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《22为中华之崛起而读书》同步训练(答案在后面)一、基础知识与积累(本大题有6小题,每小题6分,共36分)1、给下列加点字选择正确的注音,并画上横线(正确选项)。①租界(A.zūB.zhū)2、根据解释写出恰当的词语。①青年时期的周恩来面对外国势力在中国的嚣张气焰愤恨到极点。()3、根据课文内容,请写出下列词语的正确书写:(1)崛起()(2)愤慨()4、下列句子中,加点字词的注音有误的一项是:A.我国东北地区的土地(dì)非常肥沃。(正确注音:fù)B.周恩来总理在青年时期就立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟志愿。(正确注音:wěi)C.经过无数次的试验,终于使科技成果(guǒ)得到了应用。(正确注音:guò)D.邓稼先同志在原子弹的研制过程中,表现出了崇高的爱国精神和严谨的科学态度。(正确注音:shěn)5、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()。A.耻辱(chǐ)染缸(yín)书籍(jí)B.俄国人(é)赛跑(sài)困难(nán)C.哀思(āi)侦探(zhēn)放肆(sì)D.衣襟(jīng)思绪(xù)捶胸(chuí)6、根据课文内容填空。“为中华之崛起而读书”是周恩来在少年时立下的宏愿。你知道大人为什么要为中华之崛起而读书吗?请列举两个具体的原因:①_____________________________②_____________________________二、阅读理解(30分)阅读文章:《22为中华之崛起而读书》在清朝末年,我国正面临着列强的侵略和压迫。面对国家危难,少年周恩来立志为中华之崛起而读书。以下是周恩来的一段话:“少年强,则国强。我们这一代人,肩负着国家未来的命运。为了实现中华民族的伟大复兴,我愿意付出一切。”一、选择题1.周恩来立志为中华之崛起而读书的背景是:A.清朝末年,国家面临列强的侵略和压迫B.民国时期,国家经济繁荣C.中华人民共和国成立,国家繁荣昌盛D.文化大革命时期,国家政治动荡2.周恩来认为“少年强,则国强”的含义是:A.年轻人要强,国家才能强盛B.国家强大,年轻人才能强C.年轻人要强大,国家才能繁荣D.年轻人要繁荣,国家才能强大3.周恩来表示“为了实现中华民族的伟大复兴,我愿意付出一切”的语气是:A.轻松愉快B.感慨万千C.坚定有力D.悲伤失望(一)请根据文章内容回答以下问题:1.周恩来立志为中华之崛起而读书的原因是什么?2.周恩来认为“少年强,则国强”有什么重要意义?3.周恩来表示“为了实现中华民族的伟大复兴,我愿意付出一切”体现了怎样的精神?三、写作题(34分)题目:阅读完《为中华之崛起而读书》这篇课文后,你一定感触良多。请以“中华之崛起”为话题,写一篇不少于200字的文章,表达你的感想和决心。《22为中华之崛起而读书》同步训练及答案解析一、基础知识与积累(本大题有6小题,每小题6分,共36分)1、给下列加点字选择正确的注音,并画上横线(正确选项)。①租界(A.zūB.zhū)正确答案:A.zū解析:“租界”的“租”应读作“zū”,表示租赁的意思。2、根据解释写出恰当的词语。①青年时期的周恩来面对外国势力在中国的嚣张气焰愤恨到极点。()正确答案:义愤填膺解析:“义愤填膺”形容心情极为愤怒,义愤指由于正义而产生的愤怒,填膺指充满心胸的意思。此处用以形容听说外国人可以在中国的租界里横行霸道,而中国人无权过问的情况,周恩来感到非常愤怒。3、根据课文内容,请写出下列词语的正确书写:(1)崛起()(2)愤慨()答案:(1)崛起(崛)(2)愤慨(慨)解析:本题考查学生对生字词的书写能力。根据课文内容,我们可以知道“崛起”的正确书写是“崛”,而“愤慨”的正确书写是“慨”。4、下列句子中,加点字词的注音有误的一项是:A.我国东北地区的土地(dì)非常肥沃。(正确注音:fù)B.周恩来总理在青年时期就立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟志愿。(正确注音:wěi)C.经过无数次的试验,终于使科技成果(guǒ)得到了应用。(正确注音:guò)D.