专题11《儒林外史》真题精练（综合题）

专题11《儒林外史》真题精练（综合题）1．（2023·黑龙江齐齐哈尔·统考中考真题）下列有关名著内容表述不正确的一项是（

）A．《钢铁是怎样炼成的》这部小说通过保尔的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经十月革命、国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”。B．我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说《水浒传》，采用先分后合的链式结构，情节环环相扣。全书最精彩的部分是梁山英雄排座次，全书低潮部分是魂聚蓼儿洼。C．《儒林外史》中周进在贡院一头撞向号板、满地打滚痛哭的情节，夸张地描写了士人醉心功名的丑态。D．《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一，全书故事引人入胜。与孙悟空有关的大闹天宫、三打白骨精、打碎琉璃盏、三调芭蕉扇等故事尤为精彩。2．（2023·吉林·统考中考真题）在“积累与梳理”环节，小博同学展示读书笔记，表述不恰当的一项是（

）A．读《红星照耀中国》，我发现书中记录了作者考察所得的第一手资料，深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观评价。B．读《儒林外史》，我认为小说以范进为中心人物贯穿全书主要情节，反映了普通士人的生存状态和精神世界。C．读《骆驼祥子》，我发现这部作品是老舍先生的一部语言力作，他在创作过程中融入了大量经过提炼和加工的北京方言。D．读《海底两万里》，我认为小说描绘了奇幻美妙的海底世界，体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想。3．（2022·吉林长春·统考中考真题）下列对名著的理解，不正确的一项是（

）A．《朝花夕拾》是作者成年后怀想往事之作，有温馨的回忆，也有理性的批判。B．《骆驼祥子》中样子的悲剧是社会悲剧，是那个时代造成的，和祥子本人无关。C．《昆虫记》语言浅近又不失幽默，“以人性观照虫性”，兼具理趣与情趣。D．《儒林外史》极具讽刺效果，将人物形象和世俗风貌描摹得形神兼备。4．（2023·吉林长春·统考模拟预测）下列对名著内容的理解，不正确的一项是（

）A．范进寒窗苦读，他的目的是实现儒家修身、齐家、治国、平天下的理想。B．为人类的解放事业而斗争的人生梦想，支撑保尔战胜了很多困难。C．法布尔怀着对生命敬畏之心创作的《昆虫记》，被称为“昆虫的史诗”。D．祥子最大的梦想是拥有一辆自己的洋车，自己能养活自己，不受盘剥。5．（2023·江西赣州·统考一模）板报组同学梳理名著的板报内容时，发现内容有失误，下列对名著内容的解说，正确的一项是（

）A．《西游记》中猪八戒又名猪刚、猪悟能，有三十六般变化，与其有关的情节有大战流沙河、义激美猴王、四圣试禅心、鹰愁涧收白龙马等。B．《红星照耀中国》中斯诺以“他者”的目光来观察“红区”，他对共产党抗日政策的转述，对“红区”生活的描写，力图还原真相，保存了历史的真实。C．《儒林外史》善于运用子虚乌有的情节和夸张变形的描写、冷峻的白描手法、对比手法增强讽刺效果，据此塑造的反面典型人物有胡屠户、范进、严监生、虞育德等。D．《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部自传体短篇小说。6．（2023·山东济宁·统考二模）小文同学正在梳理小说中人物的命运，请帮他筛选出下面信息中有误的一项（

）A．范进和周进是腐儒的典型，他们都深受科举制度的毒害，都出身贫寒，暮年得第而后飞黄腾达。B．小福子病故之后，祥子境遇也一再堕落，他变成了“低等车夫”，最后甚至沦为乞丐和告密者。C．罗切斯特先生富裕且博学睿智，却因爱情受挫而成为一个精神上的苦闷者，真诚爱情的渴求者。D．保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下，克服了难以想象的困难进行文学创作，最终历经艰辛完成了心血之作《钢铁是怎样炼成的》。7．（2023·吉林·统考一模）选出下列对名著有关内容表述正确的一项（

）A．《儒林外史》中的严监生临死时伸出三根手指的意思是：灯盆里点了三茎灯草，太费油。B．《简•爱》以第三人称叙述了女主人公为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事，是一部带有自传色彩的长篇小说。C．《水浒传》中武松斗杀西门庆后被发配，途中在十字坡酒店险些被孙二娘所害。D．《钢铁是怎样练成的》是作家的自传。8．（2023·广东·统考二模）校园戏剧节最终拟定主题为“悲悯与良知”，请你从下列选项中选出不符合主题的剧目（

）A．剧目《无常》——选自《朝花夕拾》B．剧目《景阳冈打虎》——选自《水浒传》C．剧目《两遇老马》——选自《骆驼祥子》D．剧目——《寡妇控诉大伯》——选自《儒林外史》9．（2023·四川乐山·统考模拟预测）推荐名著。下列是一位同学对四部名著的解说，请选出不正确的一项（

）A．《西游记》主要讲述了唐三藏在前往西天取经路上，先后收复了孙悟空、猪八戒、白龙马、沙僧做徒弟，经历八十一难后终于取回了真经的故事。它给我们展现了一个奇幻的神话世界，是一部充满浪漫主义色彩的神魔小说。B．《儒林外史》是清代吴敬梓所写的一部长篇讽刺小说，全书由众多儒林故事连缀而成，表现了普通士人日常生存状态和精神世界，描绘了一幅士林“群丑图”。C．《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔耗时30年完成的一部科普巨著。他用生动细腻的笔触将昆虫世界的生活习性描写出来，揭开了昆虫世界许多鲜为人知的奥秘。全书洋溢着对生命的尊重和自然的热爱。D．由“家书抵万金”让我们自然联想到《傅雷家书》。该书辑录了著名翻译家傅雷及夫人朱梅馥主要写给在国外生活的儿子傅聪的180多封信。这些书信饱含了一个父母对儿子做人、生活及学艺的谆谆教诲，是一部苦心孤诣的教子篇。10．（2023·山东淄博·统考一模）下面对名著内容的理解，不正确的一项是（

）A．《海底两万里》中的尼摩船长是一个看似冷酷独断其实善良正义的人，他用自己制造的鹦鹉螺号攻击侵略者军舰，用海底打捞的巨额财富援助被压迫的穷苦民众。B．鲁滨逊在荒岛上亲自动手制作了瓦罐、铁锨、箩筐、筛子、烤炉、枪支、火药等工具，一步步把“绝望岛”变成了“安乐窝”。C．《儒林外史》的四位“奇人”是寺院里安身的季遐年、卖纸火筒的王太、开小茶馆的盖宽、做裁缝的荆元。D．《钢铁是怎样炼成的》“筑路”这一情节，丽达的日记有机地融入了小说的叙事结构中，增强了故事的真实性，并从侧面衬托了人物形象。11．（2022·河南驻马店·统考中考真题）4月23日是“世界读书日”，学校组织了一次“名著阅读”的活动。请你完成问题。请根据你的积累，完成下表。作品国籍/朝代作者类别《①》明朝吴承恩中国古代长篇神话小说《儒林外史》清朝②一部以知识分子为描写对象的长篇小说。12．（2022·黑龙江绥化·统考中考真题）《儒林外史》中的，被吹捧为能作“天地间之至文”，竟连北宋大文学家苏轼是谁都不知道。（填人名）13．（2022·湖南岳阳·统考一模）按要求填空。小说中有些情节，引人发笑又耐人寻味。如猪八戒囫囵吞下人参果后又借口没尝出味道，要悟空再去摘取的情节，传神地刻画了猪八戒①的特点；《儒林外史》中的人物②在贡院一头撞向号板、满地打滚痛哭的情节，夸张地描写了士人醉心功名的丑态。14．（2023·山东临沂·模拟预测）填空。《儒林外史》是清代小说家的一部长篇讽刺小说，其中有些情节引人发笑又耐人寻味，如在贡院一头撞向号板、满地打滚痛哭地情节，夸张地描写了士人醉心功名的丑态。15．（2022·浙江宁波·统考模拟预测）一部《儒林外史》没有宏大叙事的主题，只有“机锋所向，尤在士林”的关切；这里没有唐诗宋词的深远灵动之意境，唯独多了令人难忘的细节刻画，让A（人名）“剪灯芯”与B（人名）“使银箸”成为至死不忘“功名蹭蹬”的写照。这不是指摘“功名利禄”的不可取，而是在叩问功名利禄中的士人该如何清醒地审视自我。16．（2022·贵州毕节·统考中考真题）根据选段，回答问题。[甲]这A天性聪明，年纪不满二十岁，就把那天文、地理、经史上的大学问，无一不通。但他性情不同：既不求官爵，又不交朋友，终日闭户读书。又在《楚辞图》上看见画屈原衣冠，他便自造一顶极高的帽子、一件极阔的衣服，遇着花明柳媚的时节，乘一辆牛载了母亲，戴了高帽，穿了阔衣，执着鞭子，口里唱着歌曲，在乡村镇上，以及湖边，到顽耍。惹的乡下孩子们三五成群跟着他笑，他也不放在意下。[乙]B开始工作了。他打算写一部中篇小说，描写科托夫斯基的英勇的骑兵师，书名不用考虑就出来了——C，从这天起，B把全部精力投入了这本书C的创作。他缓慢地写了一行又一行，写了一页又页。他忘记了一切，完全被人物的形象迷住了，他第一次尝到了创作的痛苦，那些鲜明难的情景清晰地浮现在眼前，他却找不到恰当的词句表达，写出的东西苍白无力，缺少火一的激情。已经写好的东西，他必须逐字逐句地记住，否则，线索一断，工作就会停顿。母亲惴惴安地注视着儿子的工作。(1)[甲][乙]选段分别选自哪部书？它们的作者分别是谁？(2)[甲]选段中的A指谁？[乙]选段中的B指谁？C处的书名是什么？17．（2022·云南·统考中考真题）班级围绕名著中“可笑与可敬的人物”开展阅读交流会，请根据要求完成问题。(1)众评《儒林外史》。请在①处填出可笑之人，在②处填出可敬之处。同学甲：我笑范进，执意科举，生活落魄，遭人讨厌，老来中举，喜极疯癫。同学乙：我笑①，平生奸猾，竟为多一根灯芯不能咽气，贪婪吝啬，令人鄙夷。同学丙：我敬王冕，出身贫寒，②。同学丁：我敬杜少卿，慷慨大方，尊重妇女，反对礼法。……(2)选评名著人物，请从下列名著人物中任选一位，说说其可笑或可敬之处。猪八戒

