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文档简介
2024-2025学年八年级物理运动和力单元测试附参考答案一、填空:1.穿旱冰鞋小孩用手推墙会感到墙也在推他,使他后退.这表明物体间力的作用是.用力弯锯条,锯条变弯了,这说明力可以改变物体的.2.写字时铅笔笔尖与纸面间的摩擦是_______摩擦,转笔刀转孔与铅笔间的摩擦是__________摩擦.3.把一只盛满水的杯子放在桌面的纸条上,尽快地抽动纸条,这时会看到杯子_______________,这是由于杯子_______________.4.高速磁浮列车是20世纪的一项技术发明.它运行时,与轨道完全不接触,它没有轮子和传动机构,列车的悬浮、导向、驱动和制动都是利用电磁力来实现的.当列车与轨道保持10mm间距在水平方向上悬浮运行时,在竖直方向上电磁力与列车的重力,此时轨道(选填“依然”或“不再”)受到压力的作用.ABFABFFC第6题图图2(a)(b)(c)F1F26.如图所示:物体A重10N,B重20N.两个相同的力F图2(a)(b)(c)F1F27.如图2所示,将一根弹簧挂在天花板上,某人用方向相同的两个力作用于弹簧,已知F1<F2.观察比较图(a)、(b)、(c)三图,可知力的作用效果与力的有关.8.一名伞兵和他随身携带的装备质量共计100千克,当他竖直向下降落时,所受的合力为零,则这名伞兵(包括装备)受到的空气阻力为牛,方向.9.竖直向上抛出一个小球,小球在上升和下降过程中都受到空气阻力作用,阻力小于重力且大小不变.若小球上升时受到的合力的大小为F1,下降时受到的合力的大小为F2,则F1F2(填“小于”、“大于”或“等于”).10.跳水运动员在从跳板上起跳过程中,运动员对跳板有向的力,这个力的施力物体是.同时,跳板对运动员有向的支持力,这个力的施力物体是.11.用20牛的力握住装油的瓶子悬空静止不动,若此时将手的握力增加到30牛,则手与油瓶之间的摩擦力的大小将.(选填“增大”、“减小”或“不变”)二、选择题12.历史上首先正确认识力和运动的关系,推翻“力是维持物体运动的原因“的物理学家是:()A阿基米德;B牛顿;C伽里略;D以上三个都不是.13.下面现象中,不是由于惯性而造成的是:()A放在课室里的课桌,扫除时每个都搬动过,但都回到原处;B运动员跑到终点时不能立即停止下来;C自行车从斜坡顶沿斜坡向下运动,速度不断增大;D站在行驶的公共汽车上的人,若汽车紧急刹车,人就要向前倒14.一列火车在平直的铁路上做匀速直线运动,是因为:()A火车没有受到外力的作用;B火车受到的牵引力大于它受到的阻力;C火车受到的牵引力和阻力是一对平衡力;D火车没有受到阻力.15.天花板上有根电线吊着一盏电灯,在下列各对力中,属于平衡力的是:()A电线对电灯的拉力和电灯对电线的拉力;B电灯对电线的拉力和地球对电灯的重力;C电线对电灯的拉力和地球对电灯的重力;D电线对天花板的拉力和电线对电灯的拉力.16.在一光滑的水平面上有一重为200牛顿的物体,以1米/秒的速度做匀速直线运动,那么维持这个物体运动状态不变的力是:()A、100牛;B、200牛C、300牛;D、零.17.以下各种现象中,不是利用摩擦力的是:()A人在地面上行走;B系鞋带或打绳结;C放置在水平地面上的木箱静止不动;D用干燥的粉笔擦擦黑板上的字迹.18.一辆汽车分别以6米/秒和4米/秒的速度运动时,它的惯性大小:()A一样大;B速度为4米/秒时大;C速度为6米/秒时大;D无法比较.19.两只鸡蛋相碰往往只碰破其中一只,有关碰撞时相互间力的作用说法正确的是()A.两只鸡蛋受力一样大B.破的那只鸡蛋受力大C.未破的那只鸡蛋受力大D.两只鸡蛋受力大小无法比较20.一个物体被竖直向上抛出后,则()A.在上升过程中,物体不受力的作用B.在下降过程中,物体受到的重力较大C.物体上升到最高点时,所受重力为零D.物体在整个运动过程中,所受重力的大小和方向不变21.用绳子系住水桶,手握住绳子从井里提水,手受到竖直向下的拉力,这个拉力的施力物体是()A.地球B.水桶C.绳子D.水铁NS图3铁NS图3甲乙A.甲车向乙车靠近,乙车不动B.乙车向甲车靠近,甲车不动C.甲车、乙车相向运动,直到磁铁与铁条吸在一起D.以上说法都有可能X23.以下是我们在日常生活中可见到的几种现象:①用力揉面团,面团形状发生变化;②篮球撞击在蓝板上被弹回;③用力握小皮球,球变瘪了;④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞.在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是()A.①②B.②③C.③④D.②④图424.将A、B两个磁环先后套在光滑的木支架上,并使两磁环相对面的极性相同,此时可以看到上方的磁环A“悬浮”在空中,如图4所示,设两磁环受到的重力相等且都为G,则磁环B对木支架底座的压力F与重力G的大小关系是()图4A.F<GB.F=GC.G<F<2GD.F=2GF1F1F2A图5A.2牛和12牛B.8牛和2牛C.5牛和4牛D.3牛和7牛26.如图5所示,物体A放在水平桌面上,在水平方向受到同一直线上的两个力F1和F2的作用,F1=16牛,F2=20牛,如果实际上物体在水平方向受到的合力为零,则沿水平方向物体还应受到一个力,这个力的大小和方向是()甲乙甲乙v图6C.4牛,方向水平向左D.4牛,方向水平向右27.