华东师范大学《中国文学经典（下）》2021-2022学年第一学期期末试卷

装订线装订线PAGE2第1页，共3页华东师范大学

《中国文学经典（下）》2021-2022学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共30个小题，每小题1分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、关于19世纪英国女性作家，以下哪位作家的作品以其对女性命运的关注和细腻的情感描写而受到赞誉？（）A.勃朗特姐妹B.简·奥斯汀C.盖斯凯尔夫人D.乔治·艾略特2、在日本文学中，对于紫式部《源氏物语》的艺术成就，以下评价不正确的是（）A.细腻的心理描写B.优美的语言风格C.对后世文学影响不大D.塑造了众多生动的人物形象3、歌德的《浮士德》是一部具有深刻哲理的作品，浮士德不断追求的历程展现了人类怎样的精神特质？（）A.永不满足的探索精神B.对爱情的执着追求C.对权力和财富的渴望D.对宗教信仰的坚守4、古罗马诗人维吉尔的《农事诗》描绘了古罗马的农业生活，其创作目的包括？（）A.赞美劳动B.传授农业知识C.宣扬罗马价值观D.以上都是5、在印度现代文学中，泰戈尔的作品具有独特的魅力。以下关于泰戈尔作品风格的描述，哪一项不正确？（）A.充满了对生命和自然的赞美B.融合了印度传统文化和西方文学的元素C.诗歌语言简洁明快，富有哲理D.主要关注社会现实问题，批判黑暗现象6、拉美文学在20世纪取得了显著成就，魔幻现实主义是其重要的创作手法。以下哪部作品是魔幻现实主义的经典之作？（）A.《百年孤独》B.《玉米人》C.《佩德罗·帕拉莫》D.以上都是7、在法国古典主义文学中，莫里哀的《伪君子》塑造了达尔杜弗这一经典的伪善形象。该形象的塑造主要是为了讽刺？（）A.宗教的虚伪B.贵族的堕落C.资产阶级的贪婪D.社会的虚荣8、对于日本文学，在川端康成的《雪国》中，以下关于其艺术风格的描述，哪一项是恰当的？（）A.以简洁明快的语言和跌宕起伏的情节展现了日本传统文化与现代社会的冲突B.运用细腻优美的笔触和含蓄朦胧的意境营造出独特的美感和淡淡的哀愁C.采用豪放粗犷的写作风格，突出了人物激烈的情感冲突和命运的无常D.借助幽默诙谐的语言和夸张的手法揭示了社会的黑暗和人性的丑恶9、在日本古典文学中，和歌是一种重要的诗歌形式。以下关于和歌特点的描述，哪一项不准确？（）A.形式简洁，语言优美B.注重表达个人情感和自然之美C.通常具有严格的格律和韵律要求D.以叙事为主，较少抒情10、英国诗人艾略特的《荒原》是现代主义诗歌的经典之作，诗中描绘的“荒原”象征着？（）A.现代社会的精神空虚B.自然环境的破坏C.人类文明的衰落D.以上都是11、在英国文学中，简·奥斯汀的《傲慢与偏见》以细腻的爱情描写著称。对于小说中达西先生这一人物形象的理解，以下哪项不准确？（）A.他最初表现出的傲慢源自其社会地位和财富B.他的性格在与伊丽莎白的交往中逐渐发生改变C.他的形象代表了当时英国贵族的虚伪和自私D.他对伊丽莎白的爱情是真诚而坚定的12、在印度文学中，关于普列姆昌德的《戈丹》，以下关于作品反映的农村问题的表述，哪种是准确的？（）A.深刻揭示了印度农村的贫困、剥削和农民的悲惨命运B.主要关注农村的教育问题和文化传承C.侧重于描写农村的自然风光和民俗风情D.对农村的阶级矛盾和社会变革轻描淡写13、俄国作家屠格涅夫的《父与子》中，两代人的冲突反映了当时社会的什么变化？（）A.思想观念的更新B.阶级矛盾的激化C.文化传统的衰落D.经济结构的调整14、古希腊悲剧作家埃斯库罗斯的作品充满了英雄主义色彩，以下哪部作品是他的代表作？（）A.《俄瑞斯忒亚》B.《被缚的普罗米修斯》C.《阿伽门农》D.《报仇神》15、在德国文学中，托马斯·曼的作品思想深邃。以下关于托马斯·曼作品的特点，哪一项最能体现其对社会的洞察？（）A.对中产阶级生活的剖析B.对历史与现实的交织描写C.对人性弱点的揭示D.对艺术与文化的思考16、意大利作家薄伽丘的《十日谈》以故事集的形式呈现，以下关于其结构特点，说法不正确的是（）A.框架式结构B.故事之间相互独立C.没有统一的主题D.情节引人入胜17、法国存在主义作家萨特的作品探讨了人的存在和自由，《恶心》中主人公的体验反映了？