学校环境卫生检查通报制度和组织流程_第1页
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文档简介

学校环境卫生检查通报制度和组织流程一、制定目的及范围为进一步提升学校环境卫生管理水平，保障师生的身心健康，特制定本制度。该制度适用于学校内各类环境卫生检查，涵盖教室、实验室、食堂、宿舍及公共区域的卫生检查及通报工作。二、环境卫生检查原则环境卫生检查应遵循“定期检查、及时通报、持续改进”的原则。通过科学、客观的检查方法，确保环境卫生状况真实反映，同时为环境改进提供依据。三、组织架构成立学校环境卫生检查小组，由校领导牵头，相关职能部门及教师代表参与，负责组织和实施卫生检查工作。小组定期召开会议，研究卫生检查工作计划和改进措施。四、检查内容1.教室卫生：包括桌椅摆放、地面清洁、黑板及墙面卫生。2.实验室卫生：确保实验器材整理有序，废弃物及时处理，通风良好。3.食堂卫生：检查食品存储、加工环境、餐具清洁等。4.宿舍卫生：床铺整齐、地面清洁、个人物品整理。5.公共区域卫生：包括走廊、楼梯、卫生间等公共设施的清洁状况。五、检查流程1.检查计划制定环境卫生检查小组制定年度检查计划，明确检查频次、内容及责任人，确保各部门在规定时间内完成检查。2.检查实施各职能部门根据计划，组织人员进行现场检查。检查人员需携带检查表，逐项核对卫生状况，并记录相关问题。3.检查评分根据检查结果，采用评分标准进行评估。评分标准应明确，涵盖各项卫生要求，确保检查结果的科学性和公正性。4.通报结果检查结束后，由检查小组汇总结果，形成《环境卫生检查通报》，内容包括检查时间、检查人员、检查结果及存在的问题，及时通报至各部门及全校师生。5.问题整改各部门根据通报结果，制定整改方案，并在规定时间内落实整改。整改情况需报回检查小组，接受后续复查。6.复查与反馈对整改不力或问题严重的部门，检查小组将进行复查。复查后形成反馈意见，确保问题得到有效解决。六、奖惩机制为激励各部门重视环境卫生工作，设立奖惩机制。每学期评选出卫生优秀部门，给予表彰和奖励。对未能按时整改或整改效果不佳的部门，给予通报批评，必要时进行责任追究。七、信息公开与宣传定期在学校官网、公告栏及微信公众号等平台公开环境卫生检查结果，增强师生对环境卫生工作的关注。同时，通过宣传活动，提高全体师生的卫生意识，营造良好的校园环境。八、反馈与改进机制建立反馈机制，鼓励师生对环境卫生检查工作提出意见和建议。定期召开反馈会议，研究改进措施，确保制度的科学性和可操作性。九、总结与评估每学期结束后，环境卫生检查小组需对整个学期的检查工作进行总结，评估各部门的卫生管理情况，分析存在的共性问题，提出改进方案，为下一阶段工作做好准备。十、附则本制度自发布之日起实施，由学校环境卫生检查小组负责解释和修订。各部门应严格遵守，确保学校环境卫生工作常态

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