华东师范大学《中学历史课程标准与教材分析》2021-2022学年第一学期期末试卷

自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密封线第1页，共3页华东师范大学《中学历史课程标准与教材分析》

2021-2022学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在教育政策学中，教育政策的制定需要考虑多方面的因素。以下哪项因素对教育政策的可行性影响最大？（）A.政策目标的合理性B.政策资源的充足性C.政策执行的有效性D.政策评估的科学性2、特殊教育需要根据学生的特殊需求提供个性化的教育服务。以下哪种特殊教育需求最难以满足？（）A.视力障碍学生的阅读需求B.听力障碍学生的交流需求C.智力障碍学生的认知发展需求D.多重障碍学生的综合教育需求3、班级管理是教师的重要工作之一，以下哪种班级管理方式能够营造积极向上的班级氛围？（）A.专制型管理B.民主型管理C.放任型管理D.权威型管理4、在教育史研究中，了解不同时期的教育思想和教育制度对于理解教育的发展具有重要意义。以下哪个时期的教育强调宗教教育和古典学科？（）A.古代教育B.近代教育C.现代教育D.当代教育5、在教育评价改革中，强调评价主体的多元化。以下哪种评价主体的参与更能促进学生的全面发展？（）A.家长B.社区人员C.学生自己D.教育行政部门6、教育社会学研究教育与社会的相互关系。以下哪项是教育社会学关注的重点？（）A.教育制度与社会结构的关系B.教育对社会流动的影响C.教育机会的社会分配D.以上都是7、在大学的学习资源中，网络资源越来越丰富。以下哪种利用网络资源的方式是正确的？（）A.完全依赖网络资源，不使用其他学习资源B.只在娱乐时使用网络，不用于学习C.合理利用网络资源，与其他学习资源相结合D.认为网络资源不可信，从不使用8、大学教育中的学术竞赛对学生有很多好处。以下哪个方面是学术竞赛的主要作用？（）A.获得荣誉和奖励，为个人简历增添光彩B.锻炼学生的学术能力和团队合作精神C.让学生有机会接触到更多的学术资源D.为了参加竞赛而学习，忽视平时的学习9、在教育研究中，研究设计的类型有多种。以下哪种研究设计适用于探索因果关系？（）A.调查研究B.实验研究C.行动研究D.案例研究10、教育哲学探讨教育的本质、目的和价值等问题，以下哪种教育哲学流派强调教育要适应儿童的自然发展？（）A.实用主义教育哲学B.存在主义教育哲学C.自然主义教育哲学D.要素主义教育哲学11、在教育管理中，建立良好的师生关系对于提高教学质量至关重要。以下哪种做法有助于建立积极的师生关系？（）A.教师对学生严格要求，不苟言笑B.教师尊重学生的个性和差异，与学生平等交流C.教师对学生的问题和需求置之不理D.教师只关注学生的学习成绩，忽视其他方面12、在教育心理学中，认知发展理论对教学具有重要的指导意义。以下哪种教学方法更符合认知发展理论的观点？（）A.启发式教学B.灌输式教学C.自主探究教学D.机械练习教学13、课程改革是教育改革的重要内容之一，强调课程内容与生活实际的联系。在数学课程中，以下哪种教学内容的改革最能体现这一要求？（）A.增加数学史的介绍B.引入实际生活中的数学问题C.加强数学理论的推导D.提高数学题目的难度14、在教育管理学中，学校为了提高教学质量，准备对教师的教学工作进行评价。以下哪种评价方式更注重教师教学过程中的表现和学生的学习进步？（）A.终结性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.相对性评价15、在教育统计学中，相关分析用于研究两个变量之间的关系。以下哪种相关关系表示两个变量之间的线性关系最强？（）A.正相关B.负相关C.完全正相关D.完全负相关二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）在教育政策学中，探讨教育政策的评估方法和指标体系，分析如何对教育政策的效果、效益和效率进行全面、客观、科学的评估，为政策调整和改进提供依据。2、（本题5分）论述教育与创新驱动发展战略的关系，包括教育在培养创新人才、推动科技创新和促进经济转型升级方面的作用。3、（本题5分）全面分析教育社会学中的教育社会控制功能，探讨教育如何通过规范、引导和约束个体行为，维护社会秩序和稳定，以及如何在发挥教育社会控制功能的同时，保障个体的自由和发展。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）详细论述在教育国际化的背景下，如何加强国际理解教育，培养学生的全球视野、跨文化交流能力和国际竞争力，推动教育的开放与交流。2、（本题5分）劳动教育是全面发展教育体系的重要组成部分，但在一些学校中劳动教育被弱化、虚化。请详细论述劳动教育的价值和目标，分析当前劳动教育存在的问题及原因，并提出加强劳动教育的实施路径和保障措施，以培养学生正确的劳动价值观和劳动技能。3、（本题5分）在多元文化背景下，教育如何促进文化融合与共生是一个重要课题。请深入论述多元文化教育的理念、目标、内容和实施途径，以及其在构建和谐社会中的作用。4、（本题5分）教育公平不仅体现在城乡、区域之间，也体现在不同性别、不同家庭背景的学生之间。请全面论述教育公平在不同维度上的表现和要求，分析当前实现教育公平的障碍和挑战，并提出促进教育公平的综合性政策建议和实践策略。5、（本题5分）教育中的融合教育旨在为特殊需要学生提供平等的教育机会。请深入探讨融合教育的理念、实施策略和支持体系，分析当前融合教育实践中面临的困难，如师资培训不足、教育资源缺乏等，并从政策引导、专业支持、社会参与等方面论述如何推进融合教育的有效实施。四、教学设计题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）以高中地理必修一“地球上的大气”这一单元为基础，设计一个系统性的教学方案，运用多媒体资源、实地观察等方式，帮助学生理解大气的组成、热力环流