如图6所示,质量分别为m1和m2的两个物块甲与乙放在上表面光滑且足够长的木板上,随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线作匀速直线运动,当木板突然停止时,以下说法中正确的是()A.若m1<m2,甲将与乙发生碰撞B.若m1>m2,甲将与乙发生碰撞C.只有当m1=m2时,甲、乙才不会碰撞D.无论甲与乙的质量关系如何,它们始终不会碰撞28.关于运动和力的关系,下列说法中正确的是:()A必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用物体就静止下来;B力是使物体运动状态变化的原因;C只要有力作用在物体上,物体的运动状态一定发生变化;D物体做线运动时,一定受到了力的作用.三、作图29.在图7中画出放在水平桌面上静止的重100牛的木箱所受各力的示意图.30.在图8中画出关闭发动机后沿斜面下滑的汽车所受各力的示意图.图8图7图8图7四、实验与探究31.在研究牛顿第一定律的实验中,如图所示,相同的小车从同一斜面的同一高度滑下,接着在材料不同的平面上继续运动,分别停在如图所示的位置.AAAABBB毛巾表面毛巾表面木板表面木板表面棉布表面棉布表面为什么要使小车从斜面的同一高度滑下?(2)小车在不同平面上运动的距离不等,说明了什么?(3)从这个实验可以推理得出什么结论?五、简答与计算32.甲同学说:“静止的物体没有惯性,运动着的物体才有惯性.”乙同学说:“物体没有力作用或受到平衡力作用时没有惯性,物体从静止变为运动或从运动变为静止时才有惯性.”这两位同学的说法对吗?为什么?33.吊车吊着质量为2吨的物体,在下列的三种情况下,吊车给物体向上的拉力各是多少?(1)物体静止不动;(2)物体以1米/秒的速度匀速上升;(3)物体以2米/秒的速度匀速下降.
参考答案 1、相互的,形状2、滑动,滑动3、保持静止,惯性4、平衡,依然 5、1500,与运动方向相反,公路6、4,87、大小8、980,竖直向上 9、大于10、向下,运动员,向上,跳板11、不变12、C13、A、C 14、C15、C16、D17、C18、A19、A20、D21、C 22、C23、D24、D25、C26、C27、D28、B、D29、30、略新课标第一网31、(1)到达斜面度端时速度保持不变(2)接触面表面情况不同,摩擦力不同(3)滑动摩擦力的大小与接触面的材料及光滑程度有关32、都不对,任何物体在任何情况下都有惯性33、都是19600牛“运动和力”单元测试题(一)一.选择题(每题3分,共36分)第2题图1.一个重50N的木箱放在水平桌面上,在10N的水平推力作用下静止不动,此时木箱受到的摩擦力为f1;当推力为22N时,木箱作匀速直线运动,此时木箱受到的摩擦力为f2,则()第2题图A、f1=0Nf2=22NB、f1=0Nf2=50NC、f1=50Nf2=22ND、f1=10Nf2=22N2.物体在水平方向受到两个力的作用,该两个力的合力如图所示,已知F1=35N,方向向右,则另一个力F2的大小和方向可能是()A.15N,向右B.55N,向右C.20N,向左D.55N,向左第3题图3.如图所示,当你手握饮料罐时,手和罐都在空中静止,且罐底所在平面是水平的。各对力属于平衡力的是()第3题图A.手对罐的压力与罐对手的压力B.罐受到的重力与手对罐的压力C.罐受到的重力与手对罐的摩擦力D.罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力3.小明同学在学习了运动和力的知识后有了以下的认识,其中正确的是()A.如果两个力的大小相等、方向相同,则这两个力的作用效果一定相同B.推出去的铅球能继续在空中飞行,是由于铅球受到惯性的作用C.静止在水平课桌上的饮料瓶一定受到平衡力的作用D.如果运动的物体不受外力作用,它将慢慢停下来AB4.如图所示,甲、乙两物体在A、B两水平桌面上做匀速直线运动,可以确定(AB第4题图A.甲的速度一定小于乙的速度第4题图B.甲、乙都不是平衡状态C.甲、乙的运动状态发生了改变第5题图D.甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力第5题图5.如图是投掷实心球的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是()A.实心球在空中上升B.实心球从空中下落C.实心球在地上越滚越慢D.实心球停在地面上6.关于足球受力与运动的关系,下列说法正确的是()A.足球只有受力才能运动B.足球受平衡力,一定处于静止状态C.足球的运动状态改变,不一定受力D.足球踢出后继续运动,是由于足球具有惯性7.如图,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动。下列分析正确的是()A.木块没有受到小车的摩擦力B.木块运动速度越大,惯性也越大C.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力第7题图D.当小车受到阻力突然停止运动时,如果木块与小车接触面光滑,木块将向右倾倒第7题图第8题图8.如图所示是小理踢足球的情景,下列分析正确的是()第8题图A.踢球时,球对脚没有作用力B.球在空中飞行时受到脚的作用力C.脚对球的力和球的重力是一对平衡自D.球在地面由于惯性滚动会越来越慢,最后停下来是由于受到地面的摩擦力9.