五年（2018-2022）中考真题化学分项汇编（全国）考点 13 化学方程式的书写（解析版）

考点13化学方程式的书写（解析版）★学霸笔记考点归纳【有笔记归纳、易错点、容量大试题、随时可用】归纳1化学方程式书写原则与表示的意义归纳2化学方程式的书写步骤与化学方程式的配平归纳3正确书写、配平、记住教材上前五个单元的重点方程式：归纳4中考解题知识技巧与易错点归纳归纳52022年、2021年、2020年、2019年、2018年、五年化学中考试题《化学方程式的书写》汇编（容量大、一次下载、值得拥有）（可供考生、教师：暑期自学、学霸笔记、备课、新课、期中复习、期末复习、重点高中自主招生考试、中考备考复习、组卷等等所用）★考点归纳归纳1化学方程式书写原则与表示的意义1、必须以客观事实为基础，不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和反应。2、遵守质量守恒定律，等号两边各原子的种类和数目必须相等。3．化学方程式表示的意义（1）质的意义：表示了化学反应中的反应物和生成物。（2）量的意义：表示了参加反应的物质种类以及各物质之间的质量关系，即各物质之间的质量比。（3）粒子的意义：表示了反应物和生成物的粒子数的关系，即粒子的个数比。（4）反应条件：表明了该化学反应进行的条件。以4P+5O2eq\o\ac(\s\up7(点燃),\o(===,====))2P2O5为例：（1）表示反应物是磷和氧气；（2）表示生成物是五氧化二磷；（3）表示反应条件是点燃；（4）表示物质的微粒个数关系。即4个磷原子和5个氧分子发生反应生成2个五氧化二磷分子。（5）表示各物质间的质量关系。即124份质量的磷和160份质量的氧气恰好完全反应生成284份质量的五氧化二磷。4P+5O2eq\o\ac(\s\up7(点燃),\o(===,====))2P2O54×315×322×1424．化学方程式的读法以木炭和氧气的反应为例：C+O2eq\o\ac(\s\up7(点燃),\o(===,====))CO2（1）按质的方面读：碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳。（2）按量的方面读：每12份质量的碳和32份质量的氧气在点燃条件下反应生成44份质量的二氧化碳。（3）按粒子的方面读：每1个碳原子和1个氧分子发生反应生成1个二氧化碳分子。归纳2化学方程式的书写步骤与化学方程式的配平1．化学方程式的书写步骤（1）写根据反应事实，在式子的左、右两边写出反应物和生成物的化学式，并在式子的左、右两边之间画一条短线。（2）配书写化学方程式时，在式子的左、右两边的化学式前面配上适当的化学计量数，使得每一种元素的原子总数相等，这个过程就是化学方程式的配平。（3）注注明反应所需的条件。化学反应只有在一定条件下才能发生，因此，在化学方程式中需要注明反应的条件。如加热（常用“△”表示）、高温、点燃或具体的温度条件、加压或具体的压强范围、催化剂和通电等写在短线的上方。【说明】如果反应物中没有气体而生成物中有气体，则应该在气体物质的化学式右边注“↑”号。如果是在溶液里的反应，生成物中有沉淀产生，要在沉淀物质的化学式右边注“↓”号。（4）等把短线改成等号，读作“生成”。（5）查检查上述四步是否正确。速学巧记左写反应物，右写生成物；中间连等号，条件要注清；写准化学式，计量数配平；生成气体和沉淀，箭头（↑、↓）来标明。2．化学方程式的配平（1）、配平：在化学式前填上适当的化学计量数，使式子左、右两边的每一种元素的原子个数都相等。（2）、注意：（1）如果化学方程式中有单质，一般留到最后配平。（2）配平时一般从最复杂的化学式入手。但配平一氧化碳还原金属氧化物反应的化学方程式时，一般从一氧化碳入手。（3）、配平方法最小公倍数法、观察法、奇偶配平法等。3．配平的常用方法（1）观察法①从化学式比较复杂的一种生成物推求出有关各反应物化学式的化学计量数和这一生成物的化学计量数。②根据求得的化学式的化学计量数再找出其它化学式的化学计量数。例如：H2O+FeFe3O4+H2[以Fe3O4为出发点]4H2O+3FeFe3O4+H2[配平O和Fe]4H2O+3Feeq\o\ac(\s\up7(高温),\o(===,====))Fe3O4+4H2[配平反应，并添加反应条件]（2）最小公倍法①确定配平的起点元素：横线两边出现次数最少，且原子个数的最小公倍数最大的元素作为起点元素。②确定起点元素原子个数的最小公倍数。③确定含有起点元素的化学式的系数：用最小公倍数除以化学式中起点元素原子的个数的商作为该化学式前面的系数。④确定其它化学式前面的系数的顺序：依次确定含有除起点元素以外，横线两边出现次数由少到多的元素的化学式前面的系数。⑤最后将各系数调整为最简整数比。例如：P+O2P2O5[以O为出发点]P+5O22P2O5[最小公倍数为10]4P+5O2eq\o\ac(\s\up7(点燃),\o(===,====))2P2O5[配平反应，并添加反应条件]（3）奇数配偶法①找出方程式里左右两端出现次数最多的元素。②该元素的原子在两端的总数是否是一奇一偶，是的话选定这一元素作为配平的起点。③由已推求出的化学计量数确定其它化学式的化学计量数。例如：C2H2+O2CO2+H2O[O出现最多，选择氧元素为突破口]C2H2+O2CO2+2H2O[H2O中只有一个O，奇偶配平系数为2]2C2H2+O24CO2+2H2O[根据H守恒，故C2H2要配2，根据C守恒，CO2配4]2C2H2+5O2eq\o\ac(\s\up7(点燃),\o(===,====))4CO2+2H2O[配平O，并添加反应条件]（4）定一法定一法又叫原子守恒法，它适用配平较复杂的化学方程式，其配平步骤为：①将化学方程式中最复杂的化学式的化学计量数定为1，作为配平起点；②根据原子个数守恒确定其他物质的化学计量数（可为分数）；③若配平后化学计量数出现分数，则在式子两边同时乘以其分母，使化学计量数之比变成最简整数比。3.化学方程式中三大符号的使用①“△”的使用a．“△”是表示加热的符号，它所表示的温度一般泛指用酒精灯加热的温度。b．如果一个反应在酒精灯加热的条件下能发生，书写化学方程式时就用“△”。c．如果一个反应需要的温度高于用酒精灯加热的温度，一般用“高温”表示；如果反应需要在点燃条件下发生，反应条件则需要标明“点燃”。②“↑”的使用a．“↑”表示生成物是气态，只能出现在等号的右边。b．反应物为固体、液体，且生成的气体能从反应体系中逸出来，气体化学式后应该加“↑”。c．当反应在溶液中进行时，生成的气体容易溶于水而不能从反应体系中逸出来，则不用标“↑”。d．若反应物种有气态物质，则生成的气体不用标“↑”。③“↓”的使用a．“↓”表示难溶性固体生成物，只能出现在“＝”的右边。b．当反应在溶液中进行，生成物中有沉淀时，用“↓”。c．当反应不在溶液中进行时，尽管生成物中有不溶性固体，也不用标“↓”。d．反应在溶液中进行，若反应物中有难溶性物质，生成物中的难溶性物质后面也不用标“↓”。通电点燃归纳3正确书写、配平、记住教材上前五个单元的重点方程式：通电点燃△点燃均为（分解反应）C+O2══CO2(碳燃烧)2H2O═══2H2↑+O2↑（水电解）△点燃均为（分解反应）MnO2△点燃均为（化合反应）S+O2══SO2(硫燃烧)2KMnO4══K2MnO4+MnO2+OMnO2△点燃均为（化合反应）点燃4P+5O2══2P2O5（磷燃烧）2KClO3═══2KCl+3O2↑（氯酸钾制氧气）点燃MnO2点燃2Mg+O2══2MgOMnO2点燃点燃高温3Fe+2O2══Fe3O4（铁燃烧）2H2O2═══2H2O+O2↑（双氧水制氧气）点燃高温△2H2+O2══2H2O（氢气燃烧）CaCO3═══CaO+CO2↑（高温煅烧石灰石）△△△2Cu+O2═2CuO（灼烧铜）（碳酸钙）（氧化钙/生石灰）△△△2Hg+O2===2HgO（加热汞）2HgO===2Hg+O2↑（加热氧化汞）△（此为第8单元才能学习的“置换反应”）氢气还原氧化铜：H2+CuO══Cu+H2O（此为第8单元才能学习的“置换反应”）铁与硫酸铜溶液反应：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4氢氧化钠与硫酸铜两溶液反应：2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4（第10单元：复分解反应）置换反应：单质+化合物=单质+化合物；复分解反应：两化合物互换成分生成另两种化合物。归纳4中考解题知识技巧与易错点归纳1、总结不同情况下，通常采用的配平方法：⑴奇数配偶法：遇到等号两边某原子个数为3、5、7等奇数跟2、4、6等偶数进行配平时，则需寻找奇数与偶数的“最小公倍数”，即将奇数配偶，以此法将该原子配平。高温2Fe2O3+3C=====4Fe+3CO2↑高温△⑵观察法：遇到数字比较小的原子数，用眼睛看将各原子找等配平即可。△3H2+WO3==W+3H2O高温⑶有关CO还原的配平方法：1个CO夺取1个O变成1个CO2。且CO和CO2前面的化学计量数必须相等，否则碳原子个数不等，即：一个CO只能夺取一个O，所以金属氧化物中有多少个O，就需“派遣对应个数的CO去夺”。高温Fe2O3+3CO====2Fe+3CO2点燃扩大2倍点燃⑷单质特殊配平法：若方程式的等号两边出现多种物质时，观察时比较乱。若其中有单质出现，则应将单质的原子配平放在最后，先将其他原子的个数找等配平，然后在单质前面用分数找平，最后等号两边扩大相同倍数消掉分母，此法应在演草纸上进行，再将答案写到答题卡上。点燃扩大2倍点燃C21H30O2+O2═══21CO2+15H2O2C21H30O2+55O2═══42CO2+30H2O2、化学方程式书写易错警示（1）误区一条件“点燃”可写作“燃烧”“燃烧”是一种反应现象，不是反应条件，一般认为有燃烧现象产生的，要把反应条件标注成“点燃”。