《4 小公鸡和小鸭子》(同步训练)小学语文一年级下册-统编版-2024-2025学年_第1页
《4 小公鸡和小鸭子》(同步训练)小学语文一年级下册-统编版-2024-2025学年_第2页
《4 小公鸡和小鸭子》(同步训练)小学语文一年级下册-统编版-2024-2025学年_第3页
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文档简介

《4小公鸡和小鸭子》同步训练(答案在后面)一、基础知识与积累(本大题有6小题,每小题6分,共36分)1、小公鸡和小鸭子是哪种动物?A.猫和狗B.小鸡和小鸭C.小猫和小狗2、小公鸡和小鸭子在一起做了什么事?A.玩游戏B.捉虫子C.找妈妈3、小公鸡和小鸭子在河边玩耍,它们看到了什么?4、《4小公鸡和小鸭子》这篇课文中小公鸡和小鸭子做了什么?5、《4小公鸡和小鸭子》中,小公鸡和小鸭子分别做了哪些事情?6、《4小公鸡和小鸭子》中,小公鸡和小鸭子的友谊是如何体现的?二、阅读理解(30分)阅读文章:《小公鸡和小鸭子》在一个阳光明媚的早晨,小公鸡和小鸭子在草地上玩耍。小公鸡有一身金黄色的羽毛,小鸭子则有一身雪白色的羽毛。它们俩成为了好朋友,形影不离。有一天,小公鸡和小鸭子来到了一条小河边。小鸭子兴奋地跳进水里游泳,小公鸡则在一旁观看。突然,小鸭子滑到了水底,大声呼救。小公鸡立刻跳进水里,把小鸭子救了上来。小鸭子感激地说:“谢谢你,小公鸡!以后我一定帮助你。”小公鸡笑着回答:“不用谢,我们是好朋友嘛!”从此,小公鸡和小鸭子更加珍惜这份友谊。它们一起玩耍,一起学习,一起成长。阅读理解:一、选择题小公鸡和小鸭子是以下哪种关系?A.亲戚关系B.同学关系C.朋友关系D.竞争关系二、填空题小公鸡和小鸭子在哪里成为了好朋友?小鸭子为什么感激小公鸡?三、简答题从文章中可以看出,小公鸡和小鸭子之间有什么样的友谊?请简要说明。三、写作题(34分)题目:《4小公鸡和小鸭子》故事续写写作要求:请根据《4小公鸡和小鸭子》的故事情节,发挥想象,续写故事。要求续写部分不少于200字,内容要合理,情节要连贯,语言要通顺。《4小公鸡和小鸭子》同步训练及答案解析一、基础知识与积累(本大题有6小题,每小题6分,共36分)1、小公鸡和小鸭子是哪种动物?A.猫和狗B.小鸡和小鸭C.小猫和小狗答案:B解析:根据课文内容,小公鸡和小鸭子是两种不同的鸟类,所以答案是B。2、小公鸡和小鸭子在一起做了什么事?A.玩游戏B.捉虫子C.找妈妈答案:A解析:从课文中的描述可以看出,小公鸡和小鸭子在一起玩耍,所以答案是A。3、小公鸡和小鸭子在河边玩耍,它们看到了什么?答案:小公鸡和小鸭子看到了小鱼在水里游来游去。解析:这道题考查的是对课文内容的理解和记忆。在《4小公鸡和小鸭子》这篇课文中,小公鸡和小鸭子在河边玩耍,它们的注意力被水中游来游去的小鱼吸引,因此答案是它们看到了小鱼在水里游来游去。4、《4小公鸡和小鸭子》这篇课文中小公鸡和小鸭子做了什么?答案:小公鸡和小鸭子一起在河边玩耍,还帮助鸭子捉虫子。解析:这道题同样考查对课文内容的理解和记忆。在课文中,小公鸡和小鸭子在河边玩耍,它们并没有发生争执,反而相互帮助,小公鸡帮助小鸭子捉虫子,体现了它们之间的友谊和互助精神。