由于不遵守交通法规酿成的交通事故频繁发生,国家加大了对违反交通法规的处罚力度.关于汽车安全行驶的规定和措施,下列说法不正确的是()A.限制汽车最大行驶速度,是为了减小汽车的惯性B.安全带主要是为了在汽车突然刹车时对驾乘人员起到保护作用C.冬天汽车在冰雪路面上行驶时,轮胎上装防滑链,是为了增大摩擦D.严禁酒后驾车.主要是因为饮酒后驾驶员反应迟钝,更容易出现交通事故第10题图10.利用身边的物品可以进行许多科学实验。小明用饮料罐代替小车,文件夹当成斜面,探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响。关于本实验,下列分析中错误的是()第10题图A.饮料罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦B.该实验可以直接得出牛顿第一定律C.饮料罐在水平面上滚动时,受到的重力和支持力是一对平衡力D.饮料罐从相同高度滚下,是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度11.在一艘做匀速直线运动的游轮上,某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远,则下列说法中正确的是()A.朝与游轮运动方向一致跳的最远B.朝与游轮运动方向相反跳的最远第12题图C.朝与游轮运动方向一致跳的最近D.朝各个方向跳的都一样远第12题图12.2011年5月15日,刘翔在国际田径钻石联赛男子110米栏比赛中采用7步上栏的新技术以13秒07的成绩一举夺冠(如图所示)。下列描述正确的是()A.刘翔蹬地起跑,说明力是维持物体运动状态的原因B.刘翔在比赛过程中受到的合力为0C.刘翔在领奖台上受到的重力与支持力是一对平衡力第14题图D.刘翔到达终点后不能立即停下是受到惯性的作用第14题图二.填空(每空2分,共28分)13.作为经典力学的先驱,伽利略在实验的基础上运用科学推理的方法,正确地揭示了:力不是维持物体运动的原因,而是物体运动状态的原因。牛顿第一定律是在大量的实验事实总结的基础上通过得出的运动定律。第16题图14.如图为一对平衡力与一对相互作用力的维恩图。它们的相同点已标明在两圆相重叠的区域。请你将它们的独有特性(不同点)写在相应圆中重叠区域以外的部分内。第16题图15.人类发射的探测器已飞出了太阳系,如果探测器所受外力全部消失,那么探测器将作运动,歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱,这样做是为了减小质量,这样飞机的惯性会更,使其运动状态易于改变。16.沿东西方向直线运动的火车突然刹车,车箱里的乘客看到水平桌面上的小球朝着自己滚动过来(如图所示),这是由于小球具有__________的缘故。若乘客是面朝西坐着的,则列车是向_________(选填“东”或“西”)运动的。F1F2F第18题图17.物体受到的合力为0,则它一定处于状态。F1F2F第18题图18.研究同一直线上方向相同的两个力合成的实验如图所示,实验过程中,需要同时用力F1、F2拉弹簧和单独用力F拉弹簧,这两次拉弹簧应使弹簧的下端到达的位置(先填“不同”或“相同”),此时F与F1、F2的关系为。第19题图19.通过探究发现摩擦力的大小与物体间接触面的大小无关。如图甲所示,两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在16N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做匀速直线运动。若将甲A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动,如图乙所示,则F2是_____N;若要让图乙中的A、B在水平桌面上一起向左做匀速直线运动,在不撤除F2的情况下,应该在B的右端施加一大小为_____N的水平向左的推力。第19题图第20题图第21题图第22题图三.作图(每图2分,共6分)第20题图第21题图第22题图20.物体G的重为1500N,两个人竖直向上抬起该物体时,甲用力900N,乙用力800N,在图中画出物体G受到的合力的图示.21.如图,一辆20N的模型小车,在15N的牵引力作用下在水平面上做匀速直线运动,请作出小车的受力示意图。22.如图所示,在竖直悬挂的带有磁性的黑板上,吸着一个重4牛的小铁块,小铁块静止不动。若磁性黑板和铁块之间的吸引力是10牛,请画出铁块在竖直方向上所受力的图示。第23题图四.实验探究(23、24题每空2分,25题每空1分,共20分)第23题图23.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对危的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向相反,并通过调整来改变拉力的大小.(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片(选填“能”或“不能’’)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究.(3)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,没计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优予小明的实验.