，寓意中华儿女奋发有为，昂扬向上。这里的“龘”（dá）形容龙腾飞的样子。我国有许多三字相叠组成的汉字，如“森”，意为“树木很多”。请你据此推测下面汉字的字义，选择一个回答。（1）骉biāo

（2）淼miǎo我选择

（填序号），

四、名著阅读4．下面是中国邮政2023年发行的《中国古典文学名著——<西游记>》特种邮票，请根据《西游记》的阅读，完成题目。

(1)为①②处选择故事发生的正确地点（填字母），补全上面四张邮票的图案名称。A天竺

B流沙河

C比丘国

D蟠桃园①()

②(

)(2)任选“狮驼岭降魔”“填平无底洞”两张邮票中的一张，简介对应的主要情节。我选择“

”，

5．经典文学作品中的人物往往不是单一的形象，而是多元与变化的。请从下列人物中任选一个，参照示例，结合作品内容，说说这个人物性格的多面性。A．范爱农（《朝花夕拾》）

B．猪八戒（《西游记》）

C．多九公（《镜花缘》）【示例】切尔托普哈诺夫（《猎人笔记》）切尔托普哈诺夫虽是一个破落的贵族却极其在乎自己的贵族头衔。他脾气暴躁易怒，容易被愤怒冲昏头脑，甚至会动刀子。但他为人清白、心地善良，从不做任何亏心事。他毫不理睬众人讶异的目光，勇敢救下涅多皮尤金。他还在农人的皮鞭下解救出犹太人。我选择

（填人名），

五、现代文阅读父亲的冬坡①故乡无山无岭，人们口中听说的青山、竹山、雷家山，磨子山等，顶多算个坡，就像苏轼寄居的东坡。小时候，这坡那坡去村一二里，在我的认识范围内，实属远方。现在回到渐趋荒寂的陈坊村，抬脚就到坡岭上，近在咫尺。②苏轼居东坡，我心源源不断地从霜雪坡上，汲取无尽的能量，让我像青松一样活着，纵使风吹雪压，兀自挺立，绿成一道风景……③时至今日，我已记不清这坡田到底叫什么名字，入梦时，和家人一样，轻唤它“山上秧田”。山林与之毗邻，荒草碧连天，马尾松和杉树交替值守，绿魆魆，松涛阵阵，让我不敢靠近。山林仅一步遥，却是我儿时的诗和远方。④雪只落在它的故乡，霜亦如是。夜幕下，用冷鞭子抽打大地万物，像大人教训顽劣的孩子，看似重得吓人，实则轻轻地落。待旭日东升，晨光普照，原上茫茫一片白，安静如初。⑤那年冬天，我家的“垦荒计划”正式启动。一早，父亲拉我一起上山，赶去秧田边上的冬坡，皑皑旷野，寒风呼呼，似万把利刃，刮得人满脸生疼。⑥我感叹道：“好大的雪啊！”⑦父亲嘿嘿一笑：“这不叫雪，是霜。”⑧（1）他朝手心吐口唾沫，搓搓手，握紧铲子，一脚一铲，一扬一抛，覆盖厚霜的灰草土翻成一片深红，乖乖地朝指定的地方飞去。父亲边铲土，边跟我讲霜的由来，听得我直哆嗦。见此情景，父亲引我去地垄避风，晒太阳取暖。⑨突然，父亲一脚铲下去，“哟哟哟”数声，那表情，把我吓一跳。原来，一条银环蛇卷曲成团，安卧在新翻的红土里，只瞥一眼，吓得我直往父亲身后躲。⑩父亲嘿嘿一笑，说：“别怕，蛇在冬眠，不咬人。”⑪他用铁铲把安静的毒蛇轻轻铲起，小心翼翼将它送至地垄外边放生。我又惊又冷，上下牙打架。父亲转身回来，见我瑟瑟发抖，把铲子递给我，让我铲土。笨拙地铲了几个土坷，惊恐渐退，寒意渐消，俯视冬野，茫茫白霜不见了，大地回归暗灰土色。（2）村廓树梢之上，红日冉冉爬升，似乎在伸一个长长的懒腰。⑫转天，大雪飞临，村子静得出奇，雪从树枝滑落清晰可闻，旷野想必更静吧。雪后初晴，父亲带我去冬坡晨练。那口塘硬硬的，冰封得严实，那块新垦的地，白雪缝里透着晶莹剔透的红，喜喜兴兴，应着过年的氛围。⑬“来，蹲马步，出左拳，缩，出右拳，收。就这样，会了吧？”父亲边示范边邀我一同打拳。我稍稍比划，更觉冷至心骨，缩至上次避风的垄边，晒太阳取暖。父亲不再强迫我，自顾自地练着，不久，脱了棉袄，脱了毛衣，喘着粗气，嘴边吞云吐雾，像个仙人。受此感染，我自觉加入打拳队伍。暖，不再源自太阳，而是内心。⑭转春，父亲在霜雪坡种上豇豆、南瓜、丝瓜、黄瓜、辣椒、茄子、苋菜、韭菜……时不时地，随父亲去冬坡，从池塘取水，浇菜地。霜雪之后的坡地，绿成一首春天的小令。⑮父亲的冬坡，那个为一家人刨食的荒坡，聊以填充饥饿的胃；我那落雪染霜的冬坡，以素净的白，化为一生的精神原乡。霜雪冷，霜雪白，映照我的人生路，纵有万千诱惑，千万惰性，也不乱方寸。⑯行走人间，沧桑染身苦浸心，走遍世界，吹散纷繁见真淳。又是一年春天至，父亲离我们而去已近三十年，怀念父亲，不知不觉想到他的冬坡。每每遇到看似过不去的坎，散不掉的心结，放不下的人和事，霜雪坡像一道明亮的光，给我一个明确的方向，为迷惑人生开示。⑰父亲的冬坡时常光顾我中年的梦境，闪现在疲惫、孤寂和无助的时刻，给我一缕苦寒的梅香，一丝冬阳的橘暖。（作者陈志宏，选自《辽宁青年》2023年第12期，内容有删节）6．作者在文中回忆了儿时在冬坡的哪几件事？【赏析式批注】7．请联系上下文，选择文中的一处语句进行赏析。（1）他朝手心吐口唾沫，搓搓手，握紧铲子，一脚一铲，一扬一抛，覆盖厚霜的灰草土翻成一片深红，乖乖地朝指定的地方飞去。（从描写的角度赏析）（2）村廓树梢之上，红日冉冉爬升，似乎在伸一个长长的懒腰。（从修辞的角度赏析）我选

