安徽省合肥市庐江县2022-2023学年八年级上学期期末语文试题（解析版）

第1页/共1页庐江县2022/2023学年度第一学期期末教学质量抽测八年级语文试题一、语文积累与综合运用（35分）1.默写。（1）古诗文写景抒情方法多样。曹植《梁甫行》中“__________，__________”用比喻手法写出边海渔民生活悲惨；崔颢《黄鹤楼》中“__________，__________”通过描写江上美景反衬出诗人清冷的思乡之情；杜甫《春望》中“__________，__________”用移情于物的手法写出国破家亡之痛。（2）诗以言志，古诗词中往往蕴含着作者心之所向。正如陶渊明《饮酒（其五）》的“__________？__________”两句，传递出诗人向往自然，希望远离官场的心志与追求；李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》中用“__________，__________”倾诉了自己空有才华的苦闷和不甘。【答案】①.妻子象禽兽②.行止依林阻③.晴川历历汉阳树④.芳草萋萋鹦鹉洲⑤.感时花溅泪⑥.恨别鸟惊心⑦.问君何能尔⑧.心远地自偏⑨.我报路长嗟日暮⑩.学诗谩有惊人句【解析】【详解】考查默写。注意“禽兽、阻、历、萋、鹦鹉洲、溅、尔、嗟、谩”等字易错。2.请运用所积累的知识，完成下面小题。在那些青青的草丛之中，隐藏着△的住所。在这里，即便是下一场滂沱的暴雨，也会立刻就干了。△的住所有一个有一定倾斜度的隧道。这个隐蔽的隧道，最多不过九寸深的样子，宽度也就像人的一个手指头那样。隧道按照地形情况，或弯曲，或垂直。总有一叶草，把进出洞穴的孔道遮蔽在黑暗之中。那微斜的门口，仔细用扫帚打扫干净，收拾得宽chang整洁。这里就是它们的聚会平台，每当四周很宁静的时候，△们就会悠闲自在地聚集在这里，开始弹奏它的四弦提琴。（1）上面的文段选自被誉为“______”的《昆虫记》，作者是法国的______。文段中的“△”处指的是他笔下的______。（2）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。隧道（）扫帚（）宽chang（）（3）画横线的句子运用了______、______的修辞手法（4）请根据选段说说《昆虫记》在语言上具有怎样的特点。【答案】（1）①.昆虫的史诗②.法布尔③.蟋蟀（2）①.suì②.zhou③.敞（3）①.拟人②.比喻（4）《昆虫记》语言生动活泼，语调轻松诙谐，富有文学性，可读性强。如在选文中用“弹奏它的四弦提琴”来描述蟋蟀的叫声等，充满了情趣。（意对即可）【解析】【小问1详解】（1）本题考查名著作品作者以及内容的识记。①②《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普著作。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。这部著作的法文书名直译为《昆虫学的回忆》，副标题为“对昆虫的本能及其习俗的研究”。它的文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐，基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。③《昆虫记》蟋蟀：蟋蟀像黑螽斯一样，只把卵产在土里，深约四分之三寸，它把它们排列成群，总数大约有五百到六百个。蟋蟀和螽斯的乐器很相像，根据同样的原理，它不过是一只弓，弓上有一只钩子，以及一种振动膜。右翼鞘遮盖着左翼鞘，差不多完全遮盖着，只除去后面和转折包在体侧的一部分，这种样式和我们原先看到的蚱蜢、螽斯，及其同类相反。蟋蟀是右边的盖着左边的，而蚱蜢等，是左边的盖着右边的。两个翼鞘的构造是完全一样的。根据文段中的“住所有一个有一定倾斜度的隧道”“把进出洞穴的孔道遮蔽在黑暗之中。