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文档简介

高中学校德育工作计划计划应规定出在一定时间内所完成的目标、任务和应到达要求。任务和要求应当具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是根据什么来制定这个计划。下面是作者给大家整理的高中学校德育工作计划,期望大家爱好!高中学校德育工作计划1一、指导思想:坚持“以人为本,育人为先,平安至上,共建和谐”的教育方针,全面推动德育教育;严格依照浙江省深化普通高中课程改革方案的新要求,把德育工作落到实处。工作中坚持“抓好常规,突出重点、体现特点”的方针,通过量种情势、多种渠道,积极展开各类主题教育活动,努力培养出素养,体美俱进,全面发展的中学生。二、工作重点:通过课堂教学,熏陶良好品德;通过常规管理,增进行动规范;通过主题教育,培养学生能力。三、工作措施:(一)展开常规主题教育活动,规范学生行动,陶冶学生情操。九月份展开以班容班貌建设,学生常规检查和尊师重教为主要内容的日常行动规范教育。十月份结合国庆节纪念活动,对学生进行爱国爱校爱班教育。十一月份展开卫生健康教育、安全教育和法制教育,提高学生防病自护能力,提高法制观念。十二月份以艺术节活动为契机,展现学生艺术修养,提高校园文化氛围。一月份展开评优工作,营建争先进、学先进的氛围。做到每个月有活动,保证主题教育内容、时间、人员到位,重视学生在活动中的情感体验,力求“在活动中育人”的教育目的。(二)落实各项常规教育,在自我管理中提高学生的能力。

1、根据《中小学生日常行动规范》及《学生在校一日常规》,抓好学生养成教育,每个月根据学生的纪律、出勤、课间操、外表、卫生等方面评判每个班级,评出文明班级,并予以表彰。2、根据每个月教育重点和班级实际、生动活泼的上好每一堂晨会课,有计划地组织好每周一次的班会课。班会课要求班主任老师认真设计班会内容,写好教案,平时要严格检查,期末进行总结评比。3、连续展开学校常规活动:新生篮球联赛,寝室、教室文化评比,田径运动会,元旦晚会,“十佳中学生”评比等活动。4、加强安全教育,人人视安全为首位,天天有安全教育时间,班班有安全警视角,同时把每学期开学第一周作为我校“平安周”创建活动。5、真贯彻《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》,设立心理咨询信箱,开好讲座,加强心理健康教育。6、组织学生参加社会实践活动,展开校内外理想者服务,组织学生参观爱国主义教育基地或观看电影等,让学生在活动中遭到感悟、教育。7、各班要充分利用班、团活动,黑板报等宣传阵地常常进行爱国主义、集体主义教育,安全教育,法制教育等活动。各年级都要把行动习惯养成教育和明礼诚信的教育贯穿始终。高一年级要侧重学习《中学生守则》、《中学生日常行动规范》和校纪校规,加强行动习惯的养成教育,使学生尽快适应高中生活,能基本遵照中学生日常行动规范。要重点抓好班集体建设,使全班形成一种积极向上的班级风采。高二年级班主任则应真心关怀每一位学生的成长,及时发觉问题,及时处理,切实做好防差转差工作,以防两极分化。高三年级要重视“世界观、人生观、价值观”教育,要适时地对学生进行时事、国情教育和心理健康教育。(三)加强德育队伍的建设,营建全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。本学期将连续实行值日领导、值班教师和值日学生的`检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。2、加强班主任队伍建设。本学期实行班主任培训制,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制,坚持从情势和内容两方面公平、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地展开工作。开好每个月一次的班主任例会,针对存在的问题和获得的成绩及时提出批评或夸奖。3、重视德育梯队建设。在连续推行德育导师制中作中,加强对年轻德育导师的培养,提拔一部分优秀的德育导师充实到班主任队伍中来,担负部分班级的实习班主任;并充分发挥老班主任的作用,实行以老带新的模式来带动年轻德育导师的成长。4、进一步增强学生的自主性,充分发挥学生会、共青团组织在学生自我管理中的作用。完善“团委——学生会——团支部”的管理体系,把一批有生气、有才能、热情共青团工作的先进青年吸引到团委和学生会班子中来,不断提高导护轮值和自主管理水平。(四)加强学校宿舍的管理,营建舒服、和谐、平安的寝室氛围。1、加强对生活指导老师的管理和培训。利用每个月一次的生活指导师工作例会,对生活指导师进行岗位纪律、岗位职责的教育和寝室管理、学生教育等方面的培训。2、加强寝日常管理检查,对指导师的在岗情形,学生寝室内务、卫生、纪律、安全等方面,按学校的寝室管理规定,严格进行检查、考核;逐日记录、公布,每周小结教育,每个月总结评比。在新学期将连续依照计划认真实行,将德育工作落到实处,积极主动地、创新性地展开工作,首创学校德育工作的新局面。高中学校德育工作计划2