其主要原因是()A.减少,摩擦力对实验结果的影响B.小书片是比较容易获取的才料C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭转第24题图:24.伽利略等科学家曾做如图的实验,让小车从斜面同一高处滑下,观察、比较小车沿不同平面的运动情况实验时让小车从斜面同一高处滑下,目的是使小车到达平面时具有相同的。第24题图:在分析现象时,一般人常注意的是:小车在毛巾上运动时所受的大,所以运动距离短。而科学家们却注意到:小车在较平滑的木板上运动的距离更远,并由此推想,运动着的物体如果不受外力作用,物体将。著名的定律就是在这样的基础上总结和推理得到的。第25题图25.学生自主探究,比较当两个力同向时的情况下,合力与这两个分力之间的大小与方向的关系。然后比较当两个力反向时的情况下合力与这两个分力之间的大小与方向的关系第25题图备注:橡皮筋原长为AE,受力后伸长为AE′,钩码每个重0.5N。根据以上实验结果,分析讨论同一直线上二力合成的情况:结论:a.同一直线上,方向相同的两个力的合力,大小等于(表达式):___________,方向跟这两个力的方向____________。b.同一直线上,方向相反的两个力的合力,大小等于(表达式):___________,方向跟的力的方向相同。五.计算题.(每题5分,共10分)26.一个质量为5kg的物体,如果它竖直自由上升和下降时所受到的空气阻力相等,都为3N。那么将该物体竖直上抛后,它在上升和下降过程中所受到的合力分别为多少?第27题图27.如图所示,当木块向右做匀速直线运动时,所需的拉力F为20N,则:第27题图(1).当木块受到水平向右的拉力变为30N时,它受到的合力为多少?(2).如果某时刻小车在向右滑动过程中受到的合力是5N,则小车受到的向右的拉力可能为多少?运动和力单元测试题附详细参考答案一、单选题(共12道,每道7分)1.惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性。如图所示的四种物体中,惯性最大的是()
A.奔驰的骏马B.漂浮的热气球
C.树枝上的小鸟D.缓慢进站的动车
答案:D解题思路:
惯性的大小只与物体的质量有关,质量越大,惯性越大。在上图中,动车的质量最大,惯性最大,故D选项正确。试题难度:三颗星知识点:惯性的大小2.生活中有许多事例利用了惯性,下列事例没有利用惯性的是()A.小轿车行驶时驾驶员和前排的乘客要系安全带
B.河里嬉水的鸭子上岸后,用力抖动翅膀,把身上水抖掉
C.铁饼运动员在掷出铁饼前快速旋转
D.洗衣机的甩干桶高速转动时可以把湿衣服甩干答案:A解题思路:
乘客系安全带是为了防止惯性带来的危害,不是利用惯性,故A选项正确。
B选项中利用了水珠的惯性;C选项中利用了铁饼的惯性;D选项中利用了水珠的惯性;在这三个例子中,惯性帮助了我们,即我们是利用了惯性。试题难度:三颗星知识点:惯性的利用与防范3.关于运动和力,下列说法正确的是()A.物体的速度越大,它受到的力也越大
B.若物体不受力的作用,它必然静止
C.要维持物体的运动,必须对物体施加力
D.若运动的物体不受任何力的作用,它必定做匀速直线运动答案:D解题思路:
物体的运动不需要力来维持,故C选项错误;当物体不受力时,将保持静止状态或匀速直线运动状态,不一定是静止,故B选项错误;物体的速度大小与受力情况没有必然关系,若物体不受力,也可以以很大的速度做匀速直线运动,故A选项错误;若物体是运动的并且不受力,则不可能静止,只能做匀速直线运动,故D选项正确。试题难度:三颗星知识点:运动和力4.在一个无限长的光滑平板车上,有两个物体和(已知),如图所示。它们随着车一起做匀速直线运动,若车遇到障碍物而停止运动,则下列哪种情形可能发生()
A.和间距离缩小B.和间距离增大
C.和间距离不变D.条件不足,无法判断答案:C解题思路:
两木块随车一起做匀速直线运动,则三者的速度相同;因为平板车是光滑的,故物体与平板车之间不会产生摩擦力;若车遇到障碍物停止后,两物体在水平方向上不受力,将会保持与原来一样的速度一直匀速运动下去(长木板无限长),两物块之间的距离不会发生改变。试题难度:三颗星知识点:运动和力5.小明同学在学习了运动和力的知识后有了以下的认识,其中正确的是()A.如果两个力的大小相等、方向相同,则这两个力的作用效果一定相同
B.推出去的铅球能继续在空中飞行,是由于铅球受到惯性的作用
C.静止在水平课桌上的饮料瓶一定受到平衡力的作用
D.如果运动的物体不受外力作用,它将慢慢停下来答案:C解题思路:
A:两个力的大小相等,方向相同,但并不确定是作用在同一物体的同一位置,故作用效果不一定相同。该选项错误。
B:惯性是物体的一种属性,只能说物体具有惯性,而不能说物体受到惯性的作用。该选项错误。
C:饮料瓶处于静止状态,即平衡状态,则说明它受到的力一定是平衡力。该选项正确。
D:如果运动的物体不受力的作用,则它的运动状态就不会改变,一直做匀速直线运动,不会慢慢停下来。该选项错误。试题难度:三颗星知识点:运动和力6.如图所示,水平地面上静置着A、B两物体,下列说法正确的是()
A.B物体对A物体的支持力与A物体对B物体的压力是一对平衡力
B.A物体受到的重力与A物体受到B物体的支持力是一对相互作用力
C.B物体对水平地面的压力与水平地面对B物体的支持力是一对相互作用力
