甘肃教师资格证考题及答案

甘肃教师资格证考题及答案

1.在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是()。

A赫尔巴特

B卢梭

C洛克

D杜威

2.新课程教学改革要求我们首先确立()。

A先进的教学观念

B与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念

C教师为主导，学生为主体的教学观念

D以课堂教学为中心的教学观念

3.与课堂教学相比，课外活动更有利于()o

A发展学生个性

B促进温故知新

C加强“教学相长”

D坚持“循序渐进”

4.人格的()是心理健康的重要指标。

A独特性

B稳定性

C整合性

D功能性

5.艾里斯的ABC理论中的“C"指的是()。

A个体遇到的主要事实、行为、事件

B获得正向的情绪结果

C事件造成的情绪后果

D个体对A的信念、观点

6.量化评价主要采用的方式是()o

A图示

B分数

C等级

D评语

7.在教学活动中，教师侧重于过程管理的评价是()。

A终结性评价

B诊断性评价

C相对性评价

D形成性评价

8.如果学生已经掌握了“哺乳动物”的相关知识，现在学习“鲸”，当教师告诉学生“鲸”

是一种哺乳动物时，学生很快就能知道“鲸”具有某些特点，这种学习是Oo

A上位学习

B下位学习

C并列结合学习

D命题学习

9.历史上最早出现学校教育的国家是（）o

A埃及

B伊拉克

C中国

D希腊

10.教育的“生物起源说”和“心理起源说”的共同峡陷是都否定了Oo

A教育的科学属性

B教育的生产属性

C教育的社会属性

D教育的艺术属性

11.陈老师在教《小池塘》的时候问学生：“寒冷的冬天，北风呼呼地刮着，小池塘是怎样

的？”学生答：“小池塘结了厚厚的一层冰。”老师又问：“如今，己是春天了，小池塘又

成了什么样呢？”学生答：“冰雪融化，小池塘的水又开始流淌了。”……该老师运用的教

学方法是（）。

A实验法

B讨论法

C谈话法

D欣赏教学法

12.德育过程的构成要素是（）。

A教育者、受教育者

B教育者、受教育者、教育内容

C教育者、受教育者、德育内容、德育方法

D教育者、受教育者、德育环境

13.区分操作条件反射与经典条件反射的正确标准是（）。

A行为发生是否是有意的

B新的S-R联结是否形成

C强化物是否出现在新的反应前

D以上都是

14.上历史课时，教师将学生带到博物馆观看文物，这种教学方法是Oo

A演示法

B参观法

C讲授法

D实习法

15.潇潇认为游戏规则是可以改变的，只要是大家共同约定的就可以。根据皮亚杰的道德发

展阶段理论，潇潇的道德发展处于（）o

A自我中心阶段

B权威阶段

C可逆性阶段

D公正阶段

16.课堂纪律管理的最终目标是（）。

A教师促成的纪律

B集体促成的纪律

C任务促成的纪律

D自我促成的纪律

17.恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的()o

A严重惧怕

B原因不明的惧怕

C非理性惧怕

D持久性的惧怕

18.中学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据柯尔伯格的道德认知发展阶段理论,

小辉的道德发展处于哪个阶段？()

A相对功利取向

B避罚服从取向

C寻求认真取向

D遵守法规取向

19.在西方，“课程”一词最早见于教育家()的著作。

A斯宾塞

B亚里士多德

C培根

D赫尔巴特

20.祝老师在“线描写生”一课结束时，综合了学生创意、表现手法以及学习态度等方面，

对学生的本次课堂表现进行评价。这一评价方式是()。

A定性评价

B诊断性评价

C终结性评价

D阶段性评价

甘肃教师资格证面试结构化考试题

一、认知类

【考题回顾】幼儿教师需要具备哪些基本素养？

【参考答案】

L综合概述。

幼儿教师需具备一定的基本素养，这是做好幼儿教育工作的基础。所以，幼儿教师应具备多

方面的基本素养。

2.具体阐述.