鲁智深

尼摩船长

长妈妈18．（2022·黑龙江齐齐哈尔·校考模拟预测）吴敬梓在《儒林外史》中善于讽刺艺术的塑造，常采用对比、夸张等艺术手法，如刻画“伸着两根手指头难以咽气”的（人名）；“从不晓得占人半丝半缕的便宜”却拦劫别人家猪的（人名）；当然也有为了躲避朝廷征辟而逃入会稽山，深藏功与名的（人名）。作者除了对科举制度和整个社会“儒林”进行鞭挞外，书中也有对的追求。19．（2023·广东深圳·深圳市高级中学校考二模）平凡铸就伟大，英雄来自人民。请你从以下四部名著中选择一个人物，结合情节，谈谈“他”是不是英雄。《水浒传》宋江

《简·爱》简·爱

《西游记》孙悟空

《儒林外史》杜少卿20．（2023·广西柳州·统考二模）学校话剧社拟开展“戏曲知多少”的主题活动，请你参与并完成任务。(1)任务一：小语同学在阅读名著时需要补充下列表格的内容，请你帮忙填写。出处内容《朝花夕拾》中的①（篇目）孩子们所盼望的，除过年过节之外，大概要数迎神赛会的时候了。待到赛会的行列经过时，一定已在下午，仪仗之类，也减而又减，所剩的极其寥寥。往往伸着颈子等候多时，却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸、红脸的神像匆匆地跑过去。于是，完了。《儒林外史》话说②（人物）到城北去寻人，觅孩子学戏。走到鼓楼坡上，他才上坡，遇着一个人下坡。他看那人时：头戴破毡帽，身穿一件破黑绸直裰，脚下一双烂红鞋：花白胡须，约有六十多岁光景；手里拿着一张破琴，琴上帖着一条白纸，纸上写着四个字道：“修补乐器”。他赶上几步，拱手道：“老爹是会修补乐器的么？”(2)任务二：话剧社即将进行戏曲表演，面对众多颜色的脸谱和经典人物，小语同学犯难了，不知如何选择，红色脸谱象征忠义勇敢，黑色脸谱寓意粗率鲁莽，白色脸谱比喻阴险狡诈。请你从以下三个人物中任选一个，为人物选择合适的脸谱颜色，并结合人物性格与情节，简要阐明你的理由。人物：白骨精

贺龙

李逵(3)“苦难”可以让人走向毁灭，“苦难”也可以让人华丽转身。请结合读过的名著，谈谈你对这句话的认识。21．（2023·山东济南·统考二模）阅读下面两段文字，完成题目。文段一：扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。……A回到下处，急急卷了些衣服盘缠，细软银两，但是旧衣粗重都弃了；提了一条齐眉短棒，奔出南门，一道烟走了。文段二：知县听了，说道：“一个做贡生的人，忝列衣冠；不在乡里间做些好事，只管如此骗人，其实可恶！”便将两张状子都批准。原告在外伺候。早有人把这话报知B，B慌了，自心里想：“这两件事都是实的，倘若审断起来，体面上不好看。三十六计走为上策。”卷卷行李，一溜烟急走到省城去了。(1)文段一中A是；文段二中B是，B是《》中的人物。(2)从汉字的演变看，“走”的本义是“跑”。以上文段中，“A”一道烟走了，“B”一溜烟急走到省城去了，同是“走”的结局，请结合作品相关内容谈谈你的认识。22．（2023·山东东营·统考一模）阅读下文，回答问题。①范进进学回家，母亲、妻子，俱各欢喜。正待烧锅做饭，手里拿着一副大肠和一瓶酒，走了进来。范进向他作揖，把个女儿嫁与你这现世宝，历年以来，带挈你中了个相公，我所以带个酒来贺你。”范进唯唯连声，烫起酒来，在茅草棚下坐着。……②胡屠户道：“我那里还杀猪！有我这贤婿，还怕后半世靠不着也怎的？我每常说，我的这个贤婿，品貌又好，就是城里头那张府、周府的这些老爷，得罪你们说，我小老这一双眼睛，我小女在家里长到三十多岁，多少有钱的富户要和我结亲，毕竟要嫁与个老爷，今日果然不错！”说罢，郎中又拿茶来吃了，一同回家。范举人先走，一路低着头替他扯了几十回。（《范进中举》）(1)探究小说有关叙写范进妻子内容的匠心所在，写出你的发现。①（何之美浑家议论范妻：）一双红镶边的眼睛，一窝子黄头发，鞋也没有一双，夏天鞭着个蒲窝子。（《儒林外史》第四回））②（胡屠户：）我自倒运，把个女儿嫁与你这现世宝，不知累了我多少。如今不知因我积了甚么德，带挈你中了个相公③（胡屠户：）我小老这一双眼睛，却是认得人的。想着先年，多少有钱的富户要和我结亲，我自己觉得女儿像有些福气的，今日果然不错！(2)请从人物表现的角度就选文所运用的一种艺术手法作分析。23．（2023·江苏宿迁·统考二模）阅读下面两个片段，完成相关任务。【任务一】情节梳理这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。——节选自《藤野先生》(1)请结合《朝花夕拾》中的相关篇目，梳理作者“意见”变化的过程。【任务二】：整合辨析次日，杜少卿走到元武湖，寻着了庄征君，问道：“昨日虞博士来拜。先生怎么不会他？”庄征君笑道：“我因谢绝了这些冠盖，他虽是小官，也懒和他相见。”杜少卿道：“这人大是不同，不但无学博气，尤其无进士气。他襟怀冲淡，上而伯夷、柳下惠，下而陶靖节一流人物。你会见他便知。”庄征君听了，便去回拜，两人一见如故。虞博士爱庄征君的恬适，庄征君爱虞博士的浑雅，两人结为性命之交。——节选自《儒林外史》第三十六回(2)①请结合相关情节，谈谈庄征君的“恬适”体现在；虞博士的“浑雅”体现在。②庄征君和虞博士“一见如故”，你认为下列哪个人物还可能与他们一见如故，请结合具体情节和人物性格阐述理由。A．马纯上