这学期我校德育工作坚持从学校和学生的实际动身,坚固建立德育首位意识,深入展开行动规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育。以提高学生思想道德素养为根本点,以创建优秀班集体为重点,以健全德育工作管理体制,提高德育队伍管理能力为保证,通过扎实的德育教育活动,形成良好的育人环境,培养学生具有强烈的社会责任感,不断增进学生全面发展。一、加强队伍建设,提高管理水平,把德育队伍建设放在首位。德育工作者的观念和水平决定了教育管理的层次和成效,因此,加强德育工作者队伍建设,不断与时俱进,更新观念,提高责任意识,管理水平和施教能力,是德育工作的重要任务。班主任是学校德育管理工作主力军,提高班主任的管理素养是重中之重。特别本学期年轻班主任比较多,为提高班主任的素养和管理水平,本学期专门制定班主任培训工作计划,充分利用每周周一班主任例会,举行多层次、多类型的培训研讨活动,展开科研探讨、班主任工作论坛、体会交换、知识讲座、工作方法培训等活动,采取“请进来,走出去”,培养班主任的创新意识,责任意识,服务意识,提高班主任管理水平。二、充分发挥学生自我管理、自我教育、自我评判的作用。(重点在学生干部培训)1、加强学生干部思想道德素养教育与培训。对学生干部要严格要求,使其既成为班主任管理班级的有力助手,又成为学生学习的榜样,培养学生干部高尚的道德情操和正确解决问题处理班工作及矛盾的方法,从培养高素养复合型人才角度去培养干部,使用干部。2、实行“班级量化考核制”,连续抓好各班级文明班工作,充分发挥各年级参与、民主管理作用,教育学生以强烈的责任心提高评判的客观性、公平性、准确性,并根据学校发展要求,学校统一评判内容,及时在校园宣传栏公布,增进学生自我管理、自我教育、自我评判。

3、充分发挥共青团、学会生在学生中的积极作用,制定学校学生会、团委干部主动参与学校日常行动规范管理的原则,充分发挥学生干部的作用,在实践中提高学生干部的素养。三、团队工作。以团校为阵地,加强团的知识学习,引导学生向团组织靠拢,要求各班团支部主动参与学校、班的管理工作,定期展开活动,培养学生的远大的理想和坚定的共产主义信念。完善校园广播站,用好宣传橱窗、班级黑板报以及校外活动基地等宣传阵地,多夸奖宣传身边先进教师、突出学生感人事迹,弘扬正气,对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪遵法等方面的教育。四、常规教育。1、实行文明班、抓好行动规范教育。(重点工作)分别组织气力对各年级行动规范进行检查,落实文明班评比制度,强化行动规范教育,侧重点在于纪律、卫生养成教育与学生职责意识教育,包括迟到、头发、饰物、校服、课间操、礼貌等方面。2、实行学生自主管理。加强学校校风建设,增进学生的参与意识,完善自我教育,自我管理,自我评判的教育机制,繁华校园文化生活,使学生真正成为校园的主人,并以主人翁的态度参与学校管理,特别展开学生会干部参与学校一周的管理,包括日常八项评比(升旗、外表仪容、卫生、广播操、、出勤、自行车、早读、午练),积极为学校的管理及教育、教学提出公道的建议。3、加强落后生的教育与转化。落后生转化工作做到有计划,有措施,重在落实,强化考核。要请教师耐心细致地做好落后生的思想教育工作,做到不讲过头话,不扣大帽子,少批评、多鼓励,少指责,多帮助。4、展开好学生的心理健康教育、青春期教育。青春期知识讲座,充分发挥学校心理咨询室的疏导作用,做好青春期教育和心理教育工作。学会调解自身情绪,学会与同学相处,不因小事而失智,不因冲突而失