（2）误区二“点燃”“加热”“高温”是一回事“点燃”指物质在燃烧时所必需的温度条件；“加热”指引发和维持反应的温度范围(500℃左右)，一般用酒精灯作热源；“高温”指当酒精灯的火焰温度不足以发生反应，而需用酒精喷灯(800℃以上)加热时。（3）误区三有气体生成标注“↑”，有固体生成标注“↓”如果反应物中没有气体，生成物中有气体，生成气体才能标注“↑”号；溶液中的反应，生成物中有沉淀，沉淀后才能标注“↓”号。3、方法技巧解答微观反应示意图相关问题的方法：①抵消化学反应前后相同的物质(即由相同的小球组成，且结构也相同的物质)。②若小球代表的原子已知，则可以根据反应示意图写出反应的化学方程式并配平；若小球代表的原子未知，可对不同原子进行命名，用“A，B……”代表不同原子，然后写出反应前后物质的化学式并配平化学方程式。③根据化学方程式逐项判断正误。4、化学方程式配平易错警示（1）是否符合客观事实检查反应方程式是否符合客观事实，反应物或生成物的化学式是否正确。（2）是否遵循质量守恒定律（即配平）检查反应前后元素、原子的种类是否相同，原子的数目是否相等。（3）反应物和生成物不能调位化学方程式不能倒写和移项，但“＝”同一边的物质的化学式位置可以互换。（4）化学方程式中化学式前面的化学计量数应是最简整数比如不能把化学方程式CH4+2O2eq\o\ac(\s\up7(点燃),\o(===,====))CO2+2H2O写成：2CH4+4O2eq\o\ac(\s\up7(点燃),\o(===,====))2CO2+4H2O，虽然化学方程式不违背质量守恒定律，但式中各物质化学式前的化学计量数不是最简整数比，这种写法是错误的。（5）是否滥用“↑”或“↓”等符号如果反应物中有气体参与，则生成物中有气体生成时，气体物质的化学式右边不用注“↑”号；如果是反应物中有固体物质参与，则生成物中不溶物生成时，不溶物的的化学式右边不用注“↓”号。（6）是否错写或漏写反应条件检查反应条件是否写错、漏写或多写。★五年真题2022年中考真题1.（2022年邵阳市中考）下列化学方程式及反应类型均正确的是（）A.S+O2SO2，化合反应B.H2O2H2↑+O2↑，分解反应C.Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，置换反应D.Ca(OH)2+HCl=CaCl2+H2O，复分解反应【答案】AC【解析】【详解】A、该反应方程式书写正确，符合多变一的原则，符合化合反应的特征，属于化合反应，故A正确；B、过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，该反应方程式为：，属于分解反应，故B错误；C、该反应方程式书写正确，该反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故C正确；D、该反应方程式未配平，正确的为：，属于复分解反应，故D错误；故选AC。2.（2022年百色市中考）下列化学方程式书写正确的是（）A.铁屑溶于稀硫酸：B.食盐溶于硝酸钾溶液：C.木炭在不充足的氧气中燃烧：D.过氧化氢制氧气：【答案】C【解析】【详解】A、铁单质和酸反应生成的是二价铁的盐溶液，故铁与稀硫酸反应生成的是硫酸亚铁和氢气，而不是硫酸铁，化学方程式书写错误，不符合题意；B、氯化钠和硝酸钾不能反应，原因是不符合复分解反应的发生条件，生成物中没有水、气体或沉淀，化学方程式书写错误，不符合题意；C、木炭在不充足氧气中燃烧生成的是一氧化碳，化学方程式书写正确，符合题意；D、过氧化氢在二氧化锰催化剂作用下生成水和氧气，化学方程式书写错误，不符合题意。故选C。3.（2022年百色市中考）硅是信息技术的关键材料，工业上制粗硅的反应原理是：，其中X的化学式是（）A.CO2 B.H2O C.SiH4 D.CO【答案】D【解析】【详解】化学反应前后原子种类数目不变；反应前碳、硅、氧原子数目分别为2、1、2，反应前碳、硅、氧原子数目分别为0、1、0，则X的化学式为CO。故选D。4．（2022年湖南省怀化市中考）下列化学方程式正确的是（）A．B．C．D．【答案】A【解析】A、一氧化碳在高温下和氧化铁反应生成二氧化碳和铁，；正确；B、化学方程式没有配平，氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，；错误；C、铜活动性较弱，不能和稀盐酸反应，错误；D、氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，；错误；故选A。5．（2022年四川省自贡市中考）下列化学方程式正确的是（）A．点燃天然气：CH4+2O22H2O+CO2↑B．铁粉溶于稀盐酸：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑C．硫在空气中燃烧：S+O2SO2D．高炉炼铁：Fe2O3+CO2Fe+CO2【答案】C【解析】A、天然气的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧生成水和二氧化碳，反应的化学方程式为：，反应物中有气体，生成物中的气体后不加气体符号，故A错误；B、铁粉溶于稀盐酸生成氯化亚铁和氢气，反应的化学方程式为：，故B错误；C、硫在空气中燃烧生成二氧化硫，反应的化学方程式正确，故C正确；D、高炉炼铁的反应原理是氧化铁和一氧化碳反应生成二氧化碳和铁，化学方程式未配平，正确反应的化学方程式为：，故D错误。故选：C。6.（2022年黄冈市中考）2021年我国科学家在实验室中首次实现了从二氧化碳到淀粉的人工合成。其中第一步反应的微观示意图如图所示，下列有关说法错误的是（）A.甲、乙、丙、丁都属于化合物 B.反应生成丙与丁的分子个数比为1：1C.参加反应的甲与乙的质量比为22：3 D.该反应为缓解温室效应提供了新途径【答案】A【解析】【分析】由微观反应示意图可知，甲是CO2；乙是H2；丙是CH4O；丁是H2O；该反应是由二氧化碳和氢气在催化剂的作用下反应生成CH4O和水，化学方程式为CO2+3H2CH4O+H2O。【详解】A、甲是CO2；乙是H2；丙是CH4O；丁是H2O；甲、丙、丁均是由两种或两种以上元素组成的纯净物，是化合物，乙是单质，符合题意；B、由化学方程式可知，反应生成丙与丁的分子个数比为1：1，不符合题意；C、由化学方程式可知，参加反应的甲与乙的质量比为44：6=22：3，不符合题意；D、二氧化碳是造成温室效应的主要原因。该反应的反应物中有二氧化碳，因此该设计为缓解温室效应提供了新途径，不符合题意。故选A。7.（2022年辽宁省营口市中考）模型认知是建立宏观与微观联系的思维方法。下图是某反应的微观示意图，有关说法正确的是(（）A.该反应的化学方程式为：B.该反应属于置换反应C.参加反应的甲、乙的质量比为17:32D.生成的丙、丁的分子个数比为2:3【答案】D【解析】【详解】A.由图可知反应方程式为，此选项错误；B.置换反应是单质与化合物反应生成单质与化合物，此反应的生成物都是化合物，不属于置换反应，此选项错误；C.因为反应方程式为，所以参加反应的甲、乙的质量比=，此选项错误；D.因为反应方程式为，所以生成的丙、丁的分子个数比=4：6=2：3，此选项正确；故选D。8．（2022年湖南省衡阳市中考）某化学反应的微观示意图如图所示，有关该化学反应的说法错误的是（）A．化学反应前后元素的种类不变 B．丙是形成酸雨的气体之一C．该反应生成的丙、丁分了个数比为1：1 D．该反应是置换反应【答案】D【解析】根据微观反应示意图得出该反应的化学反应方程式为：2H2S+3O2=2SO2+2H2O。A、根据图示反应微观示意图得出化学反应前后元素的种类不变，故选项说法正确；B、根据微观示意图得出丙为SO2，SO2是形成酸雨的气体之一，故选项说法正确；C、根据质量守恒结合化学反应方程式得出生成物丙与丁的分子个数比为2:2=1:1，故选项说法正确；D、置换反应是指单质与化合物反应生成另一种单质与另一种化合物的反应，该反应中生成物为两种化合物，反应不属于置换反应，故选项说法错误；故选D。9．（2022年四川省成都市中考）工业上用CO2和NH3合成尿素【CO(NH2)2】，转化过程如图。下列说法正确的是（）A．反应①是化合反应B．反应②原子个数减少C．尿素中氮元素的质量分数为36.7%D．施用尿素主要是为了增强作物抗旱能力【答案】A【解析】【分析】反应①方程式是（条件题目中未注明），反应②方程式推测为（条件题目中未注明）。A、由分析中方程式可知，反应①是化合反应，A正确，符合题意；B、反应②符合质量守恒定律，原子个数不变，B错误，不符合题意；C、尿素化学式为CO(NH2)2，质量分数=，C错误，不符合题意；D、增强作物的抗旱能力，需要施加磷肥，尿素是氮肥，D错误，不符合题意。故选：A。10．（2022年江西省中考）2022年4月29日《科技日报》报道“我国科学家实现二氧化碳到葡萄糖和油脂的“人工合成”，合成过程中的一个反应微观示意图如下，有关说法正确的是（）A．反应前后分子的种类不变B．反应前后共有三种氧化物C．丙物质由8个原子构成D．反应中甲和丁的分子个数比是2∶1【答案】D【解析】根据题意反应的方程式是：。A、化学变化会产生新物质，则反应前后分子的种类一定改变，错误；B、氧化物是两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物；反应前后有CO、H2O两种氧化物；错误；C、根据微观示意图，丙物质的化学式是C2H4O2，则一个丙分子中含有8个原子；错误；D、根据方程式，甲是CO，丁是氧气，则反应中甲和丁的分子个数比是2∶1，正确。故选D。11.（2022年湖北省十堰市中考）近年来，我国科学家利用新型催化剂将二氧化碳转化为甲醇（CH3OH），这不仅可以减少“碳排放”，还将成为理想能源的补充形式，该化学反应的微观过程如图所示。下列有关说法正确的是

