华东师范大学《合唱（五）》2022-2023学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页华东师范大学

《合唱（五）》2022-2023学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、音乐作品的风格受到时代和地域的影响。浪漫主义时期的音乐作品往往强调？（）A.形式的规整和对称B.个人情感的抒发C.理性的思考和表达D.对宗教主题的描绘2、在音乐创作中，以下哪种旋律发展手法是将原有的旋律片段在不同的音高上重复出现，以增强音乐的统一性和连贯性？（）A.模进B.对比C.扩展D.紧缩3、音乐评论对于推动音乐发展和引导听众欣赏有着重要作用。一篇好的音乐评论应该（）A.客观公正地评价音乐作品B.深入分析作品的艺术特色C.对作品的创作背景和文化内涵进行解读D.以上都是4、在音乐史的发展中，浪漫主义时期的音乐充满了情感表达。以下哪位作曲家的作品常常具有强烈的个人情感和幻想色彩？（）A.舒伯特B.莫扎特C.海顿D.亨德尔5、在音乐理论中，调式是构成音乐的重要元素。自然大调的音阶结构特点是？（）A.全全半全全全半B.全半全全半全全C.半全全半全全全D.全半全全全半全6、音乐作品中的装饰音能够增添音乐的华丽感和表现力。倚音分为前倚音和后倚音，以下对倚音的描述，正确的是？（）A.倚音的时值不占主要音符的时值B.倚音的时值与主要音符的时值相同C.倚音的时值比主要音符的时值长D.倚音的时值比主要音符的时值短7、音乐教育中的评价方式应该多元化。除了考试成绩，以下哪种评价方式更能全面地反映学生的音乐学习情况？（）A.课堂表现B.作业完成情况C.参加音乐比赛的成绩D.以上都是8、音乐文化的交流促进了不同国家和地区音乐的发展。西方音乐传入中国后，对中国音乐产生了哪些影响？（）A.丰富了音乐创作手法B.改变了音乐教育体系C.影响了音乐审美观念D.以上都是9、在音乐欣赏中，不同的听众可能对同一首作品有不同的理解和感受。这是因为？（）A.听众的音乐素养不同B.听众的生活经历不同C.作品本身具有多义性D.以上都是10、中国古代音乐文化源远流长，其中古琴音乐具有深厚的内涵。以下对于古琴音乐特点的描述，不正确的是？（）A.音色清幽淡雅B.演奏技法丰富多样C.节奏明快有力D.常表达文人雅士的情感和志趣11、在音乐理论中，和弦的构成和应用是重要内容。关于七和弦，以下说法错误的是（）A.由四个音按照三度关系叠置而成B.音响效果比三和弦丰富C.稳定性高于三和弦D.有多种类型，如大小七和弦、减小七和弦等12、在音乐教育中，视唱练耳是培养音乐感知能力的重要课程。视唱时，准确把握音准和节奏需要？（）A.良好的听力和记忆力B.丰富的音乐想象力C.熟练的乐器演奏技巧D.较强的音乐创作能力13、音乐创作中，旋律的写作需要考虑音程的运用。大二度音程给人的感觉通常是？（）A.明亮、开阔B.柔和、优美C.暗淡、忧伤D.紧张、不稳定14、音乐中的调式调性是指音乐作品所采用的调式和调性。以下关于调式调性的作用，错误的是？（）A.调式调性可以确定音乐的情感基调和氛围，使音乐更加具有感染力B.调式调性可以帮助听众理解音乐的结构和形式，提高音乐的欣赏水平C.调式调性可以影响音乐的演奏难度和技巧要求，对音乐家的表演提出挑战D.调式调性在音乐中并不重要，只要有旋律和节奏就可以了15、在音乐史的研究方法中，以下哪种方法能够深入了解音乐作品产生的社会背景和文化语境？（）A.文献研究B.实地考察C.跨学科研究D.以上都是二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．有多个选项是符合题目要求的．）1、音乐产业的发展依赖于市场需求和商业运作，优秀的音乐作品往往能够取得良好的商业成绩。但商业上成功的音乐不一定具有很高的艺术价值，这种说法成立吗？()2、音乐作品的价值只取决于其在市场上的受欢迎程度和销量，这种观点正确吗？()3、流行音乐通常具有简单易记的旋律、通俗易懂的歌词和强烈的节奏感，深受大众喜爱。流行音乐的发展完全取决于市场需求，与音乐人的创作理念无关，这种说法是否正确？()4、在音乐创作中，和声的选择和运用能够丰富音乐的色彩和情感表达。不同的和声进行可以营造出不同的氛围，如和谐的和声给人以舒适的感觉，而不和谐的和声则能制造紧张和冲突，该表述是正确的。()5、音乐文化的传承需要注重培养年轻一代对传统音乐的兴趣和热爱。通过学校教育、社区活动等方式，让年轻人接触和了解传统音乐，使其得以延续和发展，此观点是恰当的。()6、在音乐表演中，音响设备的质量对表演效果没有太大影响，关键在于表演者的水平，这种说法对吗？()7、音乐创作是作曲家将内心的情感、想法和灵感转化为音乐作品的过程，它需要具备扎实的音乐理论基础、丰富的想象力和创新精神，作曲家在创作时会受到各种因素的影响，如个人经历、社会环境、文化传统等，同时，现代科技的发展也为音乐创作提供了更多的手段和可能性，如电子音乐制作软件、数字音频工作站等。这种说法是否正确？()8、民族音乐在现代社会已经失去了实用价值，没有必要进行传承和发展，这种观点是否合理？()9、音乐比赛的奖项设置应该科学合理，既能激励选手，又能反映比赛的宗旨和水平，但在实际操作中，可能会存在奖项设置不合理的情况，这种现象是正常的吗？()10、音乐欣赏中的审美标准是因人而异的，没有统一的标准，这种说法正确吗？()三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）深入探讨音乐教育中的个性化教学，研究如何根据学生的天赋、兴趣和学习风格制定专属的教学计划，激发学生潜力。2、（本题5分）详细论述音乐创作中的情感表达技巧，分析如何通过音乐元素传递深刻的情感体验。3、（本题5分）深入研究音乐表演中的艺术表现力的培养途径，包括艺术感知、情感体验、文化修养等方面的提升，以及如何在表演中展现独特的艺术魅力。4、（本题5分）论述音乐在社交活动中的功能和价值，如舞会、聚会等场合，分析音乐如何促进人际交往、营造氛围和表达个性，以及社交音乐的发展趋势。5、（本题5分）详细论述音乐创作中的节奏与旋律的互动关系，分析两者如何相互影响和配合。四、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）音乐作品的结构分析有助于深入理解音乐的组织和发展。请以某一音乐作品为例，详细分析其结构，包括开头、中间和结尾部分的特点和作用。2、（本题10分）解释中国少数民族音乐中蒙古族音乐的特色乐器