八年级语文上册综合性学习专练 人无信不立作业

人教安徽版八年级上第二单元人无信不立综合性学习专练温馨提示：点击进入讲评习题链接12341.八年级(1)班的同学们正在开展以“我看诚信”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。(1)【新闻点击】用简洁的语言概括新闻的主要内容。2021年6月3日，第七届安徽省道德模范候选人名单公示，桐城市道德模范余国云入选诚实守信类候选人。余国云，为救治身患重病的儿子花光了家里所有的积蓄，还向乡亲们借了几十万元，但儿子还是不幸离世了。“只要我有一口气在，就一定要还清债务，信守承诺是感恩他人感恩社会最好的回报。”为兑现他在儿子临终前的承诺，年近七旬的余国云带病外出打工，踏上还债之路。他替人看工地、做钢筋工、架子工，辗转多个地方，用5年时间还清了所有债务。

(有删改)示例：桐城市余国云入选第七届安徽省道德模范候选人。(2)【漫画鉴赏】请写出漫画的含义。示例：“承诺”经过千锤百炼方能立就诚信。(3)【修改倡议书】学校开展“共筑诚信校园”活动，校团委拟写了一份倡议书。请你修改。①倡议书中有错别字的词语是“________”，应改为“________”。②画线句子有语病，请提出修改意见。③倡议书有一处格式错误，请提出修改意见。抄习抄袭将“提高”和“加强”互换位置。将时间“2022年9月26日”和署名“××校团委”互换位置。2.班级开展以“诚信”为主题的语文综合性学习活动，请你参与。(1)【识诚信】请写出一个有关诚信的故事，并简单概述。示例：商鞅立木。商鞅变法时，为了树立威信，他下令在南门立一根三丈长的木头，并许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，就有重赏。民众不信，最后还是有人将木头扛到了北门，商鞅真的重赏了他。此举使商鞅取得了民众的信任。(2)【评诚信】据报道，一名出租车司机在救助一位被一辆货车(已逃逸)撞伤的老人时，先让老人写下证明(证明不是自己撞的老人)，然后才救助老人，请你对这位司机的行为加以评论。(60字以内，要求观点鲜明，说理透彻)示例：司机的行为可以理解。因为当今社会诚信缺失，诬陷好人的事情时有发生，司机在保护自己的前提下，依然心存善念，救助老人，是值得肯定的。3.某校八年级开展了以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你参与。(1)请仿照示例，为本次活动设置几个不同的活动形式。举办“人无信不立”的演讲比赛；①__________________________________________；②__________________________________________；举办“诚信在我心中”的朗诵会等。示例：举办以“诚信”为话题的作文竞赛举办有关“信义著四海”的故事会(2)在现实生活中，总会有一些不诚信的事情发生，如考试作弊、借钱不还、制售假冒伪劣商品等。请你参与“诚信缺失会带来哪些不良影响”的讨论，发表自己的观点。示例：如果人与人之间互相不信任、互相猜疑，商业行业诚信缺失，就会导致社会风气变坏，影响个人、社会乃至国家的发展。所以年轻一代的我们，必须从自身做起，树立正确价值观，诚实做人，诚信做事。4.我市某中学准备开展有关“诚信”的系列活动，请根据下列相关要求回答问题。(1)校团委准备组织一次对我市“诚实守信好人”的采访报道活动，下面是该活动方案的框架图，请将该框架图转换成一段文字。(要求：语言简洁流畅，条理清晰。)本次采访报道活动以“诚信的力量”为主题，分准备、采编和报道三个阶段。在准备阶段，要收集采访对象的信息、拟定采访提纲、做好团队分工；在采编阶段，要先进行实地采访，再编审稿件；最后通过广播站、校园网、公众号进行宣传报道。(2)八年级将组织以“诚信之旅”为主题的研学活动，请你为本次活动拟写一条宣传标语