D.B物体受到的重力与水平地面对B物体的支持力是一对平衡力答案:C解题思路:
A:这两个力的施力物体和受力物体是相互的,属于相互作用力。该选项错误。
B:这两个力都作用在A物体上,并且A物体在竖直方向上只受这两个力的作用处于平衡状态,故这两个力应该是平衡力。该选项错误。
C:这两个力的施力物体和受力物体是相互的,属于相互作用力,该选项正确。
D:B物体在竖直方向上受到三个力的作用,自身重力G、A物体对它的压力及地面对它的支持力,且处于平衡状态,说明这三个力相互平衡,向上的力等于向下的力,即跟(G+)是平衡力。该选项错误。试题难度:三颗星知识点:相互作用力的判断7.如图所示的木块放在粗糙的水平桌面上。小华沿直线水平匀速拉动木块,对此他提出以下见解,你认为正确的是()
A.木块对桌面的压力大于木块受到的重力
B.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力
C.绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力
D.木块受到的滑动摩擦力大小保持不变答案:D解题思路:
A:物体静止放在水平面上时,对水平面的压力大小等于物体的重力。原因:物体对水平面的压力与水平面对物体的支持力是相互作用力,大小相等;根据二力平衡可得,物体的重力与水平面对物体的支持力是平衡力,大小相等;故可得压力大小等于重力。该选项错误。
B:这两个力的施力物体和受力物体是相互的,属于相互作用力。该选项错误。
C:物体做匀速直线运动,即处于平衡状态;它在水平方向上受到两个力的作用,向右绳的拉力及向左的滑动摩擦力,故这两个力是平衡力,大小相等。该选项错误。
D:滑动摩擦力的大小只与接触面所受压力和接触面的粗糙程度有关,这两个因素都没有发生变化,故木块受到的滑动摩擦力的大小保持不变。该选项正确。试题难度:三颗星知识点:影响滑动摩擦力大小的因素8.小华同学酷爱滑板运动。在他玩滑板的过程中,下列说法正确的是()A.玩滑板时尽量降低重心是为了增加板对地的压力
B.人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力
C.滑板底部安装轮子是为了用滚动代蘀滑动从而减小摩擦力
D.滑板在地面滑行是因为人和滑板具有惯性,当惯性消失,滑板就停下来答案:C解题思路:
A:降低重心是为了增强身体的稳定性。板对地的压力大小等于板和人的总重力,不会因为重心位置的改变而改变的。该选项错误。
B:这两个力的施力物体和受力物体是相互的,因此是相互作用力而不是平衡力。该选项错误。
C:正确。
D:惯性是一切物体所具有的一种性质,不会消失。该选项错误。试题难度:三颗星知识点:减小摩擦的方法9.如图所示,某人匀速向上缓慢地舀起一杯水,水和杯的总重约为4N,下列关于玻璃杯所受的摩擦力说法正确的是()
A.滑动摩擦力,等于4N,方向竖直向上
B.滑动摩擦力,大于4N,方向竖直向上
C.静摩擦力,等于4N,方向竖直向上
D.静摩擦力,大于4N,方向竖直向上答案:C解题思路:
把杯子和水看作一个整体,手拿杯子匀速上升过程中,手与杯子之间是保持相对静止的,没有发生相对滑动,且杯子由于受到重力作用会有向下运动的趋势,故杯子所受的摩擦力是静摩擦力;杯子处于静止状态,即平衡状态,竖直方向受到的两个力是平衡力,大小相等,即滑动摩擦力大小等于水和杯的总重,为4N。C选项正确。试题难度:三颗星知识点:二力平衡的应用10.如图,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动,下列分析正确的是()
A.木块没有受到小车的摩擦力
B.木块的运动速度越快,惯性越大
C.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力
D.当小车受到阻力突然停止运动时,如果木块与小车接触面光滑,木块将向右倾倒答案:A解题思路:
A:木块与小车具有共同的速度,二者保持相对静止,没有相对运动或相对运动趋势,故二者之间没有摩擦力。该选项正确。
B:惯性的大小只与物体的质量有关,与速度等其它因素皆无关。该选项错误。
C:这两个力的施力物体和受力物体是相互的,是一对相互作用力,不是平衡力,平衡力是作用在同一物体上的,该选项错误。
D:接触面光滑,则木块在水平方向上不会受摩擦力;小车停止后,木块将保持原来的速度做匀速直线运动,而不会倾倒。该选项错误。(若接触面是粗糙的,小车停止后,木块由于惯性会继续向前,但木块底部与小车接触会产生摩擦力,很快停止运动,而木块上部会继续向前运动,因此会向右倾倒。)试题难度:三颗星知识点:摩擦力有无的判断11.某同学用力F按住一质量为m的木块,使其始终静止在竖直墙面上。如图所示,下列说法正确的是()
A.压力F越大,木块受到的摩擦力越大,物体越容易处于静止
B.木块始终处于静止,是因为压力F与重力是一对平衡力
C.墙面越粗糙,木块所受的摩擦力越大
D.木块的质量越大,其受到的摩擦力越大答案:D解题思路:
木块的受力分析如图所示:
木块受到了两对平衡力的作用,重力与静摩擦力;人对物块的力F与墙对物块的压力。
压力只是为产生摩擦力提供了条件,静摩擦力大小与压力大小无关,静摩擦力的大小与重力始终相等,重力越大,则静摩擦力越大,故A、B选项错误,D选项正确。接触面的粗糙程度只会影响滑动摩擦力的大小,故C选项错误。试题难度:三颗星知识点:二力平衡的应用12.下图为物体所受摩擦力的示意图,其中错误的是()A.B.