A.反应中甲与乙的分子个数比1：1B.该反应前后分子种类和数目均不变C.该反应中元素化合价都没有改变D.该反应可以使无机物转化为有机物【答案】D【解析】【详解】A、根据过程示意图，甲是CO2，乙是H2，其化学方程式为：，反应中甲与乙的分子个数比1：3，说法错误，不符合题意；B、根据化学方程式可知，反应前后分子种类和数目均发生改变，说法错误，不符合题意；C、根据化学方程式可知，，C、H元素化合价均发生变化，只有O元素化合价没有改变，说法错误，不符合题意；D、CO2是无机物，CH3OH是有机物，该反应可以使无机物转化为有机物，说法正确，符合题意；故选D。12．（2022年四川省达州市中考）甲醛(CH2O)是一种有毒气体，房屋装修时部分建材释放出的甲醛严重影响人体健康。科学家们研究发现，使用特殊的催化剂可高效地促进甲醛的转化，从而降低甲醛的危害。其反应过程的微观示意图如下，下列说法不正确的是（）A．参加反应的两种物质的微粒个数比为1：2B．该反应一定有元素的化合价发生变化C．反应前后原子的种类、数目不变D．反应前后分子的种类改变【答案】A【解析】【分析】由图可知，该反应为甲醛和氧气在催化剂的作用下转化为二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：。A、由化学方程式可知，参加反应的两种物质的微粒个数比为1:1，符合题意；B、化学反应前后，氧元素由游离态转化为化合态，故氧元素的化合价一定发生了改变，不符合题意；C、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，不符合题意；D、该反应有新物质生成，属于化学变化，分子的种类发生了改变，不符合题意。故选A。13．（2022年甘肃省武威市中考）下图为制备有机物X的微观过程。下列说法正解的是（）A．该反应属于置换反应B．有机物X的化学式为CH4OC．该化学反应程中，原子的种类发生了改变D．参加反应的和分子个数比为3：1【答案】BD【解析】由微观反应示意图可知，该反应是由二氧化碳和氢气在纳米纤维催化剂的作用下反应生成和，化学方程式为：。【详解】A、置换反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，该反应中生成物是两种化合物，因此该反应属于置换反应，故A错误，不符合题意；B、由分子结构模型可知，有机物X的化学式是，故B正确，符合题意；C、根据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类不变，故C错误，不符合题意；D、由反应方程式可知，参加反应的氢气分子与二氧化碳分子个数比为3:1，故D正确，符合题意；故选BD。14．（2022年湖南省怀化市中考）下图表示两种物质发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（）A．常温下乙物质为气体B．该反应为分解反应C．该反应中甲、乙的质量比为1：1D．反应前后原子种类不变【答案】D【解析】由图可知，反应为氯气和水生成氯化氢和HClO，；【解析】A.常温下乙物质水为液体，错误；B.该反应不是一变多的反应，不为分解反应，错误；C.该反应中甲、乙的质量比为（35.5×2）：（1×2+16）=71:18，错误；D.原子是化学变化中最小的粒子，反应前后原子种类不变，正确；故选D。15．（2022年云南省昆明市中考）将氯化氢转化为氯气的技术是当今化学研究的热点之一，下图是该反应的微观示意图（其中：表示氢原子，表示氧原子，表示氯原子）下列说法正确的是（）A．该反应涉及两种氧化物 B．生成物均由两种元素组成C．参加反应的两种物质的质量比为73：16 D．反应前后分子总数不变【答案】C【解析】由图示可知，反应的化学方程为；A、由反应的化学方程可知，该反应涉及1种氧化物H2O，故A错误；B、由反应的化学方程可知，生成物Cl2由1种元素组成，故B错误；C、由反应的化学方程可知，参加反应的两种物质的质量比为32：（4×36.5）=16：73，故C正确；D、由反应的化学方程可知，反应前后分子总数减少了，故D错误。故选C。16．（2022年云南省中考）人工光合固碳装置通过电化学手段将二氧化碳还原为甲酸(HCOOH)。该反应的微观示意图如下，有关该反应的说法不正确的是（）A．从反应价值看：可减少CO2的排放B．从守恒关系看：反应前后原子的种类、数目不变C．从价态变化看：反应前后各元素的化合价不变D．从表示方法看：反应的化学方程式为2CO2+2H2O2HCOOH+O2【答案】C【解析】A、该反应中二氧化碳是反应物被消耗，可以减少二氧化碳的排放，故A不符合题意；B、根据质量守恒可知，反应前后原子种类和数目不变，故B不符合题意；C、该反应是2CO2+2H2O2HCOOH+O2，该反应中氧元素的化合价从-2价变成了零价，发生了改变，故C符合题意；D、根据模型可判断该反应是：2CO2+2H2O2HCOOH+O2，故D不符合题意；故选C。17．（2022年湖南省怀化市中考）一定条件下，下列物质在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法不正确的是（）纯净物C2H5OHO2CO2H2OX反应前质量/g4.62.4000反应后质量/g002.22.7待测A．反应后X的质量为2.1gB．X中一定含有碳元素和氧元素C．X中一定含有碳元素和氢元素D．X中两种元素的质量比是6：1【答案】D【解析】依据化学反应中反应物的质量会减小生成物的质量会增加，且反应物的质量之和应该等于生成物的质量总和，然后依据反应前后元素的质量相等进行分析判断即可。在该反应中乙醇及氧气的质量减小，所以是反应物，二氧化碳和水质量增加是生成物，且参加反应的物质质量等于2.4g+4.6g=7g，而生成物二氧化碳和水的质量是2.2g+2.7g=4.9g，所以X是生成物，且质量是7g-4.9g=2.1g，其反应的表达式为：。A、由以上分析知X等于2.1g，故选项说法正确；B、4.6g乙醇中含有的碳元素质量是，反应后二氧化碳中氧元素的质量是，碳元素质量是2.2g-1.6g=0.6g，碳元素质量不等，所以X中一定含有碳元素，4.6g乙醇中含有的氧元素质量是，水中的氧元素是，二氧化碳中氧元素的质量是，反应前后氧元素的质量都为4g，因此X中不含有氧元素，故选项说法错误；C、反应的乙醇中氢元素的质量是，而水中的氢元素质量是，氢元素质量不等，所以X中一定含有氢元素，故选项说法正确；D、有以上分析可知，X中含有碳、氢两种元素质量比为，故选项说法正确。故选：B。18．（2022年四川省遂宁市中考）经研究发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛。该反应的微观示意图如下：下列说法正确的是（）A．该反应为化合反应B．丙物质中碳、氧元素的质量比为1：1C．生成的丙、丁的分子个数比为2：1D．1个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子、1个氧原子构成【答案】D【解析】由图可知，该反应为甲醛和氧气在催化剂的作用下转化为二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：。A、该反应的生成物有两种，不属于化合反应，不符合题意；B、丙物质为二氧化碳，二氧化碳中C、O元素的质量比为：12：（16×2）=3:8，不符合题意；C、由化学方程式可知，生成的丙、丁的分子个数比为1:1，不符合题意；D、由图可知，甲醛的化学式为CH2O，故1个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子、1个氧原子构成，符合题意。故选D。19.（2022年湖北省十堰市中考）A、B、C、D为初中化学常见的物质，其中B由两种元素组成。A和B反应生成C和D（如图所示，部分反应条件已省略）。请按要求作答：（1）若A和C为单质，B和D为化合物，该反应属于___________（填基本反应类型）。（2）若A、B、C、D为同一类别的物质（物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐，下同）。任写一个符合条件的化学方程式___________。（3）若A、B、C、D均为不同类别的物质，任写一个符合条件的化学方程式___________。（4）若A、B、C为同一类别的物质，D与它们不同类别。则C的化学式是___________。【答案】（1）置换反应（2）（答案不唯一，合理即可）

