湖南文理学院《商务翻译与技巧》2021-2022学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页湖南文理学院《商务翻译与技巧》

2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、法国作家雨果的《巴黎圣母院》塑造了众多鲜明的人物形象，以下哪个角色是外表丑陋但内心善良的典型？（）A.克洛德·弗罗洛B.菲比斯C.卡西莫多D.爱斯梅拉达2、对于文艺复兴时期法国文学，以下哪位作家的作品以其对人文主义思想的宣扬而具有重要地位？（）A.拉伯雷B.蒙田C.拉辛D.高乃依3、德国表现主义文学强调通过艺术表现内心的真实，卡夫卡的作品中经常出现的荒诞情节反映了？（）A.现代人的孤独和焦虑B.社会的荒诞和无序C.作者的精神疾病D.对传统文学的反叛4、在俄罗斯文学的“黄金时代”，众多作家贡献了杰出作品。以下关于这一时期文学的特点，哪一项最能反映其民族精神？（）A.对苦难的深刻体验B.对自由的热烈追求C.对人性的崇高赞美D.对祖国命运的关切5、在古希腊文学中，荷马史诗对后世文学产生了深远影响，以下哪部作品在结构和主题上受到了荷马史诗的启发？（）A.维吉尔的《埃涅阿斯纪》B.奥维德的《变形记》C.贺拉斯的《诗艺》D.卢克莱修的《物性论》6、在古代印度文学中，以下哪种文学体裁主要用于阐释宗教教义和哲学思想？（）A.吠陀B.往世书C.奥义书D.佛经7、英国女作家勃朗特姐妹的作品各具特色，夏洛蒂·勃朗特的哪部小说以女主人公的爱情和奋斗为主线？（）A.《简·爱》B.《呼啸山庄》C.《艾格妮丝·格雷》D.《教师》8、在印度古代梵语文学中，《薄伽梵歌》具有重要的哲学意义。以下关于《薄伽梵歌》的表述，哪一项不准确？（）A.是《摩诃婆罗多》中的一部分B.探讨了人生的意义和道德准则C.以对话的形式阐述宗教教义D.是一部纯粹的文学作品，与宗教无关9、在英国文学中，乔叟的《坎特伯雷故事集》具有重要的历史意义。以下关于这部作品的表述，哪一项不准确？（）A.展示了14世纪英国社会的各个阶层B.采用了框架故事的结构形式C.对英国文学语言的发展产生了重要影响D.是一部纯粹的宗教故事集10、美国作家菲茨杰拉德的小说《了不起的盖茨比》反映了哪个时代的社会风貌？（）A.第一次世界大战后的美国B.第二次世界大战后的美国C.美国独立战争时期D.美国南北战争时期11、德国作家卡夫卡的作品充满荒诞和象征，他的哪部小说以主人公变成甲虫的情节揭示了现代社会中人的异化？（）A.《城堡》B.《美国》C.《审判》D.《变形记》12、在印度文学中，关于迦梨陀娑的《沙恭达罗》，以下关于其爱情描写的特点，哪种表述是准确的？（）A.以细腻婉约的笔触描绘了纯洁而坚贞的爱情，充满了浪漫主义色彩B.着重展现爱情中的权力斗争和利益纠葛，反映了社会的现实C.爱情描写较为平淡，缺乏激情和感染力D.把爱情与宗教信仰紧密结合，强调爱情的神圣性和超越性13、19世纪法国现实主义文学对社会现实进行了深刻的描绘。以下哪位作家的作品着重展现了法国复辟王朝时期的社会风貌？（）A.司汤达B.巴尔扎克C.福楼拜D.莫泊桑14、关于19世纪英国女性作家，以下哪位作家的作品以其对女性命运的关注和细腻的情感描写而受到赞誉？（）A.勃朗特姐妹B.简·奥斯汀C.盖斯凯尔夫人D.乔治·艾略特15、在古希腊神话中，诸神具有丰富的性格和复杂的关系。以下关于希腊神话特点的表述，哪一项不准确？（）A.充满了对人性的赞美和对美好生活的向往B.反映了古希腊人对自然和社会现象的原始理解C.诸神具有与人相似的欲望和情感D.神话故事主要用于道德教育和宗教仪式二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）阐述《老人与海》中的硬汉形象与美国精神。2、（本题5分）解释巴洛克文学的风格与当时社会思潮的关联。3、（本题5分）论述《尤利西斯》中语言的创新与实验性。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）深入研究俄罗斯文学中“白银时代”诗歌的艺术魅力和思想内涵，分析这一时期诗人如何通过诗歌表达对生活、爱情、艺术的独特感悟，以及对社会现实的思考和批判。以阿赫玛托娃、曼德尔施塔姆等诗人的作品为例，探讨“白银时代”诗歌在俄罗斯文学史上的重要地位。2、（本题5分）语言禁忌在不同的文化和社会中存在差异，反映了人们的价值观和社会规范。以学习韩语为例，研究在特定语境下（如宗教、死亡、性等方面）的语言禁忌现象。分析语言禁忌的形成原因、表现形式和社会功能，以及在跨文化交流中如何避免因语言禁忌而引起的冲突和误解，增进文化尊重和交流的有效性。3、（本题5分）分析外语口语表达中的非言语交际元素，如肢体语言、面部表情、眼神交流等。研究它们在口语交际中的作用和意义，以及如何培养学习者综合运用言语和非言语交际手段进行有效沟通。4、（本题5分）深入研究德语文学中的表现主义流派，包括其艺术特征、主要作家和作品。分析表现主义如何通过夸张、变形和象征等手法表达对现代社会的不满和对内心世界的探索。5、（本题5分）探讨在跨文化交际中，非语言交际（如肢体语言、面部表情、眼神交流等）的作用和文化差异。分析非语言信号如何补充和强化语言信息，讨论不同文化中对非语言交际的解读和运用，结合实际交际场景，阐述如何避免非语言交际的误解。四、案例分析题（本大题共3个