广告传媒中国多媒体教学学报中学物理

广告传媒中国多媒体教学学报中学物理对广大教师的职业发展大有裨益，值得认真学习并在工作中加以贯彻。现象”所引发的种种问题却引起了笔者的深深思考……计、以及存在问题等方面对高中物理探究学习教学进行详细的论述，并通过实例进行分析。论清楚，实现教学目标。运动；大小不同的固体颗粒的运动情况；布朗运动产生机理；布朗运动与温度的关系。摘要：科学、直观、动态模拟气体的扩散情景。本理念。尝试。技术的选择问题，希望引起教师的重视。价值。和图象分析手段，通过数据和证据进行个人的探究，分析信息，处理证据。在命题意图上，都明显地倾向于考查学生的探究能力和创新潜质，符合目前的新课程理念。对交变电流的影响”的实验方案。摘要：游标卡尺构造、原理与使用全仿真，3种分度，由结构、原理、仿真使用、经于课堂教学，方便适用；也可用于学生课外学习。可以作为其补充，便于教师在课堂上研究分析总结光路变化规律。摘要：课件通过三种方式研究凸透镜成像规律：1、作图加深对光的直线传播、光的折射、凸透镜的特点等知识的理解。2、公式法：情况，更加突出知识的逻辑性。3、实验法：在上面两种方法的基础上，通过明成像情况，体现出直观性的特点。）：画互相独立，但是构成了完整的知识体系。）：画互相独立，但是构成了完整的知识体系。振摘要：本课的设计思想是,让学生思考与讨论问题，发表自己的见解；对教学中的重点和难点内容，引导学生采用探究性学习方式，发现问题探究解决问题的方法，再感应现象的兴趣和积极性；再让学生分组动手观察变压器的结构、使用变压器。算和作图功能，精确地描绘出不同情况下带电粒子在正交电磁场中的运动轨迹。摘要：分析解答一道关于能量波形题，对于解答相关波形题有一定的启迪作用。摘要：展示机械波的产生过程，有横波（绳波）和纵波（弹簧波）两种。并掌握光的折射定律和全反射现象。突现过程和方法，以探索为主线，极力创设思维情景，体现出了多媒体教学手段的优势。各学科骨干教师、教研专家八百多人参加了本次会议。方教育技术研究院在清华大学召开的“新课程教学想。性高。案例的教学设计、具体实施，来审视、分析我们在整合方面所做的探索。争中也使他们看到了自己的差距，确定自己的努力方向。摘要：深入把握知识考点，透彻解析备考思路，是冲刺复习的点金石。问题及应对措施，在高考冲剌复习中可起到很好的作用。助学生意义建构该运动过程物理模型，有利于学生抓住解题的要领。动速度及其质量，并自动计算碰撞后的运动速度。年级物理教学。画互相独立，但是构成了完整的知识体系。画互相独立，但是构成了完整的知识体系。作者认为要顺利完成本节课的教学，须做好六个环节。课件：斜抛运动/曹郑凯要点，既符合课改精神又注重课堂质量。参加本次活动教师的意见后，将从2008年第都是变形的杠杆。杠杆的平衡条件是解决杠杆问题的关键，贯穿全章。流体压强变化方面进行了一些尝试，突破传统意义的教学难内能。《几何画板》制作的课件，有助于学生更清楚地认识规律。摘要：本素材模拟横波、纵波传播的物理情景。运动而设计。可以观察轨迹、位移图象、速度图象以及有关数据。既可以也可以作为探究练习用。摘要：本素材可应用于初、高中电路教学，操作方便，效果直观。摘要：本素材简单模拟弹簧测力计的工作原理，可用于弹力教学。大家一起分享。摘要：本文以Flash8中文版为制作ActionScript脚本命令来控制关联对象的运动作了重点介绍。下来，供我们使用。如果撰写教学论文或教学设计时利用该软件功能，可使文章图文并茂，为文章增加亮色。应用于社会生活，信息技术全面走进基础教育领域只是一个时间的问题，面对机遇与挑战，教师要深知多媒体教学势在必行，只有稳步前行探索多媒体教学，才能紧紧跟上课改精神，渐近课改目标。认识，并谨以此文纪念在汶川地震中遇难的同胞。摘要：从数学角度详细介绍地震的震级是如何测定的。据，再由学生根据实验图象探究实验误差产生的原因的基本教学思路。过本章内容的学习培养学习物理的兴趣，知道物理就在身边，物理在日常生活中是有用的，注重科学探究，提倡学习方式多样化；注重学科渗透，关心科技发展；构建新的评价体系。合研究有了正确的认识，清晰的概念。周期、频率、加速度、波长、波速等也有创新考查方式：从学生思维定势处和简谐振动的能量转化处命题。本文主要谈“机械振动和机械波”的新颖考查方式，供大家参考。点在于关于示波器的扫描旋钮的参数的解释问题，面临争论，最好的办法就是回到实验室，识上的错误。现规律。映教学内容、优化教学过程；结构设计力求功能实用、界面简洁、操作方便。类型实验设计思想进行探讨。摘要：本课件采用Flash制作而成，首先从机械波相关知识入手，介绍了波的叠加及干涉，接着讲解了光的两种干涉：双缝干涉和薄膜干涉，最后介绍光的干涉的应用。眼等部分,各部分都设置了交互式练习。在学习的过程中，遇到困难，可随时按“帮助”按钮，课件提供了相应的帮助内容。可用于课堂教学，方便适用；也可用于学生课外学习。）：画互相独立，但是构成了完整的知识体系。画互相独立，但是构成了完整的知识体系。某些思考、分析、概括的过程。变的规律，培养学生辩证唯物主义的观点。识与理解。的多元性和空间的想象力。