崇德中学、东城学校九年级上学期第一次联考语文试题（含答案）

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(用户名和初始密码均为准考证号)

语文答题卡

10、

姓名：___班级：

准考证号

考场/座位号：

___

[0][0][0][0][0][0][0][0]

注意事项

1．答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。[1][1][1][1][1][1][1][1]

2．客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。[2][2][2][2][2][2][2][2]

解答题

3．主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。[3][3][3][3][3][3][3][3]

4．必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。[4][4][4][4][4][4][4][4]

5．保持答卷清洁、完整。[5][5][5][5][5][5][5][5]12.(1)

[6][6][6][6][6][6][6][6]

[7][7][7][7][7][7][7][7](2)____________正确填涂缺考标记

[8][8][8][8][8][8][8][8]

[9][9][9][9][9][9][9][9]13.

单选题

2[A][B][C][D]9[A][B][C][D]

3[A][B][C][D]11[A][B][C][D]

4[A][B][C][D]18[A][B][C][D]

5[A][B][C][D]

14.(1)___(2)___(3)___(4)

解答题15.(1)

1、()()()()

6.(1)(2)_________(2)

(3)

解答题

16.

7.(1)____________(2)

(3)

17.

8.(1)____________(2)____________(3)

(4)_________(5)____________(6)____________(7)

19.

(8)____________(9)___(10)

语文作文题

20.

600

100

700

200

800

300

900

400

1000

500

2024-2025学年第一学期九年级阶段评估

语文试题

一、基础知识与运用(32分)

小雅围绕巴黎奥运会写了一篇短文，请你完善，完成1-4题。

当夏日的阳光烘kǎo()着北半球，第33届奥运会在塞纳河畔()拉开了帷mù()。接下来的十余日里，奥运赛场精彩不断，不时响起震耳欲聋的掌声和欢呼声。中国体育代表团不负使命,勇夺40枚金牌、27枚银牌、24枚铜牌。他们不光有天衣无缝的成绩，还有张弛有度的智慧，处变不惊的心态和求实奋进的精神。17岁的全红婵场上以7个10分强势夺金，场下却是名副其实的“搞笑"担当。王楚钦的主拍被意外踩断，他没有怒不可遏，没有自暴自弃，更可贵的是第二天男单32强赛中失利的他也没有将失败归咎于拍子，而是坦然承认自己与对手的实力悬殊()……体育健儿们向世界展示了可敬、可爱的中国形象。

【甲】在巴黎奥运会上，中国健儿顽强拼搏、奋勇争先，实现了运动成绩和精神文明双丰收。【乙】赛场上的飒爽英姿，赛场外的魅力风范，充分展现了新时代中国人的运动。【丙】从18岁的邓雅文、19岁的潘展乐，到35岁的马龙、奥运“五朝元老”刘虹，小将们“横空出世”，老将们亦书写传奇，用坚持诠释着热爱……【丁】中国健儿在赛场内外所展现出来的定力、韧劲、勇气，自信开放、落落大方的精神气质，向世界生动诠释了中华体育精神和奥林匹克精神。

①在巴黎奥运会上中国元素被世界广泛关注和报道。②通过巴黎奥运会这一舞台，世界看到了一个自信自强、和善友爱、踔厉奋发的新时代中国。③所有这些都淋漓尽致地展现了大国实力、大国风范，更不断激发起海内外中华儿女强烈的民族自信心和自豪感。④赛场上顽强拼搏的中国运动员、一次次升起的五星红旗、观众席上激情澎湃的“中国声音”、优质的中国智造产品、尖端的中国科技……⑤奥运会是全球瞩目的顶级体育盛会，是竞技体育的中心舞台，也是彰显国家综合实力和形象的重要平台。

1.根据拼音写汉字，给加点字注音。(4分)

烘kǎo()河畔()帷mù()悬殊()

2.第一段中加点的成语使用不当的一项是()(3分)

A.震耳欲聋B.天衣无缝C.名副其实D.怒不可遏

3.文段中画波浪线的句子有语病的一项是()(3分)

A.【甲】B.【乙】C.【丙】D.【丁】

4.把画横线的句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是()(3分)

A.①④③②⑤B.⑤①③④②

C.⑤①④③②D.④⑤③②①

5.下列关于文学常识的表述有误的一项是()(3分)

