1.1 追求智慧的学问 课件高中政治统编版必修四哲学与文化

哲学与文化寄语：感性+理性=积极人生智慧人生【全书知识结构】哲学与文化文化哲学第一单元探索世界与把握规律第二单元认识社会与价值选择第三单元文化传承与文化创新第一课：时代精神的精华（什么是哲学）第二课：探究世界的本质（唯物论）第三课：把握世界的规律（辩证法）第四课：探索认识的奥秘（认识论）第五课：寻觅社会的真谛（历史观）第六课：实现人生的价值（价值观）第七课：继承发展中华优秀传统文化第八课：学习借鉴外来文化的有益成果第九课：发展中国特色社会主义文化塞翁失马，安知非福；塞翁得马，焉知非祸？------郑人买履－－－刻舟求剑－－－一把钥匙开一把锁－－－一着不慎，满盘皆输－－－教条主义，从本本出发否认事物的运动具体问题具体分析关键部分对整体起决定作用说出下列俗语、成语蕴涵的哲学道理祸福是一对矛盾，既相互对立又相互统一必修四哲学与文化第一单元探索世界与把握规律第一课时代精神的精华1.1追求智慧的学问【自主学习·探新知】（要求：通读课本1至7页）（一）哲学的起源1.哲学的本义2.哲学的产生：3.真正的哲学的含义及原因4．哲学对生活的影响（二）哲学是系统化理论化的世界观1．哲学与世界观的关系：2.世界观和方法论（1）方法论的含义（2）世界观和方法论的关系（3）从世界观和方法论的关系上看，哲学是什么？（三）哲学是对自然、社会、思维知识的概括和总结1.具体知识的分类：2.哲学与具体科学的关系1、哲学的本义：

哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，它致力于从总体上把握人与世界的关系。

爱

+智慧

=

爱智慧/思考的乐趣Philo+sophia=Philosophy

哲学≠智慧

哲学本身并非就是智慧，而是追求智慧之学。

注意一、哲学的起源2.哲学的产生

【提示】哲学起源于/产生于/来源于：实践

（2）哲学产生于人类的实践活动。（3）哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。人们创造哲学最终并不是为了满足自己的好奇心，而是为了认识和改造世界的需要。任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。哲学不是一成不变的，它会随着时代和社会实践的发展而不断发展变化。

哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的，他们是自己的时代、自己人民的产物，人民的最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里。

——马克思真正的哲学从最一般本质和最普遍规律的层面上反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。Why3、哲学与时代精神不正确，时代糟粕真正的哲学是时代精神精华哲学相关链接3、哲学与时代的关系【1】任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。【2】哲学会随着时代和社会实践的发展而不断变化发展；★【3】真正的哲学是时代精神的精华。因为它：①它从最一般本质和最普遍规律上反映了时代的任务和要求，②把握了时代的脉搏；③总结和概括了时代的实践经验和认识成果。《列子·杞人忧天》罗丹《思想者》烛光照亮小屋4.哲学对生活的影响（作用）哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁，只要留心思考，就会发现它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，总是直接或间接地影响着我们的学习，工作和生活。

（一）哲学的起源知识拓展：你有没有思考过如下的问题：世界的本质是什么？世界的本质是物质还是精神？物质和精神的关系是怎样的？世界是有限的还是无限的？世界以何种状态存在和发展？人究竟能不能认识世界，如何认识世界？人是从那里来的？我是从那里来的？为什么我会死亡？死后会有我的灵魂吗？世界上有天堂和地狱吗？有神仙（上帝）和鬼魂吗？这些问题有什么共同特征？二、哲学是系统化理论化的世界观1.世界观的含义人们对整个世界的总的看法和根本观点整个世界自然界人类社会（客观世界）观念、思想等（主观世界）物质世界精神世界总的、根本的

≠对某一具体事物/领域的看法（是对对世界的最一般的看法和最基本的观点）二、哲学是系统化理论化的世界观下列哪些属于世界观？人往高处走，水往低处流世界是在曲折中前进一切事物都是变化发展的上帝创造了一切张三是一名爱学习的好学生老师非常可爱现象世界观具体观点具体观点2、世界观的特点①世界观人人都有②世界观是不自觉的，零散的③世界观研究的对象是关于整个世界最普遍、最一般的问题二、哲学是系统化理论化的世界观有科学和非科学不是具体的，个别的但一般人自发形成的世界观不等于哲学。探究问题：人人都有自己的世界观，但并非人人都是哲学家，这是为什么呢?3、哲学与世界观哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观二、哲学是系统化理论化的世界观哲学是升级版的世界观

我们既反对把哲学简单化，把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说，也反对把哲学神秘化，认为哲学与普通人无关。世界观哲学区别

含义人们对整个世界的总的看法和根本观点关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观主体自发形成，人人都有哲学家研究的结果，是自觉形成的，并非人人都有特点朴素的、零散的、不系统的系统化、理论化的联系①哲学与世界观的研究对象都是整个世界。②哲学是关于世界观的学说，是系统化、理论化的世界观。错误倾向①把哲学简单化，把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说。②把哲学神秘化，认为哲学与普通人无关。特别提醒哲学与世界观都有科学和非科学之分二、哲学是系统化理论化的世界观2、哲学与世界观的关系（导学案）