⑴要有良好的心理素质和执着的事业心。教师应该对幼儿教育工作特点有正确的认识和充

分的准备，坚定信念，保持一颗执着的事业心。

⑵科学文化素质和艺术活动素质,幼儿教师要博学多才，要擅长唱歌、跳舞、画画、折纸

等各项艺术活动。

⑶具备学习和反思能力。幼儿教师需要不断学习新知识、新技能，同时，要时刻进行反思，

这样才能更好地开展幼儿教育工作。

⑷具备创新能力。幼儿教师要善于从平时的工作中，发现潜藏的科学原理和新鲜事物，捕

捉、最有开发价值的信息，发挥创新精神。

3.点题升华。

我认为我已经具备了做一名幼儿教师所需的基本素养。因此，如果我有幸成为幼儿教师中的

一员，我一定会成为孩子们快乐成长的领路人。

二、综合分析类

【考题回顾】上课时，刘老师经常利用自己的亲身经历来导入课堂。对此，你怎么看？

【参考答案】

1.提出观点，表明态度。这种导入方式有利有弊，但是弊大于利。教师经常使用自己的亲

身经历导入课堂的做法，暴露出教师在工作中存在思维定势，缺乏大胆尝试和创新的意识。

题目来源于考生回忆

2.分析利弊的表现。利处在于教师使用此种导入法很好地实现了生活与教材的结合，增加

了课堂的生动性和说服力;弊端在于如果教师上课的时候经常使用一种导入方式，说明这个

老师不懂得变通，不会创新，很难培养出有创新意识和能力的学生，同时还会让学生觉得课

程很单调，难以激发学生学习新课的兴趣，影响课堂教学效果。

3.提出改进的建议。一是教师要提升自身的创新意识和创新精神;二是教师要提升自身的教

学技能。

三、运用类

【考题回顾】班主任为了在集体广播体操比赛中取得好成绩，号召学生课下积极锻炼，并且

揭发不锻炼的学生。对此，你怎么看？

【参考答案】

观点

班主任号召大家课下积极锻炼是为了集体荣誉，同时也有助于提高学生的身体素质，其出发

点是好的，但是，让学生间互相揭发的做法却不妥当，没有做到爱护和尊重学生。

分析

班主任这么做的初衷是希望每一位学生都能为了取得好成绩而努力，但是广播体操比赛的根

本目的是要引起学生对体育锻炼的重视，而非只为了名次。每个学生都有自身的独特性，有

的学生的身体条件可能不允许锻炼，该班主任的做法过于简单粗暴，采取揭发同伴的方式来

督促学生，会让学生更加抵触体育锻炼。此外，还会给正处在发展中的学生做出错误的行为

示范，不利于学生正确价值观的形成。

实践

针对这个问题，班主任方面，一是要转变教育观念，树立正确的荣辱观，引导学生正确看待

成绩;二是要在严格要求学生的基础上，尊重学生的差异性，根据学生的特点进行正面引导，

让学生为了集体荣誉而调动内在动力进行锻炼和比赛，从而达到素质教育的要求。

学校方面，要制定科学合理的教师评价机制，引导教师自觉实施素质教育，关注学生德智体

美劳的全面发展。

2022下半年幼儿教师资格证《综合素质》真题及参考答案

单选

职业理念

1.因为小三轮车数量有限，中班幼儿常为“谁骑车〃而争论不休。一天，小雯跑

到李老师面前说：〃小莉不让我骑三轮车。〃对此李老师不恰当的做法是O

A.小雯，我们玩别的玩具吧

B.小莉，让小雯骑，等会儿我让你发点心

C.小雯，可以这样对小莉表达你的想法

D.小莉，我知道你是懂得谦让的好孩子

【答案】B

［解析］中班幼儿由于交往经验的不足，在交往过程中经常以自我为中心，不能够

站在别人的角度去考虑问题，再加上缺乏交往技能，在交往过程中往往不能很好

地处理问题，教师应该公平地对待每位幼儿，不偏袒，用积极的情绪引导幼儿,

化解幼儿间的交往问题。B项中，李老师面对幼儿争抢小三轮车的行为时，直接

让骑车的小莉将三轮车让给小要的方式过于简单直接，不利于幼儿社会性方法.

