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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共1页华南理工大学《文献检索与实践》
2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、对于图书馆的数字资源长期保存,以下哪种保存策略更能确保资源的可访问性和可用性:()A.定期备份B.格式转换C.元数据保存D.技术更新2、在图书馆的参考咨询服务中,为了更准确地回答读者的复杂问题,以下哪种咨询方式更具优势?()A.面对面咨询B.电话咨询C.电子邮件咨询D.在线实时咨询3、当图书馆进行空间改造时,以下哪种设计理念更能适应未来图书馆的发展趋势:()A.智能化B.人性化C.绿色环保D.多功能融合4、对于图书馆的多媒体资源服务,以下哪种设备和设施的配备最能提升用户体验?()A.高清显示屏和音响设备B.舒适的观看座椅C.便捷的操作终端D.以上都是5、在图书馆的资源共建共享中,以下哪种机制更能保障合作的顺利进行和资源的有效利用?()A.利益分配机制B.沟通协调机制C.监督评估机制D.以上机制都需要6、当图书馆开展信息素养培训时,以下哪个培训对象更需要加强基础信息检索技能的培训:()A.本科生B.研究生C.教师D.科研人员7、图书馆的信息安全管理至关重要。以下哪种措施对于保护图书馆读者的个人信息安全最为有效?()A.安装防火墙B.定期更新系统补丁C.对读者信息进行加密存储D.加强员工的信息安全培训8、图书馆的志愿者管理对于发挥志愿者的作用至关重要。在招募图书馆志愿者时,以下哪个条件最为重要?()A.志愿服务的时间B.相关的专业知识和技能C.对图书馆工作的热情D.良好的沟通能力9、当图书馆面临经费削减时,以下哪种资源类型的采购应该优先得到保障:()A.学术期刊B.热门小说C.经典著作D.电子数据库10、图书馆的文献传递服务满足了用户对本馆未收藏文献的需求。对于文献传递的流程,以下哪项描述是不准确的?()A.用户提出申请,图书馆查找资源B.通过电子邮件或传真等方式传递文献C.文献传递服务不受版权法限制D.对文献传递进行跟踪和反馈11、图书馆的移动服务为读者提供了便利。以下哪种移动服务功能更受读者欢迎?()A.手机借阅查询B.移动阅读客户端C.图书馆位置导航D.活动通知推送12、图书馆在开展阅读疗法服务时,以下哪种图书类型更适合用于缓解读者的心理压力?()A.励志书籍B.幽默漫画C.哲学著作D.言情小说13、图书馆的服务质量评价需要多方面的指标。以下哪个指标更能反映图书馆工作人员的服务态度?()A.读者投诉率B.读者满意度调查结果C.工作人员的业务培训次数D.工作人员的微笑服务频率14、对于图书馆的空间规划,以下哪种功能区域的布局更需要注重便捷性和开放性:()A.借阅区B.阅览区C.自习区D.讨论区15、在图书馆的信息服务质量提升中,以下哪个环节更需要加强管理和监督?()A.服务策划B.服务实施C.服务反馈D.以上环节都需要二、简答题(本大题共4个小题,共20分)1、(本题5分)探讨图书馆如何利用人工智能技术进行图书分类和编目?2、(本题5分)分析图书馆的古籍保护与利用工作,包括古籍的修复、数字化和研究利用,探讨如何传承和弘扬中华优秀传统文化。3、(本题5分)阐述图书馆如何开展个性化推荐服务,根据用户的兴趣、行为和历史记录为其推送相关资源?4、(本题5分)请论述图书馆如何加强与图书馆学会等行业组织的交流与合作,提升自身的专业水平?三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)探讨图书馆的特色资源建设与服务。2、(本题5分)图书馆的信息素养教育需要与课程教学相结合。分析图书馆信息素养教育与学校课程教学整合的模式和方法。3、(本题5分)分析图书馆的信息资源建设的创新策略与资源整合。4、(本题5分)探讨图书馆的古籍保护与利用。5、(本题5分)探讨图书馆的特色资源的开发与利用策略。四、操作题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)从图书馆的借阅排行榜中,选取一本热门书籍进行阅读,并写下你对这本书的读后感。记录下书籍的名称和你的读后感内容。2、(本题10分)有读者询问如何使用图书馆的在线预约系统预订阅览座位。你应如何向读者详细介绍在线预约系统的使用方法和注意事项?3、(本题10分)学校图书馆计划建立一个读者交流平台,用于分享读书心得、推荐好书和组织
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