B．娄家公子

C．王玉辉

D．王冕24．（2023·广东深圳·校联考模拟预测）读下列语段，完成题目。甲这A自在郓城县做押司。他刀笔精通，吏道纯熟，更兼爱习枪棒，学得武艺多般。平生只好结识江湖上好汉；但有人投奔他的，若高若低，一无不纳，便留在庄上馆谷，终日追陪，并不厌倦；若要起身，尽力资助，端的是挥霍，视金似土。人问他求钱物，亦不推托。且好做方便，每每排难解纷，只是周全人性命。如常散施棺材药饵，济人贫苦，周人之急，扶人之困，以此山东、河北闻名，都称他做及时雨。（节选自《水浒传》）乙B自此只在秦家放牛，每到黄昏，回家跟着母亲歇宿。或遇秦家煮些腌鱼、腊肉给他吃，他便拿块荷叶包了来家，递与母亲。每日点心钱，他也不买了吃，聚到一两个月，便偷个空，走到村学堂里，见那闯学堂的书客，就买几本旧书，日逐把牛拴了，坐在柳阴树下看。（节选自《儒林外史》）丙新来的那个人马上面露笑容，脸涨得通红，嘴里露出掉了两个门牙的大窟窿，使他有了一种顽皮的孩子相，大家不由得都笑了。“他就是你一直要想见的人，”彭德怀又补充说，“他要你去访问他的部队。他叫C。”中国共产党的军事领导人中，恐怕没有人能比C更加“大名鼎鼎”的了，也肯定没有人能比他更加神秘的了。除了他曾经在湖北一个窑场做过工，外界对他很少了解。（节选自《红星照耀中国》）(1)上面材料分别写到了名著中的三个人物，请在横线上填出人名，甲文段中的“A”是，乙文段中的“B”是，丙文段中的“C”是。(2)班级举办“读名著，评人物”读书交流活动，请你从上面材料写到的A、B、C三个人物中任选一人，仿照下列语段中划线句子再续写几句话，对人物进行评价。要求：要有人物具体事迹，语言简洁，句式一致。部编初中语文教材推荐的名著中描写了众多经典人物，这些人物个性鲜明，如：尼摩勇斗大章鱼，巧破厚冰盖，勇敢睿智；，，。25．（2023·山东德州·统考二模）以下是《儒林外史》的片段学习单，完成后面题目。匡超人见是衣冠人物，便同他拱手坐下，问起姓名。那老年的道：“践姓牛，草字布衣。”匡超人听见景兰江说过的，便道：“久仰。”又问那一位，牛布衣代答道：“此位冯先生，尊字琢庵，乃此科新贵，往京师会试去的。”匡超人道：“牛先生也进京么？”牛布衣道：“小弟不去，要到江上边芜湖县地方寻访几个朋友，先生仙乡贵姓？今往那里去的？”匡超人说了姓名。冯琢庵道：“先生是浙江选家。尊选有好几部弟都是见过的。”匡超人道：“我的文名也够了。自从那年到杭州，至今五六年，考卷、墨卷、房书、行书、名家的稿子，还有《四书讲书》《五经讲书》《古文选本》——家里有个账，共是九十五本。弟选的文章，每一回出，书店定要卖掉一万部，山东、山西、河南、陕西、北直的客人，都争着买，只愁买不到手；还有个拙稿是前年刻的，而今已经翻刻过三副板。不瞒二位先生说，此五省读书的人，家家隆重的是小弟，都在书案上，香火蜡烛，供着‘先儒匡子之神位’。”牛布衣笑道：“先生，你此言误矣！所谓‘先儒’者，乃已经去世之儒者，今先生尚在，何得如此称呼？”匡超人红着脸道：“不然！所谓‘先儒’者，乃先生之谓也！”牛布衣见他如此说，也不和他辩。冯琢庵又问道：“操选政的还有一位马纯上，选手何如？”匡超人道：“这也是弟的好友。这马纯兄理法有余，才气不足；所以他的选本也不甚行。选本总以行为主，若是不行，书店就要赔本；惟有小弟的选本，外国都有的！”（节选自《儒林外史》第20回，上海古籍出版社，2021年版）(1)下列说法正确的一项（

）A．《五经讲书》的“五经”是指儒家的经典《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《论语》。B．文中的“尊”“仙乡”“贵”是尊称，“贱”“草”“拙”是谦称。C．古人姓名常有字号，如匡迥，号超人；唐代诗人李白，字太白，号六一居士。D．根据画线句“乃此科新贵，往京师会试去的”推测，冯琢庵应该是个秀才。(2)下列说法有误的一项（

）A．牛布衣是小说中的次要人物，他不善迎合，忠厚老道，淡泊名利，结局美满，是理想士人的代表。B．钱锺书的《围城》，是一部描写旧中国病态知识分子的长篇讽刺小说，被誉为“新儒林外史”。C．《儒林外史》中有夸张漫画式的描写，但选文则运用细节描写，讽刺不露声色，态度冷峻客观，体现了“婉而多讽”的艺术特点。D．“家家隆重的是小弟”中的“隆重”在句子中是“推崇”的意思，(3)根据选文，概括匡超人的形象特点。26．（2023·内蒙古呼伦贝尔·统考一模）学校准备举办“阅读经典名著，好书伴我成长”的主题活动，请你参与并完成下列任务。(1)阅读选段，回答问题众泼皮道：“这几日见师父演力，不曾见师父家生器械，怎得师父教我们看一看也好。”A道：“说的是。”自去房内取出浑铁禅杖，头尾长五尺，重六十二斤。众人看了，尽皆吃惊，都道：“两臂膊没水牛大小气力，怎使得动！”A接过来，飕飕的使动，浑身上下，没半点儿参差。众人看了，一齐喝采。A正使得活泛，只见墙外一个官人看见，喝采道：“端的使得好！”A听得，收住了手看时，只见墙缺边立着一个官人。这段文字选自（人名）的（书名），它描写了北宋徽宗时，以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义、杀富济贫的豪举。聚义厅前的义旗上写着“”四个大字，小说鲜明地表现了“”的主题。选段中A是（人名），绰号是“”。选段中A曾因为（情节名称），令众泼皮一起拜倒在地。选段中“墙外一个官人”是（人名）。(2)《儒林外史》没有宏大叙事的主题，只有“机锋所向，尤在士林”的关切；没有唐诗宋词的深远灵动之意境，唯独多了令人难忘的细节刻画，如A（人名）“剪灯芯”与B（人名）“不使银箸”27．（2023·安徽亳州·统考二模）第三篇章为“读书启智”。同学们阅读了大量名著，完成各题。【甲】早有佑圣真君，又差将佐发文到雷府，调三十六员雷将齐来，把孙悟空围在垓心，各骋凶恶áo（

）战。孙悟空摇身一变，变做三头六臂；把如意棒幌一幌，变作三条；六只手使开三条棒，好便似纺车儿一般，滴流流，在那垓心里飞舞。孙悟空道：“皇帝轮流做，明年到我家。只教他搬出去，将天宫让与我，便罢了。若还不让，定要搅乱，永不清平！”【乙】（A）道：“三哥，好几日不见。你文会做的热闹？”臧三爷道：“你哥慎师在南京，乐而忘返了。县里王父母是我的老师，他在我跟前说了几次，仰mù（

）你的大才，我几时同你去会会他。”（A）道：“像这拜知县做老师的事，只好让三哥你们做。不要说先曾祖、先祖，就先君在日，这样知县不知见过多少！他为甚么不先来拜我，倒叫我拜他？况且倒运做秀才，见了本处知县，就要称他老师！王家这一宗灰堆里的进士，他拜我做老师我还不要，我会他怎的？所以北门汪家今日请我去陪他，我也不去。”(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。áo()战

搅()乱

仰mù()(2)下列短语的类型与“做的热闹”相同的一项是（

）A．如意棒 B．三头六臂 C．搬出去 D．拜知县(3)甲文段作者是，乙文段中，A是。（均填写人名）(4)结合选文内容，选择恰当的词语填空。在明清时期，科举制是选拔人才的重要途径。通过殿试可以获得身份，通过院试可以获得的身份。(5)依据选文，分析孙悟空与A的性格特点，判断：两人能否结为金兰之契。28．（2023·山东淄博·统考一模）在初中阶段，你积累了哪些阅读方法？有了哪些收获？一起来盘点一下吧！(1)【关键词串联法】多部名著都有人物流泪的情节。《西游记》中孙悟空在之后，因八戒挑唆，被赶回花果山，流下了委屈的泪；《水浒传》中因看到诸好汉把家人接来梁山享福，流下了思母的泪；《》中尼摩船长率领船员拿起斧头和章鱼作战，一个船员惨死，因而流下了悲伤的泪。(2)【比较阅读法】比较阅读《骆驼祥子》与《钢铁是怎样炼成的》，以“生命中的关键他人”阅读梳理，完成下表。主要人物个人理想关键他人对其成长的影响保尔为人类的解放而斗争朱赫来B祥子A孙侦探祥子被孙侦探抓走并丢了第一辆车，攒够了钱准备再买车时，钱又被孙侦探敲诈走了。孙侦探让祥子一次次的努力化为泡影，逐步摧毁祥子的内心。(3)【主题探究法】同学们在名著主题探究课上讨论激烈，请你根据情境补全对话参与讨论。师：岑参诗“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”，韵味颇丰，与《水浒传》《简·爱》《儒林外史》等名著的人物形象和作品主题均有相通之处。生1：这句话蕴含“生命不屈”之意。《昆虫记》中螳螂面对来犯之敌，勇敢抵抗，彰显勇敢顽强、敢于斗争的一面，法布尔通过观察、记录弱小昆虫的抗争，向读者传达敬畏生命的伟大情怀。你：生：…………师：雪大风劲，更显红旗俊毅。“生命不屈，坚强挺立，不屈斗志，奔涌豪情，飘然独立。”同学们在主题探究中加深了对名著人物与主题的理解。29．（2023·山东济南·统考一模）阅读名著，按要求回答问题。(1)比较阅读是一种非常好的读书方法。请根据要求，完成表格。人物宋江杜少卿出处《水浒传》《儒林外史》性格相同点①性格不同点②③(2)《孤勇者》这首歌火遍大江南北，“孤勇者”就是那些身居困境，依然心怀梦想，不屈从于命运、敢于抗争的奋斗者。请从下列备选人物中选择一位你最欣赏的“孤勇者”，结合具体情节谈谈你的认识。①周恩来