2.刘老师，根据《小蚂蚁搬豆》的故事，把小蚂蚁画下来，一个挨着一个地贴

在有厕所的墙面上，幼儿看到排着队的小蚂蚁就会按顺序等待如厕。刘老师的做

法体现的教师角色是()

A.支持者

B.合作者

C.示范者

D.引导者

【答案】D

［解析］《幼儿园教育指导纲要》中规定:〃教师应成为幼儿学习活动的支持者、合

作者、引导者。”在一日生活中，幼儿的生活习惯、卫生习惯正在发展中，需要

教师的帮助和引导，题干中，刘老师通过《小蚂蚁搬豆》的故事巧妙地通过环境

创设的形式将正确的行为规则融入，潜移默化地引导幼儿建立良好的行为规范,

体现了教师引导者的角色。

3.班级里有的幼儿活泼，有的幼儿内向，有的幼儿喜欢画画，有的幼儿喜欢唱

歌，有的幼儿家长来自农村，有的幼儿来自城市，这给刘老师的工作带来较大的

挑战。这表明刘老师的劳动具有()

A.多样性

B示范性

C.个体性

D.复杂性

【答案】D

［解析］本题考查教师劳动的特点。劳动对象的差异性。教师劳动的对象便是学生,

作为一名教师,大多数时候都是面对不止一个学生,而依据身心发展的规律可知,

学生是有个别差异性的，因此还要根据每个学生的具体特点进行因材施教。题干

中强调了幼儿性格及特点各不相同，也就是劳动对象的差异性，也就是说，每个

学生都有自己的个性和特点，教师要面对个性各异的学生开展教育教学工作，体

现了教师劳动具有复杂性。故选D项。

4.幼儿园陈老师经常在心里琢磨，“小朋友们喜欢我吗”，"同事们如何看我〃“园

长是否觉得我干得还不错陈老师所处的系列教师行业发展阶段是()

A.关注生存阶段

B.关注情境阶段

C.关注学生阶段

D.关注自我阶段

［答案］A

［解析］福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长

划分为关注生存关注情境和关注学生三个阶段。关注生存阶段。这是教师成长的

起始阶段，处于这个阶段的一般是新手型教师，他们非常关注自己的生存适应性。

他们经常注重自己在学生、同事以及学校领导心目中的地位，出于这种生存忧虑,

教师会把大量的时间用于处理人际关系或者管理学生。

题干中，陈老师常在心里琢磨，非常在意小朋友、同事和园长对自己的看法，可

以看出陈老师目前处于关注生存阶段。故选A项。

B项，关注情境阶段。当教师认为自己在新的教学岗位上己经站稳了脚跟后，会

将注意力转移到提高教学工作的质量上来，如关注学生学习成绩的提高，关心班

集体的建设,关注自己备课是否充分等。与题下不符，故排除。

C项，关注学生阶段。在这一阶段，教师能考虑到学生的个别差异,认识到不同年

龄阶段的学生存在不同的发展水平，具有不同的情感和社会需求，因此教师应该

因材施教。可以说，能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志。

与题干不符，故排除。

D项，仅为无意义选项,没有此说法。

法律法规

5.联合国［儿童权利公约］要求各缔约国采取有效措施保障儿童享有受教育的

权利。关于这些措施，下列措施正确的是()