（）A.存在的荒谬B.对自由的渴望C.对社会的不满D.对爱情的迷茫18、文艺复兴时期英国文学繁荣，对于莎士比亚的喜剧作品，以下说法不正确的是（）A.充满乐观主义精神B.情节轻松幽默C.缺乏深刻的社会批判D.歌颂爱情和友谊19、18世纪德国文学兴起，对于歌德《浮士德》的思想内涵，以下理解错误的是（）A.对人类精神的探索B.对知识和美的追求C.只是一部爱情悲剧D.反映了德国的社会现实20、在英国文学中，乔叟的《坎特伯雷故事集》具有重要地位，以下关于其人物塑造，说法不正确的是（）A.人物形象鲜明，各具特色B.展现了社会各阶层的风貌C.人物性格单一，缺乏变化D.反映了当时的社会现实21、日本江户时代的文学作品形式多样，以下哪种文学形式以幽默诙谐的语言反映社会百态？（）A.俳句B.川柳C.能剧D.狂言22、在19世纪英国文学中的历史小说中，以下哪位作家的作品具有重要地位？（）A.司各特B.萨克雷C.盖斯凯尔夫人D.梅瑞狄斯23、意大利文艺复兴时期薄伽丘的《十日谈》以众多的故事反映了当时的社会风貌，以下哪个主题在书中较为常见？（）A.宗教信仰B.爱情与欲望C.政治斗争D.科学探索24、在法国文学的古典主义时期，莫里哀的喜剧成就显著。以下关于莫里哀喜剧的特点，哪一项最能体现其讽刺艺术？（）A.对贵族和僧侣的嘲笑B.巧妙的情节设置C.生动的人物形象D.富有教育意义的主题25、德国作家布莱希特的戏剧作品强调戏剧的教育功能，以下哪部作品体现了他的“陌生化”理论？（）A.《大胆妈妈和她的孩子们》B.《高加索灰阑记》C.《四川好人》D.《伽利略传》26、对于19世纪俄国批判现实主义文学，以下哪位作家的作品着重展现了农奴制度下农民的悲惨命运？（）A.果戈里B.屠格涅夫C.陀思妥耶夫斯基D.托尔斯泰27、在印度文学中，《罗摩衍那》是一部重要的史诗。以下关于这部史诗的文化价值，哪一项更具有深远意义？（）A.宗教教义的传播B.民族精神的体现C.古代社会生活的写照D.文学艺术形式的创新28、英国文艺复兴时期作家斯宾塞的《仙后》是一部寓意深刻的长诗，其中的人物和情节具有丰富的象征意义，其主要目的是？（）A.歌颂爱情B.赞美自然C.宣扬宗教教义D.批判社会黑暗29、俄国作家陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》深入探讨了人性和道德问题。关于主人公拉斯柯尔尼科夫的犯罪动机，以下哪项分析不准确？（）A.受到贫困和社会不公的压迫B.试图以犯罪来证明自己的非凡C.内心的邪恶和犯罪欲望的驱使D.对社会道德规范的质疑和挑战30、法国作家雨果的《巴黎圣母院》塑造了众多鲜明的人物形象，以下哪个角色是外表丑陋但内心善良的典型？（）A.克洛德·弗罗洛B.菲比斯C.卡西莫多D.爱斯梅拉达二、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）分析外国语言中的成语和固定搭配的文化内涵和语言功能。研究成语和固定搭配的来源、意义和用法，以及它们在语言表达中的简洁性、形象性和文化传承作用。举例说明在语言学习和交流中正确运用成语和固定搭配的重要性。2、（本题5分）分析外国语言文学中的恐怖文学中的恐怖氛围营造和心理恐惧刻画，探讨恐怖文学对读者心理的冲击和影响。3、（本题5分）分析外语戏剧作品中的冲突设置和解决方式，研究冲突如何推动剧情发展、塑造人物形象和揭示社会问题。探讨外语戏剧对培养学生批判性思维和文学鉴赏能力的作用。4、（本题5分）分析比较不同外语语言的寓言故事及其教育意义。探讨寓言如何通过简短的故事传达深刻的道理，培养读者的道德观念和思维能力。5、（本题5分）语言学习中的错误分析和纠正对于进步至关重要。请充分阐述在学习罗马尼亚语的过程中，如何对待和处理学习过程中出现的错误，如语法错误、词汇误用、发音偏差等，通过错误分析找到学习的薄弱环节，采取针对性的改进措施。三、简答题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）分析《大卫·科波菲尔》中主人公的成长历程与社会批判意义。2、（本题5分）阐述象征主义诗歌中象征意象的选择和运用原则。3、（本题5分）阐述黑色幽默文学的荒诞与讽刺风