②保尔

③尼摩我选________，我认为：________30．（2023·山东聊城·统考一模）名著阅读。作品名称名著片段《钢铁是怎样炼成的》冬天过去了，春天叩开了紧闭的窗户。失血过多的他挺过了最后一次手术，他觉得再也无法在医院里待下去了。十几个月来，每天看到的是周围各种病人的痛苦，听到的是垂死病人的呻吟和哀号，这比忍受自身的病痛更为艰难。当医生提议再做一次手术时，他冷冷地拒绝了。“不用了。我已经做够了。我已经把我的一部分鲜血献给了科学，剩下的留给我自己派点别的用场吧。”《儒林外史》卧闲草堂本闲斋老人序：其书以功名富贵为一篇之骨，有心艳功名富贵而媚人下人者；有倚仗功名富贵而骄人傲人者；有假托无意功名富贵，自以为高，被人看破耻笑者；终乃以辞却功名富贵，品地最上层，为中流砥柱。(1)《钢铁是怎样炼成的》节选中的“他”指的是，“别的用场”指的是。(2)《儒林外史》以“功名富贵”为镜，照出儒林各种人物的灵魂。请从下列选项中选择一人指出他属于书评所列的哪种人，并结合小说情节加以阐述。A王冕

B牛浦郎31．（2023·江苏宿迁·模拟预测）小雅阅读了名著选段，请你和他共同完成下面题目。【甲】蒋门神听了，要挣扎性命，连声应道：“依得，依得！蒋忠都依！”武松就地下提起蒋门神来看时，打得脸青嘴肿，脖子歪在半边，额角头流出鲜血来。武松指着蒋门神说道：“休言你这厮鸟蠢汉，景阳冈上那只大虫，也只三拳两脚，我兀自打死了。量你这个值得甚的！快交割还他！但迟了些个，再是一顿，便一发结果了你这厮！”蒋门神此时方才知是武松，只得喏喏连声告饶。【乙】武松道：“你认得我么？”后槽听得声音，方才知是武松，便叫道：“哥哥，不干我事，你饶了我罢！”武松道：“你只实说，张都监如今在那里？”后糟道：“今日和张团练、蒋门神他三个吃了一日酒，如今兀自在鸳鸯楼上吃哩。”武松道：“这话是实么？”后槽道：“小人说谎，就害疔疮！”武松道：“恁地却饶你不得！”手起一刀，把这后槽杀了，砍下头来，一脚踢过尸首。武松把刀插入鞘里。就灯影下去腰里解下施恩送来的绵衣，将出来，脱了身上旧衣裳，把那两件新衣穿了，拴缚得紧凑，把腰刀和鞘跨在腰里。却把后槽一床絮被包了散碎银两，入在缠袋里，却把来挂在门边。又将两扇门立在墙边，先去吹灭了灯火，却闪将出来，拿了朴刀，从门上一步步爬上墙来。【丙】匡超人道：“潘三哥是个豪杰，他不曾遇事时，会着我们，到酒店里坐坐，鸭子是一定两只，还有许多羊肉、猪肉、鸡、鱼，像这店里钱数一卖的菜，他都是不吃的。可惜而今受了累。本该竟到监里去看他一看，只是小弟而今比不得做诸生的时候，既替朝廷办事，就要照依着朝廷的赏罚，若到这样地方去看人，便是赏罚不明了。”(1)选文画线句分别表现了人物怎样的性格特点？(2)小雅认为小说中的武松只算得上“半个有义之士”，你认同这个观点吗？结合小说相关情节说明理由。(3)鲁迅评价吴敬梓写人能“摄魂勾魄”，结合选文丙，谈谈作者的写人之妙。（2023·江苏连云港·统考一模）【甲】自因牛奶奶告的状这一件事，传的上司知道，说向知县相与做诗文的人，放着人命大事都不问，要把向知县访闻参处。按察司具揭到院，这按察司姓崔，是太监的作儿，荫袭出身做到按察司。这日叫幕客叙了揭帖稿，取来灯下自己细看：“为特参昏庸不职之县令以肃官方事”。自己看了又念，灯烛影里，只见一个人双膝跪下。崔按察举眼一看，原来是他门下的一个戏子，叫做鲍文卿。按察司道：“你有甚么话，起来说。”鲍文卿道：“方才小的看见大老爷要参处的这位是安东县向老爷。这老爷是大才子，大名士，如今二十多年了，才做得一个知县，好不可怜！如今又要因这事参处了。况他这件事，也还是敬重斯文的意思，不知可以求得大老爷免了他的参处罢？”按察司道：“不想你这一个人倒有爱惜才人的念头。你倒有这个意思，难道我倒不肯？只是如今免了他这一个革职，他却不知道是你救他。我如今将这些缘故写一个书子，把你送到他衙门里去，叫他谢你几百两银子，回家做个本钱。”鲍文卿磕头谢了。（选自《儒林外史》）【乙】那国王只教放行，鹿力大仙又奏道：“陛下，我师兄原有暗风疾，因到了高处；冒了天风，旧疾举发，故令和尚得胜。且留下他，等我与他赌隔板猜枚。国王道：“怎么叫做隔板猜枚？”鹿力道：“贫道有隔板知物之法；看那和尚可能彀。他若猜得过我，让他出去；猜不着，凭陛下问拟罪名，雪我昆仲之恨，不污了二十年保国之恩也。”真个那国王十分昏乱，依此谗言。即传旨，将一朱红漆的柜子，命内官抬到宫殿，教娘娘放上件宝贝。须臾抬出，放在白玉阶前，教僧道：“你两家各赌法力，猜那柜中是何宝贝。”三藏道：“徒弟，柜中之物，如何得知？”行者敛祥光，还变作蟭蟟虫，钉在唐僧头上道：“师父放心，等我去看看来。”好大圣，轻轻飞到柜上，爬在那柜脚之下，见有一条板缝儿。他钻将进去，见一个红漆丹盘，内放一套宫衣，乃是山河社稷袄，乾坤地理裙。用手拿起来，抖乱了，咬破舌尖上，一口血哨喷将去，叫声“变”！即变作一件破烂流丢一口钟，临行又撒上一泡臊溺，却还从板缝里钻出来，飞在唐僧耳朵上道：“师父，你只猜是破烂流丢一口钟。”三藏道：“他教猜宝贝哩，流丢是件甚宝贝？”行者道：“莫管他，只猜着便是。”唐僧进前一步正要猜，那鹿力大仙道：“我先猜，那柜里是山河社稷袄，乾坤地理裙。”唐僧道：“不是，不是，柜里是件破烂流丢一口钟。”国王道：“这和尚无礼！敢笑我国中无宝，猜甚么流丢一口钟！”（选自《西游记》）32．【甲】文牛奶奶为什么要告状，结果如何？请结合原著概述。33．鲁迅评价《西游记》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”，请结合【乙】段，谈谈你的理解。34．我们都知道《儒林外史》是一部杰出的现实主义讽刺小说，《西游记》也并非只是一部普通的神魔小说，阅读以上材料，说一说【甲】【乙】两文分别讽刺了怎样的社会现实？（2023·江苏镇江·统考二模）阅读语段，回答问题。【甲】唐僧见他言言语语，越添恼怒，滚鞍下马来，叫沙僧包袱内取出纸笔，即于涧下取水，石上磨墨，写了一纸贬书，递于行者道：“猴头！执此为照，再不要你做徒弟了！如再与你相见，我就堕了阿鼻地狱！”（节选自《西游记》）【乙】取书出来看了，才知是他老师因被参发审，审的参款都是虚请，依旧复任。未及数月，行取进京，授了给事中。这番寄书来约这门主进京，要照看他。匡超人留来人酒饭，写了禀启，说：“蒙老师呼唤，不日整理行装，即来趋教。”（节选自《儒林外史》）35．唐僧、李本瑛对徒弟均有再造之恩。请分别简述他们的贬书和来信对对方有何影响。36．【甲】【乙】两文都写了师傅对徒弟的误判。请从师傅自身的角度分析唐僧、李本瑛对徒弟造成误判的原因。（2023·江苏连云港·统考模拟预测）“《儒林外史》王玉辉、马二”人物对比阅读活动，请你阅读下面两个语段，完成下面小题。[甲]王先生走了二十里，到了女婿家，看见女婿果然病重，医生在那里看，用着药总不见效。一连过了几天，女婿竟不在了，王玉辉恸哭了一场。见女儿哭的天愁地惨。候着丈夫入过殓，出来拜公婆和父亲，道：“父亲在上，我一个大姐姐死了丈夫，在家累着父亲养活，而今我又死了丈夫，难道又要父亲养活不成？父亲是寒士，也养活不来这许多女儿！”王玉辉道：“你如今要怎样？”三姑娘道：“我而今辞别公婆、父亲，也便寻一条死路，跟着丈夫一处去了！”公婆两个听见这句话，惊得泪下如雨，说道：“我儿！你气疯了！自古蝼蚁尚且贪生，你怎么讲出这样话来！你生是我家人，死是我家鬼。我做公婆的怎的不养活你，要你父亲养活？快不要如此！”三姑娘道：“爹妈也老了，我做媳妇的不能孝顺爹妈，反累爹妈，我心里不安，只是由着我到这条路上去罢。只是我死还有几天工夫，要求父亲到家替母亲说了，请母亲到这里来，我当面别一别，这是要紧的。”