A.实施全面免费的九年义务教育

B.鼓励发展不同形式的课外教育

C.根据条约适用所有人享有平等的接受高等教育的机会

D.使所有儿童都能得到教育的职业方面的资料和指导

【答案】D

［解析］根据联合国《儿童权利公约》缔约国确认儿童有受教育的权利，为在机会

均等的基础上逐步实现此项权利，缔约国尤应：

⑶实现全面的免费义务小学教育;故A项错误，九年义务教育制度是我国统一实施

的教育制度,所有适龄儿童与少年都必须享有接受义务教育的权利，国家必须予

以保障的公益性事业。

(b)鼓励发展不同形式的中学教育、包括普通和职业教育，使所有儿童均能享有和

接受这种教育，并采取适当措施，诸如实行免费教育和对有需要的人提供津贴；

故B项错误，不是课外教育。

(C)根据能力以一切适当方式使所有人均有受高等教育的机会;故C项错误，不是根

据条约，而是根据能力。

⑹使所有儿童均能得到教育和职业方面的资料和指导;故D项正确。

⑹采取措施鼓励学生按时出勤和降低辍学率。

6.根据《中华人民共和国宪法》下列不属于全国人民代表大会常务委员会职权的

是()

A.解释法律

B.监督宪法的实施

C.决定人民法院诉讼处理

D.决定驻外全权代表任免

［答案］C

［解析］根据《中华人民共和国宪法》第六十七条规定，全国人民代表大会常务委

员会行使下列职权：

（一）解释宪法，监督宪法的实施;故B项属于。

（二）制定和修改除应当由全国人民代表大会制定的法律以外的其他法律；

（三）在全国人民代表大会闭会期间，对全国人民代表大会制定的法律进行部分补

充和修改，但是不得同该法律的基本原则相抵触；

（四）解释法律;故A项属于。

（五）在全国人民代表大会闭会期间，审查和批准国民经济和社会发展计划、国家

预算在执行过程中所必须作的部分调整方案；

（六）监督国务院、中央军事委员会、最高人民;法院和最高人民检察院的工作；

卜七）撤销国务院制定的同宪法、法律相抵触的行政法规、决定和命令；

（八）撤销省、自治区、直辖市国家权力机关制定的同宪法、法律和行政法规相抵

触的地方性法规和决议；

（九）在全国人民代表大会闭会期间，根据国务院总理的提名，决定部长、委员会

主任、审计长、秘书长的人选；

（十）在全国人民代表大会闭会期间，根据中央军事委员会主席的提名，决定中央

军事委员会其他组成人员的人选；

7.在幼儿园事故处理中，受伤害的幼儿监护人无理取闹，扰乱教育教学秩序。

幼儿园应当（）

A.报告公安机关依法处理

B.报告质检部门依法处理报告

C.报告人民法院依法处理

D.报告人民检察院依法处理

【答案】A

［解析］根据《学生伤害事故处理办法》第三十六条规定，受伤害学生的监护人、亲

属或者其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序,

或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的合法权益的，学校应当报告

公安机关依法处理;造成损失的，可以依法要求赔偿。题干中，受伤害的幼儿监

护人无理取闹，扰乱教育教学秩序的行为，最恰当的做法是幼儿园报告公安机关

依法处理，故选A项

8.高先生把自己收藏的书画捐给某幼儿园。园长在整理书画时发现其中一张山

水画意境很美，仔细观赏后拿回家挂在书房里。关于园长的做法，下列说法正确

的是（）

A.园长有权处理教育捐赠

B.园长不得拥挪用教育捐赠

C.园长侵犯了高先生的财产权

D.园长拿回家前应征得高先生的同意

【答案】B

［解析］根据《中华人民共和国教育法》第六十条规定，国家财政性教育经费、社

会组织和个人对教育的捐赠，必须用于教育，不得挪用、克打。题干中，园长将

高先生捐赠给幼儿园的一副山水画拿回家挪为己用的行为是不合法的，胀不得挪

用教育捐赠。故选B项。

9.三岁的明明因不听话被母亲置于闹市不管，好心人发现后，报告公安机关，

公安机关应对明明的母亲()

