期末复习-提分抢先练29-2020-2021学年浙教版七年级科学下册

2021年浙教版七年级下册科学期末复习提分抢先练291.小科某次坐公交车回家，望向窗外另一辆汽车时，感觉自己所乘的汽车在后退，小科望向站台，却发现自己所乘的汽车在前进。（1）请解释小科“感觉自己所乘的汽车在后退”的原因：________（2）上述事例表明了判断物体运动时，

A.选择相同的参照物，可以得出同样的结果

B.选择相同的参照物，可以得出不同的结果

C.选择不同的参照物，可以得出相同的结果

D.选择不同的参照物，可以得出不同的结果2.涌泉蜜桔经常采用嫁接的方式进行繁殖。如图为嫁接过程示意图。（1）A插进B的楔形切口后，要用麻绳或塑料条捆扎好，目的是使它们的________紧密结合，这是嫁接成活的关键。（2）这种繁殖方式的优点是________。（写出一点）（3）如果A是“本地早”的接穗，将其嫁接到B“槾桔”的砧木上，最后结出的果实是________（填“本地早”或“槾桔”）3.“频闪”照相机每隔相等的时间曝光一次，能在一张照片上记录下运动物体在不同时刻所处的位置。如图是质量相同体积不同的甲、乙小球，下落一段时间后，分别从a运动到b位置时拍摄到的频闪照片，请回答：（1）甲球做的是________运动。（选填“匀速”或“变速”）（2）这段运动过程中，乙球受到的阻力________（选填“大于”、“小于”或“等于”）甲球受到的阻力。4.为了探究吸烟对人体的心血管系统的影响，某研究小组设置了以下实验，实验步骤如下：①取两个底部有网格透气的鼠笼，分别标注为甲组、乙组．②选用体重约200g的实验鼠10只，平均放入甲乙两组，甲组每天饲喂新鲜干燥食料且笼外底部点燃香烟持续烟熏，乙组

。实验现象：一段时间后，乙组大鼠正常，甲组大鼠眼睛充血红肿、活动异常，心率加快，最后痉挛、休克。（1）请将上述实验步骤补充完整________；（2）本实验中除控制“大鼠体重相同”这一条件外，还要注意哪些条件？________；（至少写出两个）；（3）若将实验进行改进后，实验结果仍然不变，则可以得出的结论是：________。5.面包、馒头内部有许多小孔，这是酵母菌作用的结果。酵母菌为什么会产生这样的功效？原来酵母菌在营养丰富、条件适宜的情况下会进行呼吸作用，产生某种气体，从而使面包变得松软。（1）为探究________，某校科学兴趣小组设计了如图装置，取4支试管，其中3支分别加入蔗糖、食盐、小苏打各1药匙，另一支不加。在100ml烧杯中配置温度约为40℃的温水，并在烧杯中加入2药匙干酵母，用玻璃棒搅拌，制成酵母液。（2）将酵母菌分别倒入4支试管，每支试管约25ml。振荡试管，并在4支试管口分别套一个小气球。将4支试管同时放入装有200ml40℃温水的烧杯中，可以通过________现象来观察酵母菌呼吸作用的强弱。（3）该兴趣小组还想研究温度对酵母菌呼吸作用的影响，请设计实验方案（以实验装置示意图或表格形式呈现，配以必要的文字）。6.小科班的同学在老师的指导下，用图甲所示的装置探究“凸透镜成像的规律”。（1）安装好各种器材后，点燃蜡烛，不断改变光屏的位置，但无论如何沿光具座移动光屏，在光屏上始终找不到烛焰的像。出现这一现象的原因可能是