控。学会正确评判自己,提高自我认识的能力。学会与他人一起确立目标并努力去实现目标,尊重并知道他人的观点与处境,正确评判和束缚自己的行动,学会运用各种交换和沟通的方法与。五、展开多项专题活动。1、展开行动习惯和学习习惯教育月活动。特别起始年级要深入展开行动规范教育和学习规范教育,并落实违背纪律后的处罚细则。2、加强班风、学风建设。增进学生的学习愿望与爱好,运用各种学习方式提高学习水平,培养学生对自己的学习进程和学习结果进行反思的习惯。3、加强法制教育、国防教育。强化师生法制教育、纪律教育、安全教育,常抓不懈。利用多渠道、多情势展开教育活动。认真组织学习《预防未成年人犯法法》和《学生伤害事故处理办法》,减少意外伤害事故和违法犯法事件的产生,及时发觉并解决各类矛盾纠纷。高中学校德育工作计划3本学期作为进入高三前的最后一个学期,在班级工作中必须要时刻注意学生的全面发展,积极促动学生珍爱高中生活与学习,加强学生在文化学习中的积极性,全面增进学生的健康成长。活动目标:让学生做优秀的人,做成功的人,过幸福的生活活动原则:以人为本,德育为先;从最后一位学生抓起,让每个学生成才关注成长,关注发展,关注学生的世界观、人生观建立。班级构成:班级内共有53人,其中住宿生37年,走读生16人。男生25人,女生29人。教师组成:班主任,孙兴起;副班主任,季伟;小班班主任,吴晓霞、管颖真。

计划:一、加强班干部队伍建设在前面三个学期的学习进程中,已经建立了一个得到全部同学认可班委、团支部队伍。本学期进一步加强班干部队伍建设,努力提升班干部的工作能力,积极促动班委、团支部成员的工作能力、学习能力以及诸多方面的发展,在本学期的工作中,准备三次班级班干部会议,分析班级存在的问题,以及班级的发展计策;集中讨论处理影响学生发展的一些问题;积极讨论关于学生发展成长、班级健康发展的一些问题。在班干部队伍建设中,努力提升班委成员的素养,努力为行将到来的高三打造一个高效稳固的班干部队伍。二、加强班级文化建设班级文化建设是本学期工作的重点。文化建设的阵地,其一是教室内文化氛围的构建,积极在班级内塑造一种积极、勤奋、努力、上进的学习氛围,积极塑造一种德智体全面发展的面貌。其二是黑板报的建设,以黑板报为主要阵地,进行主流意识的宣传,充分利用本学期内教育契机充分的特点,如,雷锋学习日,清明节、植树节、青年节等,积极引导学生关注在思想的发展、意识的建立,努力建立一种健康的生活状态。其三是宿舍文化的建设,针对住宿生的特点,利用宿舍建立出一种学生发展的新的阵地,加强生活素养教育,提升生活能力,积极为文化学习提供保证。三、强化生活教育加强生活教育,日常生活教育,道德生活教育,学习生活教育,健康生活教育,职业生活教育等。在生活中学会学习,在生活中学会发展,在生活中塑造一种积极健康的精神和体格。本学期积极贯彻学校提出的“做成功的事,过幸福的生活”的发展目标,积极促动学生在三维教学目标的指导下,在多元发展理论的指导下,努力增进德、智、体多方面的发展。四、强化主题班会的功效

