2024年语文七年级上册 期中模拟卷(含答室解析)-2

2024年语文七年级上册期中模拟卷(含答室解析)/让教学更有效

2024年语文七年级上册期中模拟卷

满分：120分时间：120分钟姓名：得分：

一、积累与运用(共1题；共4分)

1．（4分）为了了解中国书法，初一年级组织了专题学习活动。阅读下列材料，完成小题。

书法是线条的艺术。当代中国台湾舞蹈家林怀民领衔的“云门舞集"舞蹈团，曾创作《行草》组舞，享誉世界。他的灵感来自中国书法，舞蹈活化了中国书法的精神。在舞蹈过程中，舞者如同一个即兴创作的书法家，挥毫泼墨，时而细腻，时而粗犷，时而流动婉转，时而迟缓柔媚。虽然布景上没有书法，舞台上也没有字迹，但使人感受到书法的气脉在流动。

一千多年前的唐代，大书法家张旭整天沉醉在他的行草世界中，他日日临摹前代大师的书迹，但进步不大。一日，他到长安，看到人头攒动，凑前一看，只见女舞蹈家公孙大娘挥舞着长剑，凌空飞舞，柔美的身躯，飘拂的衣带，随着剑起伏。舞蹈家的身体、长剑和外在的世界几乎融为一体。张旭看得如醉如痴，敬佩之心yóu（）然而生，更从中悟出了书法奥（）（妙/秘），从此书艺大进。

书法以流动的气脉为灵魂。

（1）（2分）下面对划线字注音、根据拼音写汉字和选词填空的判断，全都正确的一项是（）

A．粗犷（kuàng）油然而生奥秘

B．粗犷（guǎng）油然而生奥妙

C．粗犷（kuàng）尤然而生奥妙

D．粗犷（guǎng）尤然而生奥秘

（2）（2分）结合上下文，将下列语句填入文中横线处，排序正确的一项是（）

①这就是无影无形又无处不在的内在气脉

②一个是古代书法家从舞蹈中得到书法的启发

③一个是当代舞蹈家在书法中得到舞的智慧

④它说明书法和舞蹈有共通的因素

A．④②③①B．③②④①C．②③④①D．①③②④

二、默写(共1题；共12分)

2．（10分）经典诗文默写

（1）（1分）夕阳西下，。(马致远《天净沙·秋思》)

（2）（1分）海日生残夜，。(王湾《次北固山下》)

（3）（2分），。水何澹澹，山岛竦峙。(曹操《观沧海》)

（4）（1分）博学而笃志，切问而近思，。(《〈论语〉十二章》)

（5）（1分）___，崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)

（6）（2分）《行军九日思长安故园》一诗中寄托作者对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望的诗句是：，。

（7）（1分）《礼记·学记》中说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”诗文中有很多关于交友的句子，请你写出一个：_________

（8）（1分）何首乌藤和木莲藤缠络着，___，何首乌有拥肿的根。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)

（9）（1分）如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，___，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)

（10）（1分）看，像牛毛，像花针，像细丝，，人家屋顶上全笼着一层薄烟。(朱自清《春》)

三、名著导读(共1题；共7分)

3．（7分）名著阅读

（1）（2分）对名著《朝花夕拾》内容理解不正确的一项是（）

A．《朝花夕拾》是鲁迅先生于1926年所作的一部回忆性小说集。

B．在《无常》一文中，鲁迅提到：无常有黑白两种，白无常又叫活无常，黑无常又叫死无常，人们喜爱的是白无常。

C．《五猖会》记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突——我对五猖会的热切盼望和父亲的阻难。