A.蜡烛的焰心、透镜的光心、光屏中心不在同一高度

B.蜡烛到凸透镜的距离小于焦距。

C.蜡烛正好在凸透镜的焦点处

D.光具座太短（2）对装置进行调整后，小科和小明继续研究凸透镜成像的规律。他们先把凸透镜固定在光具座上10cm处，小科负责将蜡烛从透镜一侧50cm处逐渐向透镜靠近，小明负责观察烛焰的像，并按观察到的像的大小进行编号整理，如图乙所示。实验过程中小科观察到的各个像的先后顺序应为（填序号）：________。（3）某同学在研究凸透镜成像规律的实验中，改变物距（u），移动光屏找到清晰的像，记录像距（v），得到下列一组数据．u/cm4030201513.312.5v/cm13.31520304050实验过程中凸透镜始终固定在光具座上10cm处，若某次记录时该同学看到了倒立放大的像，此时蜡烛在光具座上可能处于的位置的范围是________。7.小科经常开展家庭小实验，他用如图所示的其中一种或多种器材，分别完成了三个指定实验。请根据要求，将表格中的空白填写完整。序号实验内容选用的器材操作方法发生现象1探究：压力的作用效果与受力面积是否有关锥子、橡皮泥分别用锥子的两端用相同的力压橡皮泥凹陷明显的是用________（选填“尖端”或“柄”）部位2探究：物体是否具有惯性小石块、一张白纸将小石块静止放在白纸上，快速水平移动下方白纸________3探究：液体对侧壁压强与________是否有关锥子、塑料瓶及水________有水喷出，且深度越深喷出的水越远8.小科在用蜡烛作为光源去学校实验室完成“探究凸透镜成像规律”实验后，发现了该实验装置的一些不足，小科和同学一起对实验装置进行了改进创新，创新点如图所示：光具座上凸透镜所在位置为零刻度，数值向左、向右依次增大；在标有均匀格子的面板上制作字母“A”状LED灯替代蜡烛；光屏上标有同样的均匀格子。（1）请选择一个方面分析创新后实验装置的优点________。（2）老师看了小科的改进设计后，指出用这个字母“A”无法探究成的像的一个问题，这个问题是________。（3）实验时已经在光屏上成一个清晰像的时候，小科继续做拓展实验，他将近视眼镜镜片放在凸透镜和物体之间，若还要成一个清晰的像，他应该将光屏________。9.如图所示，物块B放在小车A上，并随小车一起向右做匀速直线运动，当小车A与正前方的墙碰撞时，请画出此时物体B受到的支持力和摩擦力的示意图（所有力均画在重心上）。10.为探究平面镜成像规律，小金进行了如图实验。（1）小金应选择（选填“平面镜”或“玻璃板”）作为实验材料之一，以便观察到其后方的蜡烛，更好地确定像的位置。（2）小金按图实验，将蜡烛靠近（1）中所选的材料一段距离，蜡烛的像的大小（选填“变大”或“变小”或“不变”）。（3）实验时点燃蜡烛的目的是。11.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小金把一个或两个相同的木块放在海绵上，进行如图实验。（1）实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，这种物理学研究方法也运用于以下实验中。（请单选）A.用两支完全相同的蜡烛探究平面镜成像的规律B.用悬挂的乒乓球靠近振动的音叉，用乒乓球运动来探究声音产生的条件C.用10粒玉米来探究影响种子萌发的条件D.用望远镜观察太空以了解星球的运行规律（2）对比两图可得出的结论：当压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。（3）对比甲、丁两图，海绵凹陷程度相同，小金认为压力的作用效果与压力大小无关，小金的观点是错误的，因为；12.在探究“种子萌发的环境条件”时，小金设计了如下实验：①取4个罐头瓶，编号1-4，每一瓶底放6层餐巾纸，每一瓶中放入10粒大豆种子于餐巾纸上。②将1-4号瓶做了如表所示不同的处理，5天后取出观察到如表所示的实验现象。编号处理方法实验现象1不做处理盖上瓶盖放入25℃的培养箱中不萌发2不做处理盖上瓶盖放入5℃的培养箱中不萌发3向瓶中加水至餐巾纸湿润盖上瓶盖放入5℃的培养箱中不萌发4向瓶中加水至餐巾纸湿润盖上瓶盖放入25℃的培养箱中萌发请回答：（1）1号瓶与号瓶组合，可以形成一组对照实验，探究的是对种子萌发的影响。（2）比较分析3号瓶和4号瓶的实验结果，能得出的结论是。（3）1号瓶和2号瓶可以形成一组对照实验吗？。（4）4号瓶中有1粒种子没有萌发，可能原因是。13.如图甲是杭州地铁16号线行驶路线图，东起余杭区未来科技城的绿汀路站，西达临安区锦南新城的九州街站，全长35千米，最高运行时速可达120km。（1）乙图为地铁从九州街站到人民广场站行驶的速度——时间图象，根据图象，分析不正确的是

。A.地铁加速用时比减速用时长

B.地铁匀速前进的路程为3.75km

C.在这段时间内地铁的最大速度为90km/h（2）若乘该地铁从起点九州街站出发至终点站绿汀路站，以100km/h的平均速度行驶，在中途不停车的情况下，需要几分钟到站？若驾驶私家车以50km/h的平均速度行驶(行驶的路程参照地铁线路长度处理)，途中需经过多个红绿灯路口，等待总耗时为15分钟，则驾驶私家车比乘地铁多花几分钟？