本学期进一步加强主题班会的建设,积极以主流意识塑造学生的品质,以积极态度塑造学生的价值观。在主题班会的建设中,进一步规范学生的各项行动,进一步加强学生班干部队伍的建设,努力为更多的学生提供发展的舞台,为更多的学生提供发展的空间。利用主题班会,为班级建设提供有力的支持,为学生成长提供支持。利用主题班会,澄清学生发展的误区,利用主题班会,指明学生发展的方向,利用主题班会,构造学生健康积极的人生计划。五、积极促动学生的全面发展。在本学期的德育工作中,以全面发展为主题,以让每一个学生成才为目标,以学校德育工作为契机,努力促使每一个学生都能够体验成功、体验成长。努力使得每一个学生都能够在本学期得到最好的发展,为高三,为人生打造最坚实的基础。高中学校德育工作计划4一、指导思想以德育育人为根本主旨,以行动规范养成为基本目标,通过进一步加强对学生的思想道德教育、理想信念教育、遵章守纪教育及感恩教育、生命教育、心理健康教育、法制纪律教育,营建学校德育工作的氛围,增进学生的可连续发展。二、工作目标1、进一步抓好“如何做人”的养成教育,促使学生具有良好的内在修养,提升学生的精神品味。2、进一步整理学生的学习纪律,坚决杜绝上课期间学生四处游荡的懒惰习惯。3、进一步规范学生的仪容外表,从外形上建立三中学生朴质健康的良好形象。4、进一步抓好环境卫生治理,保持校园环境整洁。

5、进一步加强寄宿生管理,以寝室文化建设为推手,搞好寝室卫生值日及内务整理,保持寝室整洁有序。6、进一步抓好校园外学生不文明行动的整治工作,加强每天上学及放学高峰期校园周边区域的专人值班巡逻,坚决杜绝学生吸烟饮酒、打架斗殴、谈情说爱及敲诈勒索等败坏学校名誉的丑陋行动。7、在年底的年度德育工作社会评估中力争以较高的得分进入市直中学中游水平。三、具体措施(一)加强政教处自身整理1、进一步强化政教处全部工作人员的思想作风整理和业务素养提升,建立务实高效的德育工作理念,提高组织、管理和服务能力。2、通过加强思想作风建设,力争做到人人讲奉献,讲团结,讲师表,顾大局,识大体,打造一支务实、高效、进取的政教工作团队,保证政教人员以正确的思想方向、良好的师德形象和饱满的精神状态投入工作。3、通过加强业务素养建设,使政教工作人员克服工作上的盲目性,做到有的放矢,能针对学生身上产生的问题,从环境、心理动机等多方面发觉它的成因,用道德、纪律和法律的标准进行多层次、多角度的判定,得出正确的结论,找出解决问题的途经和方法,终究促成学生的成长和进步。(二)加强班主任队伍建设1、为班主任队伍营建政治上厚爱、待遇上从优、生活上关心的良好氛围,真正激发班主任队伍投身班级管理的工作积极性。2、展开一次全校性的班主任暑期集中培训,全面提高班主任队伍的管理意识和管理水平。

3、指导和协助班主任抓好班级常规管理,通过班主任的细致工作,大力纠正学生在遵章守纪、仪容外表、环境卫生等方面存在的不文明行动,增进各班建立良好的班纪班风。4、采取“走出去”的办法,组织一次肄业年级班主任的外出参观学习。(三)强化年级组管理职责年级组长在德育工作方面的主要职责有二:一是加强对本年级学生的教育和管理,二是加强对本年级班主任工作的指导和检查督促。具体体现在:1、狠抓本年级学生在学习纪律、仪容外表、环境卫生等方面的文明习惯养成教育,勤检查,勤督促,勤教育,使学生做到文明守纪、尊重师长、团结同学、爱校如家。2、做好本年级日常违纪学生的教育及转化工作,并按学校《学生违纪处罚条例》的相干规定呈报处罚材料。3、狠抓本年级学生升旗、课间操、大型集会等重大活动的纪律整理,强化本年级学生的集体荣誉感和团队精神。4、做好本年级班主任的政治思想工作,充分调动班主任的工作积极性,并组织展开本年级各班级常规管理质量“比比看”比赛活动,努力形本钱年级班班争先创优的生动局面。(四)强化保卫科工作职能学校保卫科应进一步强化门卫管理,指导和督促经警确保校门口人员及车辆进出有序。除此以外,保卫科应加强学生上学及放学高峰期校园周边区域逐日值班巡查,对产生在校园周边区域的学生不文明行动予以坚决制止。(五)抓好家校共建工作,构建德育工作网络