（3）（答案不唯一，合理即可）

（4）CO2【解析】【小问1详解】若A和C为单质，B和D为化合物，则该反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和一种化合物的反应，属于置换反应。【小问2详解】若A、B、C、D为同一类别的物质，且B由两种元素组成，则四种物质均为盐，如氯化钠能与硝酸银反应生成硝酸钠和氯化银沉淀，反应的化学方程式为。【小问3详解】若A、B、C、D均为不同类别的物质，而酸与碱发生中和反应生成盐和水，则该反应可以是盐酸与氢氧化钠的反应，反应的化学方程式为。【小问4详解】若A、B、C为同一类别的物质，D与它们不同类别，而一氧化碳能与氧化铁（或氧化铜）反应生成铁（或铜）和二氧化碳，其中一氧化碳、氧化铁、二氧化碳均属于氧化物，铁或铜属于金属单质，则C的化学式可以为CO2。20.（2022年河南省中考）A-F是含同一种金属元素的物质，它们的转化关系如图所示“→”表示反应能一步实现，部分物质和反应条件已略去），图中标注了物质类别和这种金属元素的化合价。已知A与一氧化碳反应是工业制取B的主要原理，B是目前世界年产量最高的金属。（1）这种金属元素属于人体必需的______（填“常量元素”或“微量元素”）。（2）A的化学式为______；B与稀硫酸反应生成C的化学方程式为______。（3）D与氧气、水可以发生化合反应生成E，该反应的化学方程式为______。【答案】（1）微量元素（2）①.Fe2O3②.Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（3）4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3【解析】【小问1详解】B是目前世界年产量最高的金属，B为铁，则这种金属元素是铁元素，属于人体必需的微量元素。【小问2详解】A与一氧化碳反应是工业制取B的主要原理，则A的化学式为Fe2O3；B与稀硫酸反应生成C的反应是铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，该反应的化学方程式为：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑。【小问3详解】根据题给信息可知，D是氢氧化亚铁，则D与氧气、水可以发生化合反应生成E，E为氢氧化铁，该反应的化学方程式为：4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3。21.（2022年辽宁省营口市中考）某工厂产生的工业废料中主要含氧化铜和氧化铁，如果不处理，任意排放会造成环境污染，经过处理后可回收铜和硫酸亚铁（不考虑其它杂质对流程的影响），过程①、过程③所加试剂相同。根据下图所示流程回答问题：（已知：）（1）写出过程①中发生反应的化学方程式___________（任写其中一个即可）；（2）过程②的实验步骤是___________；（3）固体B成分是___________；（4）过程③中可观察到的现象有___________；（5）废料处理除了可以防止环境污染，还能起到___________的作用。【答案】（1）（或）（2）过滤（3）Fe、Cu##铁、铜（4）固体部分溶解，溶液变为浅绿色（5）废物再利用【解析】【小问1详解】工业废料中主要含氧化铜和氧化铁，由于过程①、过程③所加试剂相同，则在氧化铜和氧化铁中加入硫酸，其中氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水，在步骤②中加入铁粉，且已知：Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4，反应后可以得到硫酸亚铁溶液。则①中发生的化学方程式为或。【小问2详解】步骤②可以将固液分离，故该操作是过滤。【小问3详解】步骤②中发生的反应分别是Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4，，固体B在加入硫酸后能够生成硫酸亚铁，说明在步骤②中加入了过量的铁，则固体B的组成是铁和铜。【小问4详解】在铁和铜的混合物中加入硫酸后，铁和硫酸反应而铜不反应，且铁和硫酸反应生成的硫酸亚铁溶液为浅绿色，故现象为固体部分溶解，溶液变为浅绿色。【小问5详解】废料处理除了可以防止环境污染，还能起到废物再利用的作用。22.（2022年山西省中考）在一次复习课上，同学们以图形转换的形式将六种常见物质的相互关系进行了如下整合。已知A俗称生石灰，三角形中的“→”指一种物质可反应生成另一种物质，”——”指两种物质可发生反应。（1）分析1：A的物质类别是______。（2）分析2：B生成E或F的化学方程式为______。（3）分析3：C与D发生反应的化学方程式为______，基本反应类型为______。【答案】（1）氧化物（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（合理即可）（3）①.Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH（合理即可）②.复分解反应【解析】【分析】给出物质是常见物质，已知A俗称生石灰，生石灰能与水和酸反应，生石灰能转化为C，且BC能发生反应，则B是盐酸、C是氢氧化钙，D能与酸和氢氧化钙反应，则D是可溶性碳酸盐，盐酸可转化为E和F，且EF能发生反应，稀盐酸与碳酸盐反应生成盐、水和二氧化碳，水和二氧化碳能发生反应，则E、F是二氧化碳和水，带入验证合理。【小问1详解】A俗称生石灰，化学式为CaO，属于氧化物。【小问2详解】由分析可知，B生成E或F盐酸与碳酸盐反应，方程式为：，合理即可。【小问3详解】由分析可知C与D反应是氢氧化钙与碳酸盐反应，其方程式为：，该反应属于复分解反应。23.（2022年百色市中考）学好化学能让我们更科学地认识、分析生活中的各种现象和事物，并加以运用。（1）炒菜时油锅中的油不慎着火，灭火方法是__________。（2）化石燃料中的天然气已成为城乡家庭的主要生活燃料之一。天然气燃烧的化学方程式是__________。（3）为防止因天然气泄漏造成危险，可在家中安装报警器(如图1)，正确安装位置应选择__________(填“甲”或“乙”)。（4）直接用煤作为家用燃料既污染空气又浪费能源，为了减少污染、提高煤的利用率，可将煤转化为可燃性气体，其微观示意图如图所示，该反应的化学方程式为__________。【答案】（1）盖上锅盖（答案不唯一，合理即可）（2）