参考答案1.（1）小科以另一辆汽车为参照物，该车与小科所乘公交车同向行驶且速度大

（2）D参照物及其选择（1）根据运动和静止的相对性的知识分析；

（2）判断物体是运动的还是静止的，取决于选取的参照物，据此判断。（1）小科望向站台，发现自己所乘的汽车在前进，即他乘坐的汽车是运动的；他看到另一辆汽车时，感觉自己乘坐的汽车在后退，即以另一辆汽车为参照物，他坐的汽车向后的距离不断增大，只能有一种情况：小科以另一辆汽车为参照物，该车与小科所乘公交车同向行驶且速度大。

（2）根据上面的现象可知，以站台为参照物，小科乘坐的汽车是前进的，以另一辆汽车为参照物，小车乘坐的汽车是后退的，因此得到结论：选择不同的参照物，可以得出不同的结果，故选D。2.（1）形成层

（2）保持亲本优良性状

（3）本地早植物的无性生殖（1）嫁接是将植物的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使两者的形成层(茎中具有分生能力的组织)紧贴，不久它们就会长成一体成为一株新植物的方法，属于营养繁殖的一种方式。它能够保持某些栽培植物的优良性状。（1）嫁接时，使两个伤面的形成层靠近并扎紧在一起，结果因细胞增生，彼此愈合成为维管组织连接在一起的一个整体。嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。

（2）营养繁殖能够保持栽培植物的优良性状，嫁接属于营养繁殖，也具有保持亲本优良性状的优点。

（3）接穗是用来开花结果的，而砧木是用来为植物的生长输送水、无机盐和营养物质的，所以结出的果实是由接穗决定的，故最后结出的是本地早。

故答案为：（1）形成层；（2）保持亲本优良性状；（3）本地早

3.（1）匀速

（2）小于力与运动的关系物体受合力等于零时，物体处于静止或匀速直线运动状态，受合力不等于零时，物体处于变速运动状态．根据频闪照片，分析小球在相同时间内通过的距离是否相同，是判断匀速直线运动的关键。（1）物体沿直线做快慢不变的运动，叫匀速直线运动，变速直线运动是指在相同的时间内通过的路程不相等；（2）两小球的质量相等，重力相等，若两球都只受到重力和阻力作用，然后根据小球的运动状态判断受力的情况。（1）由图可知，小球甲在相邻相同时间内运动的距离基本相同，故甲球的速度基本保持不变，做匀速运动；（2）两小球的质量相等，重力相等，都为G，甲处于匀速运动状态，所以它受的阻力等于其重力，即f=G；乙球处于加速运动状态，受的阻力小于其重力，即f′＜G，所以f′＜f，即甲球受到的阻力较大。故答案为：（1）匀速；（2）小于。4.（1）每天饲喂等量新鲜干燥食料

（2）大鼠性别，大小，健康状况，年（月）龄等相同

（3）吸烟会危害人体的心血管系统控制变量法本题主要采用对照实验探究吸烟对人体的心血管系统的影响，对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。

（1）②选用体重约200g的实验鼠10只，平均放入甲乙两组，甲组每天饲喂新鲜干燥食料且笼外底部点燃香烟持续烟熏，乙组每天饲喂等量新鲜干燥食料，这两组做对照实验。

（2）本实验中除控制“大鼠体重相同”这一条件外，大鼠性别，大小，健康状况，年（月）龄等相同，因为其他条件都相同。

（3）若将实验进行改进后，实验结果仍然不变，则可以得出的结论是：吸烟会危害人体的心血管系统。

故答案为：（1）每天饲喂等量新鲜干燥食料（2）大鼠性别，大小，健康状况，年（月）龄等相同（3）吸烟会危害人体的心血管系统

5.（1）不同物质对酵母菌呼吸作用的影响

（2）小气球的膨胀程度

（3）控制变量法，真菌酵母菌呼吸作用的强弱对比以及结合实验图片，思考解题即可。

（1）为探究不同物质对酵母菌呼吸作用的影响，某校科学兴趣小组设计了如图装置，取4支试管，其中3支分别加入蔗糖、食盐、小苏打各1药匙，另一支不加。在100ml烧杯中配置温度约为40℃的温水，并在烧杯中加入2药匙干酵母，用玻璃棒搅拌，制成酵母液。

（2）将酵母菌分别倒入4支试管，每支试管约25ml。振荡试管，并在4支试管口分别套一个小气球。将4支试管同时放入装有200ml40℃温水的烧杯中，观察酵母菌呼吸作用的强弱导致小气球的膨胀程度各有不同。