C.D.答案:D解题思路:
A、B、C三种情况中,物体都处于静止状态,且有相对运动趋势,受到的力都为静摩擦力,方向与相对运动趋势方向相反,全部正确。
D选项中,物体以一定的速度冲上斜面,与斜面之间产生的是滑动摩擦力,方向与相对运动方向相反,故应该是沿斜面向下,该选项错误。试题难度:三颗星知识点:摩擦力方向的判断二、填空题(共1道,每道16分)13.如图所示,把重5N的木块A用20N的水平压力压在竖直的墙壁上,木块静止,则木块受到的摩擦力大小为____N,方向向____(选填“上”“下”“左”或“右”)。现用10N的力竖直向上拉木块,使木块沿墙壁匀速上滑,则墙对木块的摩擦力的大小为____N,方向向____(选填“上”“下”“左”或“右”)。
答案:5,上,5,下解题思路:
第一种情况下,物体处于静止状态,即平衡状态,受力分析如下图:
静摩擦力f与重力是一对平衡力,大小相等,为5N,方向向上。
第二种情况下,物体处于匀速直线运动状态,即平衡状态,受力分析如下图:
滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反,物体相对于墙面是向上运动的,故滑动摩擦力的方向是向下的;且与(f+G)是平衡力,即10N=5N+f,故f=5N。试题难度:知识点:摩擦力方向的判断
《第八章运动和力》附参考答案一、选择题(每小题2分,共30分)1、下列有关惯性的说法正确的是:()A.拍打衣服灰尘脱落,是由于灰尘有惯性B.小慧没有推动静止的汽车,是由于汽车没有惯性C.跳远运动员要助跑后起跳,是为了增大惯性D.高速飞行的子弹穿入木头后静止,它的惯性就消失了2、如图8.1-1所示为运动员百米赛跑的情景,下列说法正确的是:()A.以地面为参照物,运动员是静止的B.运动员的鞋底花纹很深,可以减小摩擦C.运动员冲到终点,不能立即停下,是由于人具有惯性D.运动员跑得越快,到达终点所用时间越长3、牛顿第一定律指出,惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性。如图8.1-2所示的各图中惯性最大的是:()4、关于力和运动的关系,下列说法中正确的是:()5、哪位科学家利用如图8.1-3所示,实验得出如下结论:运动物体如果不与其他物体作用,就会沿直线匀速地一直运动下去:()A.亚里士多德B.伽利略C.牛顿D.阿基米德6、下列关于力和运动的说法正确的是:()A.人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力C.给正在运动的物体再施加一个力,物体就会比原来运动得更快7、放在桌面上的物体M,受同一直线上的两个水平拉力作用,静止在水平桌面上,以下说法错误的是:()A.物体M可能不受摩擦力B.物体M可能受到水平向右的摩擦力C.物体M可能受到水平向左的摩擦力D.物体M可能不受重力的作用8、如果你用绳子拴住一个小球使它在光滑的水平面上做圆周运动,当绳子突然断裂后,小球将:()A.保持原来的圆周运动B.保持断绳时的速度做匀速直线运动C.小球运动速度减小,但保持直线D.以上三种情况都有可能9、下列事例中,不属于避免惯性带来危害的是:()A.高速公路上,汽车不准超速行驶C.汽车在行驶时要保持一定的车距D.跳远时,助跑能使运动员跳得更远10、如图8.1-4所示,A、B、C、D分别用照相机拍摄(每0.1s拍摄一次)的小球在四种不同运动状态下的照片,其中小球受到平衡力作用是:()11、下列说法正确的是:()A.B.运动的物体没有惯性,当它由运动变为静止时才有惯性物体受到力的作用时物体的运动状态一定发生改变12、一个小孩用20N的水平推力推桌子,桌子未被推动,则桌子受到的摩擦力:()A.大于20NB.等于20NC.小于20ND.以上均有可能13、如图8.1-5所示,的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是:()14、竖直握在手中的瓶子不滑落下来,这是因为:()A.手的握力等于瓶子所受的重力B.手的握力大于瓶子所受的重力15、关于平衡力,下列说法正确的是:()A.物体在平衡力作用下一定保持静止状态B.作用在物体上的两个力三要素完全相同,这两个力一定是平衡力C.物体受到重力和拉力的作用这两个力方向相反,它们一定是平衡力D.运动的物体在平衡力作用下,一定保持匀速直线运动状态二、填空题1、我国公安部门规定,坐在小汽车前排的驾驶员和乘客都应在胸前系上安全带,这主要是为了减轻____(选填“车速太慢”、“突然起动”或“”)时可能对人身造成的伤害。在移动笨重物体时,人们常在重物下垫上滚木,这是为了_______。2、端午节组织龙舟赛,正在激烈比赛的龙舟,相对于岸上站立的观众,龙舟是____的。运动员用浆向后划水,龙舟就向前运动,这说明物体间力的作用是____的。运动员停止划浆后,龙舟还会继续向前运动,这是由于____的缘故。3、乘坐公共汽车,当身体突然向前倾倒时,说明此时汽车正在____;当身体突然向右倾倒时,说明此时汽车正在____。4、用钢笔写字时,笔尖与纸面之间的摩擦为____摩擦;用圆珠笔写字时,笔里头的小钢珠与纸面之间的摩擦为___摩擦;人走路时,鞋底与地面之间的摩擦是____摩擦。5、如图8.1-6所示,是一起交通“追尾”事故,导致事故发生的原因是汽车B刹车后由于____仍继续向前运动,撞上汽车A。为了行车安全,请给驾驶员提一条合理化建议:________。6、如图8.1-7所示,第24届世界大学生冬季运动会吉祥物冬冬在进行冰壶比赛,掷出的冰壶能在冰面滑行,是由于冰壶具有____,而冰壶最终会停止下来,是因为_________。