小班国庆节大型活动方案

小班国庆节大型活动方案一、活动主题

爱国情怀，快乐成长——小班国庆节主题活动

二、活动名称

“小小爱国心，大大中国梦”小班国庆节大型庆祝活动

三、活动背景

国庆节，是中华人民共和国成立的纪念日，每年的10月1日，全国各族人民以各种形式欢庆这一伟大的节日。对于幼儿园的小班孩子们来说，这是一个培养他们爱国情感、增长知识、体验集体活动乐趣的绝佳时机。通过举办“小小爱国心，大大中国梦”国庆节大型庆祝活动，旨在让小班孩子们在愉快的活动中感受祖国的繁荣昌盛，培养他们热爱祖国的情感，同时增强孩子们的集体荣誉感和团结协作精神。

请根据以上内容进行后续活动的规划与筹备。如果需要进一步的内容，请告知。

四、活动目的

1.增进小班幼儿对国庆节的了解，激发幼儿的爱国情感。

2.通过丰富多样的活动形式，提高幼儿对国家、民族的认同感和自豪感。

3.培养幼儿的团队协作精神，增强集体荣誉感。

4.通过亲子活动的开展，加强家长与孩子之间的情感交流，促进家庭和谐。

5.提供一个展示幼儿才艺的平台，鼓励幼儿自信、勇敢地表现自己。

五、活动时间

2023年10月1日（国庆节当天）上午9:00至中午12:00。

六、活动地点

幼儿园户外活动场地及室内多功能厅。

七、活动对象

1.幼儿园小班全体幼儿。

2.幼儿园小班幼儿家长。

3.幼儿园教职工及志愿者团队。

4.邀请社区相关领导及嘉宾参与。

八、活动流程

1.开场仪式（9:00-9:30）

-主持人致欢迎词，介绍活动主题和意义。

-邀请幼儿园园长发表讲话，表达对祖国的祝福和对孩子们的期望。

-全体起立，奏唱国歌。

2.爱国主题教育活动（9:30-10:00）

-通过视频播放、故事讲解等形式，向孩子们介绍国庆节的来历和国家的发展历程。

-安排专门的教师或邀请嘉宾进行简短的爱国主题演讲。

3.亲子互动游戏（10:00-10:30）

-设计一系列富有教育意义且适合小班幼儿的亲子游戏，如“国旗拼图大赛”、“爱国歌曲接龙”等，增强家长与孩子间的互动。

4.才艺展示（10:30-11:00）

-邀请小班幼儿上台展示个人才艺，如唱歌、跳舞、诗朗诵等，展现孩子们的多才多艺。

5.集体手工制作（11:00-11:30）

-组织孩子们和家长一起制作国庆节相关手工艺品，如五星红旗、爱国主题绘画等，培养孩子们的动手能力和创造力。

6.爱国歌曲大家唱（11:30-12:00）

-全体人员齐唱爱国歌曲，如《歌唱祖国》、《我的中国心》等，营造浓厚的爱国氛围。

-在歌声中结束整个活动，合影留念。

7.自由交流与享用午餐（12:00之后）

-家长和孩子们可以在活动结束后自由交流，分享参与活动的感受。

-提供简单的午餐，增进家长与孩子、老师与家长之间的情感交流。

九、活动注意事项

1.安全保障

-确保活动场地的安全，进行必要的安全检查，排除潜在风险。

-设立安全警戒线，确保幼儿活动区域的安全。

-活动期间，安排充足的工作人员和志愿者，负责现场秩序维护和幼儿安全。

2.健康卫生

-活动前后，对活动区域进行清洁消毒，保证环境卫生。

-提供健康的午餐，注意食物的卫生和营养均衡。

-配备急救箱和专职保健人员，以应对突发状况。

3.活动引导

-活动前对家长进行简短的说明会，介绍活动流程和注意事项。

-活动中，教师和志愿者应引导幼儿和家长积极参与，确保活动顺利进行。

4.物品准备

-提前准备好活动所需的手工材料、游戏器材等物品，并检查物品的安全性。

-确保音响、话筒等设备的正常运行，避免活动过程中出现技术问题。

十、活动预算与准备

1.预算

-场地布置费用：预计人民币1000元。

-活动材料费用：预计人民币500元。

-餐饮费用：预计人民币2000元。

-其他费用（如急救箱药品、小礼品等）：预计人民币500元。

总预算：人民币5000元。

2.准备工作

-提前与家长沟通，收集参与活动的人数，以便准备充足的物资。

-预订活动场地，并提前进行布置。

-购买或准备活动所需的材料、器材和奖品。

-安排志愿者和工作人员进行培训和任务分配。

-与餐饮供应商沟通，确保活动当天的午餐供应。

-活动前进行一次全面的检查，确保所有准备工作就绪。

十一、预期效果

1.情感教育效果

-通过活动的开展，预期孩子们能够初步建立起对国家的认同感和自豪感，激发他们的爱国情怀。

-增强孩子们对集体活动的热爱，培养他们的团队协作精神和集体荣誉感。

2.社会性发展

-活动为孩子们提供了一个与家长、老师及其他小朋友互动的机会，有助于提高他们的社交技能和沟通能力。

-通过与家长的共同参与，加强亲子关系，促进家庭和谐。

3.知识技能增长

-通过爱国主题教育活动，孩子们能够了解国庆节的来历和国家的发展历程，增长知识。

-在手工制作和才艺展示环节，孩子们动手能力、创造力和表现力得到锻炼和提高。

4.活动影响力

-预期活动能够得到家长和社会的广泛认可，提升幼儿园的社会形象和影响力。

-通过活动的成功举办，为幼儿园未来的大型活动积累宝贵