（3）

6.（1）A,B,C,D

（2）12354

（3）20cm~30cm凸透镜成像规律及其探究实验（1）光屏上找不到像的原因可能是：①根本没有成在光屏上；②成的是虚像；③没有成像；④像距太大。

（2）物体在一倍焦距以外成实像，在一倍焦距以内成虚像，然后再根据像的大小与物距的变化规律判断即可；

（3）当物距等于像距时，即u=v=2f时，此时成等大的实像，根据表格确定凸透镜的焦距；当物体在一倍焦距和二倍焦距之间时，物体成倒立、放大的实像，据此判断即可。

（1）A.蜡烛的焰心、透镜的光心、光屏中心不在同一高度，那么像可能成在光屏以外，故A正确；

B.蜡烛到凸透镜的距离小于焦距，此时成正立的虚像，不能成在光屏上，故B正确；

C.蜡烛正好在凸透镜的焦点处，此时不成像，故C正确；

D.光具座太短，而像距太大，于是光屏不能调到像的位置，因此不能成像，故D正确。

故选ABCD。

（2）当u>2f时，成倒立缩小的实像；当u=2f时，成倒立等大的实像；当f<u<2f时，成倒立放大的实像；当u<f时，成正立放大的虚像，因此正确的排列顺序为：12354；

（3）根据表格可知，当物距20cm时，像距正好等于20cm，那么凸透镜的焦距应该是10cm。当f<u<2f时，成倒立放大的像，所以此时蜡烛的位置应该是：10cm+10cm=20cm和：10cm+20cm=30cm之间。7.尖端；小石块停留在原位置附近，不跟随白纸运动或小石块仍保持静止状态、小石块停留在原位置；深度；用锥子在塑料瓶侧壁上按不同深度扎透几个等大的洞惯性，压力的作用效果，探究液体压强的特点实验（1）根据公式p=FS可知，当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；

（2）根据惯性的知识，分析小石块和白纸状态的不同；

（3）根据“发生现象（1）凹陷明显就是压力的作用效果明显；因为尖端比手柄位置的受力面积小，所以凹陷明显的是尖端；

故答案为：尖端；

（2）白纸受力后改变自己的运动状态，由静止变为运动，而上面的小石块由于惯性保持原来的静止状态。

故答案为：小石块停留在原位置附近，不跟随白纸运动或小石块仍保持静止状态、小石块停留在原位置；

（3）根据发生现象“深度越大喷出的水越远”可知，变化的因素是深度，因此探究的是液体对侧壁的压强与深度是否有关。而操作方法是：用锥子在塑料瓶侧壁上按不同深度扎透几个等大的洞。

故答案为：深度；用锥子在塑料瓶侧壁上按不同深度扎透几个等大的洞。8.（1）①可以直接读出物距以及像距；②光屏上成像更清晰、稳定；③从光屏上可以准确得出像与物的大小关系。LED灯代替蜡烛，光源更稳定。

（2）由于A字母左右对称，无法探究成的像是否左右颠倒

（3）远离凸透镜(向右移动、向外侧移动）凸透镜成像规律及其探究实验（1）①刻度尺上的刻度分别向两侧逐渐增大，而凸透镜正好在0刻线上，因此物体所在的刻度就是物镜，光屏所在的刻度就是相距。②LED发光比蜡烛稳定，且亮度高；③通过光屏上的格子可以更加准确的判定成像的大小；

（2）物体通过凸透镜所成的像是倒立的，即上下颠倒，左右颠倒，因此要求物体不能是上下对称或左右对称的物体；

（3）分析放入近视眼镜片后光线是会聚了还是发散了，如果会聚了，那么成像靠前，光屏就靠近凸透镜；如果发散了，那么成像靠后，光屏就远离凸透镜。（1）该装置的优点有：①可以直接读出物距以及像距；②光屏上成像更清晰、稳定；③从光屏上可以准确得出像与物的大小关系。LED灯代替蜡烛，光源更稳定。

（2）老师看了小科的改进设计后，指出用这个字母“A”无法探究成的像的一个问题，这个问题是：由于A字母左右对称，无法探究成的像是否左右颠倒。

（3）小科继续做拓展实验，他将近视眼镜镜片放在凸透镜和物体之间，由于近视眼镜片是凹透镜，所以光线发散了，成像靠后了，那么光屏要远离凸透镜。9.力的三要素及力的示意图，二