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文档简介
第一单元学习项目二生活中的音乐音乐开启心灵之窗欢迎走进音乐课堂!导入聆听音乐,说一说音乐给你们的内心带来了怎样的感受,音乐对你们的情绪有什么影响。新知探究——体验活动一:聆听音乐,感知音乐的多种情绪。◎《步步高》◎《D
大调钢琴协奏曲》第三乐章◎《瑶族舞曲》◎《西西里舞曲》◎《浪漫曲》◎《忆故人》◎《bb
小调夜曲》活动二:聆听音乐,想象音乐表现的内容。音乐片段一 音乐片段二音乐片段三音乐片段四活动一:情绪游戏★第一步用一个词语形容自己当下的情绪,并写在纸条上,由小组内的同学随机抽取。新知探究——实践活动一:情绪游戏★第二步回忆处于该情绪时的场景和产生这种情绪的原因,说一说当时最想做什么。说一说什么类型的音乐作品最符合当时的情绪,听什么类型的音乐可以改变当时的情绪。活动一:情绪游戏★第三步组长总结、汇报本组同学选择的音乐类型、音乐作品。活动二:音乐治疗师★方法一在已有认知的音乐作品中自主选择合适的音乐,尝试运用不同的音乐进行体验、感受。活动二:音乐治疗师★方法二通过网络,输入情绪关键词进行搜索,找出相关情绪音乐库选择音乐;运用人工智能,输入情绪关键词,自动生成乐曲。活动二:音乐治疗师★总结、汇报由组长总结、汇报本组同学选择用来调节负面情绪的音乐类型和音乐作品。我的音乐清单情绪类型一情绪类型二场景一场景二活动三:制作“音乐急救包”音乐是人类的精神食粮,是人类心灵的寄托。
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