安徽省A10联盟2024-2025学年高二上学期期中考试历史试题（含答案）

安徽省A10联盟2024-2025学年高二上学期期中考试历史试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间75分钟。请在答题卷上作答。第Ⅰ卷（选择题共48分）一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1．公元前536年，郑国的子产把刑法浇筑在金属器皿上，史称“俦刑书”，制定了中国最早的成文法。子产又强调“德，国家之基也”，并在和大国的周旋中，多次利用礼法制度为郑国争取权益。这体现出子产（）A．主张实行务实的治国方略B．意图调和儒法之间的矛盾C．致力于打击贵族阶级特权D．推动郑国成为春秋的霸主2．南北朝时，以士族姓氏和郡望排列修撰的士族谱牒是选任官员的重要依据。唐太宗下令修撰的全国总谱《氏族志》按照“止取今日官爵高下作等级”的方针重修，将皇族李氏列为第一等并颁行于天下。唐太宗的做法（）A．打破了宗法血缘政治的传统B．消除了门阀士族的社会影响C．有利于确立新政治等级秩序D．建立了家国一体的社会结构3．宋太宗曾下诏规定，中高级官员可以向中央举荐具备一定条件的官员，但“须具逐人历任劳绩、过犯，件析以闻，如经磨勘覆问不同，当罪举主及所言之人”。这一规定说明宋朝（）A．选官制度公平公正B．中央集权不断加强C．封建等级秩序森严D．选官程序严格要求4．明朝初年，朱元璋将其亲自审理的案件加以整理汇编，并加上因案而发的训导，作为训诫臣民的特别法令颁布天下，史称《大诰》。朝廷规定，如家里不收藏《大诰》、不遵守《大诰》，要“迁居化外，永不令归”。读书人要向普通百姓宣讲《大诰》，科举考试也要从其中出题。据此可知明初（）A．法律体系日益严密B．借助法律维护统治C．皇权凌驾法律之上D．儒法思想走向合流5．1573年，张居正奏请明神宗推行考成法，强化官员考核。六部和都察院将所属官员应办事项订立期限登记在册，作为官员考核依据，一本留底，另外两本呈送六科和内阁。六科负责监察六部，内阁可对六科稽查工作进行查实。考成法的实施（）A．降低了基层行政效率B．杜绝了贪腐问题C．解除了封建统治危机D．有利于整肃吏治6．1902年，梁启超以“中国之新民”的笔名发表了《新民说》，文中强调“昔者，吾中国有部民而无国民……而以今日列国并立、弱肉强食之时代，苟缺此（国民）资格，则决无以自立于天壤。”他的这一主张意在（）A．学习西方文明B．唤醒国民意识C．抨击守旧势力D．推动文学革命7．图为1912年8月刊登在《民权画报》上的一幅没画《环游地球》。漫画中一只猿猴手挥五色旗，在地球上绕圈跑动。该漫画可以说明当时的中国（）A．共和政体岌岌可危B．民族危机不断加深C．政党政治名存实亡D．新旧政治体制并存8．1929年，南京国民政府公布了第-一部《考试法》，随后又颁布了《典试法》《监视法》等一系列法律法规。1931年，第一届高等普通行政人员考试中共分为八个学科，除国文外，其他科目均属于现代科学知识范畴。上述举措（）A．杜绝了任用亲信的现象B．推动考试过程的规范化C．体现选官制度的近代化D．使公务员选拔有法可依9．1939年颁布的《陕甘宁边区选举条例》规定“凡居住边区境内之人民，年满十八岁者，无阶级、职业、男、女、宗教、民族、财产与文化程度之区别，均有选举权与被选举权。”1949年1月，《东北解放区县村人民代表选举条例草案》中则取消了“不分阶级、党派”的内容。这一变化反映出（）A．社会主要矛盾的变化B．最低革命纲领的制定C．正确革命道路的形成D．革命统一战线的壮大10．1950年9月，新中国第一届全国战斗英雄代表会议在北京召开，毛泽东主席致祝词，指出：中国必须建立强大的国防军，必须建立强大的经济力量，这是两件大事。由此推知，当时中国（）A．以经济建设为中心的目标B．面临着严峻的国内外形势C．社会主义经济体系已建立D．工业落后面貌得到了改善11．2024年10月23日，金砖国家领导人第十六次会晤在喀山会展中心举行，习近平主席在喀山会晤上发表题为《登高望远，穿云破雾推动“大金砖合作”高质量发展》的重要讲话，聚焦“大金砖合作”，鲜明提出中国倡议。这体现了（）A．中国在世界和平中的决定性作用B．新型的国际政治秩序已经建立C．构建人类命运共同体的中国智慧D．世界政治一体化趋势明显加强12．