那微斜的门口，仔细用扫帚打扫干净，收拾得宽敞整洁”“悠闲自在地聚集在这里，开始弹奏它的四弦提琴”可知，这里描写的是蟋蟀。【小问2详解】本题考查给加点的字注音和根据拼音写汉字。（1）隧道：读音suìdào，在地下挖掘或开凿山石所形成的用于通火车等的道路。（2）扫帚：读音sàozhou，扫地的工具，多用竹枝扎成。（3）chang——敞，宽敞：房屋或场地等宽大开阔。【小问3详解】本题考查修辞手法。根据画横线“△们就会悠闲自在地聚集在这里，开始弹奏它的四弦提琴”中用“悠闲自在地”“弹奏”将蟋蟀人格化，可知，运用了拟人的修辞手法；用“四弦提琴”将蟋蟀的发音器官比作“提琴”，运用了比喻的修辞手法。【小问4详解】本题考查名著语言特色的理解。《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。这部作品最大的特色是它的文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐，基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。如“那微斜的门口，仔细用扫帚打扫干净，收拾得宽敞整洁”“这里就是它们的聚会平台，每当四周很宁静的时候，蟋蟀就会悠闲自在地聚集在这里，开始弹奏它的四弦提琴”，这里运用了拟人和比喻的修辞手法，将蟋蟀拟人化，将蟋蟀发出的声音比作弹奏的曲子，生动形象地描绘了蟋蟀的生活习性，让读者感受到昆虫世界的趣味。3.光明中学拟开展以“探寻非物质文化遗产之书法”为主题的综合性实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（1）为渲染活动氛围，请你为本次活动拟写一条宣传标语。（2）下面是校德育处拟写的一份关于学习书法的倡议书，请你帮忙修改。倡议书同学们：【A】学习书法可以提升我们的审美水平，陶冶我们的思辨能力。为此，我们倡议同学们要练习书法，具体内容如下：1.理论优先，练习书法前先学习书法知识。2.遵循书法的学习规律，好好临帖，由易到难，循序渐进。【B】3.量变才能引起质变，练习书法需要有持之以恒。同学们，让我们一起走进书法世界，领略汉字的魅力吧！光明中学德育处2022年11月2日①【A】句有搭配不当的语病，应将“__________”改为“__________”。②【B】句成分残缺，请你提出修改意见：__________。③下列选项中与“审美水平”结构类型不一致的是（）A.一泓泉水B.学习书法C.美丽中国D.书法知识（3）活动中有几幅书法作品值得我们细细品赏，请你任选其中一幅作品，说说它的特点A. B.C. D.（4）同学们在搜集书法家和书法名作时遇到了困难，请你帮助他们从下列选项中找出与书法不相关的一项。（）A.王羲之 B.黄庭坚 C.《兰亭集序》 D.《黄帝内经》【答案】（1）示例：弘扬书法艺术，传承中华文明@（2）①.①陶冶②.培养（或者提高、提升）③.②在“持之以恒”后面加“的精神”。④.③B（3）A（4）D【解析】【小问1详解】本题考查拟写宣传标语。围绕“探寻非物质文化遗产之书法”主题，使用一种修辞手法拟写即可。示例：书写自我个性，画出美好明天。【小问2详解】本题考查基础知识综合。（1）A句“学习书法可以提升我们的审美水平，陶冶我们的思辨能力”语病是动宾搭配不当，将“陶冶”改为培养（或者提高、提升）。（2）B句“量变才能引起质变，练习书法需要有持之以恒”语病是宾语残缺，在“持之以恒”后面加“的精神”。（3）本题考查短语结构。“审美水平”是偏正短语。A.“一泓泉水”偏正结构；B.“学习书法”动宾结构；C.“美丽中国”偏正结构；D.“书法知识”偏正结构；故选B。【小问3详解】本题考查书体特点。从ABCD中任选一幅，说出其书体特点即可。示例1：我选A。A是行楷作品，既有楷书的公正，又有行书的灵动，用笔灵活。笔法流畅，潇洒多姿。示例2：我选B。B是行草作品，既有行书的灵动，又有草书的飘逸，用笔灵活。笔法流畅，潇洒多姿。示例3：我选C。