（3）甲（4）

【解析】【小问1详解】当油锅中的油着火时，盖上锅盖可隔绝空气，从而灭火，则灭火方法是盖上锅盖。【小问2详解】天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为。【小问3详解】由于甲烷的相对分子质量为12+1×4=16，小于29，则甲烷的密度比空气小，应将报警器安装在火的上方，即甲。【小问4详解】由图可知，甲为C，乙为H2O，丙为CO，丁为H2，则反应化学方程式为。24.（2022年湖北省恩施州中考）A、B、C、D为初中化学常见物质，A为黑色粉末，C为紫红色固体，在一定条件下转化关系如图所示。（1）若常温下B、D均为气体，则B是___________（填化学式）。（2）若常温下B为固体，D为气体，则A与B反应的化学方程式为___________，其化学基本反应类型是___________反应。【答案】（1）CO（2）①.

②.置换【解析】【小问1详解】C为紫红色固体，C为铜，A为黑色粉末，A和B能反应生成C、D，A是氧化铜，常温下B、D均为气体，可以是一氧化碳和氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳，则B是一氧化碳，D是二氧化碳；B的化学式为：CO；【小问2详解】若常温下B为固体，D为气体，B为碳，氧化铜和碳在高温下反应生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为：；该反应是由一种单质和一种化合物反应生成另外一种单质和化合物的反应，属于置换反应。25.（2022年黄冈市中考）中国芯彰显中国“智”造。芯片的基材主要是高纯硅，如图是用粗硅原料(含氧化镁等杂质，不考虑其他杂质与酸反应)制备高纯硅的一种简易流程。（1）写出操作m的名称_______。（2）写出SiCl4中硅元素的化合价_______。（3）上述流程中，可以循环利用的物质是_______。(填化学式)（4）滤液中含有的阳离子为_______。(写离子符号)（5）写出SiCl4与H2反应的化学方程式_______。【答案】（1）过滤（2）+4（3）HCl（4）H+、Mg2+（5）【解析】【分析】根据图中信息结合所学知识分析。【小问1详解】由图知，操作m是将固体和液体分离，是过滤操作，故填：过滤。【小问2详解】化合物中正、负化合价的代数和为零，SiCl4中氯元素的化合价是-1，则硅元素的化合价是+4，故填：+4。【小问3详解】在流程中，既做反应物又是生成物的物质是可循环利用的物质，由图知，在流程中，既做反应物又是生成物的物质是氯化氢，故填：HCl。【小问4详解】由图知，向粗硅原料(含氧化镁）中加入过量的稀盐酸，稀盐酸与氧化镁反应生成氯化镁和水，反应后过滤，则滤液中的溶质为氯化镁和氯化氢，含有的阳离子为H+、Mg2+，故填：H+、Mg2+。【小问5详解】由图知，SiCl4与H2在高温的条件下反应生成硅和氯化氢，反应的化学方程式为：，故填：。【点睛】本题解答的关键是读懂图、审清题，运用所学知识用心解答。26.（2022年百色市中考）百色市某铝厂为了“变废为宝，点渣成金”，从含有Al2O3、SiO2等成分的工业废渣中提取金属铝，其工艺流程如下：回答下列问题：（1）流程图中含铝元素的物质里属于碱的是__________。（2）“过量的酸溶液”中使用的酸是__________(填字母序号)。A.醋酸 B.HNO3 C.H2SO4（3）通过该流程可得出SiO2的性质有：__________(写一条)。（4）电解A12O3产生两种单质，该反应的化学方程式为：__________，它所属的基本反应类型是__________反应。【答案】（1）氢氧化铝##Al(OH)3（2）C（3）不能跟酸反应（4）①.

②.分解【解析】【小问1详解】氢氧化铝是电离时产生的阴离子都是氢氧根离子的化合物，属于碱；【小问2详解】由图可知，向工业废渣中加入过量的酸溶液，得到硫酸铝溶液，故使用的酸是硫酸。故选C；【小问3详解】向工业废渣中加入过量的稀硫酸，氧化铝和稀硫酸反应生成硫酸铝和水，过滤得到二氧化硅，说明二氧化硅和酸不反应；【小问4详解】电解氧化铝产生两种单质，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，反应物中含Al、O，故生成物中也应含Al、O，故生成的两种单质是铝和氧气，该反应的化学方程式为：；该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应。27.（2022年抚顺本溪辽阳市中考）对于金属材料，我们应从多角度了解。（1）金属的性质①在常温下，铝能与氧气反应，该反应的化学方程式为_________。②将铝丝浸入硫酸镁和硫酸铜的混合溶液中，过一会儿取出，观察到铝丝表面有固体析出，溶液呈蓝色。此时溶液中含有________（填数字）种溶质。（2）金属的冶炼在高温条件下，利用一氧化碳将铁从赤铁矿石（主要成分为氧化铁）里还原出来，该反应的化学方程式为_________。（3）金属材料的应用铁制品应用广泛，作医疗器械时，通常使用不锈钢而不用纯铁，主要是因为两者相比，不锈钢具有________（答一点）的性能。（4）金属资源的保护下列保护金属资源的做法正确的是（填字母）。A.寻找金属代用品 B.任意开采金属矿物 C.回收利用废旧金属【答案】（1）①.②.3