（填序号），

【理解式批注】8．为什么说“暖，不再源自太阳，而是内心”？请结合文章内容分析。【联想式批注】9．文章写的是父亲的冬坡，但文章前两段为什么要联系苏轼的东坡？小贴士苏轼（北宋）被贬黄州时，生活困苦，内心凄楚。第二年，在朋友帮助下租借黄州城外荒地，因在黄州东门外，取名“东坡”。苏轼在此耕种。辛勤的耕耘换来丰收的喜悦，为此饮酒相庆，写下《东坡》一诗。自此，苏轼成了苏东坡，他逐渐走出了仕途的失意落寞……展示品于尔克·舒比格①在斯图加特的一个公园里，来了一位先生，他手里端着一个纸盒，盒子里有一只天竺鼠。他打开盒子，把天竺鼠放到草地上。接着，又把他的帽子放在旁边。看来，这位先生想在天竺鼠吃草的时候，用帽子来收一些零钱。爱看热闹的人们凑过来看这只小动物，他们以为这只小东西会耍些跳竹竿，走钢丝之类的把戏，便纷纷往地上的帽子里投硬币。可是，这天竺鼠只是在草地上爬来爬去地吃草。②“您的天竺鼠会耍什么把戏？”人们问那位先生。③他答道：“你们看，它会在草地上跑，会吃草。”④人们继续看着，继续不断地向帽子里扔硬币。⑤一个农夫发现了个中奥妙，他赶快回家，从圈里拉出了他家的老牛。老牛被牵到了公园里，农夫让它在天竺鼠的边上吃草，并且，也把他的帽子放在了旁边。人们围过来，往他的帽子里扔硬币。⑥这只老牛也许会两只脚走路，大家心里猜测。可是这老牛只是立在那里，吃草。⑦您的牛会什么本领呢？人们问。农夫解释说：“正如诸位看到的，它会站在这里，吃草。”⑧大家又仔细地看了看这老牛，说：“一只牛，一只站在这里的牛，不简单。”⑨一会儿，来了一个车夫，他要展示他的马。随后，有人把他的摩托车停在了草地上，车边放着一顶帽子。又有个人把睡觉的床抬到了公园，还有个人要把他的随身小刀给人看，甚至有一个居然扛来了一套沙发。所有用来展示的东西边上，都有一顶帽子。⑩当然，如果不付钱，人们照样可以参观这些东西。⑪每一处，都有人问同样的问题，问这些东西是否与众不同。他们付了钱，也得到了答案。⑫这是一匹马，会吃草的马。⑬这是一辆摩托车，停在草地上的摩托车。⑭这是一张床，放在草地上的床。⑮这是一把小刀，压在报纸上的小刀。⑯这是一套沙发……⑰沙发的主人对围观的人们说：“请坐，请坐。”⑱人们坐下，彼此赞叹着：“一套沙发，嗯，真不简单。”（选自《当世界年纪还小的时候》）10．反复是童话故事中常见的写作手法。你能找到文章中反复的内容吗？故事中反复出现的相似情节是（1）