A.范仲淹，字希文，谥号“文正”，苏州人，北宋政治家、文学家。有《范文正公集》传世。

B.李白是盛唐诗人，字太白，号青莲居士，有“诗仙”之称。他的诗歌大多具有沉郁顿挫的风格。

C.“记"是古代的一种文体，可以写景、叙事、议论，但目的是为了抒发作者的情怀和抱负。

D.张岱是明末清初文学家，字宗子，又字石公，号陶庵。著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》。

6.九年级(1)班将在开学第一周开展主题为“共读经典，走近艾青”的阅读分享会，分小组对作品进行探究，邀请你参与并完成相应任务。(8分)

(1)文学常识组正在准备《艾青诗选》知识竞答题库，下列对该名著相关内容表述有误的一项是()(3分)

A.艾青在他的诗歌创作中表现出“诗中有画"的特点，诗作具有鲜明的色调，清晰的线条，素描一般的简练和凝重。

B.《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。

C.艾青的诗不拘泥于形式，很少注意诗歌的韵脚和字数、行数的整齐划一，但又常常运用有规律的排比、复沓，造成一种新的统一。

D.《雪落在中国的土地上》这首诗是艾青的成名作，发表时第一次使用了“艾青”这一笔名。

(2)朗诵组选出《我爱这土地》进行诗歌朗诵，同学们就如何朗诵《我爱这土地》进行了讨论，请你补充完整。(2分)

小超:朗诵《我爱这土地》时，我们要注意_____________，比如“鸟"嘶哑”“深沉"黎明”等词要用较强的气息，要加大音量来读，能更好地表现出诗人的情感。

小艾:我觉得在朗读形式上可以多样化，比如独诵、双人朗诵、齐声合诵，还要选对背景音乐、视频等辅助朗诵。

小语:朗诵前还应弄清楚_____________，才能更好地把握诗歌的情感，此诗写于抗日战争开始后的1938年，诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，写下了这首慷慨激昂的诗。

小文:我认为加上适当的肢体语言，比如读到“我对这土地爱得深沉"时可以双手打开，自然向外，抒发对土地的无限深情。

(3)宣传组要为本次阅读分享会设计一张海报。假如你是宣传组的一员，请结合艾青诗歌的内容和情感，帮他们从以下备选图案中选择两种图案进行设计构图，写出你所选的图案名称和设计理由。(3分)

7.综合性学习(8分)

班级将举办“以和为贵”的综合性学习活动，请你参与并完成以下小题。

【活动一:探“和"之义】

(1)请你写出两个含有“和”字的成语。(“以和为贵"除外)(2分)

【活动二:寻“和”之用】

(2)“和"的思想，用于调和人际关系，解决各种纠纷，可以概括为一句俗语，即

“和为贵”，请写出两个关于“以和为贵"的故事名称。(2分)

【活动三:议“和”之事】

(3)此次综合性学习活动中，老师组织同学们开展了一次时事讨论会。他们就一则刷爆网络的新闻“上海一女子声称长得好看不用排队，与多人发生争吵"展开了讨论,如果轮到你即席讲话,你会如何评价该女子的行为对你有什么启示(要求:围绕本次活动主题，评价时用上一条以“和”为主题的名言警句)(4分)

二、古诗文积累与阅读(30分)

(一)古诗文积累(10分)

8.请按要求填空。(10分)

提示词古诗文名句出处

心系天下先天下之忧而忧，①___。范仲淹《岳阳楼记》。

困难重重②___，将登太行雪满山。李白《行路难(其一)》

世异人非③___，到乡翻似烂柯人。刘禹锡《④》

思乡心切⑥,⑦_________________。杜甫《月夜忆舍弟》

忠君之心⑧___，肯将衰朽惜残年。⑨《左迁至蓝关示侄孙湘》

美好祝愿但愿人长久，⑩____。苏轼《水调歌头·明月几时有》

(二)阅读下面的古诗，完成9-10题。(9分)

千里思

郑锡①

渭水通胡苑，轮台望汉关。

帛书秋海断，锦字夜机②闲。

旅梦虫催晓，边心雁带还。

惟余两乡思，一夕度关山。

[注]①郑锡，唐朝登宝年间进士，官至礼部员外。②机:原意是弩机，代指武器。

9.(3分)下面对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是()