C是楷书作品，形体方正，笔画平直，给人一稳定、庄重的视觉效果。示例4：我选D。D是狂草作品，笔势相连而圆转,字形狂放多变，给人以狂放不羁的视觉效果。【小问4详解】本题考查书法知识。D.《黄帝内经》是我国医学宝库中现存成书最早的一部医学典籍，与书法无关。故选D。二、阅读（55分）【一】（23分）请阅读下面的文字，回答问题。故乡的密码①直到今天，我才知道，故乡是有密码的。②故乡的密码，隐藏在方圆几十里的盐湖下。一年又一年，盐把根深深地扎在土壤深处，然后奋力地开出一朵朵硕大洁白的盐花。打捞上来的盐，堆积成山，像从苍穹飘落的云；苍凉的土地瞬间羽化成仙，散发着缕缕轻盈。③靠山吃山，靠水吃水。沿湖而居的父辈，就靠着盐湖吃饭。很早以前，下盐湖的几乎是清一色的男壮劳力。一辆毛驴车，一只铁耙，一把铁锹，一包干粮，一身使不完的力气，便是下湖人的所有。④慢慢地，下湖人群里，有了妇女的身影。她们跟着自己的男人，在盐湖里打捞生活。日复一日，脚下的雨靴被盐渍浸得发白。发白的，还有她们头顶的黑发和额角的皱纹。⑤故乡的密码，隐藏在庄稼地里。春天扬花吐穗的麦子，夏风拂过玉米修长的叶子，秋日的夕阳把上等的胭脂涂抹在苹果上。一场薄雪过后，落尽叶子的杨柳、榆树，渐渐进入悠远的梦乡。⑥这一片一片的庄稼地里，长过麦子，长过玉米，长过高粱，也长过辣椒，长过西瓜，长过胡萝卜和大白菜。锄禾日当午，汗滴禾下土。咸涩的汗水，漫长的熬煎，从来都不会一无所获。只有劳动，辛勤的劳动，才会唤醒每一株庄稼，成就每一株庄稼。⑦故乡的密码，隐藏在枝繁叶茂的林间。麻雀、乌鸦、喜鹊，是乡村的常客。它们时而聚集，叽叽喳喳，像是开一场热闹非凡的辩论会；时而疏离，遗世独立，自成林间淡黑疏痕似的一笔点缀。⑧花开花落，冬去春来。那些鸟儿，还在破晓的晨曦里醒来，还在渐近的黄昏里，驮着夕阳归去。它们的眼睛，没有沾染世俗的红尘，它们的羽翅，没有背负繁芜的世事。可是人呢？终究被这庸常人间的风雨浸蚀，被不可抗拒的沧桑洗礼，在光阴的河流里，慢慢随水而逝，不见踪迹。⑨故乡的密码，隐藏在家里。栅栏边、庭院旁、吱吱呀呀的木门里，屋檐下、窗棂间、土炕上……一个个生命在这里呱呱落地，蹒跚而行，步履矫健地走出高高的门槛，走向曲曲折折的远方。一缕缕炊烟在这里袅袅而上，流散在天际。炊烟里，有柴米油盐酱醋茶，有慈爱的母亲、沉默的父亲，有一碗又一碗叫作烟火气息的羹与汤。⑩从前，只是片面狭隘地以为，故乡就是迎接生命的那个地方。流光辗转，才慢慢懂得，故乡是有密码的，就像一个人的DNA，在肌理、在血液、在灵魂深处。⑪①着故乡的乳汁，②着故乡的味道，③着故乡模糊的面影，远游的人，虽然印刻了故乡的密码，却与故乡遥隔了万水千山。念及此，不禁黯然神伤，不能自已。（文/蔺丽燕选自《思维与智慧》，有删改）4.请将下列三个动词依次填入第⑪段的①②③处，使得词语搭配得当。①______着故乡的乳汁，②______着故乡的味道，③______着故乡模糊的面影，远游的人，虽然印刻了故乡的密码，却与故乡遥隔了万水千山。A.品咂B.回放C.吮吸5.请你用简洁的语言概括第②至④段的内容。6.按要求赏析文章内容。（1）下面句子中两个加点词表达的意思是否相同？请简要分析。日复一日，脚下的雨靴被盐渍浸得发白。发白的，还有她们头顶的黑发和额角的皱纹。（2）请从表达方式的角度赏析文章第⑦段。7.选文最后一句话“念及此，不禁黯然神伤，不能自已。”请你结合前文，写出“我”“黯然神伤”的原因。8.文章以“故乡的密码”为标题有什么好处？请简要分析。【答案】4.①.C②.A③.B5.故乡的密码，隐藏在方圆几十里的盐湖下。或：靠盐湖吃饭的人们在盐湖里打捞生活。（意对即可）6.（1）两个“发白”的意思不相同。前者表现了雨靴因为长时间浸泡在盐水里的老化现象；后者表现了人们因为过度地操劳而显得苍老的样子。（意对即可）（2）运用描写的表达方式，生动形象的描绘了一幅林间百鸟图，表现出了家乡的生机与活力，蕴含着作者对家乡的喜爱之情。（意对即可）7.