，其中反复出现的物件是（2）

。【片段演绎•想象】11．请联系全文，展开想象，在下面片段的A处补充神态描写，在B处补充心理描写。“您的天竺鼠会耍什么把戏？”人们（满含期待地）问那位先生。他（A

）答道：“你们看，它会在草地上跑，会吃草。”人们继续看着，继续不断地向帽子里扔硬币。一个农夫发现了个中奥妙，（他心想：B

），他赶快回家，从圈里拉出了他家的老牛。【多角度体验•意义】12．童话是生活的一面镜子，不同读者对童话有不同理解。下面收集了对这篇童话的两种解读，你认同哪一种？并根据你的生活体验，结合文章内容，说明理由。如果下面的解读都不认同，也可以说说你的想法。（1）这个世界很有趣

（2）社会百态我是这样考虑的：

13．开放式的结尾留给我们很多遐想的空间，如果要续写，你会补充一个怎样的结尾呢？我会考虑引入新的角色或情节，使得故事富有多层次的意义……请你结合上面的想法，编写一则简短的结尾吧！六、文言文阅读【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（选自诸葛亮《诫子书》）【乙】后生才锐①者，最易坏。若有之，父兄当以为忧，不可以为喜也。切须常加简束②，令熟读经学③，训以宽厚恭谨，勿令与浮薄者游处。自此十许年，志趣自成。（选自《万金家书•陆游家训》）【注释】①才锐：才思敏捷。②简束：检查约束。③经学：指儒家经典，诸子百书。14．借助方法，解释下列各句中的加点字文言语句方法解释（1）意与日去组词法：根据语境，组成双音节词语（2）宽厚恭谨成语推测法：谨言慎行（3）勿令与浮薄者游处查阅字典法：①漂浮在水面上。②在水上行驶。③超过。④轻薄；轻佻。(

)（填序号）15．把下面语句翻译成现代汉语。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。16．通读【甲】【乙】两文，完成思维导图。（1）（3）（4）处可以摘录原文回答。17．【甲】【乙】两文都适合向哪一类人推荐阅读？正确的一项是（

）A．家中晚辈生活奢靡，铺张浪费。B．家中晚辈聪慧早成，聪颖伶俐。C．家中晚辈大器晚成，木讷愚钝。D．家中晚辈学业受挫，考学失败。七、作文18．在生活、成长的道路上，父母或家中某位长辈的一句话往往会给我们留下深刻的印象。请你以《那句话，给了我

》为题目，写一篇记叙文，不少于500字。文章中不要出现真实的校名、地名、人名等信息。提示：（1）先将题目补充完整，可以补充“启示”“告诫”“勇气”“力量”等词语。（2）“那句话”出自父母或家中某位长辈，而且对你的生活、成长产生影响。（3）要围绕“那句话”梳理要写的事情，思路清晰；突出中心，有重点地展开叙述。参考答案：1．(1)A(2)烫

