《21 古诗三首》（同步训练）小学语文四年级上册-统编版-2024-2025学年

《21古诗三首》同步训练(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有6小题，每小题6分，共36分）1、根据古诗《鹿柴》中的内容，填写下面的空格，并解释所填词语的意思。空山不见人，但闻人语响。填写：“但”字的意思是_________。2、根据古诗《江雪》中的内容，选择正确的答案，并说明理由。千山鸟飞绝，万径人踪灭。“绝”字的意思是：A.绝对B.消失C.极端D.断绝3、根据古诗内容填空：《山行》这首诗是唐代诗人杜牧所作，描写了作者在秋天行走于山间的情景。诗中提到的枫叶颜色变化，从“”变为“”，表达了诗人对秋天美景的喜爱之情。4、选择题：下面哪一句不是出自《望洞庭》？A.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。B.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。C.明月松间照，清泉石上流。D.长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。5、题目：下列句子中，字音和字形完全正确的是（）A.峰回路转（fēnghuíluòzhuǎn）B.鹿柴（lùchái）C.空山不见人（kōngshānbùjiànrén）D.独坐幽篁里（dúzuòyōuhuánglǐ）6、题目：下列诗句中，表达诗人思念之情的是（）A.山重水复疑无路B.空山不见人C.孤舟蓑笠翁D.孤云独去闲二、阅读理解（30分）阅读下面的诗歌，并回答问题。《山行》（唐）杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。1.诗歌描写的是哪个季节的景色？从哪些词语可以看出？三、写作题（34分）题目：以“我的家乡”为题，写一篇短文，描述你家乡的风景、特色或文化，不少于200字。《21古诗三首》同步训练及答案解析一、基础知识与积累（本大题有6小题，每小题6分，共36分）1、根据古诗《鹿柴》中的内容，填写下面的空格，并解释所填词语的意思。空山不见人，但闻人语响。填写：“但”字的意思是_________。答案：但是，只是。解析：“但”在古文中常用来表示转折，意为“但是”，在这里则更接近于“只”的意思，用来强调在寂静的山林中，除了人的声音外，听不到其他声响。2、根据古诗《江雪》中的内容，选择正确的答案，并说明理由。千山鸟飞绝，万径人踪灭。“绝”字的意思是：A.绝对B.消失C.极端D.断绝答案：B.消失解析：“绝”在这里是指彻底没有了的意思，即所有的鸟都不再飞翔，形象地描绘了一幅冬天山野中一片死寂、无生机的画面。因此，“消失”最符合诗句中的意境。3、根据古诗内容填空：《山行》这首诗是唐代诗人杜牧所作，描写了作者在秋天行走于山间的情景。诗中提到的枫叶颜色变化，从“”变为“”，表达了诗人对秋天美景的喜爱之情。答案：从“青”变为“红”解析：本题考查学生对《山行》这首诗的理解能力。通过填写诗句中的颜色变化，帮助学生更好地体会诗人在描绘自然景色时的情感表达。4、选择题：下面哪一句不是出自《望洞庭》？A.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。B.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。C.明月松间照，清泉石上流。D.长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。答案：C解析：选项A和B均出自唐代刘禹锡的《望洞庭》，而选项C出自王维的《山居秋暝》，描述的是山林间的宁静景象，与《望洞庭》的主题不符；选项D则出自苏轼的《赤壁赋》，描述的是长江边上的自然风光。因此，正确答案是C。5、题目：下列句子中，字音和字形完全正确的是（）A.峰回路转（fēnghuíluòzhuǎn）B.鹿柴（lùchái）C.空山不见人（kōngshānbùjiànrén）D.独坐幽篁里（dúzuòyōuhuánglǐ）答案：B解析：选项A中“峰回路转”的“转”应读作“zhuǎn”，而非“zhuàn”；选项C中“空山不见人”的“空”应读作“kōng”，而非“kòng”；选项D中“独坐幽篁里”的“篁”应读作“huáng”，而非“huáng”。选项B中的“鹿柴”字音和字形均正确。6、题目：下列诗句中，表达诗人思念之情的是（）A.山重水复疑无路B.空山不见人C.孤舟蓑笠翁D.孤云独去闲答案：C解析：选项A中的“山重水复疑无路”表达了诗人面对困境时的困惑与无奈；选项B中的“空山不见人”描绘了一幅寂静的山景；选项D中的“孤云独去闲”表达了诗人对自由自在生活的向往。而选项C中的“孤舟蓑笠翁”描绘了一个孤独的老翁，体现了诗人对故人的思念之情。因此，答案为C。二、阅读理解（30分）阅读下面的诗歌，并回答问题。《山行》（唐）杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。1.诗歌描写的是哪个季节的景色？从哪些词语可以看出？答案：这首诗描写的是秋天的景色。从“霜叶”“枫林晚”等词语可以看出。这样设置的阅读理解题考察学生对古诗的理解能力和对关键词的敏感性，能够帮助学生更好地领悟古诗的意境和内容。三、写作题（34分）题目：以“我的家乡”为题，写一篇短文，描述你家乡的风景、特色或文化，不少于200字。写作示例：我的家乡我的家乡位于我国南方的一个小山村，那里风景如画，民风淳朴。春天，家乡的山坡上开满了五颜六色的野花，蜜蜂在花间飞舞，蝴蝶翩翩起舞。村子旁的小河清澈见底，鱼儿在水中嬉戏，孩子们在河边嬉水，笑声此起彼伏。夏天的夜晚，村民们会聚集在村口的广场上，一起跳广场舞，欢声笑语，热闹非凡。家乡的特色美食也让人回味无穷。每当秋收时节，家家户户都会做晒腊肉，那香气扑鼻的腊肉，是家乡人民最引以为豪的美食之一。冬天，家乡的雪景更是美不胜收，白雪皑皑的山峦，仿佛进入了一个银装素裹的世界。家乡的文化底蕴也十分丰富。村子里有许多古老的祠堂和庙宇，每年春节和元宵节，村民们都会举行盛大的庆祝活动，传承着中华民族的优秀文化。解析：这篇作文以“我的家乡”为题，作者通过描绘家乡四季的风景、特色美食和文化活动，展现了家乡的美丽和魅力。文章结构清晰，语言生动形象，富有感染力。1.文章开头点题，直接点明家乡的位置和特点。2.春夏秋冬四季的变化，分别从自然景观和人文活动两个方面进行描绘，使读者对家乡的印象更加立体。3.通过具体事例，如