2　济南的冬天同步练习（含答案）统编版语文七年级上册

2济南的冬天课后知能演练基础巩固阅读下面的文字,完成1~4题。那水呢,()不结冰,反倒在绿藻上冒着点儿热气。水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;()那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧,由chéng清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么青亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。1.给加点的字注音,根据拼音写汉字。水藻()chéng()清2.找出文段中的一个错别字,并加以改正。改为

3.文中“贮蓄”的“贮”的正确解释是()A.收藏;收获B.储存;积存C.储蓄(钱财)4.在文中括号里填上恰当的关联词语。5.下列句子中有语病的一项是()A.黄河流域是中华文化的重要发祥地,也是我国重要的生态屏障区域。B.中医针灸、藏医药浴法、太极拳先后被列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录。C.能否营造良好的科技创新环境是加快形成开放创新生态的重要保障。D.通过艺术塑造,劳动者形象更加生动立体,劳动者精神更加丰富深刻。6.下列句子中标点符号使用有误的一项是()A.对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮大风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。B.请闭上眼想:一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着;只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?C.这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”D.就是这点儿幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!课内品读阅读下面的文字,完成7~8题。最妙的是下点儿小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!7.文段围绕哪个字描绘雪后山景?是按照什么顺序来写景的?8.请从修辞手法的角度赏析文中画线的句子。类文阅读阅读下面的文字,完成9~12题。济南之春简墨①地气一动,人们就开始常说一句话了:济南春脖子短。②哦,惊蛰了,开始了——是谁,失手打翻了一杯隔夜的茶?某些不明所以的东西到来,白色的烟团包围了四野,各处弥漫着蠢动的腥涩。早晨一睁开眼睛,就见空地上无端多了些湿漉漉的印子,小小地凸起着,像鱼儿吐的小泡泡,这儿一团,那儿一簇——是蚯蚓活动筋骨的痕迹。然后,迎春和连翘不知道谁仿效谁,模样差不多,争着挑出了黄灯笼。然后,很多很多的爱和力量苏醒了,整个大地,寂静中充满响动。③城内城外的小山们就不说了,积攒了一冬的绿啊,这时说什么也憋不住,一股脑儿全都倾倒在山坡上,没有了疆域。浆果、灌木、蕨类,草木你推我搡,绞出了汁子,连石头也被这绿泡软了,就要兴致勃勃地开出花来。而满城的柳,那是满城的绿啊,如烟似雾,没边没沿地蒸腾、洇染开来。到阳春,柳絮都飞起来了,柳树的心都飞起来了,它们捉对儿,成球、成团,追逐嬉闹,如同一群白衫少年——它们飞奔在半空里,不肯再回到凡间。这时候,你被柳絮烦恼着,也欢喜着,走在柳絮里,像走在梦里,一切都不真实起来。④就这样,随着雨一次次地返回,大地寒气散尽,变得整个儿香喷喷的,遍地花开。在街上走着,会生出一种小醉的感觉,精力集中不起来,脑子也有点蒙。花都开得发酵了,像给大地吃上一种什么药。这种日子,在屋子里根本待不住——你会一整天一整天,泡在户外,舍不得回家。⑤这叫你的眼睛和鼻子也闲不住。