D．《朝花夕拾》中女性形象的刻画不多，最突出的是长妈妈，刻画了一个文化水平低但善良、质朴的农村妇女形象。

（2）（5分）阅读下面《朝花夕拾》选段，完成相关题目。

选段（一）但那是我最为心爱的宝贝，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。

选段（二）哦，原来世界上竟然还有一个赫胥黎坐在书房里那么想，而且想得那么新鲜。一口气读下去，“物竞"天择”也出来了，苏格拉第、柏拉图也出来了，斯多葛也出来了。

选段（三）每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字。

①鲁迅先生非常喜欢选段（一）（二）中提及的两部书，请写出两部书的名称。

②《朝花夕抬》中“为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字"有许多，你觉得他们最“深恶痛疾”的可能是书中的那一篇？请简要说明理由。

四、文言文阅读(共4题；共22分)

阅读下面的文言文，完成后面小题。

(一)

王长豫①幼便和令②，丞相爱恣③甚笃。每共围棋，丞相欲举行④，长豫按指不听。丞相笑曰：“讵得尔⑤？相与似有瓜葛⑥。“

[注]①王长豫：王悦，字长豫，是丞相王导的儿子。②和令：温顺善良。③爱恣：溺爱。④举行：举起手走棋。⑤讵得尔：怎么能够这样。⑥瓜葛：指二人有亲戚关系。

(二)

王长豫为人谨顺，事亲尽色养①之孝。丞相见长豫辄喜，见敬豫②嗔。长豫与丞相语，恒以慎密为端③。丞相还台④，及行，未尝不送至车后。恒与曹夫人⑤并当⑥箱箧。长豫亡后，丞相还台，登车后，哭至台门。曹夫人作簏，封而不忍开。

[注]①色养：指能和颜悦色地奉养父母。②敬豫：王恬，字敬豫，王导次子。厌学尚武，诞傲不拘礼法，不为王导所重。③端：首要的。④台：指王导的官署。⑤曹夫人：王导之妻。⑥并当：收拾；料理。

4．（9分）根据下面两种方法，对文中加点的字进行解释。

(联系课内)我们曾经学习过的《论语》“博学而笃志"中“笃”的意思是，表示程度，所以“丞相爱恣甚笃"中“笃”的意思是。

(查找字典)经过查找字典，我们发现文中“恒以慎密为端"和“恒与曹夫人并当箱篋”中的“恒"的意思是字典解释：①永久；持久。②恒心。③平常；经常。④姓。（填序号）。

5．（3分）对文中画线句子理解正确的一项是（）

A．丞相笑曰：“讵得尔？相与似有瓜葛。”

理解：王导看到长豫阻拦自己下棋，用“我们彼此之间还有点亲戚关系吧"指责长豫，表达了王导内心的愤怒。

B．丞相见长豫辄喜，见敬豫嗔。

理解：王导看见长豫就开心，看见敬豫就生气批评，用对比的方法体现出王导对长豫的喜爱。

6．（5分）请你仿照上面的示例，为下面的句子写上你的理解。

曹夫人作簏，封而不忍开。

理解：____________

7．（5分）有人根据两篇文章提出了质疑，请联系原文情节谈谈你的看法。

选文(二)中说王长豫“为人谨顺”，但是选文(一)中长豫与父亲下围棋，父亲要下棋时他却“按指不听”，不让父亲下棋，这不是自相矛盾吗？

五、现代文阅读(共4题；共25分)

阅读

与好友同行

701班开展“有朋自远方来"综合性学习活动，请你加入他们一起完成任务吧！

材料一：

通知

亲爱的同学们：

欢迎加入701班大集体．经过一个学期的相处，想必大家已然相识。初中三年道阻且长，我们需要有志同道合的朋友相知相伴，共同成长。为此，班委会决定开展一次“有朋自远方来”的综合性学习活动。

701班班委会

2021年11月

中国心理服务机构工作委员会副主任委员傅春胜说，交朋友至少有四大好处。

一布兰特研究表明，缺少朋友或长期人际交往不良的人，体内应激激素皮质醇的水平往往过高，这种长期的紧张状态会损害精神健康。这也解释了为何孤独的人罹患心血管疾病的风险更高，且更容易受到感染。但如果有朋友相伴，体内皮质醇减少，人就相对不易生病。

