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文档简介
贵阳市第十九中学2022-2023学年度第一学期期中测试试题卷物理第Ⅰ卷一、物理选择题:本题包括6个小题,每小题3分,共18分。在每小题给出的四个选项中,第1—4小题只有一项是符合题目要求的;第5、6小题至少有两项符合题目要求,全部选对的得3分,选对但漏选的得1分,出现错选不得分。1.如图所示,含有酒精成分的湿巾可以有效杀菌,对疫情防控起到一定的作用,下列说法正确的是A.打开包装会闻到酒精的味道,说明酒精分子在不停地做无规则运动B.用其擦手时,双手感觉有些凉,是因为酒精蒸发要放热C.揭开贴封口贴纸抽取湿巾后要及时合上,这是为了加快酒精蒸发D.将湿巾放至0℃的环境中,湿巾的内能为零2.用细线悬挂的三个轻质泡沫小球甲、乙、丙,当它们相互靠近时的情景如图所示,已知甲球带正电荷,下列判断正确的是A.甲球带正电荷,是因为得到了电子B.乙、丙两球一定带异种电荷C.丙球可能带负电D.丙球一定不带电3.如图所示,电源电压是6V,闭合开关S后,电压表的示数是1.8V,则L2两端的电压是A.6V B.4.2V C.0V D.1.8V4.如图所示,将两个滑动变阻器串联起来,将a端和b端接入电路中,要使两个滑动变阻器的总电阻最大,那么这两个变阻器的滑片的位置为A.P1在最右端,P2在最右端B.P1在最右端,P2在最左端C.P1在最左端,P2在最右端D.P1在最左端,P2在最左端5.如图所示电路,当开关S闭合后,下列说法正确的是(多选)A.灯L1与灯L2是串联 B.电压表可测出灯L2两端的电压C.电流表A1测的是灯L2的电流 D.电流表A2测的是灯L1的电流6.电阻甲和乙的I﹣U图像如图6所示,下列判断正确的是(多选)A.甲是定值电阻,其电阻值为5ΩB.当乙两端的电压为2V时,通过它的电流为0.4AC.将甲和乙串联接在电压为5V的电源两端时,R乙=5ΩD.将甲和乙并联在电压为1V的电源两端时,干路电流为0.6A第Ⅱ卷二、非选择题(一)填空题:本题共5个小题,每空2分,共10分。7.疫情期间,人们都养成了佩戴口罩的好习惯。戴眼镜的同学会发现镜片上容易形成“雾”,这是因为呼出的水蒸气遇到温度低的镜片形成的。(填物态变化名称)8.“神舟十二号”载人飞船完成各项任务后,返回舱进入大气层时与大气层发生强烈地摩擦,温度在短时间内快速升高,这是通过方式改变了返回舱的内能。为了能够承受摩擦产生的高温,返回舱外壳材料应具有熔点(选填“高”或“低”)的特性。9.如图所示,电阻R1的阻值为20Ω,当S断开时电流表的示数为0.3A,当S闭合时,电流表的示数为0.7A,则电阻R2的电阻是Ω。10.如图所示,甲、乙两表若为电压表,开关S闭合时,两个电压表的示数之比为3∶2,将甲、乙两表更换为电流表,且把S断开,则两个电流表的示数之比I甲∶I乙=。(二)简答题:本题共3个小题,每小题3分,共9分。11.随着人们生活水平的提高,越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖。其原理是在地砖或木地板下埋置如图所示的管道,地暖锅炉将水加热,使热水在管道内循环流动,从而加热整个地面,以提供室内舒适采暖。请你用热学的物理知识解释水地暖用水作为传热介质的原因。11题图12题图13题图12.小明在烧杯中装适量的水,将一空玻璃瓶倒置于烧杯的水中,当水静止时观察到如图所示的现象,请判断瓶内气压和瓶外气压的大小关系。接着他用酒精灯加热烧杯中的水,一段时间后,发现烧杯中的水沸腾了但瓶中的水没有沸腾,请你用所学的知识解释理由。13.小明用如图所示的实验装置探究“导体电阻与温度的关系”。闭合开关,电流表有示数,示数稳定后小明用酒精灯加热电阻丝,观察发现电流表的示数变小。请你用所学的知识解释电流表示数变小的原因。(三)作图题:本题包括4个小题,每小题2分,共8分。20.如图所示在“探究冰的熔化规律”的实验中,酒精灯在持续加热,小雪同学就根据所测实验数据绘制出冰在固态和熔化过程的图像,请你用所学知识绘出冰熔化成水后温度随时间变化的大致图像。14题图15题图15.在如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线将实物图补充完整。