邓稼先同志在原子弹的研制过程中,表现出了崇高的爱国精神和严谨的科学态度。(正确注音:shěn)答案:C解析:本题考查学生对字音的掌握能力。选项A、B、D中的加点字词注音均正确。而选项C中的“科技成果”应读作“guǒ”,而非“guò”。因此,C项为正确答案。在日常学习中,我们要注意积累字音知识,避免混淆多音字、形近字、形声字的读音。5、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()。A.耻辱(chǐ)染缸(yín)书籍(jí)B.俄国人(é)赛跑(sài)困难(nán)C.哀思(āi)侦探(zhēn)放肆(sì)D.衣襟(jīng)思绪(xù)捶胸(chuí)答案:C解析:A项中的“染缸”的“缸”读音应为“gāng”;B项中的“俄国人”的“俄”读音应为“é”;D项中的“衣襟”的“襟”读音应为“jīn”。6、根据课文内容填空。“为中华之崛起而读书”是周恩来在少年时立下的宏愿。你知道大人为什么要为中华之崛起而读书吗?请列举两个具体的原因:①_____________________________②_____________________________答案:①中国近代史上屡次遭受列强侵略,国家贫穷落后,需要发展和振兴。②中华民族需要优秀的人才来领导复兴和变革,为国争光。解析:本题考查对课文内容的理解和概括能力。根据课文内容,“为中华之崛起而读书”这一宏愿反映了周恩来远大的志向和对民族未来的美好期望。可以结合历史背景来理解,第一个原因是中华民族遭受列强侵略,国家苦难深重;第二个原因是社会需要优秀人才来振兴国家,推动国家的发展和进步。二、阅读理解(30分)阅读文章:《22为中华之崛起而读书》在清朝末年,我国正面临着列强的侵略和压迫。面对国家危难,少年周恩来立志为中华之崛起而读书。以下是周恩来的一段话:“少年强,则国强。我们这一代人,肩负着国家未来的命运。为了实现中华民族的伟大复兴,我愿意付出一切。”一、选择题1.周恩来立志为中华之崛起而读书的背景是:A.清朝末年,国家面临列强的侵略和压迫B.民国时期,国家经济繁荣C.中华人民共和国成立,国家繁荣昌盛D.文化大革命时期,国家政治动荡2.周恩来认为“少年强,则国强”的含义是:A.年轻人要强,国家才能强盛B.国家强大,年轻人才能强C.年轻人要强大,国家才能繁荣D.年轻人要繁荣,国家才能强大3.周恩来表示“为了实现中华民族的伟大复兴,我愿意付出一切”的语气是:A.轻松愉快B.感慨万千C.坚定有力D.悲伤失望(一)请根据文章内容回答以下问题:1.周恩来立志为中华之崛起而读书的原因是什么?2.周恩来认为“少年强,则国强”有什么重要意义?3.周恩来表示“为了实现中华民族的伟大复兴,我愿意付出一切”体现了怎样的精神?答案:1.周恩来立志为中华之崛起而读书的原因是清朝末年,我国正面临着列强的侵略和压迫,他希望通过自己的努力,为国家强大贡献力量。2.周恩来认为“少年强,则国强”意味着年轻人要拥有强大的力量,才能使国家变得强大。这体现了年轻人对国家的责任感和使命感。3.周恩来表示“为了实现中华民族的伟大复兴,我愿意付出一切”体现了他的坚定信念和为国家奉献的精神。这种精神值得我们学习和传承。三、写作题(34分)题目:阅读完《为中华之崛起而读书》这篇课文后,你一定感触良多。请以“中华之崛起”为话题,写一篇不少于200字的文章,表达你的感想和决心。示例:自古以来,中华大地上有多少仁人志士为了国家的强盛,为了民族的崛起而不懈奋斗。在我阅读完《为中华之崛起而读书》这篇文章后,我深深被周恩来总理从小立志读书,为中华之崛起而奋斗的故事所感动。如今,中国的面貌早已焕然一新,科技飞速发展,国际地位不断提高。在这样的环境下,作为新时代的小学生,我们更应该珍惜时光,认真学习,不断探索未知,增长知识和能力,为建设强大的中国贡献自己的一份力量。我们应该努力学习,提高自身素质,将来为祖国的科技进步和繁荣富强做贡献。解析:1.紧扣主题:文章紧扣“中华之崛起”的主题,表达了作者对国家现状及其发展变化的由衷赞叹。2.结合课文内容:引述了《为中华之崛起而读书》中的周恩来总理的事迹,并表达了对他的敬仰之情。3.个人感悟:文章不仅谈及了国家的发展,还表达了个
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