1、制定家长学校培训计划,进一步办好家长学校,充分发挥家长学校的作用,增强家长在未成人思想道德建设中的责任感,使家庭教育与学校教育形成教育协力。2、建立定期家校联系制度,邀请家长委员会委员定期到校参观、指导工作。3、加强家长委员会委员之间的联系,充分调动他们的工作积极性,为学校的发展出谋划策。4、开好家长会,做好家访工作,定期向家长、学生征集意见①期中考试后组织召开家长会,创设家长与学校交换、沟通的平台。②不定期展开对家长与学生的问卷调查,根据调查结果及时改进工作。5、积极寻求派出所、队、司法局等其他部门的支持与配合,邀请相干部门和有关人员对学生进行法制教育、禁毒教育及理想前程教育,不断扩大学生德育工作的范畴与层面,共同治理校园周边环境。(六)做好学校卫生与疾病防控工作确切加强对学校卫生工作的组织管理,实行政教处主要抓,各部门负责人分头抓,全校教职员工齐抓共管的管理模式,实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度,定期检查考核,确保学校卫生工作达标。1、环境卫生实行“三制”管理①卫生包干制:学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,坚持每天打扫,做到室内窗明几净,物品摆放有序,校园清洁区内整洁无杂草,无卫生死角。②检查评比制:学校卫生专干每天对各教室及清洁区的卫生情形进行不定时检查,及时公布检查结果,以促使各班卫生工作到位。

③考核奖惩制:卫生检查评比的结果为班级考核的内容之一,并作为优秀班级评比的重要条件。2、抓好个人卫生,提高学生健康水平班主任要教育学生做到“八个不”:①不吃不洁食品。②稳定扔果皮纸屑。③不随地吐痰。④稳定涂墙壁、课桌。⑤不随地大小便。⑥稳定倒垃圾。⑦不吸烟饮酒。⑧不不修边幅。3、进一步加强学生健康教育①健教人员要做好常常性的卫生宣传教育工作,办好卫生保健知识宣传专栏,搞好每两周一次的卫生专题讲座。②班主任要协助健教人员做好本班学生健康保健工作,确保本班学生健康知识及格率100%以上,知晓率98%以上。4、做好防病控病工作①做好晨检晨报工作,并做好逐日检查记载。②做好季节性、流行性及沾染性疾病常见知识的教育宣传工作。(七)加强安全教育,创建平安校园建立健全各种安全制度;完善各类突发事件、大型活动预案和学生外出活动预案;实行班级安全日自查制度及门卫和寝室夜间巡查制度等;每个月展开一次安全隐患排除;层层签订安全责任书;连续展开内容丰富、情势多样的学生安全教育活动,如征文、主题教育、周五离校教育、节假日离校教育、观看安全警示片,增强学生的安全意识和自我保护能力;在节假日发放告家长书,让家长积极参与学校安全管理与教育;展开必要的疏散演练,增强学生的安全实战能力;邀请、社区、法制辅导员对学生进行安全、法制和禁毒专题教育,提高师生安全与法制意识。四、主要活动

1、8月20日——8月26日高一和中专新生军训;2、8月中下旬全校班主任和青年教师培训;3、9月下旬全国文明城市创建迎检准备;4、10月份全市示范性家长学校验收;5、11月份举行学校田径运动会;6、12月份展开全校“十大学星”评选;7、1月份迎接市文明办等组织的学校德育工作评估。高中学校德育工作计划5本学期是高二下学期,在校委会的组织下,在政教处的指导下,在学年组的管理下,特制定本学期德育计划。一、工作目标加强学生的养成教育,提高学生自我管理能力。加强学生的时间紧急感,养成良好学习习惯,为高三打下坚实的基础。二、工作重点加强班级建设,增强班级凝聚力1.确立明确的目标,

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