二美国芝加哥大学研究发现，人越孤独失眠的次数就越多。瑞典一项研究也显示，缺乏朋友的人经常压抑和隐藏自己的感情，更易失眠，还有可能诱发抑郁。

三美国密歇根州立大学教授奥斯卡巴拉研究发现，交朋友能让人变得更聪明，因为交友需要跟陌生人打交道，等于对认知能力进行锻炼。比如，我们要从大脑“数据库"中抽取体育、娱乐、生活、时尚等不同人感兴趣的话题，大脑皮层会一直处于兴奋状态。

四澳大利亚弗林德斯大学的林恩·伊莱斯研究发现，与5个以上亲密朋友一直保持接触的老人，死亡率降低22%，平均延寿7年。傅春胜说，分担痛苦能使忧愁减半，分享愉悦能让快乐增倍，这可能是因为朋友能帮人排解压力，解决困难，获得支持，共同保持健康的生活习惯等

——摘自“人民网

材料二：

北宋的范仲淹因主张改革，惹怒了朝廷，被贬去颍州。当范仲淹卷起铺盖离京时，一些平日与他交往甚密的官员，生怕被说成是朋党，纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然，他正生病在家，问询后，立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。在那一人犯罪株连九族的封建社会里，王质能做到不计个人利害得失，真诚待友，和那些明哲保身之徒相比较，实在是难能可贵的。

唐代大文学家韩愈，才华横溢，但不能耐心听取别人的意见，且生活上有失检点，喜欢赌博。他的好友诗人张籍并不因为韩愈才名远播，就对他姑息迁就。他一再给韩愈写信，直言不讳地规劝忠告，终于使韩愈认识到自己的错误，幡然悔悟，他把张籍当作生平第一至交。

青年的马克思就有着改造社会的强烈愿望并付诸行动，因而他受到反动政府的迫害，长期流亡在外。生活很苦，常常典当，有时竟然连买邮票的钱都没有，但他仍然顽强地进行他的研究工作和革命活动。恩格斯为了维持马克思的生活，他宁愿经营自己十分厌恶的商业，把挣来的钱源源不断地寄给马克思。

他不但在生活上帮助马克思，在事业上，他们更是互相关怀，互相帮助，亲密地合作。恩格斯撰写著作的时候，马克思也往往放下自己的工作，编写其中的某些部分，马克思和恩格斯合作了40年，建立起了伟大的友谊，共同创造了伟大的马克思主义。

材料三：

交友的尺度

子贡问友。子日：忠告而善道之，不可则止，毋自辱焉。

孔子告诉子贡，交友之道，在于“忠告而善道之”，尽我们的忠心，好好劝导他，实在没有办法的时候，“不可则止”，就不再勉强。假如过分了，那就不行。“毋自辱焉”，朋友的交情就没有了，变成冤家了。

——南怀瑾《论语别裁》

“君子之交淡若水”，因为淡所以不腻，才能持久。“与朋友交，久而敬之”，敬就是保持距离，也就是防止过分的亲昵。不过“狎而敬之"是很难的。最要注意的是，友谊不可透支，总要保留几分。

——梁秋实《谈友谊》

[识友·择友]

8．（10分）请仿照材料三的标题，给材料一和材料二分别拟一个合适的标题。

材料一：_________

材料二：___

9．（5分）“人芝兰之室，久而不闻其香”，与好友携手同行，心灵会自带芳香。请根据材料二和材料三，谈谈怎样才能交到真正的好友。

10．（5分）[邀友·结友]

了解关于“交友"的资料后，请你向同学们发出你的邀友书。(100字左右)

邀友书

开头：用一个中心词来阐述你对友谊的理解。

主体：说说你选择这个中心词的理由。(可以是名人名言、小故事或亲身经历等)

