新疆博尔塔拉蒙古自治州(2024年-2025年小学五年级语文)人教版综合练习（下学期）试卷及答案

新疆博尔塔拉蒙古自治州(2024年-2025年小学五年级语文)人教版综合练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写汉字。

fēnfù

lǎnduò

yǐnbì

dīngzhǔ

qīnlüè

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据下面的语境，看拼音，写词语。

旅行，是心灵的阅读。在山水画中漫步，是一种美的xūntáo(

)，在tíngtáilóugé(

)流连，是一种心的qǐdí(

)。阅读，是心灵的旅行。化解你chánrào(

)心头的忧思，带来一份xiányì(

)的心境。这一份独特的yuèlì(

)，便是旅行和阅读对人生最好的chóuxiè(

)。2）.“了解古典名著，品析百味人生”，这学期我们学习了选自四大古典名著的课文，得法课内，延伸课外，请根据提示完成下面的读书卡。名著书目作者主要人物与人物（前面）相关的情节我学习到的阅读古典名著的方法（一种即可）吴承恩猪八戒娶亲高老庄《三国演义》罗贯中《水浒传》施耐庵景阳冈打虎《红楼梦》林黛玉黛玉葬花3）.读句子，根据拼音写词语。

dàchén()们经过shāngyì()决定jùjué()别国的邀请，不去参加他们盛大的diǎnlǐ()，集中精力，xiétiáo()国内的事宜，让老百姓过上ānwěn()的生活。4）.童年里总有些经典名句打动着我们，启迪着我们。

（1）诗句里鲜活的画面最能打动人心。

《四时田园杂兴》里的诗句“____________，____________。”让人想到了乡下的孩童未到

_____蔻年华，便在田野里学着大人们种瓜点豆的模样，他的懂事与可爱打动着我。

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》里的诗句“____________，____________。”让人仿佛看到了李白久久站立，目送友人远去的情景，那份真挚的友情打动着我。

《从军行》里的诗句“____________，____________。”让人仿佛看到了将士们塞外身经百战，虽艰苦但依旧豪情万丈的场景。他们的赤子之心打动着我。

（2）古人的文化、智慧启迪着我们的生活，值得珍藏。

夫不可陷之盾与无不陷之矛，___________。《自相矛盾》

君子坦荡荡，__________。《论语》5）.根据拼音把开场白补充完整。开场白走进语文世界，开启一段文化之旅。汉字故事源远流长、搏大精深，令人yóuzhōnɡ(

)地赞叹不已。茫茫书海人物众多：诸葛亮shénjīmiàosuàn(

)，孙膑xiōnɡyǒuchénɡzhú(

)，军神刘伯承让人sùránqǐjìnɡ(

)，小嘎子手急眼快……世界各地风景名盛数不胜数，旖旎的wēinísī(

)、静谧的荷兰、神秘的金字塔。我们徜徉其间、驻足思考。书汉字之“形”：把开场白中含有错别字的三个词语正确书写在下面的横线上。

____________

____________

____________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面表述不正确的一项是（

）A．《将相和》通过写将相之间由“不和”到“和”的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、顾全大局的可贵品质。B．《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日的辉煌和它惨遭侵略者毁灭的景象，抒发了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，和对侵略者的愤恨之情。C．《鸟的天堂》中，巴金巧妙地运用了动态描写，展现了榕树之茂盛，表达了对自然和生命的热爱与赞美。D．《慈母情深》讲述了母亲在家境极度贫困的情况下，毫不犹豫地给“我”买《青年近卫军》的事，体现了母亲对子女无私的爱。2）.下列句子的写作手法与其他三项不同的一项是（

）A．这个院子只有巴掌大B．他心爱的本子居然比我的还小C．相比华贵的牡丹、艳丽的玫瑰，我心爱之物是清雅的茉莉D．我心爱的猫十分调皮，不像小明家的猫那么乖巧3）.下面选项中，两句话加点词意思相同的一项是（）A．植物要从土壤里吸收水分。他爱吹牛，话里有很大的水分。B．这件家具是明朝时传下的老古董。她思想古板，真是一个老古董。C．牡丹花开了，姿态万千。天上的白云不时地变换姿态。D．松鼠的窝口很狭窄，勉强可以进出。你不要勉强我做不愿意做的事。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，还不笑塌房顶！（仿写句子）

幸亏___________，不然的话，________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.你知道下列三字俗语分别说的是哪一类人吗？连一连。

①千里马

A．比喻驯顺的奴才。

②应声虫

B．比喻有才干的人才。

③纸老虎

C．称随声附和的人。

④哈巴狗

D．比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人或集团。2）.把下列词语搭配起来（用直线连接）。