A.用“通"和“望”连接四个地方，紧扣诗题“千里思"。“望”是“思"的具体表现。

B.颔联意为:家乡来信被深秋大漠阻断;想写封家书，却战事不断、枕戈达旦。

C.“两乡思”是“独在异乡为异客"的羁旅之人的思乡之情。“惟余”极言思乡之切。

D.“一夕度关山"与“关山度若飞”都写出了迅速越过关山、立即奔赴战场的状态。

10.本诗善于借助多种手法来抒写情思，请结合诗歌简要分析。(6分)

(三)阅读下面的古文，完成11-13题。(11分)

【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"乎!噫!微斯人，吾谁与归_________(选自《岳阳楼记》)

【乙】滕子京负大才，为众所嫉，自谪巴陵，愤郁颇见辞色。范仲淹与之同年友善爱其才恐后贻祸。然滕豪迈自负，罕受人言，正患无隙以规之。子京忽以书抵仲淹，求《岳阳楼记》。故《记》中云:“不以物喜，不以己悲”,“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，其意盖在谏故人耳。(选自《过庭录》)

11.下列句中的加点词用法和意义完全相同的一项是()(3分)

A予尝求古仁人之心范仲淹与之同年

B不以物喜___正患无隙以规之

C或以二者之为为众所嫉

D其意盖在谏故人耳盖大苏泛赤壁云

12.用现代汉语翻译下面句子。(4分)

(1)不以物喜，不以己悲。

(2)滕子京负大才，为众所嫉。

13.请联系【甲】【乙】两文分析概括范仲淹写《岳阳楼记》的目的。从“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中可以看出范仲淹具有怎样的思想境界(4分)

三、现代文阅读(28分)

(一)阅读下面的文学类文本，完成14-17题。(21分)

班级话剧组想改编小说《手艺》(孙如静)参加校园艺术节。下面是编剧小谋的手册。请你一起参与完善编剧。

手艺

①老罗头从县城回来了。前些日子，他总觉得日子过得不太顺心，像是缺少些什么东西。按理来说，儿子当上了副县长，儿媳妇刚生了一个大胖小子，日子一天天好过了，可自己为什么总是乐不起来呢

②一天,他无意中看到家里有一个漏水的盆子,他举起盆子,一线阳光透过小孔落在他昏花的眼睛里,多么熟悉的动作,多么熟悉的感觉啊。老罗头终于明白自己为什么总是乐不起来了，他怀念自己的手艺——补锅。

③晚上，老罗头连夜收拾包袱，他恨不得长出翅膀飞回老家。

④终于回到老房子，老物件还在，老罗头简单地收拾了一下，中午时分，就在门口架起了火炉，抽起了大风箱，清清嗓子大声喊:“补锅啰——补锅啰——"这两嗓子把隔壁的长河老爷子喊出来了，老爷子一看到老罗头，顿时脸上乐开了花。来到老罗头的小摊前，咣当一声，好家伙，几个盘子，一个水壶，两口铝锅，全撂了下来。老爷子笑着说:“老伙计，你不在的这几年，我把家里漏水的锅碗瓢盆都攒起来了，就等着你的大风箱再抽气了。”一声老伙计，让老罗头听着心里暖暖的。

⑤老罗头使劲地抽了抽大风箱，火炉伸出长长的舌头，火舌欢快地舔着黑黑的锅底。老罗头将碎的铁锅片放进一只小小的坩埚，再把坩埚埋进火炉中间。等了许久，铁锅片熔化成红通通的铁水。他迅速舀出铁水，倒在一块柔软的、圆圆的毡子上，晃了几圈，铁水就变成了一粒圆圆的金属球，然后把金属球对准盘子的漏洞，轻轻一挤，用力一压，漏洞瞬间消失了。接下来是进一步验证，在补好的盘子里倒上半勺水，高高举起，“看，滴水不漏!"老罗头得意地说。长河老爷子说:“老罗头，几年不见，看来你的手艺还够火候哦。”老罗头拍拍胸脯说:“功夫在这里，老祖宗传下来的手艺，不能丢啊!"