结尾：再次强调你的宣言，发出真诚的邀请。

11．（5分）发出邀请后，接下来请向朋友展示你的风采吧！下面是两段自我介绍，你认为哪一段更有吸引力？请从内容和语言两方面阐述你的理由。

[甲]我叫小语，是701班的语文课代表。我做事认真踏实，一丝不苟，勤勤恳恳，有责任心。我喜欢看各种书籍，我的特长是写作。我希望成为一个作家，也希望和大家成为好朋友。

[乙]大家好，我叫小文，文是“提笔成文”的文。本人虽非窈窕淑女，也属亭亭玉立；在家孝顺懂事，在校通情达理。我比较喜欢文学还有音乐，曾经也有文章在校刊发表，课余时间喜欢听听悠闲的音乐。我个性热情阳光，开朗活泼……这就是我，风华正茂的我，意气风发的我，渴望与你成为挚友的我！

六、写作题(共1题；共50分)

12．（50分）作文

如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信；如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会平静幸福地生活；如果一个孩子生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑；如果一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑……，同学们，你生活在什么当中呢？

请以“我生活在___之中"为题，写一篇文章。

要求：①请选择一个适合你自身情况的词语，将题目补充完整；②文体不限（除诗歌外），字数不少于500字；③文中不能出现真实的校名和人名。

答案解析

1．【答案】（1）B

（2）B

【解析】（1）粗犷（guǎng）：一指粗鲁强横，二指粗率豪放。可以说人的性格特征，也可以说一个地方的环境风俗面貌，有种大气磅礴的意思，如自然生长般未经修饰，属豪放派的。油然而生：自然地产生（某种思想感情）。奥妙：（道理、内容）深奥微妙。奥秘：指隐藏的或还没有被认识的内容或道理等。“悟出”和“奥妙"搭配恰当，因此选奥妙。故选B。

（2）③句“一个是当代舞蹈家在书法中得到舞的智慧”照应文段第一段林怀民从行书中悟出舞蹈《行草》，②句“一个是古代书法家从舞蹈中得到书法的启发"照应第二段张旭从公孙大娘的舞蹈中悟出书法奥秘，因此③是首句，②紧随其后。④句“它说明书法和舞蹈有共通的因素”是对③②两句的总结，因此在④在②的后面，而①句“这就是无影无形又无处不在的内在气脉"中的“气脉”和“书法以流动的气脉为灵魂"中的“气脉”照应，紧密联系。故①句在最后，故选B。

故答案为：⑴B

⑵B

⑴本题注音题要结合平时课文中所学词语来辨析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析；写汉字题要注意形近字、同音字辨析。此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义。

⑵解答语句排序型试题，首先要认真阅读每一个语句，把握语句特点，明确体裁。其次，明确材料的中心。思考语句是围绕什么中心展开的。然后我们可以根据“中心句"或“总领句”来确定首句或尾句。

2．【答案】（1）断肠人在天涯

（2）江春入旧年

（3）东临碣石；以观沧海

（4）仁在其中矣

（5）岐王宅里寻常见

（6）遥怜故园菊；应傍战场开

（7）有朋自远方来，不亦乐乎？

（8）木莲有莲房一般的果实

（9）像小珊瑚珠攒成的小球

（10）密密地斜织着

【解析】些是课文中需要掌握的古诗和现代文名篇。注意易错字的写法，如“碣、岐、攒"等字。

故答案为：（1）断肠人在天涯

（2）江春入旧年

（3）东临碣石、以观沧海

（4）仁在其中矣

（5）岐王宅里寻常见

（6）遥怜故园菊、应傍战场开

（7）有朋自远方来，不亦乐乎？

（8）木莲有莲房一般的果实

（9）像小珊瑚珠攒成的小球

（10）密密地斜织着

本题主要考查常见的名句名篇默写能力。名句默写分为两大类，一是给出上句写下句的直接默写，二是结合语境要求写出句子的理解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，第六、七题属于理解性默写，难度不大，学生理解古诗内容即可答题。其他题属于直接默写，比较简单；注意写错字或漏字、添字均不能得分。