A.予以行政处罚

B.予以行为处分

C.予以刑事处罚

D.予以民事处罚

［答案］A

［解析］根据《治安管理处罚法》第四十五条第二款的规定，"遗弃没有独立生活能

力的被扶养人的，处五日以下拘留或者警告。此属于行政处罚，故选A。

B项，行政处分是指国家机关、企事业单位对隶属于它的犯有违纪行为或轻微违

法行为但尚未构成犯罪的行政人员的一种行政制裁。行政处分适用的是一般违法

失职行为。例如，不服从上级决议，令，压制批评，打击报复，弄虚作假，丧失立场、

包庇坏人、滥用职权、腐化堕落等等，与题下不符，故排除。

C项，刑事处罚是指违反刑法，应当受到的刑法制裁，简称刑罚。根据刑法第33

条规定，主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑与死刑。与题环符，故排除。

D项，民事处罚是民事诉讼的组成部分，解决的是平等主体之间的权利义务关系，

具有补偿性，不具有惩罚性。民事处罚包括:停止侵害;排除妨碍;消除危险;返还财

产丁恢复原状;修理、重作、更浜;赔偿损失;支付违约金;赔偿道歉。

与题干不符，故排除。

10某报社为抢独家新闻，报道了一名未成年犯罪嫌疑人的姓名，住址和犯罪过

程，并且配发了照片，该报社的做法()

A.合法，有利于实施法治教育

B.合法，体现了新闻报道自由

C.不合法，侵犯了未成年人的隐私权

D.不合法，侵犯了未成年人的荣誉权

［答案］C

［解析］《中华人民共和国未成年人保护法》第四十九条规定，新闻媒体应当加

强未成年人保护面的宣传，对侵犯未成年人合法权益的行为进行舆论监督。新闻

媒体采访报道涉及未成年人事件应当客观、审慎和适度，不得侵犯未成年人的名

誉、隐私和其他合法权益。

题干中，报社报道的姓名，住址和犯罪过程，并且配发了照片，侵犯了未成年人

的隐私权。故选C

11.区角活动时，军军故意撞坏玩具，黄老师批评他还做鬼脸，并顶撞黄老师，

黄老师怎么做都无济于事，只好把他带出教室，并交给园长处理。黄老师的做法()

A.不正确，推卸了教师的责任

B.正确，教师有评价幼儿的义务

C.不正确，侵犯幼儿受教育权

D.正确，教师有批评教育幼儿的权利

［答案］C

［解析］受教育权是作为受教育者最基本的权利。学习权是指学生有权利在义务教

育年限内在校学习,在教育教学过程中，教师不得以任何借口随意侵犯或剥夺学

生参加学习活劭。题干中教师囚为幼儿不听管教的行为，于是将幼儿带出教室的

做法侵犯了幼儿的受教育权。故选C项。

12.某家幼儿园组织商业演出。该幼儿园的做法()。

A.正确，有助于促进社会教育

B.正确，有助于改善幼儿园办园条件

C.不正确，幼儿园不得以幼儿表演为手段牟利

D.不正确，幼儿园行为未经过家长同意

［答案］C.