【编剧随感一:有关老罗头“手艺”的描写可以重点改编。】

⑥老罗头每天从大清早坐到傍晚，路人就像风一样从他眼前飘过。除了长河老爷子和几个老伙计偶尔来陪他说说话以外，几乎没有人在他的小摊前停留。当年老罗头的手艺可是个绝活儿啊，多少人想拜师学艺呢。看着满脸愁容的老罗头，长河老爷子叹了口气说:“现在人家都用电饭锅、高压锅、电磁炉了，那些家用电器五花八门的，哪还用得着我们那个年代的大铁锅啊。哎，也只有我们这些老家伙们喜欢那股烟火味了。"这番感慨让老罗头心里有了郁结，没两天，竟然病倒了。

⑦这下可把他的儿子急坏了，心想老头子不跟着自己好好享福，一个人跑回老家瞎折腾，把自己折腾到医院来了。老罗头住了几天医院，找不到病因，却也不见好转。

⑧最后，还是长河老爷子说了一句:“你爸这是心病，心病还要心药医啊。”儿子吩咐一声，手下人立刻到镇上各家各户，到废品收购站去搜索，去收购，很快给老罗头找来了活儿。

【编剧随感二:儿子收购锅为老罗头治病似乎不太现实。】

听说有人找他补锅，老罗头腾地一下从病床上坐起来，病全好了。一只小火炉，一个大风箱，老罗头补锅的小摊又开张了。

⑩原以为一切恢复了平静。没想到有好事者在闲聊中提到，老罗头补的锅都是他儿子高价收购来的。偏偏这些闲聊的话又被老罗头听到了。于是急火攻心，老罗头彻底倒下了。老罗头临终前，给儿子留下句话，不要把我放到那些坛子罐子里，要把我放到补好的锅里，那里暖和。

【编剧随感三:老罗头的遗言里有深意。】

【编剧随感四:这个故事可以改编成五幕剧。】

14.结合全文，根据“随感四"完善表格。(4分)

地点道具剧情

第一幕(1)一个漏水的盆子老罗头举起漏水的盆子，透过盆子的小孔察看。

第二幕老房子门口漏水的盘子、水壶、铝锅老罗头首先热情为长河老爷子补漏水的锅碗瓢盆，然后每天(2)

第三幕医院里病房、病床老罗头卧病在床不明病因，长河老爷子点醒儿子治心病

第四幕补锅小摊前(3)老罗头振奋精神再次补锅，得知真相后急火攻心，再次病倒

第五幕医院里病床(4)_

15.根据“随感一”，编剧选择以下文段作为特写镜头，请从人物描写的角度揣摩他选择的理由。(6分)

(1)老罗头使劲地抽了抽大风箱，火炉伸出长长的舌头，火舌欢快地舔着黑黑的锅底。老罗头将碎的铁锅片放进一只小小的坩埚，再把坩埚埋进火炉中间。等了许久，铁锅片熔化成红通通的铁水。他迅速舀出铁水，倒在一块柔软的、圆圆的毡子上，晃了几圈，铁水就变成了一粒圆圆的金属球，然后把金属球对准盘子的漏洞，轻轻一挤，用力一压，漏洞瞬间消失了。

(2)老罗头拍拍胸脯说:“功夫在这里，老祖宗传下来的手艺，不能丢啊!"

16.有小组成员建议删去“随感二”中“儿子收购锅为老罗头治病"的情节，你同意吗请联系全文，发表你的看法。(5分)

17.剧组把著名画家徐悲鸿的“道在日新，艺亦须日新，新者生机也，不新则死”这句话作为话剧海报主题词。请你结合“随感三"老罗头遗言和小说情节，谈谈对主题词的理解。(6分)

(二)阅读下面的实用类文本，完成18一19题。(7分)

材料一:睡眠是人体的基本生理需求，人的一生中有1/3的时间是在睡眠中度过的。科学研究显示，完善的睡眠结构对于胎儿、婴幼儿大脑中枢神经系统的发育和成熟有着非常重要的作用。对于学龄期和青春期孩子来说，良好的睡眠结构无疑是其学习和生活顺利进行的重要保障。但遗憾的是我国目前儿童睡眠健康情况不容乐观，统计数据显示，我国超6成青少年儿童睡眠不足8小时，6-12周岁的孩子睡眠时长不足8小时的占比达32.2%，13-17周岁睡眠时长不足8小时的占比达81.2%。