王玉辉：“亲家，我仔细想来，我这小女要殉节的真切，倒也由着他行罢。自古‘心去意难留’。”因向女儿道：“我儿，你既如此，这是青史上留名的事，我难道反拦阻你？你竟是这样做罢。我今日就回家去叫你母亲来和你作别。”……几个人来打门，报道：“三姑娘饿了八日，在今日午时去世了。”老孺人听见，哭死了过去，灌醒回来，大哭不止。王玉辉走到床面前说道：“你这老人家真正是个呆子！三女儿他而今已是成了仙了，你哭他怎的？他这死的好，只怕我将来不能像他这一个好题目死哩！”因仰天大笑道：“死的好！死的好！”大笑着，走出房门去了。[乙]马二先生换了大衣服，写了回帖，来到蘧府。公孙迎接进来，说道：“我两人神交已久，不比泛常。今蒙赐顾，宽坐一坐，小弟备个家常饭，休嫌轻慢。”马二先生听罢欣然。公孙问道：“尊选程墨，是那一种文章为主？”马二先生道：“文章总以理法为主，任他风气变，理法总是不变。所以本朝洪、永是一变，成、宏又是一变，细看来，理法总是一般。大约文章既不可带注疏气，尤不可带词赋气。带注疏气不过失之于少文采，带词赋气便有碍于圣贤口气。所以词赋气尤在所忌。”公孙道：“这是做文章，请问批文章是怎样个道理？”马二先生道：“也全是不可带词赋气。小弟每常见前辈批语，有些风花雪月的字样，被那些后生们看见，便要想到诗词歌赋那条路上去，便要坏了心术。古人说得好：‘作文之心如人目’凡人目中，尘土屑固不可有，即金玉屑又是着得的么？所以小弟批文章，总是采取《语类》、《或间》上的精语。时常一个批语要做半夜，不肯苟且下笔，要那读文章的读了这一篇，就悟想出十几篇的道理，才为有益。将来拙选告成，送来细细请教。37．试联系当时的社会背景分析，王玉辉为什么鼓励女儿殉夫？38．结合乙文段内容，说说马二的性格特点。39．马儿先生与王玉辉给我们留下深刻印象，请简单描述两人性格特征的相似之处。（2023·江苏徐州·统考一模）阅读下面名著选段，完成下面小题。选段一过了几天，县里果然出告示考童生。……复试过两次，竟取了第一名案首。匡超人拿手本上来谢，知县传进宅门去见了，问其家里这些苦楚，便封出二两银子来送他：“这是我分俸些须，你拿去奉养父母。到家并发奋加意用功，府考、院考的时候，你再来见我，我还资助你的盘费。”……他到府，府考过，接着院考。考了出来，恰好知县上辕门见学道，在学道前下了一跪，说：“卑职这取的案首匡迥，……”就把他的事细细说了。学道道：“……贵县请回，领教便了。”（选自《儒林外史》）选段二那妇人道：“……我这三个女儿，心性最巧，他一人结了一个珍珠嵌锦汗衫儿。你若穿得那个的，就教那个招你罢。”……那妇人转进房里，止取出一件来，递与八戒。那呆子脱下青锦布直裰，取过衫儿，就穿在身上，还未曾系上带子，扑的一跷，跌倒在地，原来是几条绳紧紧绷住。那呆子疼痛难禁，这些人早已不见了。……沙僧见了老大不忍，放下行李，上前解了绳索救下。呆子对他们只是磕头礼拜，其实羞耻难当。（选自《西游记》）选段三李逵、燕青径望梁山泊来。直到忠义堂上，宋江见了李逵、燕青回来，便问道：“兄弟，你两个那里来？错了许多路，如今方到。”李逵那里应答，睁圆怪眼，拔出大斧，先砍倒了杏黄旗，把“替天行道”四个字扯做粉碎。众人都吃一惊。宋江喝道：“黑厮又做甚么？”李逵拿了双斧，抢上堂来，径奔宋江。当有关胜、林冲、秦明、呼延灼、董平五虎将，慌忙拦住，夺了大斧，揪下堂来。宋江大怒，喝道：“这厮又来作怪！你且说我的过失！”李逵气做一团，那里说得出。（选自《水浒传》）40．根据选段内容填空。选段内容概述或回目事件原因人物选段一李知县照顾、提拔匡超人，甚至不惜向上级下跪推荐。①匡超人选段二三藏不忘本，②猪八戒取经途中禁不住诱惑，想还俗娶妻，被惩戒。“那妇人”是：③选段三李逵砍到“杏黄旗”，要怒杀宋江。④李逵41．“万殷皆下品，唯有读书高”。孔乙己受此毒害悲惨死去，范进受此毒害中举致疯。匡超人进学后的哪个细节说明他也深受其害？由此可知，作者主要采用什么手法描写匡超人的？请简单分析。42．最近，针对有网友建议“把水浒相关内容从中小学课文和课外读物中清除出去”的观点，语文老师组织全班同学结合自己的阅读体验进行了讨论。小雨：我不同意此种观点，《水浒传》是“六大才子书”之一，艺术价值极高。晓雯：是的。仅仅从叙事特点这一方面看，这本书就很值得我们学习。请你替晓雯举例说明《水浒传》叙事特点。（2023·山东德州·统考一模）阅读下面文字，完成下面小题【材料一】三藏道：“只因你没收没管，暴横人间，欺天诳上，才受这五百年前之难。今既入了沙门，若是还像当时行凶，一味伤生，去不得西天，做不得和尚！忒恶！忒恶！”……他见三藏只管絮絮叨叨，按不住心头火发道：“你既是这等、说我做不得和尚、上不得西天，不必惩般絮聒恶我，我回去便了！”那三藏却不曾答应，他就使一个性子，将身一纵，说一声：“老孙去也！”三藏急抬头，早已不见，只闻得呼的一声，回东而去。撇得那长老孤孤零零，点头自叹，悲怨不已，道：“这厮，这等不受教诲！我但说他几句，他怎么就无形无影的、径回去了？罢！罢！罢！也是我命里不该招徒弟，进人口！如今欲寻他无处寻，欲叫他叫不应，去来！去来！”节选自《西游记》第14回）【材料二】行者连忙接了贬书道；“师父，不消发誓，老孙去罢。”他将书折了，留在袖中，却又软款唐僧道：“师父，我也是跟你一场，又蒙菩萨指教，今日半途而废，不曾成得功果，你请坐，受我一拜，我也去得放心。”唐僧转回身不昧，口里唧唧哝哝的道：“我是个好和尚，不受你歹人的礼！”大圣见他不睬，又使个身外法，把脑后毫毛拔了三根，吹口仙气，叫：“变！”即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱，好道也受了一拜。大圣跳起来，把身一抖，收上毫毛，却又吩咐沙僧道：“贤弟，你是个好人，却只要留心防着八戒言语，途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父，你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪，闻我的手段，不敢伤我师父。”唐僧道：“我是个好和尚，不提你这歹人的名字，你回去罢。”那大圣见长老三番两复，不肯转意回心，没奈何才去。你看他忍气别了师父，纵筋斗云，径回花果山水帘洞去了。独自个凄凄惨惨，忽闻得水声聒耳。大圣在那半空里看时，原来是东洋大海潮发的声响。一见了，又想起唐僧，止不住腮边泪坠，停云住步，良久方去。（节选自《西游记》第27回）【材料三】却说孙大圣恼恼闷闷，起在空中，欲待回花果山水帘洞，恐本洞小妖见笑笑我出尔反尔，不是个大丈夫之器；欲待要投奔天宫，又恐天宫内不容久住；欲待要投海岛，却又羞见那三岛诸仙；欲待要奔龙宫，又不服气求告龙王。真个是无依无倚，苦自忖量道：“罢！罢！罢！我还去见我师父，还是正果。”遂按下云头，径至三藏马前侍立道：“师父，恕弟子这遭！向后再不敢行凶，一一受师父教诲。千万还得我保你西天去也。”……行者噙泪叩头道：“纵是弟子不善，也当将功折罪，不该这般逐我。万望菩萨舍大慈悲，将松箍儿咒念念，褪下金箍，交还与你，放我仍往水帘洞逃生去罢！”菩萨笑道：“紧箍儿咒，本是如来传我的。当年差我上东土寻取经人，赐我五件宝贝，乃是锦襕袈裟、九环锡杖、金紧禁三个箍儿，秘授与咒语三篇，却无甚么松箍儿咒。”……好菩萨，端坐莲台，运心三界，慧眼遥观，遍周宇宙，霎时间开口道：“悟空，你那师父顷刻之际，就有伤身之难，不久便来寻你。你只在此处，待我与唐僧说，教他还同你去取经，了成正果。”孙大圣只得皈依，不敢造次，侍立于宝莲台下不题。（节选自《西游记》第57回）43．关于三则材料，分析不正确的一项是（