从前文“却与故乡遥隔了万水千山”中可知，家乡虽然深深镌刻在“我”的脑海里，但是因为距离遥远，“我”思念家乡又难以经常回去，所以“黯然神伤”。（意对即可）8.文题是贯穿全文的线索，全文围绕“故乡的密码”选材组材；点明了本文的叙写内容，暗含作者对家乡的思念之情；运用比喻的修辞手法，生动形象；设置悬念，激发读者阅读兴趣。（表达流畅即可得满分。）【解析】【4题详解】考查词语辨析搭配。先解释词语的含义，结合上下文语境选择正确的词语。品咂：品咂味道，享受美味的得意状态；回放：已播放过的影视片、录像等的片段重新播放；吮吸：合拢嘴唇吸取液体或半流体，现多用于比喻。结合文章，“乳汁”对应的是“吮吸”，味道对应的是“品咂”，模糊的面影对应的是“回放”。故①选C，②选A，③选B。5题详解】本题考查文章内容的概括能力。通读全文，据第②段“故乡的密码，隐藏在方圆几十里的盐湖下”、第⑤段“故乡的密码，隐藏在庄稼地里”、第⑦段“故乡的密码，隐藏在枝繁叶茂的林间”以及第⑨段“故乡的密码，隐藏在家里”可知，第②③④段、⑤⑥段、⑦⑧段、⑨段是并列结构的陈述方式，每层的第一句话即它的中心句。细读指定段落，根据第②段的首句“故乡的密码，隐藏在方圆几十里的盐湖下”可知这三段介绍的是隐藏在方圆几十里的盐湖下的故乡密码。【6题详解】本题考查句子赏析。（1）本题考查重点词语的赏析。需结合具体的语境进行赏析。第一个“发白”形容的是雨靴，侧重于颜色本身的变化，写出了雨靴因长时间浸泡在盐水里，出现老化。第二个“发白”形容的是黑发和额角的皱纹的变化，侧重于表现人因为过于的操劳而显得苍老的样子。所以两者含义不同。（2）本题考查表达方式的鉴赏。细读第⑦段可知，本段文字生动形象，运用拟人的修辞手法，极富艺术感染力地为我们描绘了故乡林间鸟儿时而嬉闹，时而疏离静默的情景，所以这是运用了描写的表达方式。结合语段内容可知，这处描写生动形象的表现了家乡这些鸟雀充满活力的情态，突出了家乡的美好，表现了作者对家乡的热爱之情。【7题详解】本题考查重点句子的理解。根据这句话前面的“远游的人，虽然印刻了故乡的密码，却与故乡遥隔了万水千山”一句可知，虽然在远游的人心中都有一个心心念念的家乡，但却与家乡远隔千山万水，因为各种原因不得回返，不能再见家乡的人，家乡的景，感受家乡的情，所以就只能是黯然神伤了。【8题详解】本题考查标题的作用。①本文围绕故乡的密码进行写作，开篇点题，点出“故乡是有密码的”；接着②段分写“故乡的密码，隐藏在方圆几十里的盐湖下”，⑤段分写“故乡的密码，隐藏在庄稼地里”，⑦段分写“故乡的密码，隐藏在枝繁叶茂的林间”，⑨段分写“故乡的密码，隐藏在家里”，结合⑩段“从前，只是片面狭隘地以为，故乡就是迎接生命的那个地方。流光辗转，才慢慢懂得，故乡是有密码的，就像一个人的DNA，在肌理、在血液。在灵魂深处”进行总结。综合来看，“故乡的密码”作为线索，贯穿全文，使文章结构更加紧凑；②根据⑪段“吮吸着故乡的乳汁，品咂着故乡的味道，回放着放乡模糊的面影，远游的人，虽然印刻了故乡的密码，却与故乡遥隔了万水千山。念及此，不禁黯然神伤，不能自已”可知本文通过写故乡的密码表达了作者对故乡的思念之情，因此题目“故乡的密码”，点明了文章中心，表现作者对故乡的思念之情。③题目“故乡的密码”运用了比喻的修辞，把故乡对自己的影响比作密码，生动形象地写出故乡对自己的重要，这样命题非常新颖，容易引起读者的阅读兴趣；④题目“故乡的密码”设置悬念，故乡的密码是什么？为什么故乡有密码？怎样破解密码？读者看到题目会好奇，会浮想联翩，容易激发读者阅读兴趣。【二】（17分）材料一：2021年初，重启后的三星堆考古工作再次引起世界瞩目。与以往相比，这次考古工作不仅发掘出了大量的精美器物，现代科学技术在考古工作中的运用也是此次发掘工作的亮点之一。据参与考古工作的相关人员回忆，20世纪80年代的考古环境就是一片田野，如今的考古发掘现场被大跨度钢结构大棚覆盖，里面数个通透的玻璃房子，将新发现的“祭祀坑”罩住。这些玻璃房子由探方工作舱、现场考古实验室、文物应急保护室、文物修复实验室、仪器分析实验室等组成。