要求:小灯泡与滑动变阻器串联;闭合开关S,向右移动滑动变阻器滑片时,电流表示数变小。16.如图所示的电路,请在两个“○”内填入一个电压表和电流表的符号,使开关S闭合时两电阻组成并联电路。17.如图甲是电子汽车秤的原理示意图,该装置的电源电压为Uo,称重计由电压表改装而成。图中R0为定值电阻,R为滑动变阻器,电源电压保持不变。秤的水平台面上没有重物时,滑动变阻器的滑片P在a端,当秤的水平台面上放有重物时,台面向下平移并带动滑动变阻器的滑片P向b端滑动。某同学已画出电压表示数随随物重G变化的图像,如图乙所示。请画出R0两端电压U随物重G变化的大致图像。16题图17题图(四)实验与科学探究题:本题包括3个小题,每小题10分,共30分。18.小婷和小倩在“探究串联电路电压的规律”的实验中,设计了如图所示的电路。(1)小婷根据设计的电路连接好实物电路,闭合开关后,发现灯L1不亮,灯L2亮,电压表示数为零,若只有L1或L2中的一处发生故障,则故障可能是。(2)测出L1两端的电压后,小婷断开开关,准备拆下电压表,改装在B、C之间。小倩认为这样操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小婷认为这个办法是错误的,原因是。(3)小婷完成了实验,并把数据记录在表格中。分析表中数据发现:串联电路中,各用电器两端电压相等。小倩指出该结论是错误的,造成结论错误的原因是,正确的操作是。(4)在实验中她们还发现:电源两端电压总大于各用电器两端电压之和,询问老师后知道是导线分压造成的。小婷想更明显地观察到导线分压的现象,应该选择的导线进行实验。19.为探究“电流与电压和电阻的关系”,小明设计了如图甲所示的电路。已知电源电压为6V保持不变,所给的定值电阻的阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω、40Ω。(1)连接电路时,开关应处于断开状态,滑动变阻器的滑片P应置于其阻值最(选填“大”或“小”)值处。(2)闭合开关后,小明调节滑片P,当电流表指针在如图乙所示位置时,其示数为A。(3)小明继续调节滑片P,得到了多组电流和电压的数据,分析数据他得出了“电流与电压成正比”这个结论,你认为这个结论完整吗?结论成立的条件是:。(4)接着小明又探究“电流与电阻的关系”,保持定值电阻两端的电压恒为2V。实验中,他们将10Ω的定值电阻换成20Ω的定值电阻后,同时应将滑动变阻器的滑片P向(选填“a”或“b)”端移动到适当位置。(5)为了使所给的四个定值电阻都能进行实验,滑动变阻器的最大阻值至少应为Ω。20.为了探究做功与物体内能变化的关系,小明利用气压式喷雾器、数字式温度计、小叶轮等进行如图所示的探究实验。小明先用温度计测出气压式喷雾器内气体的温度,如图甲所示。关闭喷嘴处的阀门,接着用手按压活塞快速打气,并用温度计测出喷雾器内部气体的温度,如图乙所示。打开喷嘴处的阀门,迅速放出喷雾器内一部分气体,并用温度计测出喷雾器内部气体的温度,如图丙所示。(1)该实验通过的变化来反映气体内能的变化。(2)用手按压活塞打气的目的是对(选填“气体”或“活塞”)做功。(3)打开喷嘴处的阀门,迅速放出喷雾器内一部分气体时,喷雾器前的小风扇转动,此时气体的内能转化为风扇的。此过程与内燃机的冲程的能量转化过程相同。(4)使用同样的实验器材,小明想进一步探究如何提高小风扇转动速度,请你提出一条解决建议:.(五)综合应用题:本题包括2个小题,第21小题6分,第22小题9分,共15分。解答时需写出必要的文字说明、计算公式及过程,若只写出计算结果将不得分。21.如图是我国自主研发的水陆两栖飞机“鲲龙﹣600”,它可以承担大型灭火、水上救援等任务。若该两栖飞机以10m/s的速度匀速直线飞行60s,消耗航空燃油50kg,发动机的效率为40%,已知q燃油=4.2×107J/kg。求:(1)它在此过程中飞行的路程。(2)50kg的航空燃油完全燃烧放出的热量。(3)飞机发动机的功率。22.如图甲所示,已知定值电阻R1
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