本文通过对一组精心组织的相关例题的分析，通过利用“圆规”分析探讨和解决带电粒子在磁场中做局部圆周运动问题的一般思路和方法。摘要：本文从电势法简化电路、用电势思想解部分电路问题、稳恒电路中的某点电势问题、几类题目将会有事半功倍的效果。的匝数在变化，使（磁带盘）的角速度在不断变化。摘要：本素材通过弹簧振子的运动，动态地体现了机械波的形成和传播，交互性较强。向与大小等。摘要：本文详细介绍了使用FlashActionScript编程制作交互课件中的用户拖拽问题，以及如何在Flash编程中培养良好的编程方法，并且用一个最典型的实例来进行说明。交互性课件的制作。的扩大、硬件的更新成正相关。而教育质量的提高则必须依赖于教师队伍的法。理，再利用数学得出物理规律。摘要：采用对比的方式，利用动画模拟闭合摘要：采用多媒体方式进行教学，教学过程中重起因、重过程、重方法，与实例紧密联系，引导学生观察分析，让学生参与问题的讨论与研究，调动学生的积极性，开发学生的思维，教学有机结合融为一体。生量身打造学习计划奠定了基础。写出来与同行共勉，希望对您的教学有所借鉴和帮助。摘要：2008年的全国高考II物理八道选择题所考查内容包含了考纲十七章中的九章内容，析这些选择题如何体现物理学科的特点，如何体现了以能力测试为主导的命题思路。摘要：本文针对电感式日光灯，例举日光灯中的各元件在演示实验中的应用。最新程序，与作者协商后，把文章作适当修改后，再次发布。际操作能力。摘要：本素材适用于人教版八年级物理下册滑动变阻器的辅助教学。摘要：本课件依据九年制义务教育初中物理第一册（人民教育出版社）的相关章节制作的。变量、转换、比较、类比等科学研究方法，体现了新课标的理念。化的规律、熔化的条件、熔化和凝固图像。衡现象的基础上，经历猜想、设计实验、合作进行实验、交流实验结论等完整的探究过程，充分体现新课标的教学理念。频率的关系，以及受迫振动的频率与物体固有频率接近时振动的特点。可练习读数。板距离无关。摘要：素材由国外教学软件编译而成，对国内教学软件制作有一定启示作用。摘要：素材由国外教学软件编译而成，对国内教学软件制作有一定启示作用。般方法，培养创新意识。摘要：本文简单介绍了高压锅的工作原理。氛，调动学生的学习积极性和参与性。因此教师要学会对视频文件的搜集、编辑和保存,并形成自己的视频资源库。例讲解了具体操作步骤。摘要：一代名师从第29届北京奥林匹克运动会的开幕式受到的启示：要了解文化对社会有修养。激励学生对未来的探索。动情景。摘要：动画模拟了四颗卫星绕地球运动情景。地面对汽车的支持力将变为零。摘要：展现三颗同步卫星实现全球通信情形。摩擦力的异同。通过探究实验加深巩固。诸多的问题，在鼓舞人心的整合浪潮中进行反思，将有助于整合探索的良性发展。问题、教学问题等。力。并对近五年理综全国Ⅰ卷进行分析，对物理总复习提出了自己的一些想法。识进行了梳理，将《机械波》知识复习会起到事半功倍的效果。详解过程等方面进行评析。的具体操作角度对两种实验方案进行了初步进行人机交互、师生交互、生生交互。进行人机交互、师生交互、生生交互。运用此课件。还可用于课堂教学，加深学生对伏安法测电阻的认识。形象生动，交互性强。而体验物理学科与其他学科间的紧密联系。进行实验探究活动、会用控制变量法进行实验设计，从问题的发现、在探索新知的过程中，积淀解决问题的技巧和经验，从而培养学生的探究能力、分析归纳能力。动力臂和阻力、阻力臂关系，同时还初步让学生认识到由此引起的距离问题、速度问题。解决问题。理教材，选择教学媒体和教学方法，组织学生活动的。摘要：素材形象逼真模拟了眼睛的成像。27、α、β、γ射线/隽桂才编译摘要：动画展现了α、β、γ射线。摘要：利用电学实验器材，可自行设计电路。动的周期和轨迹半径。动的周期和轨迹半径。关测电阻的所有试验贯穿起来形成知识网络。并从认知心理学的角度阐述自己的教学心得。力实验展开，但对如何鼠标拖动物体有借鉴意义。力实验展开，但对如何鼠标拖动物体有借鉴意义。摘要：一代名师从第29届北京奥林匹克运动会的开幕式受到的启示：要了解文化对社会有修养。榕城成功召开/李长文，李迎竹会展示了56节多媒体教学示范课，并就信息技术环境下新课程资源中心的建设效教学模式、教师专业化发展等议题进行了探讨与交流。出判断。源总库》使用，作者得出了自己的认识。轨迹，确定圆心和半径的变化，从而使带电粒子在磁场中运动的教学难点得到突破。了多种复杂条件下的电场分布图像，进一步验证了该方法的简单性和可行性。好高考的复习工作。摘要：文章从分析各省高考题的角度出发，探讨高考试题如何体现高中物理新课标理念。摘要：本文结合2008年各省物理试卷中的图像试题，进备考和高考命题的思路分析有所帮助。途。本文分析数字计时器的原理和它在中学物理实验中的应用。摘要：如何利用实验将蜃景搬进课堂，激发学生的学习兴趣。摘要：模拟螺旋测微器操作及使用。摘要：课件由结构、使用、原理、读数四个部分组成。摘要：采用模拟的方法，用简单的手段，让学生知道关于眼睛的相关的知识。摘要：可控两车的运动数据，模拟汽车追及情景。验波动现象中的自然、和谐美感。体课件展示了物体的浮沉条件及其应用。示实验，利用类比的