7、如图8.1-8所示,用一水平力F=30N将重20N的木块压在竖直墙壁上,使其沿墙壁匀速下滑,则木块受到墙壁的摩擦力大小为____,摩擦力的方向____。8、用钢丝绳系上一个重为500N的物体,当钢丝绳拉着它匀速上升时,绳对物体的拉力是____N,当钢丝绳拉着物体静止时,绳对物体的拉力是____N,当钢丝绳拉着物体以2m/s的速度匀速下降时,绳对物体的拉力是____N。9、冬天,汽车在冰面上行驶时,轮胎上经常缠上防滑链,这是采用____________的办法来____摩擦的。10、重104N的车厢,在103N水平拉力作用下做匀速直线运动,那么车厢受到的阻力是____N;若将拉力增大,则车厢速度将____(填“增大”、“不变”或“减小”);若拉力减小,则车厢速度将____。四、实验题1、如图8.1-9所示,是小慧在探究“阻力对物体运动的影响”活动中的实验过程。(1)实验中要让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下,这样做是为了使小车到达水平面时____。(2)实验中通过观察、比较小车在不同表面上运动的距离,可知小车受到的阻力越小,速度减小得越慢。由此可推论:如果运动的物体不受力,它将____________;同时也能说明力是改变物体____的原因。(3)在本实验装置的基础上,如果可以补充器材,你还能进行的实验有:________________。(只要求写出一个实验的名称)2、如图8.2-10甲所示,是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景.(1)小慧将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上两个拉力的方向____,并通过调整____来改变拉力的大小.(2)当小卡片平衡时,小慧将小卡片转过一个角度,松手后小卡片____(填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究________________。(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小慧下一步的操作是:______________(4)在探究同一问题时,小宇将木块放在水平桌面上,没计了如图8.3-11乙所示的实验,同学们认为小慧的实验优于小宇的实验.其主要原因是____.A.减小摩擦力对实验结果的影响B.小卡片是比较容易获取的材料C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭转3、小慧用如图8.1-11所示,的装置,探究摩擦力的大小与哪些因素有关.(1)实验时,小慧将木块放在水平木板上,弹簧测力计沿_____方向拉动木块,并使木块作匀速直线运动.这样做的目的是__________,实验时,小慧记录的部分数据如下表所示.序号木块放置情况木板表面情况压力/N弹簧测力计示数/N1平放木板61.22平放木板81.63平放木板102.04平放木板上铺棉布61.85平放木板上铺毛巾63.0(2)a.分析序号_____三组数据可知:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关.滑动摩擦力f大小与接触面所受压力F大小的关系式是__________。b.如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系,应选序号为_____三组数据进行分析.(3)小慧在实验时还发现:在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化.他请教老师,知道可用F-t图像表示拉力随时间的变化情况.若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图像如图8.1-12所示,其中0~4s木块处于静止状态.分析图像可知:要使木块由静止开始运动,至少要用_____N的水平拉力拉木块;如果实验时木块所受的拉力是2N,则下列对木块所处状态的判断,正确的是:()A.静止B.匀速直线运动C.静止或匀速直线运动D.条件不足,无法判断4、学习了有关物理知识后,小明同学设计了一个免费周游世界的方案,他把方案画成了右图。他的方案能实现吗?为什么?5、阅读下面方框中的新闻报道,其中出现了一处科学性错误,请在错误的字句下面画上横线并改正.遇险情急刹车乘客受伤遇险情急刹车乘客受伤本报讯今天清晨6∶30,本市2路公共汽车在行驶途中遇险情,司机紧急刹车,有三名坐在后排的乘客由于突然失去惯性向前急冲而受伤。6、请你把下面弹簧测力计的使用方法补全,并把正确的顺序填空下面的横线上:、、、.①观察弹簧测力计的,了解刻度值的大小.②测量时,要使弹簧测力计内弹簧的与测力的方向一致,观察时,视线必须与刻度盘.③了解弹簧测力计的,使用时不能超过它.④校正,并将弹簧测力计按测量时所需的位置放好.作图题:1.如下左图所示,斜面上物体的质量是5kg,画出物体受到的重力.2.如图,一个物体用一根绳子吊在天花板上,试画出物体所受的力.计算题:1、火车从甲站到乙站的正常运行速度是60km/h。有一次火车从甲站出发时迟开了5min,司机把速度提高到72km/h,终于准时到达乙站。求甲、乙两站间的路程。参考答案a一、选择题1、A2、C3、B4、D5、B6、D7、D8、B9、D10、B11、A12、B13、B14、C15、D二、填空题1、紧急刹车减小摩擦2、运动相互龙舟有惯性3、刹车左转弯4、滑动摩擦滚动摩擦静摩擦5、惯性为了你和他人的的安全,请不要超速行驶6、惯性冰壶受到摩擦阻力的作用,改变了冰壶的运动状态。