［解析］本题考查教育法律法规，根据《幼儿园工作规程》第43条规定，幼儿园不

得以培养幼儿某种技能为由，另外收取费用;杯得以幼儿表演为手段，进行以营利

为目的的活动。此可见，幼儿园作为幼儿接受社会教育的起点，主要任务就是培

养和发掘幼儿的才智。幼儿教学中，幼儿园及教师组织幼儿参与社会演出要本着

育人的原则，绝对不能以营利为目的。而题干中商业表演是具有营利的性质和目

的的演出。故C项做法是错误的。

职业道镌规范

13.李老师打扫完班级卫生后，顺便坐在教室的玩具柜上,这时，他看到小杰也从

椅子上爬到柜子上坐着，便说严小杰不能坐到柜子上，这样太危险，老师说过很

多次了，你忘了吗?〃旁边程程跟上说:〃老师，你也坐在.上面呢。！〃此时李老师恰

当的回应是()。

A.老师和柜子说过了，它同意哦！

B.谢谢你，以后我们都不要坐了。

C.老师打扫卫生太累了，只坐了一小会。

D.谢谢你，老师不会摔，小朋友会危险的。

［答案］B

［解析］教师职业道德中为人师表要求教师:坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己,

以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。题干中，李教师教导幼儿不要坐到

玩具柜上，自己却坐在玩具柜上的行为，没有做到为人师表，以身作则，在学生

指出她的错误行为后，最恰当的做法是告诉幼儿，这样的行为是不对的，组以身

作则，严于律己。故选B项。

14.小班的保育员徐老师正在照顾两个不肯吃饭的孩子，这时京京端着空碗还想

吃饭，徐老师转头对正在使用电脑的陈老师说:“帮京京舀・点饭。”陈老师回应:〃这

是你的工作，我有我的事情要做。“陈老师的做法违背了教师职业道德要求是()，

A.关系性

B.长期性

C.协作性

D.制度性

［答案］c

［解加］教师职业道德中为人师表要求教师，对待集体要具有关心集体，团结协作,

尊重同事。题干中，陈老师却在徐老师忙不过来时，拒绝徐老师寻求协作的请求，

违背了为人师表的职业道德要求，没有做到团结协作。故选C项。

15.奶奶将小鱼的被子送到幼儿园，走到寝室时，老师刚好带孩子们去做操了，

奶奶发现小鱼的床位在一个角落里，便将小鱼的床位换到了寝室中间，老师应该

()

A.认同奶奶调整床位的行为

B.让小鱼告诉奶奶不能调

C.立即把小鱼的床位调回原位

D.打电话与奶奶沟通，不应该这样做

【答案】D

【解析】题干中奶奶未与老师沟通擅自调整了学生的床位是不恰当的做法，老师

应耐心与小鱼奶奶沟通相关的育儿知识及理念，告诉奶奶这样的做法是不恰当的。

16滁老师正在分组活动中指导幼儿，一起身，衣服上的胸针勾住了晶晶的头发，

晶晶害怕的哭了，徐老师小心的把晶晶的头发与胸针分开，接下来徐老师应该()。

A.加倍小心，尽量避免胸针伤到幼儿

B.加强防范，不要戴胸针伤到误伤幼儿

C.安抚孩子情绪，处理好后调整胸针位置

D.注意安全，只佩戴不伤到幼儿的胸针

［答案］C

［解析］题目问的是在老师遇到突发状况时的处理措施，在遇到突发状况时，首先

保证幼儿的健康，第一时间进行妥善处理。题干中，教师胸针钩住晶晶头发，教

师将头发跟胸针分开后，应第一时间安抚晶晶的情绪,之后要调整好胸针的位置，

不能对幼儿造成伤害。要抓住本题关键词,问的是接下来〃，徐老师应该怎么做。

文化素养

17.星星眨巴眼睛，让人产生无限联想。繁星闪烁这一现象出现的原因()。

A.星星距离遥远

B.人看星星时不停眨眼

C.星星不断运动

D.大气密度不断变化

［答案］D

［解析］由于大气疏密程度不均匀，星光通过疏密不均的大气时，因发生折射而

弯曲，由于大气是不断运动变化的，因此被大气折射的星光，方向也不固定，有

时会从不同的方向折射到人们的眼中，有时也折射不到人的眼中，因此，会看见

繁星在夜空中闪烁不定的现象，故选D。

18.安全标志是表达特定安全信息的标志，有图形符号，安全色以及形状或文字

构成，用于公共场所、工业企业、建筑工地和其他有必要提醒人们注意安全的场

所，指导人们采取合理行为，下列安全标志中，表示的是()o

A。

A

B.

C

A

D

A

案】B

【答

心机

为当

手，D

心烫

为当

志，C

手标

心夹

为当

套，B

护手

戴防

必须

】A为

【解析

人。

械伤

国

映一个

能反

往往

题，

为主

神行

义精

国主

舞爱

以鼓

曲，

的歌

国家

代表

歌是

19.国

()

关的

生相

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赛曲

歌《马

国国

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历史

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法战争

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C.英

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破仑远

D.拿

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［答案

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第二

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［解析

因

张。与

期紧

系长

间关

国之

和法

鲁士

，普

问题

统一

意志

和德

霸权

大陆

欧洲

争夺

长期

排除

符,故

题干不

民疾

情农

级同

产阶