（2）（3）耐腐蚀（或硬度大）（4）AC【解析】【小问1详解】①在常温下，铝能与氧气反应生成氧化铝，该反应的化学方程式为：；②金属活动性：镁＞铝＞铜，将铝丝浸入硫酸镁和硫酸铜的混合溶液中，铝和硫酸铜反应生成硫酸铝和铜，铝和硫酸镁不反应，过一会儿取出，观察到铝丝表面有固体析出，溶液呈蓝色，说明硫酸铜没有完全反应，此时溶液中含有硫酸镁、硫酸铝、硫酸铜3种溶质；【小问2详解】一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，该反应的化学方程式为：；【小问3详解】不锈钢是铁的合金，合金比组成它的纯金属硬度大，耐腐蚀，故作医疗器械时，通常使用不锈钢而不用纯铁；【小问4详解】保护金属资源，应防止金属锈蚀、寻找金属替代品、金属的回收利用，有计划、合理地开采矿物。故选AC。28.（2022年抚顺本溪辽阳市中考）A~E是初中化学常见的物质，其中B、C是氧化物，A、E物质类别相同，D是大理石的主要成分，D、E中含有相同的金属元素。物质间的转化关系如图所示（“一”表示相邻的两种物质间能发生反应，“→”表示一种物质经一步反应转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答问题。（1）D的类别为_________（填“酸”、“碱”或“盐”）。（2）C的化学式为__________。（3）写出E的一种用途_________。（4）A与B反应的化学方程式为________。【答案】（1）盐（2）H2O（3）改良酸性土壤（合理即可）（4）（合理即可）【解析】【分析】D是大理石的主要成分，则D是碳酸钙；B、C是氧化物，B、D能相互转化，D能生成C，则B是二氧化碳，C是水；D、E中含有相同的金属元素，E能生成D，B（CO2)C能与E反应，则E是氢氧化钙，A、E物质类别相同，E能生成A，则A可以是氢氧化钠，代入验证，推导正确。【小问1详解】D是大理石的主要成分，则D是碳酸钙，属于盐。【小问2详解】由分析可知，C是水，化学式为H2O。【小问3详解】由分析可知，E氢氧化钙，可用于改良酸性土壤等。【小问4详解】由分析可知，A可以是氢氧化钠，B是二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。29.（2022年贵州省铜仁市中考）1921年，正在美国留学的侯德榜先生为了发展我国的民族工业毅然回国，在当时艰苦的条件下，成功摸索和改进了西方的制碱方法，发明了联合制碱法（又称侯氏制碱法），其主要制备流程如下（1）上述流程中氨气可用氢气和氮气合成，工业上获得氮气的方法______。（2）操作①的名称______。（3）写出反应Ⅰ的化学方程式______。（4）写出工业上用纯碱制烧碱的化学方程式______。【答案】（1）分离液态空气法（2）过滤（3）

（4）

【解析】【小问1详解】空气是氮气的廉价来源，则工业上得到氮气的方法是分离液态空气法；【小问2详解】操作①后得到了固体和溶液，则其名称是过滤；【小问3详解】以饱和食盐水、NH3、CO2为原料制备NaHCO3的反应是氯化钠、氨气、二氧化碳和水反应生成晶体碳酸氢钠和氯化铵，反应的化学方程式为：；

【小问4详解】纯碱碳酸钠，烧碱是氢氧化钠，碳酸钠和氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和氢氧化钠，方程式是：。30.（2022年黄冈市中考）有限的元素可以组成种类繁多的物质，请依据H、C、O、Na、Cl、Fe等元素回答下列问题。（1）我国科学家(填字母序号)利用上述总分元素组成的物质和氨气制得了纯碱。发明了“联合制碱法”，为纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出的贡献。A.侯德榜 B.张青莲 C.屠呦呦（2）写出厨房常用调味品的化学式_______。(任写一种)（3）热水瓶胆内水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2，可以用_______来洗涤(任写一种)。（4）早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。目前，我国的钢铁产量位居世界第一、请写出工业炼铁的原理_______。(用化学方程式表示)（5）甲、乙、丙、丁是由上述部分元素组成的不同类别的初中化学常见物质，它们之间有如图所示转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去，“—”表示相邻的两种物质在溶液中能发生反应，“→”表示某一物质经一步反应可转化为另一种物质)。若甲为氧化物，则下列判断正确的是。(填字母序号)A.甲一定是二氧化碳B.乙一定是酸C.丁可能是碳酸钠D.甲→丁发生的反应可能是置换反应【答案】（1）A（2）（合理即可）（3）白醋（或者醋）（4）（5）C【解析】【小问1详解】发明了“联合制碱法”的是侯德榜，故选A。【小问2详解】调味品常用的是食盐，主要成分，或者写食醋等合理即可。【小问3详解】家里常见的能和水垢反应的是白醋，故填白醋(（或者醋）。【小问4详解】工业炼铁的原理是一氧化碳还原氧化铁，故填【小问5详解】甲、乙、丙、丁是由中部分元素组成的，且物质类别不同，甲为氧化物。A、若甲为氧化铁，乙为盐酸，丙为氢氧化钠，丁为氯化铁，整个过程也能实现甲乙丙丁之间的转化，则甲不一定是二氧化碳，A错，不符合题意；B、若甲为二氧化碳，乙为氢氧化钠，丙为盐酸，丁为碳酸钠，也能实现甲乙丙丁之间的转化，乙为氢氧化钠溶液，不一定是酸，B错，不符合题意；C、若甲为二氧化碳，乙为氢氧化钠，丙为盐酸，丁为碳酸钠，也能实现甲乙丙丁之间的转化，故丁可以为碳酸钠，C对，符合题意；D、若氧化物转化成丁是置换反应，则丁只能为金属单质，则丙只能为盐酸，与氧化物反应的乙只能为单质，乙丁二者物质类别相同，或无法实现甲乙之间的反应，D错，不符合题意。故选C31.（2022年福建省中考）水是生命之源。通常所说的水为H2O，而更广义的水还包括矿物中的氢氧基团(OH)、其他形式的氢(H)，它们在高温下才以水分子的形式释放出来。A~C是氢、氧原子及其构成微粒的示意图。（1）一定条件下由A生成C化学方程式为____。A→B→C的变化过程中，不变的是__。（2）参照上图微粒表示方法，画出“氢氧基团(OH)和氢(H)结合成水分子”的微观示意图：___。（3）科研工作者将“嫦娥五号”采集的月球玄武岩中的磷灰石分解，其化学方程式为。则X的化学式为____。（4）理论上，通过测量外星球矿样中氢元素的质量，可换算出矿样中水的质量。若1.0g某矿样含氢的质量为8.0×10-5g，则含水的质量m(H2O)=____g【答案】（1）①.②.氢原子和氧原子（或H、O）（2）（3）H2O（4）7.2×10-4【解析】【小问1详解】如图可知A中的物质是氢气和氧气，C是水，故氢气和氧气在一定条件下反应生成水的化学方程式为：；如图反应过程中氢分子分解为氢原子，氧分子分解为氧原子，氢原子和氧原子再从新结合，故反应过程中不变的是氢原子和氧原子，故填：氢原子和氧原子或H、O；【小问2详解】“氢氧基团(OH)和氢(H)结合成水分子”的微观示意图：【小问3详解】根据质量守恒定律反应前后原子的种类和个数不变，反应前钙原子、磷原子、氧原子、氢原子的个数分别是10、6、26、2，反应后钙原子、磷原子、氧原子、氢原子的个数分别是10、6、25、0，故X中含有2个氢原子和1个氧原子，则X的化学式为：；【小问4详解】1.0g某矿样含水的质量是，故填：。32．（2022年四川省南充市中考）仪陇县龙岗气田天然气储量极为丰富，其天然气中因含有少量硫化氢（H2S）需脱硫处理，以防止污染空气。硫化氢具有可燃性，硫化氢完全燃烧的化学方程式是。(1)X的化学式为____________。(2)硫化氢中硫元素的化合价为____________。(3)上述反应中出现的氧化物能形成酸雨的是____________。【答案】(1)H2O(2)-2或者-2价(3)SO2或者二氧化硫【解析】(1)由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式，反应前氢、硫、氧原子个数分别为4、2、6，反应后的生成物中氢、硫、氧原子个数分别为0、2、4，根据反应前后原子种类、数目不变，缺少4个氢原子和2个氧原子，X的化学式为H2O；(2)硫化氢中氢元素的化合价为+1价，根据化合物中元素的正负化合价为零，则硫元素的化合价为-2价；(3)二氧化硫是由氧元素和硫元素组成的化合物，属于氧化物，且能形成酸雨。33．（2022年重庆市中考）2021年12月，神舟十三号航天员在“天宫课堂”中演示了在微重力环境下将泡腾片放入水球，气泡和水球的融合过程。某品牌泡腾片说明如下。配料：每片含维生素C(C6H8O6)1000mg辅料：柠檬酸(H3Ci)，碳酸氢钠(NaHCO3)、淀粉等用法：用冷水或温水溶解后服用。(1)维生素C由_______种元素组成，其C、H、O原子个数比是__________。(2)柠檬酸的化学式可简写为H3Ci，在水中可解离出H+和酸根离子。①柠檬酸与NaOH的反应_______(填“属于”或“不属于”)中和反应。②泡腾片在水中产生CO2的化学方程式_____________。【答案】(1)