7、20N竖直向上8、500N500N500N9、增大接触面的粗糙程度增大10、103N增大减小三、实验题1、(1)速度相同(2)以恒定的速度永远运动下去(或做匀速直线运动)运动状态(3)探究摩擦力的大小与什么因素有关;(或探究动能的大小与什么因素有关;或探究二力平衡的条件)。2、(1)相反钩码的数量(2)不能不在同一直线上的两个大小相等、方向相反的力能否平衡(3)把小卡片剪成两半(4)A3、(1)水平使拉力和摩擦力成为一对平衡力 (2)a:1、2、3f=0.2Fb:1、4、5(3)2.3C单元测试参考答案b1—5BCBBC6—10DBDBC11—15CADDD16—18BAC19、(1)等于等于(2)大于(3)小于(4)C20.(1)示意图如右图所示(只要方向正确,作用点在物体上也可)(2)小明同学的设计更好,因为按甲图实验时,很难控制术块匀速运动。而乙图中的木板不需要做匀速运动。21、(1)略(2)5h(3)接触面的粗糙程度(或接触面的材料)(4)在水平面上滑行的距离与释放高度及接触面的粗糙程度有关(其他合理解释均可得分)运动和力附参考答案一、选择题(1—10为单选题,每小题3分;11~12小题为多选题)1.你坐在游乐场的转椅上,当转椅快速地按顺时针方向转动时,你看到的周围的景物:A.按顺时针方向转动B.按逆时针方向转动C.静止不动D.以上说法都不对2.一个做匀速直线运动的物体,它在前50s内通过500m的路程,那么它在前20s内的速度是:A.2.5m/s B.5m/s C.10m/s D.25m/s3.足球运动员把足球踢向空中,若不计空气阻力,图9-1表示足球在空中飞行的受力图,正确的是(G表示重力,F表示脚对球的作用力):图9-1图9-14.起重机的钢丝绳吊着一个重物,比较重物在静止、匀速上升、匀速下降时钢丝的拉力,正确的是:t/ss/m甲乙0t/ss/m甲乙0C.匀速下降时拉力最小D.拉力一样大5.甲、乙两物体都做匀速直线运动,它们的路程s和时间t的关系的图像如图9-2所示,则两者的速度关系是:图9-2A.V甲>V乙 B.V甲=V乙.图9-2C.V甲≤V乙 D.V甲<V乙6.做匀速圆周运动的物体:A.一定受平衡力的作用B.它受到的力可能平衡,也可能不平衡C.它受到的力一定不平衡D.它可能不受力的作用7.在日丽无风的体育场,进行百米赛跑。站在终点的计时员,如果在听到起跑枪声开始计时,运动员到达终点时秒表的读数为10.59秒,则运动员跑完百米的时间应为:A.10.30秒B.10.59秒C.10.88秒D.10.18秒8.下列运动物体中,平均速度有可能为20m/s的是:A.在平直公路上行驶的汽车B.正在快速爬行的蚂蚁C.正在进行比赛的短跑运动员D.在高空中正常飞行的波音747客机9.汽车在一段平直的公路上行驶了30min。在第一个10min内汽车通过的路程是10Km,在第二个10min内汽车汽车通过的路程是10Km,在第三个10min内汽车通过的路程也是10Km,那么汽车在这30min内的运动是:A.可能是匀速直线运动 B.一定是匀速直线运动C.一定是变速直线运动 D.以上说法都不对10.机动车的驾乘人员在行车过程中必须系上安全带,这主要是为了减轻下列哪种情况可能对人体造成的伤害:A.突然启动 B.车速太快C.紧急刹车D.车速太慢11.(多选题)图9-3中,物体不能保持平衡状态的是:ABABCD图9-312.(多选题)关于二力平衡,下列说法错误的是:A.大小相等、方向相反的两个力,一定是一对平衡力B.放在水平桌面上的墨水瓶对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力C.悬挂在绳上静止的小球,绳对小球拉力和小球重力是一对平衡力D.沿水平方向推桌子,桌子没有推动,人的推力和桌子的重力是一对平衡力二.填空题(每空1分,共25分)13.姑苏城内河畔的景色秀丽迷人,吸引中外游客观光游览。对于坐在行驶于河中游船上的游客而言,若以河岸为参照物,他是__________的;以游船为参照物,他是___________的。14.速度是用来表示物体的物理量。优秀运动员百米赛跑的速度可达36,正常人步行速度约为1.2,大型远程客机的速度约为250_____。15.一个做匀速直线运动的物体,在2s内通过的路程是10m,则经过4s后,物体运动的速度是 km/h,在10s内通过的路程是 m。16.三个做匀速运动的物体A、B、C,速度大小分别是:VA=180m/min,VB=12m/s,VC=3.6km/h,其中运动速度最快的是________,运动最慢的是______。17.某物体以4m/s的速度行驶了30m,再以6m/s的速度行驶了30m,则在后30m的路程中,该物体的平均速度为 m/s;在整个60m的路程中,该物体的平均速度为 m/s。18.出膛的炮弹能继续向前是因为,炮弹逐渐改变方向落向地面是因为,在草地上滚动的足球越滚越慢是因为。19.当马拉着载有1000kg货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时,马对雪橇的水平拉力是500N,雪撬在水平方向上受到的阻力是________N,方向是________;若雪橇上的货物卸下了500kg,马拉雪橇仍是匀速行驶,马对雪橇的水平拉力将会_______(填“增大”、“减小”、“不变”)20.某人以1m/s的速度沿河岸散步,则他在水中的倒影相对于他的速度为 m/s。21.作匀速直线运动的甲、乙两物体,甲速度是乙速度的1/
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