中小学校实验室内部管理制度（2篇）

中小学校实验室内部管理制度为确保实验室安全，提升实验教学品质，特制定此一系列规章制度。以下是常见的中小学校实验室内部管理规范概要：1.实验室操作管理：a)只有经过专门培训并获得授权的教师和学生方可使用实验室，未经许可禁止私自进入；b)在使用实验室前，必须完成安全教育和操作训练，并签署安全责任协议；c)实验开始前需严格按照实验计划进行，并详细记录实验过程；d)实验结束后，应立即关闭设备，整理实验台，妥善存放工具，并确保实验室安全。2.实验室安全监管：a)实验室内需设置清晰的安全警示标识，如禁止吸烟、禁止进食、禁止携带易燃物品等；b)工作人员需佩戴适当的个人防护装备，如实验服、护目镜和手套等；c)实验室应定期进行安全检查和设备维修，以保证其安全运行；d)实验室内应配备必要的应急设备和物品，如灭火器、急救箱等。3.实验器材与试剂管理：a)实验室内的器材和试剂需经过严格验收，符合使用标准，并明确标注使用方法；b)禁止擅自拆卸实验室器材，或私自带出实验室；c)器材和试剂应妥善保管，按类别存放，并定期进行盘点和检查；d)如发现器材损坏或试剂过期，应立即报告并采取相应措施。4.废弃物处理：a)实验室产生的废弃物应遵循国家和学校的相关规定进行分类、储存和处理；b)对于有毒和易燃废弃物，需及时进行专门处理，防止随意丢弃。5.实验室教学运作：a)实验教学应与教学大纲和内容保持一致，严格按照教学计划执行；b)实验前需做好充分准备，包括实验器械、试剂和实验指导材料等；c)学生在进行实验操作前，需听从教师的讲解和指导，了解相关安全规定；d)实验教学需定期进行评估和总结，以便及时调整教学方法和内容。以上规定构成了中小学校实验室内部管理的基础，具体条款可根据实际情况进行调整和补充。实验室管理的核心目标是保障实验室的安全性与教学效果，同时培养学生的实验技能和安全意识。中小学校实验室内部管理制度（二）一、一般准则1.实验室作为学校教学与科研的核心区域，本规定旨在确保实验室的安全及有序运行，适用于所有中小学实验室的管理与使用。2.实验室管理应始终以安全为首要考虑，确保教职员工及学生的人身安全及财产安全。3.实验室操作人员需具备相应的安全操作技能，并持有相关资质证明。二、实验室使用权限规定1.实验室使用权限分为实验室管理人员、教师和学生三类。2.实验室管理人员负责实验室的日常运作与安全管理，需定期进行安全演练。3.教师需具备相应实验项目的专业知识及操作技能，方可在实验室进行实验教学。4.学生需在教师的指导下，方可进行实验室操作。三、实验室开放与关闭规定1.实验室的开放时间由学校统一规定，并在实验室门口公示。2.教师需提前申请使用实验室，填写并提交实验室使用申请表，待实验室管理人员批准后方可使用。3.实验室关闭时，所有人员需立即离开，关闭所有实验设备、电源及气源。四、实验室设备与物品管理1.实验室设备与物品的购置、使用与维护应遵循学校的采购管理规定。2.设备与物品应分类存放，保持实验室环境整洁，确保通道畅通。3.借用实验室设备与物品需填写借用申请表，并在规定时间内归还。4.如设备与物品损坏或丢失，责任人需立即报告，并按照学校规定处理。五、实验室安全管理措施1.实验室工作人员需坚守岗位，树立安全意识，确保对所有可能的风险有预案和计划。2.工作人员需定期进行安全检查，发现隐患及时整改，并做好相关记录。3.实验室内严禁吸烟、玩火、乱丢垃圾等行为，禁止携带易燃、易爆、易腐蚀、剧毒等危险品进入。4.所有实验操作必须严格遵循操作规程，不得擅自更改实验方案或调整设备参数。5.实验室应提供必要的安全设施和防护设备，确保教师和学生的安全。六、实验室卫生管理1.实验室应保持清洁，废弃物需分类处理，确保实验室环境干净无异味。2.禁止在实验室食用食品，防止饮料等溅洒到实验台和设备上。3.实验室内的化学物品需妥善保存并明确标识，禁止随意倾倒。4.对于易碎的玻璃器皿，使用时需格外小心，如有损坏应立即报告并更换。七、应急处理机制1.实验室应建立完善的应急响应计划，明确责任分工和紧急救援措施。2.遇到紧急情况，实验室人员需保持冷静，迅速采取应对措施，确保人员安全，减少财产损失。3.发生事故时，需及时报告相关部门，配合调查，采取必要的善后措施。八、违规行为处理1.对严重或故意违反实验室管理规定的行为，学校将依法依规对相关人员进行处罚，并追究相应责任。2.对轻微违规行为，学校将进行批评教育，并记录在案。九、其他条款1.特殊情况下，如需调整实验室使用时间或人员，需提前申请并获得批准。2.实验室管理人员需定期组织内部培训，提升工作人员的安全意识和管理水平。3.新教师和新学生需接受实验室安全操作培训，确保他们掌握基本的实验室安全知识和