）A．材料一中孙悟空为保护唐僧三打白骨精，却被唐僧冤枉为滥杀无辜，将其赶走。B．材料二中“纵筋斗云”的本领是菩提祖师所传授。C．材料三中“金紧禁三个箍儿”的金箍给了红孩儿。D．材料三中划线句运用了排比的修辞和心理描写，渲染悟空被赶走的不舍和矛盾心情。44．【材料三】菩萨口中的“伤身之难”指什么？请写出故事梗概。45．悟空三次离队各有怎样的表现？从中可以看出他怎样的变化？46．仿照示例，完成下列表格。作家作品句子批注吴承恩《西游记》孙大圣只得饭依，不敢造次，侍立于宝莲台下不题。动作的细节刻画，看出悟空乖巧聪明理性的一面。郭沫若《①》风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！在这暗无天日的时候，一切都睡着了，都沉在梦里，都死了的时候，正是应该你咆哮的时候，应该你尽力咆哮的时候！②③《儒林外史》虞博士正色道：“这倒不然。④（填人名）的才名，是人人知道的，做出来的诗文，人无有不服。每常人在我这里托他做诗，我还沾他的光。就如今日，这银子是一百两，我还留下二十两给我表侄。”神态和语言描写，表现了虞博士对“他”的文学才华的充分肯定和敬佩。

专题11《儒林外史》真题精练（综合题）1．（2023·黑龙江齐齐哈尔·统考中考真题）下列有关名著内容表述不正确的一项是（

）A．《钢铁是怎样炼成的》这部小说通过保尔的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经十月革命、国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”。B．我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说《水浒传》，采用先分后合的链式结构，情节环环相扣。全书最精彩的部分是梁山英雄排座次，全书低潮部分是魂聚蓼儿洼。C．《儒林外史》中周进在贡院一头撞向号板、满地打滚痛哭的情节，夸张地描写了士人醉心功名的丑态。D．《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一，全书故事引人入胜。与孙悟空有关的大闹天宫、三打白骨精、打碎琉璃盏、三调芭蕉扇等故事尤为精彩。【答案】D【详解】本题考查名著识记。D.根据《西游记》可知，打碎琉璃盏的是沙僧，与“孙悟空”无关；故选D。2．（2023·吉林·统考中考真题）在“积累与梳理”环节，小博同学展示读书笔记，表述不恰当的一项是（

）A．读《红星照耀中国》，我发现书中记录了作者考察所得的第一手资料，深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观评价。B．读《儒林外史》，我认为小说以范进为中心人物贯穿全书主要情节，反映了普通士人的生存状态和精神世界。C．读《骆驼祥子》，我发现这部作品是老舍先生的一部语言力作，他在创作过程中融入了大量经过提炼和加工的北京方言。D．读《海底两万里》，我认为小说描绘了奇幻美妙的海底世界，体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想。【答案】B【详解】本题考查名著知识识记。B.《儒林外史》，是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。而非“以范进为中心人物贯穿全书”；表述有误；故选B。3．（2022·吉林长春·统考中考真题）下列对名著的理解，不正确的一项是（

）A．《朝花夕拾》是作者成年后怀想往事之作，有温馨的回忆，也有理性的批判。B．《骆驼祥子》中样子的悲剧是社会悲剧，是那个时代造成的，和祥子本人无关。C．《昆虫记》语言浅近又不失幽默，“以人性观照虫性”，兼具理趣与情趣。D．《儒林外史》极具讽刺效果，将人物形象和世俗风貌描摹得形神兼备。【答案】B【详解】B．祥子的悲剧有社会和个人的原因。祥子所处的时代，动荡且黑暗，病态的社会是造成祥了悲剧的重要原因；同时，就个人而言，祥子为人老实，不懂得变通，不能认清社会黑暗的本质。虽然为人勤劳，但是却思想保守，哪怕有了积蓄也不知道该保存。表面上样子是一个刚强的人，哪怕车子被抢走了，他依然没有丧失对生活的信心，但其实他是一个内心特别脆弱的人，经不起任何打击。选项“和祥子本人无关”错误。故选B。4．（2023·吉林长春·统考模拟预测）下列对名著内容的理解，不正确的一项是（

）A．范进寒窗苦读，他的目的是实现儒家修身、齐家、治国、平天下的理想。B．为人类的解放事业而斗争的人生梦想，支撑保尔战胜了很多困难。C．法布尔怀着对生命敬畏之心创作的《昆虫记》，被称为“昆虫的史诗”。D．祥子最大的梦想是拥有一辆自己的洋车，自己能养活自己，不受盘剥。【答案】A【详解】本题考查对名著内容的理解和把握。A.“他的目的是实现儒家修身、齐家、治国、平天下的理想”表述有误。范进寒窗苦读的目的是金榜题名，获得荣华富贵，出人头地，改变自己的社会地位；故选A。5．（2023·江西赣州·统考一模）板报组同学梳理名著的板报内容时，发现内容有失误，下列对名著内容的解说，正确的一项是（

）A．《西游记》中猪八戒又名猪刚、猪悟能，有三十六般变化，与其有关的情节有大战流沙河、义激美猴王、四圣试禅心、鹰愁涧收白龙马等。B．《红星照耀中国》中斯诺以“他者”的目光来观察“红区”，他对共产党抗日政策的转述，对“红区”生活的描写，力图还原真相，保存了历史的真实。C．《儒林外史》善于运用子虚乌有的情节和夸张变形的描写、冷峻的白描手法、对比手法增强讽刺效果，据此塑造的反面典型人物有胡屠户、范进、严监生、虞育德等。D．《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部自传体短篇小说。【答案】B【详解】本题考查文学常识的识记。A.“鹰愁涧收白龙马”的情节与猪八戒无关，是唐僧在鹰愁涧收了白龙马；C.虞育德是《儒林外史》中的正面人物之一。他诗文俱佳，为人正直且爱助人，以教书为生。此项“据此塑造的反面典型人物有胡屠户、范进、严监生、虞育德等”说法有误；D.《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。此项“短篇小说”说法有误；故选B。6．（2023·山东济宁·统考二模）小文同学正在梳理小说中人物的命运，请帮他筛选出下面信息中有误的一项（

）A．范进和周进是腐儒的典型，他们都深受科举制度的毒害，都出身贫寒，暮年得第而后飞黄腾达。B．小福子病故之后，祥子境遇也一再堕落，他变成了“低等车夫”，最后甚至沦为乞丐和告密者。C．罗切斯特先生富裕且博学睿智，却因爱情受挫而成为一个精神上的苦闷者，真诚爱情的渴求者。D．保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下，克服了难以想象的困难进行文学创作，最终历经艰辛完成了心血之作《钢铁是怎样炼成的》。【答案】B【详解】本题考查名著情节识记。B.小福子是上吊自杀，并非“小福子病故”。故选B。7．（2023·吉林·统考一模）选出下列对名著有关内容表述正确的一项（

）A．《儒林外史》中的严监生临死时伸出三根手指的意思是：灯盆里点了三茎灯草，太费油。B．《简•爱》以第三人称叙述了女主人公为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事，是一部带有自传色彩的长篇小说。C．《水浒传》中武松斗杀西门庆后被发配，途中在十字坡酒店险些被孙二娘所害。D．《钢铁是怎样练成的》是作家的自传。【答案】C【详解】本题考查名著内容。A．“灯盆里点了三茎灯草”表述不正确。《儒林外史》中的严监生临死时伸出三根手指的意思是：灯盆里点了两茎灯草，太费油；Ｂ．“《简•爱》以第三人称叙述了女主人公为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事”表述不正确。《简•爱》以第一人称叙述了女主人公为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事；Ｄ．表述不正确。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部优秀小说，并不是作家的自传；故选C。8．（2023·广东·统考二模）校园戏剧节最终拟定主题为“悲悯与良知”，请你从下列选项中选出不符合主题的剧目（