这些科学技术的运用，一方面可以实现考古发据、系统科学研究与现场及时有效的保护相结合，确保考古工作高质量、高水平推进；另一方面，也便于通过网络直播的方式，让广大网友实时收看考古发掘进展。本次考古发掘工作极为复杂，难度极大，国家尤为重视。例如，中国社会科学院考古研究所、北京大学、四川大学等10家科研机构和高校纷纷加入此次考古发掘工作之中，涵盖考古学、历史学、文物保护技术、环境生物等9个专业，甚至为了探明祭祀坑的“火燎”情况，还邀请数十位专业消防人员参与研究。（选自《文明宝藏——三星堆遗址》，有删减）材料二：三星堆遗址新发现的6座“祭祀坑”，现已出土金面具残片、鸟型金饰片、精美牙雕残件等重要文物500余件，在社会上掀起了新一波“考古热”“文保热”。从陆续出土的精美文物看，三星堆遗址再一次展现了中华文明的灿烂成就，昭告世人中华文明多元一体起源发展的属性。以全面勘探和重点发掘为带动，做好三星堆出土文物和遗址的研究阐释工作，为新时代新征程汲取更为丰富的历史文化给养。文物承载着灿烂文明，传承着历史文化，是华夏先祖留给我们的宝贵遗产，也凝聚着我们奋进新征程的精神力量。在这次被大家称作“三星堆上新”的考古过程中，人们通过网络直播与新闻报道，热烈而深入地参与到考古互动中。当古代文化与现代生活相遇，人们展现出探讨历史、关注文化的浓厚兴趣，使得考古不再“冷门”，文物不再“高高在上”。文化自信和自豪感在这一过程中体现得淋漓尽致，进一步加深了公众对中华文明的认同与尊崇。（选自《人民日报》，有删减）材料三：三星堆文化以地域性鲜明的土著文化为基础，广泛吸收黄河流域、长江中下游以及其他地区的文化因素，并加以改造和创新，呈现出独特而规律的文明特质。浙江良渚、江西大洋洲、湖北盘龙城、四川三星堆，这些重大考古发现极大提升了长江文化在中华文明版图中的地位。这促使我们重新思考中华文明起源形成发展的道路、格局、机制等重大课题。比如，良渚古城遗址的发现和发掘，不仅对“五千年中华文明史”的实证发挥着至关重要的作用，还引发了中国文明史立足于世界的热烈讨论，并由此提出“中国方案”。这是长江文化对中华文明做出的了不起的新贡献。文化遗产的创新传播离不开数字化，博物馆应顺应时代要求，充分运用数字化技术，不断提高文化文物传播的辐射力、感染力和生命力，让博物馆的文物真正“活”起来，让文物的价值内涵在现代社会中得到充分利用，从而丰富人们的精神世界，增强民族的精神力量。（选自《光明日报》，有删减）9.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（）A.2021年重启的三星堆考古工作，与以往相比，不仅发掘出了大量的精美器物，也在考古工作中的运用现代科学技术。B.三星堆遗址新发现的6座“祭祀坑”和500多件重要文物，在社会上掀起了新一波“考古热”“文保热”。C.人们的文化自信和自豪感在观看“三星堆上新”的新闻报道中体现得淋漓尽致。D.良渚古城遗址的发现和发掘提升了长江文化在中华文明版图中的地位。10.材料一中画线句运用了哪些说明方法？有什么作用？11.结合材料二和材料三，简要概括三星堆遗址新发现的考古意义。12.综合上述三则材料，结合生活实际，说说通过哪些方式可以提高文化文物的影响力。【答案】9.C10.举例子，列数字。举了多家科研机构、高校和消防人员参与本次考古的例子，列出具体的数字，说明了本次考古发掘工作难度极大，国家尤为重视。准确直观，更有说服力。11.展现了中华文明的灿烂成就，昭告世人中华文明多元一体起源发展的属性；为新时代新征程汲取更为丰富的历史文化给养；加深了公众对中华文明的认同与尊崇；三星堆文化极大提升了长江文化在中华文明版图中的地位。（意对即可）12.（1）通过网络直播与新闻报道的方式，吸引人们参与到考古互动中来，增强文化自信和自豪感；（2）博物馆运用数字化技术，让文物真正“活”起来，提高文化文物的传播辐射力、感染力和生命力；（3）组织学生参观博物馆。【解析】【9题详解】本题考查材料内容辨析。