中国青少年研究中心联合美国、日本、韩国的相应机构，共同开展了中、美、日、韩四国中学生健康状况调查活动。下面是两项调查统计结果:

图一:中美日韩四国中学生睡眠情况调查统计图图二:影响中国中学生睡眠的因素调查统计

材料二:睡眠障碍是指睡眠的数量、质量、时间异常或节律紊乱。睡眠障碍可分为以下几类。

1.失眠:定义为难以入睡或保持睡眠困难。这种疾病会影响主观幸福感，甚至会导致心理、认知和躯体改变。可能诱发抑郁症、焦虑等精神疾病。

2.睡眠相关呼吸障碍:指睡眠期间发生的所有呼吸障碍，最常见的是阻塞性睡眠呼吸暂停综合征(OSAS)。这种现象会严重影响夜间休息的质量，可导致白天出现过度困倦和疲劳等症状。

3.中枢性睡眠过度障碍:其特征是日间过度睡眠,属于原发性睡眠过多的情况。

4.昼夜节律睡眠一觉醒障碍:患者倾向于在夜里3:00至清晨6:00入睡,并在白天12:00至15:00之间醒来。

5.异态睡眠:一种广泛而异类的睡眠障碍，包括睡眠中的异常和无意识行为。在发作期间，患者表现出过多的运动活动，通常表现为与梦境有关的突然行为(如尖叫、拳打脚踢等)。这种疾病可在40%的病例中伴有某些神经退行性疾病，如帕金森病、多系统萎缩和某些形式的痴呆等。

6.睡眠相关运动障碍:不宁腿综合征、睡眠相关性磨牙、婴儿良性睡眠肌阵挛等。应对睡眠障碍睡眠障碍需针对病因治疗，包括非药物治疗与药物治疗两大类。综合治疗是最常用的治疗方案。

(选自中国家庭报官微《健康“杀手”一一睡眠障碍》)

材料三:

睡眠时长标准

年龄推荐(小时)不推荐(小时)

新生儿(0-3月)14-17≤11;≥19

婴儿(4-11月)12-15≤10;≥18

幼童(1-2岁)11-14≤9;≥16

学龄前儿童(3-5岁)10-13≤8;≥14

学龄儿童(6-13岁)9-11≤7;≥12

青少年(14-17)8-10≤7;≥11

青年人(18-25)7-9≤6;≥11

成年人(21-64)7-9≤6;≥10

老年人(65岁以上)7-8≤5;≥9

(选自东南网《你的睡眠健康吗)》)

关于孩子睡眠不足有哪些危害，复旦大学附属华山医院主治医师黄翔在接受中国教育报记者采访时说到了以下危害:

(一)影响身体的正常发育

睡眠时高峰分泌的生长激素超过白天分泌的5-7倍。如果睡眠不足、睡眠质量差，生长激素分泌达不到高峰，很容易影响孩子的身高。

(二)影响记忆和学习成绩

睡觉是学习的一部分,白天学习的信息都靠睡眠时海马体整理成大脑的长期记忆，如果睡眠不足，势必影响大脑海马的工作，造成记忆力下降，白天学习的内容来不及整理就会被大脑删除。

(三)降低免疫力

睡眠也是身体修复的一个过程。如果经常睡眠不足，会使人体免疫力和抵抗力降低，抗感染的能力也会下降，因此容易出现感冒、呼吸道感染。

(四)可能会造成儿童焦虑、抑郁等问题

研究表明，与每晚睡8小时的青少年相比，每晚睡眠时间只有5小时或更少的青少年罹患抑郁症的风险要高71%，产生自杀念头的概率要高48%。

(选自人民教育《少年儿童睡眠状况对成长发育至关重要》)

材料四:

治理中小学生睡眠不足问题，需从哪些方面发力如何才能确保中小学生睡个好觉多位专家就如何确保中小学生充足且高质量的睡眠发表了观点:

中国儿童中心主任苑立新:破解中小学生睡眠问题必须系统考虑，综合施策。学校一方面要重申睡眠时间要求，统筹学校作息安排，合理控制到校时间，避免起床太早影响孩子休息。另一方面，要加强作业统筹管理，避免作业时间过长。家长不要给孩子报过多的校外培训班。