练一练

哲学与世界观既有区别又有联系。下列关于二者关系的说法中，正确揭示出二者区别的是(

)①世界观人人都有，但不是人人都是哲学家②一般人的世界观是自发的、零散的，而哲学则是系统化的理论体系③世界观就是哲学，哲学是理论化、系统化的世界观④世界观和哲学的研究对象都是整个世界A．①②B．①③C．②④D．③④A二、哲学是系统化理论化的世界观4、方法论的含义用世界观作指导去认识、改造世界，就成了方法论5、世界观和方法论的关系思想行为小丽疫情无情，人间有爱。不添乱，科学应对。小明

烦死了，闷得慌。牢骚抱怨，怨天尤人。世界观方法论决定体现统一哲学牢骚抱怨，怨天尤人。二、哲学是系统化理论化的世界观5、世界观和方法论的关系1.世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。2.哲学是世界观和方法论的统一。

判断：哲学是世界观和方法论的相加（

）

哲学都是科学的世界观和方法论（

）

哲学不是世界观和方法论的简单相加。马克思主义哲学才是科学的世界观和方法论。注意二、哲学是系统化理论化的世界观3、世界观与方法论的关系（导学案）世界观方法论区别（含义）人们对整个世界的总的看法和根本观点用世界观作指导去认识世界和改造世界，就成了方法论联系①世界观与方法论是同一问题的两个方面。（补）②世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。③哲学既是世界观，也是方法论，是世界观和方法论的统一1.(2022山东曲阜一中月考,改编)心理学上有一种“自我实现的预言”的说法:当你为未知的未来作出一个预言,因为你相信事情会向预料的情况发展,所以你采取了加强的措施,这就提高了这个预言实现的可能性,最后的结果会同你自己的预言一样呈现在你眼前。这种观点体现了（

）A.有什么样的方法论就有什么样的世界观B.世界观体现方法论C.哲学是系统化理论化的世界观D.世界观决定方法论D小试牛刀世界观方法论说法颠倒世界观决定方法论，方法论体现世界观说法正确，与材料无关对点练习

下列说法是世界观的是

A．闻鸡起舞

B．张三早上5点起床

C．事物的运动是有规律的

D．太阳东升西落C

下列属于方法论的是：

A．谋事在人，成事在天

B．世界是由上帝创造的

C．具体问题具体分析

D．世界是一团永恒的“活火”C判断1：世界观人人都有。判断2：哲学是人们对整个世界的总的观点和根本看法。判断3：世界观是人们研究整个世界根本问题的科学知识。判断4：哲学属于世界观，但世界观不一定是哲学。

√

√三、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结（一）具体科学知识的分类物质世界（客观世界）自然界人类社会精神世界（主观世界）观念思想等①认识和改造自然的知识，即自然科学知识②认识和改造社会的知识，即社会科学知识③关于人的认识和思维的知识，即思维科学知识如物理学、化学、生物学等如经济学、政治学、法学等如心理学、逻辑学等整个世界三、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结（二）具体科学与哲学的关系生物学物理学经济学苹果落地万有引力一切事物的运动变化都是有规律的种瓜得瓜遗传与变异哲学具体科学三、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结（二）具体科学与哲学的关系1.区别具体科学知识自然科学知识社会科学知识思维科学知识概括和升华最一般的本质最普遍的规律哲学具体科学：揭示自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘哲学：哲学对具体科学进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。具体科学与哲学是个性与共性、个别与一般的关系三、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结（二）具体科学与哲学的关系2.联系①具体科学的进步推动哲学的发展。哲学之所以富有生机和活力，能够存在和发展，就在于它从不断发展的具体科学知识中概括出最一般的结论。离开具体科学知识，哲学就会干涸和枯萎。恩格斯说：“推动哲学家前进的，绝不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”“随着自然科学领域中的每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。”十九世纪自然科学三大发现（细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论），是马克思主义哲学产生的自然科学前提。

具体科学

哲学区别研究对象联系揭示的是某一具体领域的规律；对具体科学进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。①具体科学的进步推动哲学的发展。②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。③哲学是对具体科学的概括和总结。④哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性的关系1.把哲学看作是“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的（代替论）2.任何轻视哲学、否认哲学对具体科学的指导作用的看法，都是错误的、有害的（轻视哲学论）错误倾向三哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结世界观形成了许多具体科学知识方法论哲学系统化理论化认识世界改造世界统一概括和总结人们在实践中自然科学知识社会科学知识思维科学知识其中对整个世界的根本观点归纳总结哲学是什么？（全面把握哲学）（1）从本义看，哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，它致力于从总体上把握人与世界的关系。（2）从起源看，哲学产生于人类的实践活动，起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。（3）从与时代关系看，任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。（4）从与世界观的关系看，哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观。（5）从世界观和方法论的关系看，哲学既是世界观，也是方法论，是世界观和方法论的统一。（6）从与具体科学的关系看，哲学是对具体科学知识的概括和总结。5.生物学家童第周曾对广大青年说:“我提倡搞生物学的要学点儿科学史、学点儿辩证法,要学会全面地看问题。哲学很重要,它对自然科学起着指导作用,不懂辩证法就搞不好生物学。”童第周的话揭示的哲学道理是（

）①不断丰富的具体科学知识推动哲学的发展进步②晢学是“科学之科学”完全可以取代具体科学③科学家的研究活动是在某种世界观指导下进行的④哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导A.①②B.①④C.②③D.③④D小试牛刀哲学对具体科学的作用具体科学对哲学作用走出误区：1．具体科学每一次进步都推动哲学的发展。提示：具体科学的进步推动哲学的发展，但“每一次进步都推动哲学的发展”说法绝对。2．哲学都是科学的世界观和方法论的统一