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班级文化建设方案ONE基础建设——书文化第一章基础建设班训学如逆水行舟，不经则退班风谦虚，乐学，勤奋，进取班名书香苑班歌我相信第二章咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳具体设想咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳第二章具体设想（1）形成班规，要求学生能够自我约束，管理。（2）优化班级特色：①迎合班名，全员参与，每一小组承担不同领域文化收集，例如：诗歌，成语，名言，增广贤文以及谚语等；②明确自己的责任和义务，使每个人都有锻炼的机会。具体设想（3）突出文化，美化环境①张贴关于阅读的小报，每两个星期更换一次。②展示优秀作品，如：书法，国画，诗歌等。③设立文化栏，做到“日日新”。小组轮流展示自己收集的资料，并加上备注，释义等，让同学们能够更好地学以致用。④图书角，放置课外图书。⑤设立“状元榜”，表彰在学习，纪律，礼仪，习惯，劳动，态度等方面突出或有所进步的人，增强同学们对学习的兴趣以及斗志。⑥举行主题班会第三章——奖惩措施奖（一）在学习或其他方面表现优良者可以有一天拥有对其小组的领导的权利。（也就是组长）。（二）在劳动或班级贡献方面有重大贡献者可以免去一天劳动。（三）在促进同学之间团结友谊，增强班级友好沟通者（经过全班认可）可以在以上奖励中任选一个。注意：奖励可以不使用，但不能转移他人！奖惩措施惩（一）作业不写或忘带/忘在学校者抄其组组规10遍。（二）上课严重影响纪律，被老师点名者放学留下来跑5圈，并抄组规5遍。（三）品德/道德方面有问题，破坏同学友谊，挑拨离间者（小团体）以上惩罚都要实施双倍。注意：惩罚也不

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