【公开课】生活中的透镜（教学设计）-人教版物理八年级上学期

课题生活中的透镜课型新授课主讲人教学目标物理观念：了解透镜在日常生活中的应用。知道凸透镜在三种常见仪器上所成像的不同，能初步区分照相机、投影仪、放大镜的成像特点。能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征。物理探究：了解制作简易模型照相机的过程，并初步了解照相机的成像原理。科学态度与责任：通过了解生活中多种多样的透镜，培养乐于利用所学知识解释现象的习惯，初步形成将科学技术应用于实际的意识。教学重点照相机、投影仪、放大镜的成像特点。教学难点实像和虚像的区别。学习任务过程与方法修改新课导入新课教学一、照相机新课教学二、投影仪新课教学三、放大镜【播放图片，提问引入课题】同学们都知道透镜在生活中有重要的应用。如生活中的眼镜、照相机、投影仪、放大镜等，你知道它们的成像原理和成像特点吗？1．照相机的主要结构：【播放照相机图片，讲解】照相机结构示意图。（1）照相机镜头：由一组透镜组成，相当于一个凸透镜，起到成像作用。（2）胶片：相当于光屏。（3）调节控制系统：①取景窗：观察所拍景物；②光圈环：控制进入镜头的光的多少；③调焦环：调节镜头到胶片间的距离，即像距；④快门：控制曝光时间。2.成像特点【学生活动1】用凸透镜观察窗户或窗外景物：你从凸透镜中看到了什么？将一张白纸正对凸透镜放到眼睛一侧，前后调节白纸到凸透镜的距离，可以得到一个清晰的像吗？如果可以，像是什么样的？【讲解】①照相机成缩小、倒立的像。②像距小于物距。③像与物体位于凸透镜的两侧。照相机成像示意图自制模型照相机材料成像原理【讲解】成清晰的像说明物体上任一点发出的所有通过凸透镜的光被会聚到一点，因此可以用其中一条特殊的光线——通过光心的光线来说明像和物的关系。来自物体（人或景物）的光经过照相机镜头后会聚在胶片（或数码相机的图像传感器）上，形成被照物体的像。【总结】照相机中，物距大于像距（u＞v），成倒立、缩小的像。传统相机使用胶卷储存信息，因为胶卷上涂着一层对光敏感的物质，它在曝光后发生化学变化，物体的像就被记录在胶卷上。数码相机用电子感光器件和存储器件替代胶片作为成像的光屏并记录像的信息。4．照相机的调节【演示】使用模型照相机拍摄远、近不同物体的像，观察镜头的伸缩情况。【讲解】为了使远近不同的景物在胶片上都能形成清晰的像，需要旋转镜头上的“调焦环”——调节镜头到胶片的距离。1．透镜靠近/远离被拍摄物体，即减小/增大物距，看到像变大/小、变模糊。2．再将纸筒拉出/推进一些，直至像变清晰。【总结】照相机成像时，物距、像距及像的大小变化规律：物远像近像变小；物近像远像变大。【播放图片并提问】现代教学中常用到投影仪（或幻灯机），观察它的结构，想想它成的像有什么特点？1.投影仪的结构及成像原理【模型投影仪视频观看】现象：像是放大的（和投影片上的人物相比）；像是倒立的（以像上人物头脚朝向和投影片上人物头脚朝向比较得出）。【小结】投影仪原理：投影仪（幻灯机）上的镜头相当于一个凸透镜，能成倒立、放大的像。【归纳】由凸透镜、灯泡、投影片、平面镜、屏幕等组成。①镜头：相当于一个凸透镜。②屏幕：相当于光屏。③灯泡：使光屏上的像更明亮。投影仪中，物距小于像距（u<v），成倒立、放大的像。现在用的投影仪，通常与电脑相连，原理与以前的投影仪类似——利用凸透镜成倒立、放大的像。2．投影仪的调节【提问】①要使屏幕上的图像大些，应怎样做？②要使屏幕上的图像小些，应怎样做？③为了在屏幕上成正立的像，胶片应怎样放？【归纳】①要使屏幕上的图像大些，胶片靠近镜头，同时投影仪远离屏幕。③为了在屏幕上成正立的像，要把胶片倒着放。【提问】放大镜是凸透镜，是常用的光学仪器之一。放大镜成的像有什么特点？【学生实验】①指导学生用放大镜看书上的字，并改变放大镜到字的距离（由近逐渐变远），观察字的放大情况。②在放大镜后面放一张白纸，观察白纸上是否会出现像。【总结】放大镜能使书上的字放大，字是正立的，说明放大镜能成正立、放大的像。1.成像特点：①放大镜成放大、正立的像。②像与物体位于凸透镜的同侧。2.生活中的放大镜【提问】在生活中，有哪些放大镜？列举几例？【归纳】在学生回答的基础上，选出几例进行归纳。鱼缸水滴体温计【提问】照相机、投影仪、放大镜所成的像有什么不同吗？【总结】照相机和投影仪成的像是可以用光屏承接，物体和像分别位于凸透镜的两侧。放大镜所成的像不能用光屏承接，物体和像分别位于凸透镜的同一侧。【给出实像虚像概念】1.实像：由实际光线会聚而成的,能呈现在光屏上。凸透镜成实像情景：是由实际光线会聚而成的，能成在光屏上，物、像分别位于凸透镜的两侧，且实像是倒立的。2.虚像：由反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成,不能呈现在光屏上，人眼逆着出射光线可以看到的像叫作虚像。凸透镜成虚像情景：光屏不能承接到所成的像，物、像分别位于透镜的同侧，且虚像是正立的。3.实像和虚像的区别实像虚像共同点都能用眼看到不同点①能在光屏上呈现②由实际光线会聚而成①不能在光屏上呈现②由光的反向延长线会聚而成的像【提问】请同学们列举生活中实像、虚像的实例。【归纳】根据学生回答情况进行归纳。成实像的实例：小孔成像；照相机、投影仪成的像。成虚像的实例：平面镜所成的像；光的折射所成的像；放大镜所成的像。板书设计第2节生活中的透镜一、照相机：照相机镜头相当于一个凸透镜，能成一个倒立、缩小的实像。二、投影仪：投影仪镜头相当于一个凸透镜，能成一个倒立、放大的实像。三、放大镜：放大镜是凸透镜，能成一个正立、放大的虚像。四、虚像和实像1．由实际光线会聚成的像叫做实像，能呈现在光屏上。2．不是由实际光线会聚成的，而是它们的反向延长线的交点成的像叫虚像。不能呈现在光屏上。课堂小结照相机照相机成像特点：物体离镜头比较远，是倒立、缩小的实像。成像调节：要使像变大，应使镜头靠