）A．剧目《无常》——选自《朝花夕拾》B．剧目《景阳冈打虎》——选自《水浒传》C．剧目《两遇老马》——选自《骆驼祥子》D．剧目——《寡妇控诉大伯》——选自《儒林外史》【答案】B【详解】此题考查文章主题。A.《无常》中的“无常”是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。与“悲悯与良知”的主题相契合；B.《景阳冈打虎》通过记叙武松来到阳谷县后，酒后上山，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松勇敢、机智、豪放及无所畏惧的性格。与“悲悯与良知”的主题不符合；C.《两遇老马》中的老马这个人物揭示了勤苦而不能满足基本生活需求的劳动者的共同命运，表达了作者对生活在底层的劳动人民的同情。符合“悲悯与良知”的主题；D.《寡妇控诉大伯》赵氏之子死后，立严贡生儿子承继，管了严监生的家，把赵氏赶到厢房去住。赵氏到县衙喊冤，汤知县判为“仰族亲处覆”。族长严振先与轨爷都怕严大老官，所以推来推去，最后严振先只得写了几句话给知县。因知县也是妾生的，便批了“听赵氏自行拣择，立贤立爱可也”，也能体现“悲悯与良知”的主题；故选B。9．（2023·四川乐山·统考模拟预测）推荐名著。下列是一位同学对四部名著的解说，请选出不正确的一项（

）A．《西游记》主要讲述了唐三藏在前往西天取经路上，先后收复了孙悟空、猪八戒、白龙马、沙僧做徒弟，经历八十一难后终于取回了真经的故事。它给我们展现了一个奇幻的神话世界，是一部充满浪漫主义色彩的神魔小说。B．《儒林外史》是清代吴敬梓所写的一部长篇讽刺小说，全书由众多儒林故事连缀而成，表现了普通士人日常生存状态和精神世界，描绘了一幅士林“群丑图”。C．《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔耗时30年完成的一部科普巨著。他用生动细腻的笔触将昆虫世界的生活习性描写出来，揭开了昆虫世界许多鲜为人知的奥秘。全书洋溢着对生命的尊重和自然的热爱。D．由“家书抵万金”让我们自然联想到《傅雷家书》。该书辑录了著名翻译家傅雷及夫人朱梅馥主要写给在国外生活的儿子傅聪的180多封信。这些书信饱含了一个父母对儿子做人、生活及学艺的谆谆教诲，是一部苦心孤诣的教子篇。【答案】A【详解】本题考查名著导读。A.《西游记》中，唐僧先后收服了：孙悟空、白龙马、猪八戒和沙和尚；而且白龙马并不是唐僧的徒弟，只是唐僧的脚力，也可以说是坐骑；解说有误；故选A。10．（2023·山东淄博·统考一模）下面对名著内容的理解，不正确的一项是（

）A．《海底两万里》中的尼摩船长是一个看似冷酷独断其实善良正义的人，他用自己制造的鹦鹉螺号攻击侵略者军舰，用海底打捞的巨额财富援助被压迫的穷苦民众。B．鲁滨逊在荒岛上亲自动手制作了瓦罐、铁锨、箩筐、筛子、烤炉、枪支、火药等工具，一步步把“绝望岛”变成了“安乐窝”。C．《儒林外史》的四位“奇人”是寺院里安身的季遐年、卖纸火筒的王太、开小茶馆的盖宽、做裁缝的荆元。D．《钢铁是怎样炼成的》“筑路”这一情节，丽达的日记有机地融入了小说的叙事结构中，增强了故事的真实性，并从侧面衬托了人物形象。【答案】B【详解】本题考查名著内容识记。B.“枪支、火药”不是鲁滨逊在荒岛上亲自动手制作的，是他从船上找到的；故选B。11．（2022·河南驻马店·统考中考真题）4月23日是“世界读书日”，学校组织了一次“名著阅读”的活动。请你完成问题。请根据你的积累，完成下表。作品国籍/朝代作者类别《①》明朝吴承恩中国古代长篇神话小说《儒林外史》清朝②一部以知识分子为描写对象的长篇小说。【答案】西游记吴敬梓【详解】（1）《西游记》是一部中国古典神魔小说，为中国“四大名著”之一。为明代小说家吴承恩所著。书中讲述唐朝法师西天取经的故事，表现了惩恶扬善的古老主题。（2）《儒林外史》是清代吴敬梓创作的一部以知识分子为主要描写对象的长篇小说，也是一部典型的讽刺小说。《儒林外史》描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生形象，反映了当时世俗风气的败坏。12．（2022·黑龙江绥化·统考中考真题）《儒林外史》中的，被吹捧为能作“天地间之至文”，竟连北宋大文学家苏轼是谁都不知道。（填人名）【答案】范进【详解】根据《儒林外史》第七回《范学道视学报师恩王员外立朝敦友谊》原文：“内中一个少年幕客蘧景玉说道:‘老先生，这件事倒合了一件故事。数年前，有一位老先生点了四川学差，在何景明先生寓处吃酒。景明先生醉后大声道:“四川如苏轼的文章，是该考六等的了。”这位老先生记在心里，到后典了三年学差回来，再会见何老先生，说:“学生在四川三年，到处细查，并不见苏轼来考。想是临场规避了。”’说罢，将袖子掩了口笑，又道:‘不知这荀玫是贵老师怎么样向老先生说的？’范学道是个老实人，也不晓得他说的是笑话，只愁着眉道:‘苏轼既文章不好，查不着也罢了，这荀玫是老师要提拔的人，查不着，不好意思的。’”可知，范进连苏轼是谁都不知道。13．（2022·湖南岳阳·统考一模）按要求填空。小说中有些情节，引人发笑又耐人寻味。如猪八戒囫囵吞下人参果后又借口没尝出味道，要悟空再去摘取的情节，传神地刻画了猪八戒①的特点；《儒林外史》中的人物②在贡院一头撞向号板、满地打滚痛哭的情节，夸张地描写了士人醉心功名的丑态。【答案】贪婪周进【详解】考查对名著人物的识记。第一空，题干出自《西游记》第二十四回“万寿山大仙留故友五庄观行者窃人参”，原文：那八戒食肠大，口又大，一则是听见童子吃时，便觉馋虫拱动，却才见了果子，拿过来，张开口，骨碌的囫囵吞咽下肚，却白着眼胡赖，向行者、沙借道：“你两个吃的是甚么？”沙僧道：“人参果。”八戒道：“甚么味道？”行者道：“悟净，不要睬他！你倒先吃了，又来问谁？”八戒道：“哥哥，吃的忙了些，不像你们细嚼细咽，尝出些滋味。我也不知有核无核，就吞下去了。哥啊，为人为彻。已经调动我这馋虫，再去弄个儿来，老猪细细的吃吃。”，猪八戒因没尝出人参果的味道便想再吃一个，表现了猪八戒贪婪的性格特点。第二空，《儒林外史》中的周进，因他苦读了几十年的书，秀才也不曾做得一个，今日看见贡院，就不觉伤心起来，于是出现了在贡院一头撞向号板、满地打滚痛哭的情节。这说明周进是一个脆弱、受科举毒害至深的书呆子。作品将其设定为一个皓首穷经、迷信经典、沉溺于制艺难以自拔但又懂得感恩的人。周进生活穷困潦倒，不得不忍受着士林人物的羞辱和市井小民的轻蔑。但始终坚信科举是自己唯一的救命稻草。14．（2023·山东临沂·模拟预测）填空。《儒林外史》是清代小说家的一部长篇讽刺小说，其中有些情节引人发笑又耐人寻味，如在贡院一头撞向号板、满地打滚痛哭地情节，夸张地描写了士人醉心功名的丑态。【答案】吴敬梓周进【详解】本题考查文学常识及名著人物。①《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护；②结合“在贡院一头撞向号板、满地打滚痛哭地情节”可知，人物是：周进。原著情节梗概：周进为了能够出人头地，荣耀乡里，屡次参加科举考试，可是60多岁了，却连秀才也未考上。一天，他与姐夫来到省城，走进了贡院。他触景生情，悲痛不已，一头撞在了号板上，不省人事，被救醒后，满地打滚，哭得口中鲜血直流。几个商人见他很是可怜，于是凑了二百两银子替他捐了个监生。他马上就向众人磕头，说：“我周进变成驴变成马也要报效！”不久，周进凭着监生的资格竟考中了举人。15．（2022·浙江宁波·统考模拟预测）一部《儒林外史》没有宏大叙事的主题，只有“机锋所向，尤在士林”的关切；这里没有唐诗宋词的深远灵动之意境，唯独多了令人难忘的细节刻画，让A（人名）“剪灯芯”与B（人名）“使银箸”成为至死不忘“功名蹭蹬”的写照。这不是指摘“功名利禄”的不可取，而是在叩问功名利禄中的士人该如何清醒地审视自我。【答案】严监生范进【详解】本题考查《儒林外史》相关内容考查。①《儒林外史》第六回有如下的情节：严监生临终之际，伸着两根指头就是不肯断气，大侄子、二侄子以及奶妈等人都上前猜度解劝，但都没有说中，最后还是赵氏走上前道：“爷，别人说的都不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”直到赵氏挑掉一根灯草，他方才点点头，咽了气。严监生因为剪灯芯的故事而让他成为著名的吝啬鬼形容而广为流传。②《儒林外史》第四回有这样的情节：知县安了席坐下，用的都是银镶杯箸。范进退前缩后的不举杯著。知县不解其故，静斋笑说：“世先生因遵制，想是不用这个杯箸。”知县忙叫换去，换了一个磁杯，一双象牙箸来，范进又不肯举动。静斋道：“这个箸也不用。”随即换了一双白颜色的竹子的来，方才罢了。知县疑惑他居丧如此尽礼，倘若不用荤酒，却是不会备办。后来看见他在燕窝碗里拣了一个大虾丸子送在嘴里，方才放心。选段中范进不用所谓象征奢靡的银箸和象牙筷子，按说也不应吃荤菜，可是文中却写到“后来看见他在燕窝碗里拣了一个大虾丸子送在嘴里”，可见他心口不一，虚伪之极。纵观全书，他热衷功名，几十年皓首穷经，只为了考取功名；他猥琐、卑微，没有中举时，在胡屠户面前唯唯诺诺，大气钚敢出；中举后变得庸俗虚伪，比如对周进嘱咐要照顾的荀玫特别用心。总之，他是一个人格被扭曲的腐儒的形象。16．（2022·贵州毕节·统考中考真题）根据选段，回答问题。[甲]这A天性聪明，年纪不满二十岁，就把那天文、地理、经史上的大学问，无一不通。但他性情不同：既不求官爵，又不交朋友，终日闭户读书。又在《楚辞图》上看见画屈原衣冠，他便自造一顶极高的帽子、一件极阔的衣服，遇着花明柳媚的时节，乘一辆牛载了母亲，戴了高帽，穿了阔衣，执着鞭子，口里唱着歌曲，在乡村镇上，以及湖边，到顽耍。惹的乡下孩子们三五成群跟着他笑，他也不放在意下。[乙]B开始工作了。他打算写一部中篇小说，描写科托夫斯基的英勇的骑兵师，书名不用考虑就出来了——C，从这天起，B把全部精力投入了这本书C的创作。他缓慢地写了一行又一行，写了一页又页。他忘记了一切，完全被人物的形象迷住了，他第一次尝到了创作的痛苦，那些鲜明难的情景清晰地浮现在眼前，他却找不到恰当的词句表达，写出的东西苍白无力，缺少火一的激情。已经写好的东西，他必须逐字逐句地记住，否则，线索一断，工作就会停顿。母亲惴惴安地注视着儿子的工作。(1)[甲][乙]选段分别选自哪部书？它们的作者分别是谁？(2)[甲]选段中的A指谁？[乙]选段中的B指谁？C处的书名是什么？【答案】(1)《儒林外史》《钢铁是怎样炼成的》吴敬梓