3．【答案】（1）A

（2）①《山海经》《天演论》；②《狗·猫·鼠》理由：这篇文章以动物写人，表面上写讨厌猫，实际上却鞭挞了具有与猫类似习性的一类人，如当今社会上的一些“正人君子”、军阀统治者的帮凶。

【解析】（1）A．《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一部散文集。故选A。

（2）①选段（一）出自《阿长与》，从材料中对书上内容的描述，可以判断时《山海经》；选段（二）出自《琐记》，从材料中的“物竞"天择”和赫胥黎这个人物可以推断出是《天演论》。②本题考查对名著内容和主题的理解。解答此题，需要熟悉《朝花夕拾》中每篇的主要内容。在《朝花夕拾》中，针对现实，发表自己的见解，对反动势力进行批判和嘲讽的只有《狗猫鼠》《二十四孝图》《无常》三篇。其中，《狗猫鼠》便揭开斗争的序幕，资产阶级文人以“正人君子"的姿态攻击鲁迅的仇猫。鲁迅立即给予有力地回击，不但不否认自己的仇猫，而且十分充足地说明了仇猫的理由。因此，“正人君子”最“深恶痛疾"的可能就是《狗猫鼠》这篇文章。

故答案为：⑴A；

⑵①《山海经》《天演论》；②《狗·猫·鼠》理由：这篇文章以动物写人，表面上写讨厌猫，实际上却鞭挞了具有与猫类似习性的一类人，如当今社会上的一些“正人君子”、军阀统治者的帮凶。

⑴本题考查考生对名著知识的掌握情况，要求考生在平时要注意掌握名著的内容、经典情节、精彩片段，注意名著的主题思想，表现手法，以及作者相关的内容，对选项要逐项进行审读，仔细辨析。

⑵本题考查考生对名著片段的理解和掌握情况。要求考生在平时要加强对名著的阅读，要反复阅读，读原著，注意对内容的熟悉。

【答案】4．坚定；厚重；③

5．B

6．曹夫人在长豫死后，因为他曾经为母亲整理箱子，所以看见他整理过的箱子就封存不忍心打开，侧面体现出曹夫人对长豫的思念之情。

7．不矛盾。因为选文(一)中的长豫是在与父亲下围棋的娱乐中，作为父子关系，撒娇耍赖，从父亲“笑"的表情可以看出他的父亲并不生气。选文(二)中的长豫用礼节侍奉父亲和母亲，令父母夸赞，他的孝顺与和父亲撒娇并不矛盾。

【解析】⑴本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文做出判断。

⑵本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。

⑶本题考查重要语句的理解。解答时在把握语句基本意思的基础上理解作者所要表达的情感即可。

⑷本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。

【附参考译文】

(一)王长豫小时候就很和善，丞相王导非常疼爱他。每次和他一起下围棋，王导要动子走棋，长豫却按着指头不让动。王导笑着说：“你怎么能这样做，我们相互间好像还有点关系吧！”

(二)王长豫为人谨慎和顺，侍奉父母神色愉悦，恪尽孝道。(他的父亲)丞相王导看见长豫就高兴，看见敬豫就生气。长豫和王导谈话，总是以谨慎细密为首要的。王导要去尚书省，临走，长豫总是送他上车。长豫常常与母亲曹夫人一起收拾箱笼衣物。长豫死后，王导到尚书省去，上车后，一路哭到官署门口。曹夫人收拾箱笼，一直把长豫收拾过的封好，不忍心再打开。

4．本题考查重点文言词语在文中的含义.