郁

延【详解】（1）本题考查字音辨析。热忱（chén）：指的是热情；故选A。（2）本题考查看拼音写汉字。滚烫（tàng）：指的是温度极高、极烫；忧郁（yù）：是指一种精神层面的表现状况，通常指内心充满忧伤、苦闷的感觉；绵延（yán）不绝：连续不断，一直延续，形容相同的自然景观一个接一个不间断地出现。2．(1)①百草丰茂②行舟绿水前③河流大野犹嫌束④于我如浮云⑤人不堪其忧⑥回也不改其乐⑦我寄愁心与明月⑧却话巴山夜雨时(2)B【详解】（1）本题考查名句名篇默写。注意书写准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题注意“茂、绿、嫌、堪、忧、寄、却”的正确写法。（2）本题考查语言表达得体。B.“惠赠”是一个敬辞，主要用于表示对方赠予了自己物品或者财物，赠送老师不合适；故选B。3．骉biāo

指许多马奔跑的样子。【详解】本题考查推测字义。根据题干“龘（dá）形容龙腾飞的样子”“森，意为树木很多”可以推测，三字相叠组成的汉字，字义跟这一相叠的字相关，多形容很多的样子。故可推测：骉：指许多马奔跑的样子；淼：水大的样子。4．(1)C

A(2)狮驼岭降魔

唐僧师徒四人来到狮驼山，三怪狮、象、鹏结同盟欲抓唐僧，悟空降狮魔，擒象怪，到灵山请人降鹏魔，救出唐僧。【详解】（1）本题考查名著常识。《西游记》第二十六回，比丘国救儿童：唐借师徒四人去西天取经路过比丘国，发现国王被妖魔所缠，身染重病。昏庸的国王听信妖言，要用一千多个男孩的心肝做药引为此传下圣旨，命百姓选送小儿，装入鹅笼，听候使用。为了搭救孩童，孙悟空深入王言，识破国丈”和国王宠爱的"美后”是白鹿和白面狐精变化，于是施展神威，降伏白鹿，打死狐精。二妖现了原形，国王羞惭难当，低头认错。一千多个小孩的性命得救了，全城百姓感恩戴德。故①选C。《西游记》第五十一、五十二回，天竺收玉兔：唐僧师徒到了天竺国，天竺国园中一个不明来历女子的哭声，引起了唐僧师徒的关注。天竺国公主骑象择亲，唐僧被天竺公主的绣球抛中选为驸马，国王为公主和唐僧举行盛大婚礼。然而，这个天竺的公主是玉兔变成的，真正的公主被送到了一座寺庙里，孙悟空揭破了假公主的秘密，月宫嫦娥来到下界，收伏假公主——月宫捣药的玉兔，真公主才得与父母团聚，唐僧师徒继续西天取经。故②选A。（2）本题考查名著常识。示例：我选天平无底洞。情节概括：陷空山无底洞的金鼻白毛老鼠精变成美女，把唐僧摄去，欲强迫成亲。悟空三次进洞降妖救师未成，但发现女妖却是托塔李天王的义女。悟空上天庭告状，玉帝命天王和哪吒随着悟空去擒妖。悟空第四次进无底洞，在天王父子的配合下，终于捉住了老鼠精。5．B