奥斯特洛夫斯基(2)王冕

保尔

《暴风雨所诞生的》【详解】（1）本题考查名著内容识记。【甲】文段出自《儒林外史》第一回《说楔子敷陈大义借名流隐括全文》；此文段写王冕的学识渊博，模仿《楚辞图》中屈原的衣冠来穿衣服，惹得乡下孩子跟着他笑的事；《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。【乙】文段出自《钢铁是怎样炼成的》第二部第九章，讲述的是保尔以笔带枪，开始文学创作的内容；《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。（2）本题考查对名著内容的识记。【甲】文段，根据《儒林外史》第一回《说楔子敷陈大义借名流隐括全文》原文“到了十七八岁，不在秦家了，每日画几笔画，读古人的诗文，渐渐不愁衣食，母亲心里欢喜。这王冕天性聪明，年纪不满二十岁，就把那天文、地理，经史上的大学问，无一不贯通”可知，A是指“王冕”。【乙】文段，根据《钢铁是怎样炼成的》第二部第九章原文“保尔笑了笑，安慰她说：‘明天他们给我送一块有格的板子来，是用硬纸板刻出来的。没有这东西我没法写。写写就会串行。我琢磨了好长时间，才想出这么个办法——在硬纸板上刻出一条条空格，写的时候，铅笔就不会出格了。看不见所写的东西，写起来当然挺困难，但并不是不可能。这一点，我是深信不疑的。有好长一段时间怎么也写不好，现在我慢慢写，每个字母都仔细写，结果相当不错。’保尔开始工作了。他打算写一部中篇小说，描写科托夫斯基的英勇的骑兵师，书名不用考虑就出来了——《暴风雨所诞生的》”可知，B是指“保尔”，C处的书名是《暴风雨所诞生的》。17．（2022·云南·统考中考真题）班级围绕名著中“可笑与可敬的人物”开展阅读交流会，请根据要求完成问题。(1)众评《儒林外史》。请在①处填出可笑之人，在②处填出可敬之处。同学甲：我笑范进，执意科举，生活落魄，遭人讨厌，老来中举，喜极疯癫。同学乙：我笑①，平生奸猾，竟为多一根灯芯不能咽气，贪婪吝啬，令人鄙夷。同学丙：我敬王冕，出身贫寒，②。同学丁：我敬杜少卿，慷慨大方，尊重妇女，反对礼法。……(2)选评名著人物，请从下列名著人物中任选一位，说说其可笑或可敬之处。猪八戒

鲁智深

尼摩船长

长妈妈【答案】(1)严监生不慕名利、磊落洒脱(2)示例1：猪八戒。猪八戒好吃懒做、滑稽可笑，但也可亲可敬。他那猪似的本分老实及猪似的笨拙和聪明，都讨人喜欢，何况他能劳动，吃苦，干活不嫌脏、不怕累。取经路上都是由他挑行李，过八百里荆棘岭时由他开山。示例2：鲁智深。鲁智深最能体现侠义精神，是侠义精神最显著的代表。他为人见义勇为，嫉恶如仇，扶危济困，爱憎分明，仗义疏财，慷慨大方，令人可敬。示例3：尼摩船长。尼摩船长很善良，这点是最让人可敬的。他救了教授一行人，没有让他们死在海洋中。在船员受伤严重时，沉稳的船长“眼睛发红，脸色显出深深的忧愁，好像一刻都不能安静下来。”从中可以看出船长对船员的担忧和爱护。在听到船员很快就会死时，船长掉下了眼泪，又将船员埋在珊瑚墓地中，这些无不体现着尼摩船长的善良和充满人情味。但是，尼摩船长内心却深藏着仇恨。“一种时间无法磨灭的深仇大恨”把他和他的同伴关在了鹦鹉螺号里。在面对“复仇号”时，他激动、生气、愤怒地对我说：“我憎恨的一切……”在攻击“复仇号”时，他神情阴沉、冷酷无情，看得出他强烈的复仇愿望。善良又深藏仇恨，这是尼摩船长不为人知的另一面。总之，尼摩船长始终是神秘的，但他是一位学识渊博、热爱海洋、善良的好船长，如果他能放下内心的仇恨，他会更加完美。示例4：长妈妈。童年的鲁迅先生讨厌阿长妈妈，觉得长妈妈可笑是因为阿长妈妈的一些迷信思想，还有长妈妈的一些粗俗的动作。后来对阿长妈妈产生敬意，是因为长妈妈给鲁迅先生找来了梦寐以求的《山海经》。【详解】（1）本题考查名著人物形象的理解。①根据积累可知，“平生奸猾，竟为多一根灯芯不能咽气，贪婪吝啬，令人鄙夷”是严监生。严监生临终前因灯盘里点了两茎灯草，伸着两根指头不断气，直到赵氏挑掉了一茎，才咽气。这一情节具体而形象地讽刺严监生的吝啬。②根据积累可知，王冕出身贫寒，七岁丧父，十岁便辍学给人放牛。东家给的点心钱，他都攒着来买书读。后来，在放牛之际，靠自学画得一手好荷花。靠这门手艺，王冕卖画赚钱补贴家用，孝敬母亲。王冕天性聪明，不满二十岁，就上知天文，下知地理，学贯古今。但也性情孤傲，蔑视权贵，远离富贵功名。知县来请，王冕也不赴约；朝廷征聘王冕做官，他连夜逃到会稽山，在此隐居终老。王冕之所以能放在第一回，是因为他不但有才，而且品性很好。王冕身上有一种超凡脱俗的气质。他有卓越的才华，而且格调高卓，磊落洒脱。他自幼就很有才，自习能力超强，而且十分洒脱，不拘于时，不慕名利。这与后面出来的人物形成鲜明的对比。据此分析进行概括即可。（2）本题考查名著人物形象的分析。从下列名著人物中任选一位，说说其可笑或可敬之处。每个人都有自己的优缺点，选择其中之一，进行分析即可。示例：猪八戒。可笑之处：猪八戒好吃懒做、滑稽可笑，如四圣试禅心中，观音菩萨为了试探师徒的禅心是否坚定，请来黎山老母、普贤、文殊化身母女，假意要招他们为夫婿。唐僧不为所动，悟空识破真相，沙僧一心跟随师傅，八戒却动了凡心。八戒假