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文档简介
语法专题复习————独立主格结构
独立主格结构是一个名词或代词加上一个形容词,副词,介词短语,分词,不定式等在句中做状语。它有三个特点:1.
独立主格结构不是句子,在句中做状语。2.
独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同,不指同一人或同一物,它独立存在。3.
独立主格结构一般用逗号与主句分开,与主句之间不用任何连接词。一般置于句首,也可以置于句中或句末。一.独立主格结构的定义二.
独立主格结构的常见形式1.
名词(代词)+形容词Hesatinthefirstrow,hiseyesclosed.他坐在第一排,双眼紧闭。Iheardthatshegotinjuredintheaccident,myheartfullofworry.我听说她在事故中受伤了,我的心中满是悲伤。Hestoodsilentlyinthemoon-light,hisdooropen.他沉默地站在月光下,他的门敞开着。2.
名词(代词)+副词Hestoodbeforehisteacher,head
down.他站在老师面前,头耷拉着。Nobodyin,thethieftookalotofthingsaway.没有人在家,小偷把很多东西带走了。Themeeting
over,theheadmasterleftthemeetingroom.会议结束了,校长离开了会议室。3.
名词(代词)+介词短语Agirlcamein,bookinhand.一个女生进来了,手里拿了一本书。Thesoldiersdashedin,rifle
inhand.士兵冲了进来,手里拿着机枪。4.
名词(代词)+现在分词Themoonappearing,theydecidedtogoonwiththeirjourney.太阳出来了,他们决定继续他们的旅行。Weather
permitting,wewillgohiking.天气允许的话,我们将继续野营。Wintercoming,itgetscolderandcolder.冬天来了,天越来越冷。5.
名词(代词)+过去分词Thejobfinished,wewenthome.工作完成了,我们回家了。Myworkdone,Ileftschool.我的功课完成了,我离开了学校。Moretimegiven,wecouldhavedoneitmuchbetter.如果被给更多的时间,我们本可以做的更好。6.
名词(代词)+动词不定式Nobodytocome
tomorrow,wewillhavetoputoffthemeeting.明天没有人来,我们将不得不推迟会议。Somanypeopletohelp
him,heissuretosucceed.有如此多的人帮他,他肯定会成功。7.
Itbeing+名词(代词)ItbeingSunday,thestudentsareathome.周日学生们都在家里。ItbeingChristmas,thegovernmentofficeswereclosed.圣诞节政府办公室都关门了。8.
Therebeing+名词(代词)Therebeing
nothingtodo,wehadtogohome.没有什么事情可做,我们只好回家。Therebeing
nobus,Idecidetowalkhome.没有公交车,我决定走路回家。三.独立主格结构在句子中主要充当状语,用于修饰动词、形容词或副词1.时间状语,相当于一个时间状语从句。Therainhavingstopped,wewentonwithourjourney.雨停了之后,我们继续我们的旅程。这里的独立主格结构Therainhavingstopped表示时间,和Aftertherainstopped的从句作用类似,说明后续动作发生的时间。2.原因状语,用来解释句子主体动作发生的原因。Hermotherbeingill,shehadtostayathometotakecareofher.她母亲病了,她不得不留在家里照顾她。Hermotherbeingill,就是原因,解释她为什么要留在家里。3.
条件状语,类似于条件状语从句的功能。Weatherpermitting,wewillhaveapicnicinthepark.天气允许的话,我们将在公园野餐Weatherpermitting,是条件,表明野餐这个动作发生的条件。4.伴随状语,表示与句子主体动作同时发生的情况。Hesatinthechair,hiseyesclosed.他坐在椅子上,眼睛闭着。hiseyesclosed,这个独立主格结构描述了他坐在椅子上时伴随的状态。三.
跟踪检测1.
There_______nobus,wehadtowalkhome.2.
Theworkersworkedharder,theirlivingconditionsgreatly_________(improve).3.
Hewaslisteningattentivelyinclass,hiseyes________(fix)ontheblackboard.4.
Lotsofwork_______(do),Ihavetoworkextrahours.5.
Time________(permit),wewillansweryourquestions.6.
Muchtime_________(spend)sittingatadesk,officeworkersaregenerallytroubledbyhealthproblems.beingimprovedfixedtodopermittingspent四.
独立主格在写作中的应用1.
生动地展现出场景的细节Thesunhavingset,theskywasfilledwitharosyglow.太阳落山后,天空布满了玫瑰色的余晖。Thewindhowlingoutside,theoldmansatbythefireplace,recallinghislong-lostmemories.外面狂风呼啸,老人坐在壁炉旁,回忆着他早已逝去的记忆。Thesunshiningbrightly,theclearblueskywasdottedwithwhiteclouds.阳光灿烂,清澈的蓝天上点缀着白云。Thesunshiningbrightly使天空和白云的画面更加鲜活,增强了描写的生动性。2.
解释事件发生的原因Thestormhavingpassed,wecontinuedourjourney.暴风雨过去了,我们继续我们的旅程。3.
体现两个动作的同时发生Hestoodthere,hishandsinhispockets.他站在那里,双手插在口袋里。4.
引出话题或者作为论据补充。Manyfactorsconsidered,wecanconcludethateducationisthekeytosocialprogress.考虑到诸多因素,我们可以得出结论:教育是社会进步的关键。Manyfactorsconsidered,这种独立主格结构使观点的引出更加自然。五.
独立主格结构的误用1.
混淆从句与独立主格结构错误:whenthehomeworkfinished,hewentouttoplay.(这是一个从句错误,因为使用了when引导词,就不能构成独立主格结构)正确:Thehomeworkfinished,hewentouttoplay.(thehomeworkfinished是独立主格结构,表示作业完成这个动作先于出去玩这个动作。)2.
逻辑关系混乱错误:Thecarinthegarage,thecatsatontheroof.(车在车库和猫坐在屋顶之间没有合理的逻辑联系)正确:Thecarinthegarage,themechanicstartedtorepairit.(车在车库里,修理工开始修理它,这样逻辑主语“车”和后面句子的动作“修理”就建立起了合理的逻辑关系)3.
分词形式错误
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