百姓生活节节高教案

初三思品教案课题百姓生活节节高课型新授授课时间9月3日（星期第1课时（共1课时）教学目标情感态度价值观目标：感受社会生活的发展变化，增强学生的爱国情感和责任意识能力目标：认识改革开放对社会生活的发展变化起到了至关重要的作用知识目标：了解我国改革开放给人们的物质、政治和文化生活带来的可喜变化。教学重点改革开放以后中国各方面的变化教学难点增强学生的爱国情感和责任意识主要教法探究式例证式教具多媒体学法指导板书设计百姓生活节节高1、物质生活迅速改善2、政治生活稳步推进3、文化生活丰富多彩教学后记同学们对本课的知识非常感兴趣，学习积极性也比较高，我提出了一些学生自身经历过的问题，贴近学生生活，同学们从自身生活的改善比较容易得感受到我国改革开放后的变化。教学过程含时间分配教学内容及教师活动学生活动一、事例导入杨妈妈从1965年起，所记的都是柴米油盐，所花的钱有几分的，1元1角的，2元5角算是大额支出了。1980年，账本上出现了一笔天文数字：电视机456元2角。杨妈妈的女儿所记的不是柴米油盐的流水账，而只记家里添置大件、儿子结婚的费用等。有大年初二晚上全家人花1200元吃饭的记录、用2000元请律师的费用等。教师提问：通过杨妈妈和她的女儿所记的账本的比较，从账本记载的内容和方式看出了什么问题？二、授新课：百姓生活节节高（板书）1、物质生活迅速改善（板书）教师出示：改革开放前的票，粮票、油票、布票、煤票、烟票……教师提问：一切生活为什么都要受到票的限制？教师出示：改革开放后的今天的卡，在生活节奏日益加快的今天，卡时代将引领新的消费理念。……IP…IC…IQ卡，统统告诉我密码。信用卡、充值卡、优惠卡、会员卡、电话卡、储蓄卡、牡丹卡、保修卡、医疗卡……教师提问：对比票时代谈谈你的感受？学生思考事例并回答教师提出的问题学生思考并回答学生思考并回答教学过程含时间分配教学内容及教师活动学生活动教师出示材料：改革开放前后服装的变化：（见课件）教师出示：全国油、肉产品产量图60年代，人们平均2个月才可以领到半斤肉，并且还要凭票供应。今天，超市出售的方便食品，种类繁多。同学感悟材料了解服装的变化。学生感悟饮食的变化教学过程含时间分配教学内容及教师活动学生活动教师出示材料：1990年以前，城市居民的人均住宅面积才6.7平方米，农民才17.8平方米，到现在城市居民已经超过10平方米，农村居民超过27平方米。列举韩村河的事例：教师提问：你们的住房有变化吗？教师出示图表：交通工具的变化（课件）交通工具的变化说明了什么？你知道为什么会出现这一变化吗？教师出示：通讯工具变化（课件）2、政治生活稳步推进教师出示案例：秋菊打官司（课件）一元钱官司（课件）教师提问：改革开放前后有什么区别？教师总结：国家的政治建设进程不断加快，人们的参政议政意识、法律意识有了明显增强。3、文化生活丰富多彩教师出示：改革开放前《十大样板戏》

现代舞剧《白毛女》现代京剧《杜鹃山》现代京剧《红灯记》现代京剧《海港》现代芭蕾舞剧《红色娘子军》现代京剧《龙江颂》现代京剧《平原作战》现代京剧《奇袭白虎团》现代京剧《沙家浜》现代京剧学生感悟事例及自身的情况了解改革带来的住房变化学生观察并自身感悟百姓出行的变化学生思考并回答通过对比，学生感悟改革开放后人们的民主意识和法律意识加强了学生感悟改革开放以来我国文化生活层出不穷教学过程含时间分配教学内容及教师活动学生活动《智取威虎山》。我国现有文字可考的戏曲种类275种。其中广泛流传的就有几十种。如京、评、豫、黄梅戏。该给开放以来，我国的文化事业空前繁荣，大量作品不断涌现。（文化设施、文化生活、旅游度假）北京