公元前5世纪，雅典人发展和完善起来的民主政治，使最普通的雅典人，即占大多数的普通农民，也有资格参与政治成为国家的主人。正是他们作为水手支撑起雅典海军，成为雅典不断走向强大的基本力量。由此可知，雅典民主政治（）A．实现了人民主权B．有利于激发雅典人的爱国情感C．是一种间接民主D．保障了雅典的政治稳定和强大13．在西欧封建制度中，君主是他封臣的一个封建宗主，他与他们以互惠的忠诚纽带约束在一起，他对封臣的要求基本上是军事性质的，他与人民没有直接的政治接触；封臣一旦不用陪侍国王左右，他俨然就是自己骑士领中的国王，可以指挥自己的封臣做事。由此推知，西欧的封建制度（）A．进一步加强了中央集权B．实现了君主对人民的直接控制C．保障了君主的军事实力D．为教权凌驾王权之上埋下隐患14．英国学者贝蒂·肯波指出，从光荣革命到1832年议会改革，英国国王和下议院的权力分配关系在不断变化着。其中1689年至1716年是国王和下院“确定关系”的时期；1716年至1783年是两者关系保持“均衡”的年代；在1784年至1832年间，两者之间的均衡关系遭到破坏。这说明光荣革命后英国（）A．君主立宪政体逐渐完善B．国王依然享有行政立法大权C．国家政体没有彻底改变D．议会尚未成为国家权力中心15．19世纪中期，美国政治上盛行一种以党派关系分配政府职务的制度，大选获胜的政党通过任命公职报答该党的积极支持者。1881年7月2日，美国新任总统加菲尔德在华盛顿的一座火车站遭到一个没有得到满意官职的党内支持者刺杀（图2），深受重伤，两个多月后不治身亡。这一事件表明美国（）图加菲尔德被刺杀A．民主制度存在重大缺陷B．党内矛盾尖锐C．官员任用制度亟待改革D．总统高度集权16．第二次世界大战后，国际法的领域大大扩展，在裁军、防止核武器及生化武器扩散、人权、环境、海洋、外层空间等方面，颁布了一系列具有国际法性质的公约或宣言。二战后国际法的发展（）A．确保了世界的和平与发展B．与新兴民族国家关系密切C．得到国际社会的普遍认同D．避免了新世界大战的发生第Ⅱ卷（非选择题共52分）二、非选择题（本大题共3小题，共52分）17．阅读材料，完成下列要求。（25分）材料一中国古代各民族之间广泛地存在着多方面的交往交流交融关系。汉唐统治者以婚烟关系来扩大自己势力或者与敌对势力取得和解。册封和朝贡关系作为中国历史上的一项基本政策，在历朝历代都有所施行，是大一统秩序不可或缺的一环。有组织的将中原居民迁徙边疆屯田和将边疆民族移往内地或其他地区，往往也是统一政府民族治理的一个手段。此外，中央王朝还对少效民族地区推行诗书教化，以“渐陶声教”。中央王朝通过这些措施，促进了各民族的交往交流交融和中华民族整体性的增强，统一的多民族国家逐渐发展和巩固，构成了中国历史的基本特征。——摘编自贾益《统一多民族国家的历史发展与中华民族共同体意识的凝聚自觉》材料二中国共产党领导的统一多民族国家的国家治理体系，是根植于中华大地、具有中国特色的处理民族问题的历史实践成果，是中国共产党对马克思主义民族理论的创造性运用。1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行“民族的区域自治”“中华人民共和国境内各民族一律平等，实行团结互助”。1954年《中华人民共和国宪法》规定“各少数民族聚居的地方实行区战自治；各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。”1984年正式颁布实施《中华人民共和国民族区域自治法》；2022年中共二十大，铸牢中华民族共同体意识写入新修订的《中国共产党章程》。——摘编自人教版选择性必修1《国家制度与社会治理》（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代统一王朝处理民族问题的主要措施及其在中华民族发展史上的影响。（13分）（2）根据材料二并结合所学知识，指出中国共产党在处理民族问题上的创新之处并分析其历史必然性。（12分）18．阅读材料，完成下列要求。（15分）材料一11世纪末，正当粗陋的日尔曼习惯法和严厉、苛刻的教会法规统治着欧洲的时候，随着罗马法的集成《国法大全》真本在意大利的发现，以及城市再一次崛起和商业的迅速发展对法律规则、知识的需求，欧洲掀起了一场学习、讲授、研究和传播罗马法的运动。这场复兴罗马法的运动，发源于意大利的波伦那大学出现的讲授和研究罗马法的热潮，然后迅速传遍整个欧洲。