上海交通大学医学院党委书记、儿童睡眠障碍诊治中心主任江帆:教师和家长可与孩子加强沟通，一起制订适合学生个体的作息时间计划安排，同时可以从孩子的精神状态、自我感受等方面了解是否睡足睡好,并根据实际对作息时间做出调整。同时，家长应对儿童使用电子产品采取适当限制措施，同时也要以身作则，自觉维持良好作息,让儿童明确认识到睡眠的重要性,养成自主维持规律作息的良好习惯。

(选自中国教育报《专家谈如何保障中小学生充足睡眠时间》)

18.根据材料一、材料三，下列理解和推断正确的一项是()(3分)

A.我国超6成青少年儿童睡眠不足8小时，6-12周岁的睡很不足8小时的比例比13-17周岁的要高。

B.从中美日韩四国中学生睡眠统计图中看出韩国睡眠足够的学生占比最高，其次是日本、美国，中国学生占比最低。

C.影响中国中学生睡眠的因素主要有作业负担、不良情绪和网络因素，其中影响睡眠最大的因素是不良情绪，其次是作业负担。

D.与每晚睡8小时的青少年相比，每晚睡眠时间只有5小时或更少的青少年罹患抑郁症的风险要低。

19.小文同学将在开学第一周的班会课上为同学们带来《科学睡眠健康成长》的科普小讲座，为尽快熟悉演讲内容，她提前拟写了讲座提纲，请你根据材料内容，将其补充完整。(4分)

科学睡眠健康成长一、___二、睡眠障碍及其分类三、___四、专家谈论治理中学生睡眠不足的观点

四、作文(60分)

20.以下两题，选做一题。

要求:①不少于600字;②不要涉及真实的人名、校名;③不要套作，不得抄袭。

(1)在岁月的长河中，有一些温暖，它们像那悠悠的阳光，永远留在记忆里，温暖着心房，温暖着人生岁月。家庭的温暖，是岁月中永不凋零的花朵;友情和师恩的温暖，是心灵中永恒的火炬;陌生人的微笑和城市的温暖，是旅途中永不磨灭的记忆。这些温暖，或如微风拂面，或如暖阳滋润，都在生命的旅程中，留下深深的痕迹，成为我们心灵深处永不消逝的记忆。

请以“记忆中的温暖"为题目，写一篇记叙文。

(2)2024年巴黎奥运会上，那些激动人心的精彩瞬间印刻在我们的脑海中，无数的奥运健儿挑战自我、超越极限的精神给予我们力量。此刻，我们站在了初三这个新起点上，即将开启一段充满挑战与奋斗的旅程。开学典礼上，你被选为学生代表将发表“以奥运之光，照亮初三征程”为主题的演讲。请结合自己对奥运精神的理解、对生活的感悟和对初三的期待等，自拟题目，写一篇演讲稿。

提示:演讲稿除了要注意格式外，还应做到针对听众，观点明确，思路清晰，

内容充实，富有说服力和感染力。

2024-2025学年第一学期九年级阶段评估

语文试题参考答案

一、语文知识与运用（32分）

1.烤pàn幕shū4分

2.B

3.B

4.C

5.B

6.（1）D（3分）

（2）语音的强弱变化（1分）创作背景（1分）

（3）我选取的图形元素是土地,河流。我的设计构思是:河流围绕着土地构成海报整体。理由:土地和河流是艾青诗歌中的重要意象,土地象征祖国难以言说的坎坷经历、痛苦遭遇,河流象征人民源源不断的爱国热情，抗争精神;用河流环绕土地的构图，能突显出人民。对祖国深沉的爱。（3分）

7.（1）示例：和颜悦色（1分）和衷共济（1分）

（2）示例：将相和（1分）六尺巷的故事（1分）

（3）示例：我认为该女子的行为是错误的。她不仅违反了公共秩序，还缺乏对他人的尊重和理解。我们应该以和为贵，尊重他人，遵守社会公德，共同维护社会的和谐稳定。正如古人所言：“礼之用，和为贵。"我们应该以礼待人，以和为贵，让社会更加美好。这起事件也提醒我们，要时刻保持冷静和理智，不要因为一时的冲动而做出错误的决定。（4分）

二、古诗文积累与阅读（30分）

（一）古诗文积累（10分）

8.略（10分）

（二）古诗鉴赏（9分）

9.D