“博学而笃志"意思是：博览群书并广泛学习，而且能坚守自己的志向。笃，坚定。“丞相爱恣甚笃”意思是：丞相王导非常疼爱他。笃，厚重。

“恒以慎密为端"意思是：总是以谨慎细密为首要的。“恒与曹夫人并当箱箧”意思是：长豫常常与母亲曹夫人一起收拾箱笼衣物。可知句中的“恒"有“平常，经常”之意。

故答案为：坚定；厚重；③

5．本题考查对文意的理解。“讵得尔相.与似有瓜葛"意思是：你怎么能这样做，我们相互间好像还有点关系吧!结合“丞相笑日”中的“笑"可知王导并不生气，没有指责之意。

故答案为：B

6．本题考查对文中重要句子的理解。“曹夫人作簏，封而不忍开”意思是：曹夫人收拾箱笼，一直把长豫收拾过的封好，不忍心再打开。长豫生前孝顺父母，常常与母亲曹夫人一起收拾箱笼衣物，因此他死后，他母亲封存他整理过的箱子不忍心打开，通过母亲的行为表现，侧面衬托出曹夫人对长豫的思念之情。

故答案为：曹夫人在长豫死后，因为他曾经为母亲整理箱子，所以看见他整理过的箱子就封存不忍心打开，侧面体现出曹夫人对长豫的思念之情。

7．本题考查对文意的分析理解。选文(一)写长豫与父亲下围棋的情节，父亲要下棋时他却‘‘按指不听"，不让父亲下棋，这是)子在父亲面前撒娇耍赖，而父亲却“笑”，说明父子关系和谐融洽；选文(二)中说王长豫为人谨顺，长豫能够察看父母脸色行事，让父母愉悦，恪尽孝道，突出他的孝顺懂事，这与儿子在父母面前撒娇是不矛盾的。

故答案为：不矛盾。因为选文(一)中的长豫是在与父亲下围棋的娱乐中，作为父子关系，撒娇耍赖，从父亲“笑"的表情可以看出他的父亲并不生气。选文(二)中的长豫用礼节侍奉父亲和母亲，令父母夸赞，他的孝顺与和父亲撒娇并不矛盾。

【答案】8．材料一：交友的原因/交友的好处；交友的原则/交友的故事

9．材料二：①不计个人利害得失，真诚待友；②直言不讳地规劝忠告；③互相关怀，互相帮助，亲密地合作。材料三：④要把握好尺度，不可勉强；⑤交友不可过分亲密，需要保持距离。

10．示例一：我觉得交朋友要讲“尊重”。只有懂得尊重朋友，才能赢得朋友对你的尊重。“己所不欲，勿施于人”，讲的就是自己不想做的，也不要让别人去做。所以，尊重是友谊能够持久的保证。朋友，如果你也崇尚朋友间应该互相尊重，那就来听听．我的风采展示，和我交朋友吧！示例二：我觉得交朋友要讲“志同道合”。正所谓道不同不相为谋，就像管宁和华歆曾同席读书，这时门外经过一辆马车，华歆就出门去看，而管宁则读书如故。随后，管宁就割席与华歆分坐，不再视他为真正的朋友。朋友，如果你也崇尚朋友应志同道合，那就来听听我的风采展示，和我交朋友吧！

11．示例一：我认为[乙]更有吸引力。从内容上看，小文的介绍包括了姓名、个性特征、兴趣爱好、特长、理想、追求等信息，内容较为完整；从语言上看，句式上对仗工整，“虽非……也属”，“在家……在校”，十分赏心悦目，富有音韵美；“提笔成文"风华正茂”“意气风发”，语言形象生动，充满诗意，增强了文学性和感染力。示例二：我认为[甲]更有吸引力。从内容上看，小语的介绍包括了姓名、班中职务、个性特征、兴趣爱好、特长、理想、追求等信息，内容较为完整，语言质朴直接，通俗易懂，精练简洁。

【解析】⑴本题考查小标题的拟写。小标题能吸引读者，让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解，在阅读过程中更快更准确地理解文章内容，了解写作意图。