举世闻名的

损失

维护

尊严

金碧辉煌的

亭台

维持

斗争

玲珑剔透的

殿堂

坚持

整洁

不可估量的

建筑

保持

秩序评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列下列这段话，把序号写在括号里。

()牛顿见了，觉得很奇怪，他想：“这个苹果为什么会掉下来呢？”

()“那一定是因为它太熟了，”他自言自语地说：“可是为什么苹果只向地上落下，而没有向天上飞去呢？也不向左或右边抛开呢？”

()牛顿是世界上有名的发明家。

()牛顿发现了这个问题，便专心研究。后来，终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球有引力。

()一天傍晚，他坐在苹果树下，忽然一个苹果从树上掉下来，落在他的身边。2）.调整句子顺序，把序号填在括号里。

()所以，诗人写道：“春风杨柳万千条”。

()你看，在那冰雪初融的时候，不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间的吗？

()在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。

()你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成柳丝。

()它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的树枝，那青翠欲滴的细叶，不仅为桃杏增添了色彩，还给人们送来了春的气息。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判读是否和原文一致，对的打对号，错的打错号。

1．其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹刺去，那猹却将身一扭，反而从他的胯下逃走了。(

)

2．一切都活了，要怎么样，就怎么样。要做什么，就做什么，一切都是自由的。(

)

3．岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧！(

)

4．这样立着，他觉得，他像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。登岳阳楼〔唐〕杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚①东南坼②，乾坤③日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。【注释】①吴楚：吴楚两地在中国东南。②坼（chè）：分裂，这里引申为划分。③乾坤：天地，此指日月。(1)古诗中的“_________”一词写出了诗人对洞庭湖的向往之情，写出洞庭湖浩瀚无边特点的诗句是“_________，_________”。

(2)下列对这首诗的理解有误的一项是（

）A．首联写自己早就对洞庭湖充满向往，为下文蓄势。B．颔联用夸张的修辞手法写洞庭湖的特点，意境宏伟。C．颈联是诗歌意旨所在，写自己的身世，表现自己的处境凄凉落寞。D．尾联笔锋一转，表现诗人忧国忧民的情怀。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

从下面两个主题中任选一个进行习作。注意卷面整洁，书写规范，不写错别字和潦草字，字数不少于400字。不要出现真实的校名和人名。

（1）二十年后的家乡是怎样的？请参考下面的习作提纲，根据自己的想法分段叙述，把中间部分写具体。

题目：二十年后的家乡

开头：我做了一个梦，梦见自己穿越时空，来到二十年后的家乡。

中间：①环境、生活……的变化：

②学习、工作……的变化：

③交通、房屋……的变化：

结尾：表达我对二十年后家乡生活的喜爱、向往之情。

（2）每个人都有自己特别钟爱的东西。想想你的心爱之物是什么，并以“我的心爱之物”为题，写一篇文章，写清楚它的样子，你是怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.非连续性文本阅读。材料一：当今，低头族已经成为一个日益严重化的标签，随着智能手机和互联网的普及，越来越多的年轻人不断沉迷其中无法自拔。躺在床上刷手机，走路刷手机，等公交刷手机，甚至上班开会也刷手机，各类手机软件正无情地吞噬着我们。材料二：低头玩手机的弊端：（1）人身安全：目前有许多交通意外事故与司机或行人低头看手机有关。（2）影响视力，眼部干涩疲劳。（3）心理疾病：社交障碍、心理障碍情感冷漠化等。（4）颈椎变形。（5）容易长双下巴，颈部松弛提早5年。材料三：网络流行语“世界上最遥远的距离不是生与死，而是我就在你面前，你却在玩手机”1．下列不属于“低头族”行为的一项是（）A．躺在床上刷手机B．走路刷手机C．等公交刷手机D．用手机拍照2．下列不属于“低头族”行为造成的危害的一项是（）A．颈椎变形B．导致聋哑C．影响外貌D．影响视力3．下列对材料三理解最准确的一项是（）A．玩手机容易引发意外事故B．玩手机影响了人的健康C．玩手机影响了人与人的交往D．玩手机会影响家庭氛围4．小军的爸爸下班后只顾着低头玩手机，不干家务活，也不和家人交流，父子间的沟通更少，小军很苦恼，请结合以上材料内容，替小军劝一劝他爸爸：_________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的读音，打“√”。

威吓（xiàhè）

血泊（pōbó）

哗笑（huáhuā）

徘徊（huáihuí）

窈窕（tiǎotiáo）

爱憎（zèngzēng）2）.给下列于选择正确的描写方法。（填序号）

A．动作描写

B．