因为自从迎春和连翘开了门,花朵们的拜访就从来没断过——黄花朵还真是一种急性子的颜色啊,率领着颜色家族众姊妹,用百米赛的爆发力,一刻也不停地前进。她们的洁净叫人简直想一朵一朵、一瓣一瓣展开,在上面书写诗篇。她们又多有耐力啊,所谓开到荼,也还是向前奔着——春至而梅、而樱、而海棠;春深则桃、则李、则丁香;即便春去,还蜀葵、还茑萝、还蔷薇……花朵开了又开,开了又开,将身体里的呼号都给喊了出去。那些大都有着草字头、木字边姓氏的小号们,一百万一千万支地演奏香气。⑥与香气结伴而来的,是一群群的蜂子和鸟儿——鸟儿用不同的语言对歌,在枝头跳来跳去,从早到晚都能听见它们的歌唱。头角黑黑、遍身黄嫩的蜂子,腿子肥嘟嘟的,金粉闪耀,裙摆被阳光照透。⑦在这个季节的尾巴上,济南大大小小的池塘湖泊里,莲叶平水冒出,小小的叶子,羞涩地抿着嘴唇,打个哈欠就长成了半大小伙儿。他们舒展开来,平铺下身子,躺在水水的软床上,恨天恨地地等待起来。其实,不必着急,到不了小夏天,白腰雨燕低低地掠过水面的时候,他们这些“绿衣人”所盼望的伴侣——“粉衣人”,就来到身边了,垂着眼睛,红着面孔。在花下,人们的说话声也温柔起来;过了恋爱年龄的人,又想恋爱一次。⑧而对着莲微笑的人、出神的人,也一样,都是有福之人。(选自《北京文学年度散文集:2016》,有删改)9.本文是按照什么顺序写景的?请简要分析。10.赏析文中画线的句子。到阳春,柳絮都飞起来了,柳树的心都飞起来了,它们捉对儿,成球、成团,追逐嬉闹,如同一群白衫少年——它们飞奔在半空里,不肯再回到凡间。11.除了从视觉角度绘景外,作者还从哪些角度描写了济南的春景?请答出两方面并各举一例。12.第⑥段能删去吗?为什么?综合运用13.老舍笔下济南的冬天,山是秀气的,水是清亮的。七年级(1)班决定开展以“我为济南添色彩”为主题的专题学习活动,请你参加。(1)【设计导游词】假如你是一位导游,冬季带领游客来济南观光,请追随老舍先生的足迹,设计一段导游词。(2)【拟写宣传语】济南泉水节自2013年开设以来,每年都会举行。请你为今年的泉水节拟写一则宣传标语。答案：课后知能演练1.zǎo澄2.青亮清亮3.B4.不但况且5.C解析两面对一面,应将“能否”删去。6.B解析分号应改为逗号。7.本段围绕“妙”字来描绘雪后山景。根据“山上、山尖、山坡、山腰”可知,作者是按由高到低的空间顺序来写景的。8.运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了雪后的小山在夕阳的映照下美丽而娇媚的情态。9.时间顺序。先用“哦,惊蛰了,开始了”点出“惊蛰”这一节气,然后用“就这样,随着雨一次次地返回”来说明时间在往后推移,最后用“在这个季节的尾巴上”告诉我们时间已经到了暮春了。解析先在文中寻找体现写作顺序的词语或句子,然后进行判断。10.运用比喻、拟人的修辞手法,生动形象地描绘了柳絮漫天飞舞的情景,流露出作者对春天的热爱和赞美之情。解析首先依据“如同一群白衫少年”等句子,判断运用了什么修辞手法,然后从内容和主题两方面分析作用。11.①嗅觉:某些不明所以的东西到来,白色的烟团包围了四野,各处弥漫着蠢动的腥涩。②听觉:鸟儿用不同的语言对歌,在枝头跳来跳去,从早到晚都能听见它们的歌唱。解析写景的感官角度有视觉、触觉、嗅觉、味觉、听觉,结合文章分析即可。嗅觉:第②段“某些不明所以的东西到来,白色的烟团包围了四野,各处弥漫着蠢动的腥涩”,第④段“随着雨一次次地返回,大地寒气散尽,变得整个儿香喷喷的,遍地花开”,第⑤段“那些大都有着草字头、木字边姓氏的小号们,一百万一千万支地演奏香气”。听觉:由第⑥段“鸟儿用不同的语言对歌,在枝头跳来跳去,从早到晚都能听见它们的歌唱”可知,此句从听觉的角度进行描写。12.不能删去。因为第⑥段通过写春天的鸟儿和蜂子的活动,表现了济南春天的生机和活力。解析第②段整体描写济南春天的景象,第③段描写济南的山,第④段和第⑤段描写济南的花。以上描写大多为所见的静态景色。第⑥段从听觉和视觉的角度描写了动态的动物,更增添了济南春天的生机和活力,因此不能删去。13.示例(1)大家好!今天由我来向大家介绍济