材料二正是这一场席卷欧洲的罗马法复兴运动，在再一次恢复和提升罗马法崇高威望的时候，也再一次恢复和提升了凝聚在罗马法中的法治观念，从而使已经炮灭了好几个世纪的古典法治思想的火炬在这里又被重新点燃。……这些法的观念的恢复和重建，不能不使我们联想到它与近代法治思想产生的内在联系。这种联系便是：近代西方一批主张法治的政治家和思想家就是在这些观念的熏陶之下成长起来的，法治观念早就深深地扎根在他们的脑海里。——材料一、二均摘编自汪太贤《论罗马法复兴对近代西方法治理念的奠定》（1）根据材料一并结合所学知识，说明意大利兴起罗马法复兴运动的背景。（8分）（2）根据材料二并结合所学知识，简析罗马法复兴运动的影响。（7分）19．合肥作为安徽省的省会城市，有着300多年的城建历史，其地方行政制度的发展可以上溯至先秦时期。阅读材料，完成下列要求。（12分）材料表合肥古代城市建设活动统计年代城市地位主要建设内容西周军事堡垒庐子国庐邑秦县城城邑建立县城汉县治，三级行政区治所建城（汉城）隋州治，一级行政区治所建城（金斗城）唐府治，二级行政区治所建城（金斗城）北宋府治，二级行政区治所唐城维护，城建扩张到城外南宋州治，一级行政区治所明府治，二级行政区治所修筑城墙，闭西水关，金斗河改道等清府治，二级行政区治所修筑城墙，城邑整治——摘编自《合肥城市发展及其形态变迁研究》从材料中提取历史信息，运用所学知识，任选角度，自拟论题，加以阐释。（要求：论题明确，史论结合，史实充分，表述清晰）

安徽省A10联盟2024-2025学年高二上学期期中考试历史参考答案一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分）题号12345678答案ACDBDBAC题号910111213141516答案ABCBDACB二、非选择题（本大题共3小题，共52分）17．（25分）（1）措施：和亲、联姻；册封；移民屯田；推行教化；设置机构。（1点2分，3点6分，任答3点即可，共6分）影响：奠定了现代中国版图的基础；促进民族之间经济文化的交往交流交融；促进文化认同；推动统一多民族国家的巩固和发展。（1点2分，2点5分，3点7分，任答3点即可，共7分）（2）创新之处：马克思主义理论指导；立法保障；坚持民族平等政策；实行民族区域自治制度；强化中华民族共同体意识。（1点2分，3点6分，任答3点即可，共6分）历史必然性（原因）：新中国成立；社会主义民主制度的建立；维护国家统一的需要；借鉴中国古代处理民族问题的经验。（1点2分，3点6分，任答3点即可，共6分）18．（15分）（1）背景：日耳曼习惯法和教会法的弊端显现；罗马法真本的发现；商品经济发展；城市和大学兴起；王权强化。（1点2分，4点8分，任答4点即可，共8分）（2）影响：弘扬了罗马法；恢复和重建了人们的法治观念；有利于商品经济发展；为近代法治思想的产生奠定基础。（1点2分，2点4分，3点6分，4点7分，共7分）19．（12分）参考示例1论题：合肥城市地位的变迁反映了中国古代地方行政制度的演变（合肥城市地位的变迁体现了历史发展的延续性）。（2分）阐释：先秦时期，周天子在地方上实行分封制，此时的合肥是诸侯国的军事堡垒。秦朝统一后，在全国推行郡县制以加强中央集权，合肥成为县级行政单位。汉初吸取了秦亡教训，采用郡国并行制，合肥直属地方王国。汉武帝颁布“推恩令”后所设立的监察区“州”在东汉后期成为地方一级行政机构。隋朝废郡，以州统县，实行州、县二级制，合肥地位提升成为一级行政区划。唐朝根据山川形势在全国划“道”，作为中央派出的监察机构，后演变为地方行政单位。宋朝改“道”为“路”，形成路、州、县三级地方行政区划。元朝在地方设行中书省，行中书省演变为地方常设的最高行政机构，行省制度被明清继承，奠定了现代中国省制的基础，合肥在这时成为府治。在中国古代地方行政区划演变历程中，县作为最基本的行政单位具有较强的稳定性。综上所述，中国古代地方行政管理制度因中央集权的强弱和国家治理的需要呈现出延续与变迁交织的特征。（言之成理即可，10分）参考示例2论题：合肥城市行政区划的变迁与其区域地位密切相关。（2分）阐释：从合肥各历史时期城市行政等级的演变可知，合肥与国家政治中心的分布有密切的联系，当与国家政治中心距离近时，合肥往往成为区域政治中心城市。先秦楚国迁都寿春，合肥作为楚国陪都出现，与国家级的政治中心距离近，城市地位提升，经济迅速发