⑵本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。

⑶本题考查邀请函的拟写。邀请函的一般结构由标题、称谓、正文、落款组成。邀请函语言要简洁明了，看懂就行，遣词用句要大方得体，讲究文明用语，不要太多文字。

⑷本题考查学生的语言表达能力。依据材料表达感想，作答时，一定要紧紧围绕材料中的某些关键词语来表达，有必要在答案中出现材料中的一些关键字词，表达时，语意要清晰连贯，不能有语病。

8．本题考查拟写标题。根据材料三标题“交友的尺度”可知，拟写标题的格式应为“交友的XX"。材料一以总分的方式，介绍了交友的四大好处。可拟题为：交友的好处。材料二列举了范仲淹、韩愈、马克思等人的交友故事。可拟题为：交友故事。

故答案为：材料一：交友的原因/交友的好处；交友的原则/交友的故事

9．本题考查筛选信息。根据材料二中的“王质能做到不计个人利害得失，真诚待友，和那些见利忘义之徒相比较，实在是难能可贵的”可得：交友应不计个人利害得失，真诚待友。根据“他一再给韩愈写信，直言不讳地规劝忠告，终于使韩愈认识到自己的错误"可得：交友应直言不讳地规劝忠告。根据“他不但在生活上帮助马克思，在事业.上，他们更是互相关怀，互相帮助，亲密地合作”可得：交友应无私帮助，互相关怀。根据材料三中的“尽我们的忠心，好好劝导他，实在没有办法的时候：‘不可则止’，就不再勉强；假如过分了，那就不行"可得：交友要注意尺度。根据“最要注意的是，友谊不可透支，总要保留几分”可得：交友不可透支友谊，要保留几分。

故答案为：材料二：①不计个人利害得失，真诚待友；②直言不讳地规劝忠告；③互相关怀，互相帮助，亲密地合作。材料三：④要把握好尺度，不可勉强；⑤交友不可过分亲密，需要保持距离。

10．本题考查材料探究和语言表达。开放类试题，言之成理即可。拟写时，应围绕着材料中提到的“交友不计个人得失，要真诚，要无私，要有尺度，不可透支"等来表述即可。拟写时还要注意，要仿照示例的格式。先交代自己对于交友的观点，然后围绕列举名人名言或小故事或亲身经历等来表述理由。最后发出交友的真诚邀请。

故答案为：示例一：我觉得交朋友要讲“尊重”。只有懂得尊重朋友，才能赢得朋友对你的尊重。“己所不欲，勿施于人”，讲的就是自己不想做的，也不要让别人去做。所以，尊重是友谊能够持久的保证。朋友，如果你也崇尚朋友间应该互相尊重，那就来听听．我的风采展示，和我交朋友吧！示例二：我觉得交朋友要讲“志同道合”。正所谓道不同不相为谋，就像管宁和华歆曾同席读书，这时门外经过一辆马车，华歆就出门去看，而管宁则读书如故。随后，管宁就割席与华歆分坐，不再视他为真正的朋友。朋友，如果你也崇尚朋友应志同道合，那就来听听我的风采展示，和我交朋友吧！

11．考查比较阅读。相对来说，乙段比甲段更有吸引力-些。从内容上来看，乙段介绍的比甲段要更加全面，不仅介绍了自己的姓名，性格和特长，还介绍了自己姓名的由来“提笔成文”，介绍了自己的外貌“虽非窈窕淑女，也.属亭亭玉立”，介绍了自己取得的成就“曾经也有文章在校刊发表"。从语言上来看，甲段语言过于平实，渴望交友的感情表达的也不够强烈。乙段则用语生动活泼，亲切自然，“窈窕淑女、亭亭玉立、风华正茂、挚友”等富有文学色彩，符合自己“比较喜欢文学"的特点。“渴望与你成为挚友的我”一句用感叹句表达了自己对于结交挚友的强烈渴望。

故答案为：示例一：我认为[乙]更有吸引力。从内容上看，小文的介绍包括了姓名、个性特征、兴趣爱好、特长、理想、追求等信息，内容较为完整；