因此,答案是它们一起在河边玩耍,还帮助鸭子捉虫子。5、《4小公鸡和小鸭子》中,小公鸡和小鸭子分别做了哪些事情?答案:小公鸡和小鸭子在故事中做了以下事情:1、小公鸡捉虫子给小鸭子吃。2、小鸭子教小公鸡游泳。3、两人一起玩耍。解析:通过阅读《4小公鸡和小鸭子》这篇文章,我们可以了解到小公鸡和小鸭子在故事中互相帮助,共同度过了快乐的时光。小公鸡捉虫子给小鸭子吃,体现了小公鸡的关爱之心;小鸭子教小公鸡游泳,则展现了小鸭子的友善和乐于助人的品质。这些细节描述了小公鸡和小鸭子之间的友谊。6、《4小公鸡和小鸭子》中,小公鸡和小鸭子的友谊是如何体现的?答案:小公鸡和小鸭子的友谊体现在以下几个方面:1、互相关心:小公鸡捉虫子给小鸭子吃,小鸭子教小公鸡游泳,体现了双方对彼此的关心。2、互相帮助:在遇到困难时,小公鸡和小鸭子相互帮助,共同解决问题。3、互相陪伴:无论是在玩耍还是休息时,小公鸡和小鸭子都在一起,享受着友谊的温暖。解析:在《4小公鸡和小鸭子》这个故事中,小公鸡和小鸭子的友谊通过一系列的互动和互助行为得到了体现。他们不仅在生活上互相帮助,还在精神上给予彼此支持和陪伴,这些细节展示了友谊的真挚和美好。通过这个故事,我们可以学到友谊的宝贵,以及互帮互助的重要性。二、阅读理解(30分)阅读文章:《小公鸡和小鸭子》在一个阳光明媚的早晨,小公鸡和小鸭子在草地上玩耍。小公鸡有一身金黄色的羽毛,小鸭子则有一身雪白色的羽毛。它们俩成为了好朋友,形影不离。有一天,小公鸡和小鸭子来到了一条小河边。小鸭子兴奋地跳进水里游泳,小公鸡则在一旁观看。突然,小鸭子滑到了水底,大声呼救。小公鸡立刻跳进水里,把小鸭子救了上来。小鸭子感激地说:“谢谢你,小公鸡!以后我一定帮助你。”小公鸡笑着回答:“不用谢,我们是好朋友嘛!”从此,小公鸡和小鸭子更加珍惜这份友谊。它们一起玩耍,一起学习,一起成长。阅读理解:一、选择题小公鸡和小鸭子是以下哪种关系?A.亲戚关系B.同学关系C.朋友关系D.竞争关系二、填空题小公鸡和小鸭子在哪里成为了好朋友?小鸭子为什么感激小公鸡?三、简答题从文章中可以看出,小公鸡和小鸭子之间有什么样的友谊?请简要说明。答案:一、选择题C二、填空题在草地上小鸭子感激小公鸡是因为小公鸡在它遇到危险时救了它。三、简答题从文章中可以看出,小公鸡和小鸭子之间是真挚的友谊。他们在困难时互相帮助,珍惜彼此的友谊,共同成长。三、写作题(34分)题目:《4小公鸡和小鸭子》故事续写写作要求:请根据《4小公鸡和小鸭子》的故事情节,发挥想象,续写故事。要求续写部分不少于200字,内容要合理,情节要连贯,语言要通顺。示例:小公鸡和小鸭子在草地上玩耍,突然,天空中飘来了乌云,不久就下起了大雨。小鸭子因为羽毛厚,不怕雨,可小公鸡的羽毛薄,被雨淋湿了,它冻得直打哆嗦。小鸭子担心地看着小公鸡,说:“小公鸡,你快到草丛里躲躲雨吧,别着凉了。”小公鸡感激地看着小鸭子,说:“谢谢你,小鸭子。你真是个好朋友!”说完,小公鸡躲进了草丛。雨停了,小公鸡和小鸭子一起走出草丛,继续玩耍。从此,它们成为了最好的朋友,无论遇到什么困难,都会互

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