C.根据材料二第二段“当古代文化与现代生活相遇，人们展现出探讨历史、关注文化的浓厚兴趣，使得考古不再‘冷门’，文物不再‘高高在上’。文化自信和自豪感在这一过程中体现得淋漓尽致，进一步加深了公众对中华文明的认同与尊崇”可知，是文化自信和自豪感在这一过程中体现得淋漓尽致，而不是“人们的文化自信和自豪感在观看‘三星堆上新’的新闻报道中体现”；故选C。【10题详解】本题考查说明方法。根据材料一画线句中“10家科研机构和高校”“9个专业”可知，运用了列数字的说明方法；“例如，中国社会科学院考古研究所、北京大学、四川大学等10家科研机构和高校纷纷加入此次考古发掘工作之中，涵盖考古学、历史学、文物保护技术、环境生物等9个专业，甚至为了探明祭祀坑的‘火燎’情况，还邀请数十位专业消防人员参与研究”，列举了多家科研机构、高校和消防人员参与本次考古的事例，运用了举例子的说明方法；具体有力的说明了前文“本次考古发掘工作极为复杂，难度极大，国家尤为重视”，使说明内容更具说服力。【11题详解】本题考查材料内容概括根据材料二第一段“三星堆遗址再一次展现了中华文明的灿烂成就，昭告世人中华文明多元一体起源发展的属性”“为新时代新征程汲取更为丰富的历史文化给养”，第二段“进一步加深了公众对中华文明的认同与尊崇”直接提炼；根据材料三第二段“这些重大考古发现极大提升了长江文化在中华文明版图中的地位”直接提炼。【12题详解】本题考查提建议。根据材料一第一段“另一方面，也便于通过网络直播的方式，让广大网友实时收看考古发掘进展”，材料二第二段“在这次被大家称作‘三星堆上新’的考古过程中，人们通过网络直播与新闻报道，热烈而深入地参与到考古互动中”“文化自信和自豪感在这一过程中体现得淋漓尽致，进一步加深了公众对中华文明的认同与尊崇”可知，通过网络直播与新闻报道的方式，吸引人们参与到考古互动中来，增强文化自信和自豪感；根据材料三结尾段“文化遗产的创新传播离不开数字化，博物馆应顺应时代要求，充分运用数字化技术，不断提高文化文物传播的辐射力、感染力和生命力，让博物馆的文物真正‘活’起来，让文物的价值内涵在现代社会中得到充分利用，从而丰富人们的精神世界，增强民族的精神力量”可知，博物馆运用数字化技术，让文物真正“活”起来，提高文化文物的传播辐射力、感染力和生命力；还可以组织学生参观博物馆。【三】（15分）【甲】景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”（选自《孟子》）【乙】天祥①在燕凡三年，上②知天祥终不屈也，与宰相议释之。召入谕之曰：“汝何愿？”天祥对曰：“天祥受宋恩为宰相安事二姓③？愿赐之一死足矣。”然犹不忍……天祥临刑殊④从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣。”南乡拜而死。（节选自《宋史·文天祥传》）【注释】①天祥：即文天祥，字宋瑞，号文山。南宋末年政治家、文学家，抗元名臣。②上：即元世祖忽必烈，元朝开国皇帝。③二姓：这里指宋之外的其他朝廷。④殊：非常。13.解释下列句中加点字意思。（1）是焉得为大丈夫乎焉：______（2）必敬必戒戒：______（3）以顺为正者正：______（4）与民由之由：______（5）吾事毕矣毕：______14.把画线句子翻译成现代汉语（1）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（2）上知天祥终不屈也，与宰相议释之。15.用“/”给下面的语句断句，断一处。天祥受宋恩为宰相安事二姓？16.你认为【乙】文中的文天祥符合孟子的“大丈夫”标准吗？请说明理由。【答案】13.①.（1）怎么，哪里②.（2）谨慎③.（3）准则，标准④.（4）遵从⑤.（5）做完，完成14.（1）富贵不能使他迷惑，贫贱不能使他动摇，威武不能使他屈服。（2）皇上（元世祖）知道文天祥始终不屈服，便和宰相商议放了他。15.天祥受宋恩为宰相/安事二姓？