三##3

3:4:3(2)

属于

【解析】(1)由化学式可知，维生素C由C、H、O三种元素组成；维生素C分子中C、H、O原子的个数比为：6:8:6=3:4:3；(2)①柠檬酸在水中可解离出氢离子和酸根离子，属于酸，故柠檬酸与氢氧化钠反应生成柠檬酸钠和水，属于中和反应；②泡腾片在水中产生二氧化碳，是因为柠檬酸和碳酸氢钠反应生成柠檬酸钠、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：。34.（2022年福建省中考）兴趣小组用稀盐酸清洗铁夹表面的铁锈(主要成分为氧化铁)，并进行保护实验。（1）除铁锈的反应属于_______(填基本反应类型)。（2）铁夹在稀盐酸中浸泡较长时间，有气体产生。产生气体的化学方程式为_______。（3）将清洗过的铁夹进行“发蓝”处理，形成致密的氧化物保护膜，其主要成分与铁在氧气中燃烧的产物相同，该氧化物的化学式为_______。（4）验证废液显酸性，可选用的一种试剂或用品是_______。（5）用氢氧化钠中和废液中的盐酸，反应的化学方程式为_______。【答案】（1）复分解反应（2）（3）Fe3O4（4）pH试纸(或“石蕊溶液”等)（5）【解析】【小问1详解】盐酸除铁锈是盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水，化学方程式为：，该反应是两种化合物互相交换成分生成两外两种化合物，属于复分解反应，故填：复分解反应；【小问2详解】铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，化学方程式：；【小问3详解】铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，故铁夹进行“发蓝”处理，形成致密的氧化物的化学式是：；【小问4详解】根据酸性溶液pH<7，使用pH试纸可以测出或是酸性溶液能使石蕊试液变红，故可选用紫色石蕊试液，故填：pH试纸(或“石蕊溶液”等)；【小问5详解】氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，化学方程式为：。35.（2022年福建省中考）我国科研团队发现“嫦娥五号”取回的月壤中含催化活性物质，它们能实现水、二氧化碳的高效转化。该团队提出利用月壤实现月球生存的设想：（1）环节①分离水后的气体含有CO2、N2和_______等(填一种)。（2）环节②电解水的化学方程式为_______。（3）环节③利用月球夜间低温(约-173℃)，将二氧化碳凝结分离。为检验分离后的气体中是否还含有CO2，可将气体样品通入_______(填试剂名称)。（4）环节④将二氧化碳和氢气转化为甲烷和水。该反应的化学方程式为_______。（5）该设想有利于实现月球基地中_______、_______等元素的循环利用。【答案】（1）氧气##O2（2）（3）澄清石灰水（4）（5）①.碳（或）②.氢（或）（两空可互换）【解析】【小问1详解】如图所示，环节①是将人呼出的气体中的水分离。故分离后气体所含成分与空气的成分虽含量不同但种类基本一致，故含有CO2、N2和氧气，故填：氧气或；【小问2详解】如图所示，环节②水在月壤催化剂I的作用下通电生成氢气和氧气，化学方程式为：；【小问3详解】根据二氧化碳能使石灰水变浑浊，常用石灰水检验二氧化碳，故填：澄清石灰水；【小问4详解】如图所示，环节④将二氧化碳和氢气在月壤催化剂II和光照的条件下转化为甲烷和水。该反应的化学方程式为：；【小问5详解】如图所示，整个转化过程中是将水、二氧化碳和氧气循环转化再利用，实现了碳元素、氢元素和氧元素的循环利用，故填：碳；氢（碳、氢、氧任意填其中两种）。36.（2022年吉林省中考）2022年6月5日10时44分07秒，神州十四号载人飞船成功发射。人造卫星和宇宙飞船上的天线是由钛镍形状记忆合金制造的，它具有形状记忆功能，镍(Ni)元素在化合物中常见的化合价为+2价。（1）请写出金属镍与稀硫酸发生置换反应的化学方程式_______________________；（2）选择镍片和__________溶液，能比较出镍和铜的金属活动性顺序。【答案】（1）（2）硫酸铜（合理即可）。【解析】【分析】（1）根据题干信息书写化学方程式。（2）根据比较金属活动性顺序的方法分析。【小问1详解】由题干信息知，镍(Ni)元素在化合物中常见的化合价为+2价，则硫酸镍的化学式为NiSO4，金属镍与稀硫酸反应生成硫酸镍和氢气，反应的化学方程式为：，故填：。【小问2详解】要比较出镍和铜的金属活动性顺序，可选用金属镍与可溶性的铜盐，如硫酸铜溶液或氯化铜溶液等，故填：硫酸铜（合理即可）。【点睛】本题主要考查了金属的性质及比较金属活动性顺序的方法，难度不大。37.（2022年四川省广安市中考）回答下列问题（1）氢气由于热值大、来源广、燃烧产物无污染，得到人们积极的开发和利用。请写出氢气在空气中燃烧的化学方程式___________。（2）碳元素可形成多种单质，如金刚石、石墨、C60，焦炭和活性炭的主要成分也是碳的单质。制糖工业的脱色制白糖、防毒面具里的滤毒罐等都使用了活性炭，这是利用了活性炭有较强的___________性。（3）铁合金有广泛的用途，碳元素含量越高，铁合金硬度就越大，则钢和生铁中硬度较大的是___________。（4）焦炭、CO是冶金工业重要的还原剂，请写出用赤铁矿（主要成分Fe2O3）和CO反应炼铁的化学方程式___________。（5）生活中有许多小窍门能让人们避开危险，减少损失，如炒菜时油锅中的油不慎着火，请举一种灭火的方法___________。【答案】（1）（2）吸附（3）生铁（4）（5）用锅盖盖灭（或放入较多的蔬菜）（其它合理答案均可）【解析】【小问1详解】氢气和氧气在点燃的条件下反应产生水，方程式是：：；【小问2详解】活性炭具有疏松多孔的结构，因此活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味；【小问3详解】生铁和钢都是铁、碳合金，生铁中的含碳量比钢的含碳量高，则硬度更大的是生铁；【小问4详解】CO和氧化铁在高温下反应产生铁和二氧化碳，方程式是：；【小问5详解】可燃物燃烧的条件是：可燃物和氧气接触，可燃物的温度达到其着火点；所以灭火就是破坏燃烧的条件，油锅着火，可以用锅盖盖灭（隔绝氧气）或放入较多的蔬菜（其它合理答案均可）。2021年中考真题选择题（共35道题）：1.（2021湖北省黄石市中考）下列反应的化学方程式书写正确的是A.高炉炼铁：B.盐酸除铁锈：C.小苏打治疗胃酸过多：D.铝制品耐腐蚀：【答案】A【解析】A、高炉炼铁：，A正确。B、铁锈主要成分是氧化铁，化学方程式，B错误。C、小苏打是碳酸氢钠，化学方程式,C错误。D、铝和氧气反应生成氧化铝，，D错误。故选：A。2．（2021年江苏省苏州市中考）下列指定反应的化学方程式正确的是（）A．磷在氧气中燃烧：P+O2P2O5 B．铜丝插入硝酸银溶液中；Cu+AgNO3═CuNO3+Ag C．高锰酸钾受热分解；2KMnO4K2MnO4+O2↑ D．绿色植物的光合作用：6CO2+6H2OC6H12O6+6O2【答案】D【解析】解：根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确。A.该化学方程式没有配平，正确的化学方程式为4P+5O22P2O5，不合题意；B.铜的活动性大于银，所以铜能置换出硝酸银中的银，同时生成硝酸铜，硝酸铜的化学式书写错误，正确的化学方程式为Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag，不合题意；C.在加热的条件下，高锰酸钾分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，正确的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+O2↑+MnO2，不合题意；D.,该化学方程式书写完全正确，符合题意。故选：D。【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号。3．（2021年广西北海市中考）下列化学方程式与客观事实相符，且书写完全正确的是（）A．用过氧化氢溶液制氧气：H2O2H2↑+O2↑ B．铁丝在氧气中燃烧：4Fe+3O22Fe2O3 C．用稀硫酸除铁锈：Fe2O3+H2SO4═FeSO4+H2O D．用澄清石灰水检验二氧化碳：CO2+Ca（OH2）═CaCO3↓+H2O【答案】D【解析】A、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑。B、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4，故选项错误。C、氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水，反应的化学方程式是Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O，故选项错误。D、该化学方程式书写完全正确，故选项正确。故选：D。【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号。（湖北省荆州市2021年中考）我国万米深海潜水器“奋斗者”号载人舱外壳材料采用的是钛合金，钛的生产过程中发生的反应之一为：，下列说法正确的是：A.该反应为置换反应B.反应前后碳元素的化合价没有发生变化C.TiO2是氧化物D.钛合金的熔点比金属钛高【答案】C【解析】A、置换反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，故该反应不属于置换反应；B、根据化学反应方程式，反应前碳单质中碳元素的化合价为0，反应后CO中碳元素的化合价为+2价，反应前后碳元素的化合价发生变化，故说法错误；C、氧化物是指物质中只含有两种元素，其中一种是氧元素的化合物，故TiO2属于氧化物，说法正确；D、合金的熔点一般比纯金属的熔点要低，硬度要大，故该说法错误；故选择C；5.（2021·湖南中考真题）下列化学反应方程式书写正确的是A．Mg+O2MgO2B．C．CaCO3=CaO+CO2D．CO+Fe2O3Fe+CO2【答案】B【解析】A、氧化镁化学式错误，镁和氧气点燃生成氧化镁，，错误；B、化学方程式完全正确；C、漏写反应条件和物质状态符号，碳酸钙高温分解为氧化钙和二氧化碳气体，，错误；D、没有配平，一氧化碳在高温下和氧化铁反应生成二氧化碳和铁，，错误。故选B。【点评】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；和的标注是否正确。本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号。