猪八戒既有吃苦耐劳、憨厚率直、有情有义的品质又有贪婪自私、贪图女色、爱占小便宜、好吃懒做的本性。唐僧被黄袍怪抓走，猪八戒为了营救唐僧，用激将法使孙悟空上当，答应和他一起去降妖，最终师徒重归于好，一起踏上了西行之路。在“四圣试禅心”中，他为了满足个人贪欲，抛却取经队伍，请求入赘。【详解】本题考查对名著人物及情节的把握。A.范爱农是鲁迅散文《范爱农》中的主人公，该文章讲述了范爱农革命前的愤激、革命胜利的喜悦和革命后的失望、灰心、到最后被吞噬的过程。徐锡麟、秋瑾被杀害，范因为反感鲁迅，因而故意和他唱反调，反对打电报到北京，痛斥满政府的不人道，从中可以看出范爱农性格中的正直倔强。辛亥革命后，范爱农热情高涨，身兼数职，做了很多事，却卷入报馆察风波。这些表现了他的赤诚爱国。他身上既有作为革命者激进的一面，但是也有意志薄弱的一面。B.猪八戒猪八戒是《西游记》中一个典型的人物形象。在他的身上既有吃苦耐劳、憨厚率直、有情有义的品质又有贪婪自私、贪图女色、爱占小便宜、好吃懒做的本性取经路上，他是孙悟空的得力助手，既能大战妖魔，又能说会道，对师父忠心耿耿，如过八百里荆棘岭时，他变化身躯与兵器，努力铲除荆棘，助大家顺利前行；唐僧被黄袍怪抓走，猪八戒为了营救唐僧，来到花果山请孙悟空帮忙，孙悟空不肯，猪八戒便使用激将法使孙悟空上当，答应和他一起去降妖，最终师徒重归于好，一起踏上了西行之路。但他又好吃懒做、贪图女色，有时敌我难分，比如在“四圣试禅心”中，他为了满足个人贪欲，抛却取经队伍，请求入赘，在“尸魔三戏唐三藏”中，他不等待师兄归来，不顾师父拒绝，自己拱倒罐子抢饭食；在乌鸡国，他一听说有宝贝，不仅愿意做贼，而且要把宝贝占为己有。可见八戒的可爱又可恨。C.多九公八十多岁，身体却非常健康，走起路来健步如飞。由于久惯飘洋，他见多识广，奇花异草，飞禽走兽，无一不知，还会治很多疾病。在歧舌国他将王子、王妃的病治好，但他不贪钱财，一再推辞不受国王送来的谢赏银子。在黑齿国，他以貌取人，未把黑女红红、亭亭放在眼中，他傲慢谈学，结果受了学问更加渊博的两个黑女的羞辱，以至于后来怕再挨考问，当场丢丑，一见到学馆就心惊肉跳，不敢承认自己是读书人。可据此作答。6．（1）铲土放蛇（2）晨练打拳7．示例：我选（1）。动作描写，生动形象地写出父亲铲土的情景，表现了父亲的能干，表达了对父亲的敬佩之情。示例：我选（2）。拟人，生动形象地写出太阳升起的情节，表现了乡村早晨景色之美，表达了对乡村晨景的喜爱之情。8．指父亲的乐观、善良、勤劳和对自己的关爱温暖了自己，给自己的人生指明了方向。9．写苏轼在困顿之中在东坡耕种，引出下文父亲拉我一起赶去冬坡垦荒的事件；苏轼的豁达与父亲的乐观温暖了自己，给自己的人生指明了方向，点明了文章的主题。10．人们把东西放到草地上展示，并且把帽子挡在了旁边。帽子11．眼睛一亮

我家的牛也会在草地上吃草，把它拉来这里展示，我也可以赚钱啦！12．我认同“这个世界很有趣”。这篇小说讲的是人们效仿展示天竺鼠收零钱的做法，纷纷展示自己的物品，无论是吃草的牛，还是摩托车、小刀，甚至是沙发，只要愿意，都可以拿出来展示，并且总会有人捧场。这个世界很有趣，因为摩托车停在了草地上，它就成了与众不同的那个，我们只要留心观察生活，总能找到生活中的趣味。

13．一个人灵机一动，在公园门口竖了个牌子：万物博览会。从此以后，每天人们都能见到不一样的展示品和展示品旁边的帽子。14．意志

谨慎

④15．不内心恬淡就不能明确志向，不宁静专一就不能达到远大的目标。16．（1）父兄；（2）珍惜时间；（3）熟读经学；（4）宽厚恭谨

17．B【解析】14．本题考查文言实词翻译。（1）意为：意志随岁月逐渐消逝。意：意志；（2）意为：宽容、厚道、恭敬、谨慎。谨：谨慎；（3）意为：不要让他们与轻浮浅薄之徒交游相处。浮：轻薄；轻佻；故选④。15．本题考查文言文翻译。注意重点字