16.符合。文天祥被俘后，坚决不事二主，做事合乎道义，坚持自己的原则，符合“礼”和“义”的标准；他一身浩然正气，视死如归，“南乡拜而死”，这正是“富贵不能淫”“威武不能屈”的体现。（意对即可）【解析】【13题详解】本题考查文言词语。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，尤其注意通假字、词类活用、一词多义等现象。（1）句意：这怎么算是有志气有作为的男子呢。焉：怎么。（2）句意：一定要恭敬，一定要谨慎。戒：谨慎。（3）句意：把顺从作为准则。正：准则，标准。（4）句意：与百姓一同遵循正道而行。由：遵从。（5）句意：我的事情完成了。毕：做完，完成。【14题详解】本题考查文言文句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇到倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词：（1）淫：使……迷惑；移：使……改变；屈：使……屈服；（2）终：始终；屈：屈服；议：商议；释：放。【15题详解】本题考查文言文的断句。文言文断句首先要读懂句子的意思，根据句子的意思可以准确断句。句子意思读不懂的时候，也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句。本句句意：我受宋朝的恩惠做了宰相，怎么能够侍奉别的皇帝？“安”意思是“怎么”，表示反问，在其前应断开一处，故断句为：天祥受宋恩为宰相/安事二姓？【16题详解】本题考查文章内容理解和分析。结合文章“天祥对曰：‘天祥受宋恩为宰相安事二姓？愿赐之一死足矣。’”可知，文天祥被俘虏之后，坚决愿意投降，始终坚持自己的原则，这符合孟子所说的“礼”和“义”的标准；再结合“天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：‘吾事毕矣。’南乡拜而死”可知，文天祥慷慨赴死，无论是功名还是死亡，都不能动摇他的意志，可见他是一个“富贵不能淫”和“威武不能屈”的人，是一个真正的大丈夫。【点睛】参考译文：[甲]景春说：“公孙衍、张仪难道不是真正有大志、有作为、有气节的男子吗？他们一发怒，连诸侯都害怕，他们平静下来，天下就太平无事。”孟子说：“这哪能算是有志气有作为的男子呢？你没有学过礼吗？男子行加冠礼时，父亲给以训导；女子出嫁时，母亲给以训导，送她到门口，告诫她说：‘到了你的丈夫的家里，一定要恭敬，一定要谨慎，不要违背你的丈夫的意愿！’把顺从作为准则，这是妇女之道。大丈夫应该住进天下最宽广的住宅——仁，站在天下最正确的位置——礼，走着天下最正确的道路——义。能够实现自己的志向时，与百姓一同遵循正道而行；不能够实现自己的志向时，就独自行走自己的道路。富贵不能使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守动摇，威武不能使他的意志屈服，这样的人才称得上大丈夫。”[乙]天祥呆在大都一共有三年，元世祖知道文天祥始终不屈服，于是召文天祥入朝，对他说：“你有什么愿望？”文天祥回答说：“我受大宋恩泽，担任宰相，怎能侍奉他姓之人呢？只愿赐我一死就满足了。”可是元世祖还是不忍心杀文天祥，……文天祥临刑时非常从容镇定，对行邢的吏卒说：“我的事情完成了。”向南方叩拜而死。三、写作（55分）17.对于史铁生来说，那北海的菊花，是一缕芬芳；对于鲁迅来说，藤野先生的教诲，是一缕芬芳；对于朱自清来说，父亲买橘的背影，是一缕芬芳……在你的记忆深处，也一定有那么一缕芬芳，幸福了你的岁月，温暖了你的时光。请根据材料，结合自身经历，自拟题目，写一篇记叙文。要求：①文中不要透露你个人的身份信息；②抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；③不少于600字。【答案】例文：留在记忆里的芬芳那年冬日，温暖的阳光