6.（湖北省荆州市2021年中考）物质X和Ba（OH）2在溶液中反应的化学方程式为：，下列说法正确的是A.X可能为氯化铁 B.X只能为硫酸C.Y可以为氢氧化铜 D.Y不一定是水【答案】D【解析】A、根据生成物中有硫酸钡生成，故X中一定含有硫酸根，该说法错误；B、反应生成硫酸钡，X可以为硫酸也可以是可硫酸钠、硫酸钾等化合物，故该说法错误；C、因为生成的Y为可溶性物质，而氢氧化铜在水中不溶解，则不可能为氢氧化铜，故说法错误；D、若X是硫酸，则生成的Y为水，若X是硫酸钠、硫酸钾等化合物，则生成的Y是碱，故Y不一定是水，说法正确；故选择D；7．（2021年内蒙古鄂尔多斯市中考）宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一，对下列微观图示的理解不正确的是（）A．在化学反应中分子可分而原子不可分 B．反应前后分子和原子的数目均发生改变 C．和分别构成的物质，组成元素相同但分子构成不同 D．该反应利用了温室气体，兼具环保和经济价值【答案】B【解析】解：观察反应的微观图示写出方程式，根据微粒的变化、方程式的意义、物质的变化分析判断有关说法。由反应的微观图示可知，该反应的方程式是：CH4+CO22H2+2CO；A、由微粒的变化可知，在化学反应中分子可分而原子不可分，故A理解正确；B、由方程式的意义和微粒的变化可知，反应前后分子的数目发生改变，原子的数目没有发生改变，故B理解不正确；C、由微粒的构成可知，一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同但分子构成不同，故C理解正确；D、由物质的变化可知，该反应利用了温室气体，兼具环保和经济价值，故D理解正确。故选：B。【点评】本题属于微观示意图的考查，解析本题的关键是由分子微观示意图确定分子构成，利用分子构成写出物质的化学式及化学方程式，能够考查知识运用能力。8.（2021年湖北省黄冈市中考）为了缓解碳排放引起的温室效应，我国科学家成功合成新型催化剂，将二氧化碳转化为甲醇，该过程的微观示意图如图，下列说法正确的是A.丙中氢、氧两种元素的质量比为4：1B.甲、丙、丁均为氧化物C.参加反应的甲和乙分子个数比为1：1D.生成丙和丁的质量比为16：9【答案】D【解析】本题考查微粒模型图的识别和计算。A、丙是甲醇，其化学式为CH3OH，氢、氧元素的质量比为，故A不符合题意；B、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，甲、丁均属于氧化物，丙是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故B不符合题意；C、由图示，结合质量守恒定律，反应前后原子个数不变，或根据反应的化学方程式：，则参加反应的甲和乙分子个数比应为1:3，故C不符合题意；D、生成丙和丁的分子个数比为1:1，根据反应的化学方程式，则生成丙和丁的质量比为32:18=16:9，故D符合题意；故选D【点睛】根据反应的微观示意图可知，该反应是二氧化碳与氢气反应甲醇和水，结合题意进行分析判断。9．（2021年宁夏中考化学试卷）科学家近年来在“甲烷﹣二氧化碳重整和Ni基催化剂”的研究方面取得突破。如图是甲烷与二氧化碳反应的微观示意图，下列说法不正确的是（）A．丙物质是CO B．反应前后各元素的化合价均不变 C．参加反应的甲和乙的质量比为4：11 D．生成物中的两种分子的个数比为1：1【分析】B【解析】解：A、生成物是氢气和一氧化碳，一氧化碳的化学式是CO，该选项说法正确；B、甲烷中碳元素化合价是﹣4，二氧化碳中碳元素化合价是+4，一氧化碳中碳元素化合价是+2，该选项说法不正确；C、反应的化学方程式：CH4+CO22CO+2H2，参加反应的甲和乙的质量比为16：44＝4：11，该选项说法正确；D、生成物中的两种分子的个数比为2：2＝1：1，该选项说法正确。故选：B。【点评】本题主要考查物质的性质，解析时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。10.（2021年黑龙江省伊春市中考）铝是生活中常见的金属，除我们熟知的性质之外，铝还可以与NaOH溶液发生反应：，X的化学式是：A.O2 B.H2 C.Al2O3 D.Al(OH)3【答案】B【解析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式，反应前铝、钠、氧、氢原子个数分别为2、2、6、4，反应后的生成物中铝、钠、氧、氢原子个数分别为2、2、0、4，根据反应前后原子种类、数目不变，则3X分子中含有6个氢原子，则每个X分子由2个氢原子构成，则物质X的化学式为H2。

故选：B。

【点评】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式。本题难度不大，掌握化学反应前后原子守恒是正确解析此类题的关键。11.（2021·临沂）有元素化合价变化的反应是氧化还原反应。如：C+O2CO2，反应前后C和O元素的化合价发生了变化，该反应是氧化还原反应。下列反应不属于氧化还原反应的是A.S+O2SO2B.C+2CuO2Cu+CO2↑C.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O